2002년 8월에 읽은 책

2002년 8월은 월드컵의 열기가 식으면서 공부에 열을 올리던 시기였다. 더위를 참으면서 관동대학교에서 공부하던 시기였다. 뒷산에 올라가 도시락을 먹던 기억.... 안습이다.

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고려시대사- 수정증보판
박용운 지음 / 일지사 / 2008년 2월
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중국사- 역민선서 1
宮崎市定 / 역민사 / 1989년 8월
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인도사
조길태 지음 / 민음사 / 2000년 4월
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브루너 교육의 과정
J.S.브루너 지음, 이홍우 옮김 / 배영사 / 2005년 10월
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미국이 왜 패권을 장악할 수 밖에 없는가???

브루너 교육의 과정 ㅣ 배영사 교육신서 5
J.S.브루너 지음, 이홍우 옮김 / 배영사 / 2005년 10월

난 미국을 그렇게 좋아하는 것은 아니지만, 그들의 생각은 기발한 것이 많다. 우리의 상상을 넘는 생각을 통해 패권을 장악하는 모습을 여럿 볼 수 있다.  

브루너의 교육의 과정은 사범대학생이라면 꼭 한번 접해보아야할 책임에 틀림없다. 미국의 교육과정, 특히 학문중심교육과정이 어떻게 만들어 졌는지를 본다면, 그들을 결코 간과할 수는 없을 것이다. 

미 해군성의 한 기지에 각분야의 최고권위자들이 모였다. 그들은 결코 교육학자들이 아니다. (우리나라에서 이렇게 했다간 교육계에서 벌떼처럼 들고 일어날 것이다. 그들이 교육에 대해 뭘아느냐면서,,,,참 어이없지 않은가?? 가정교육, 사회교육은 교육학을 배운사람만이 가르칠 수 있단 말인가??) 

그들은 1957년 스푸트닉쇼키를 극복할 방도를 구상한다. 그 결과 경험중심교육과정만으로는 결코 극복할 수 없다는 결론에 도달하고, 각 학문에서 기본적인 핵심적 아이디어를 중심으로 교육이 이루어 질 수 있도록 학문중심교육과정을 만든다. .........................................

반드시 읽어보길 바란다.  문고판이다. 200페이지정도의 짧은 글이다.

이 책은 2002년 8월30일 읽었다.

2002년에 2월에 읽은 책

2002년 2월은 나의 애마 자전거를 타면서 관동대학교를 다니며, 공부하던 시기다. 고통의 시간이었지만, 지나고 나니 그때가 그립다. 다시 그때로 돌아가고 싶지는 않지만, 그때를 생각한다. 죽는 날까지 생각날 것 같다.

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일본의 역사
민두기 지음 / 지식산업사 / 1998년 9월
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일본근대사를 보는 눈
김용덕 / 지식산업사 / 1991년 6월
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서양문화사- 개정판
민석홍.나종일 지음 / 서울대학교출판부 / 2006년 2월
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민족은 사라지지 않는다
송두율 지음 / 한겨레출판 / 2000년 8월
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돌아가신 이기백 선생님의 글...

한국사를 보는 눈 - 우리시대의지성 5-001 ㅣ (구) 문지 스펙트럼 1
이기백 지음 / 문학과지성사 / 1996년 12월

내가 처음 역사에 관심을 가지게 된 것은 이기백선생님의 <한국사시민강좌>제20집을 접하면서 부터이다. 참 인생이란 이렇게도 풀리는 구나...라고 말하기에 충분한 이야기이다.  

이기백선생님의 글이다. <한국사를 보는 눈> ... 다음의 이야기로 이 글을 추천한다. 

" 대학생 때 나와 나이가 같은 편입생이 있었다. 그가 우리학교에 입학하자 친구들이 <한국사를 보는 눈>이라는 책을 선물했다고 한다. 그는 이책을 그저 책꽂이에 꽂아 두고만 있다고 했다....그는 영어를 선택했다.... " 

이 책은 2002년 1월 30일부터 동년 2월 7일까지 읽었다.

세계사를 바라보는 새로운 시각을 제시하다.

역사의 기억 역사의 상상 - 우리시대의 지성 5-011 ㅣ (구) 문지 스펙트럼 11
주경철 / 문학과지성사 / 1999년 1월

재미있게 읽을 수 있는 문고판 책이다. 세계사와 관련한 다양한 이야기를 편안하게 읽을 수 있게 적어 두었다. 중세의 상인이야기, 물질문명과 자본주의,,,병균과 관련된 이야기...흰설탕과 검은 비극의 이야기 등등 우리가 익숙하게 안다고하지만 결코 자세히 알지못했던 이야기를 보여주고 있다.  

재미있게 쓰여있다. 

이 책은 2008년 12월14일부터 동년동월 19일까지 읽었다.