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21세기를 위한 가속학습
Colin Rose 지음, 안서원 옮김 / 고려대학교출판부 / 2002년 7월
평점 :
이 책을 정리한다면, 신경학 계통의 뇌기반 이론을 바탕으로 한 체제적 다중지능 학습 이론서이다. 내용이 어렵다. 왜냐하면, 이 책은 뇌공학에 다루어지는 감정, 이성, 의지에 대한 명확한 이론을 가지고, 교수공학, 컨설팅 프로세스, 기획 이론에 다루어지는 다양한 뇌의 사용 전략에 대해서 설명을 하고 있기 때문이다. 그렇기 때문에 상당한 독서의 양이 아니면, 이 책의 깊은 부분을 이해한다는 것은 상당히 어려울 것이다. 이 책은 매우 유익하다. 자녀를 둔 학부모만이 아니라, 시대를 살아가는 지적인 노동자들과 창의적 분석가가 되고자 꿈을 꾸는 이들에게 확실한 도움을 줄것이다.