우리가 인식하지 못했던 인지과학

감각의 미래 - 최신 인지과학으로 보는 몸의 감각과 뇌의 인식
카라 플라토니 지음, 박지선 옮김, 이정모 감수 / 흐름출판 / 2017년 8월

 

사놓고 몇년째 도전하지 못하고 있는 책 '총, 균, 쇠'에 필적할만한 수작이라는 이정모 서울시립과학관장의 추천사에 꽂혀서 선택했다.

핫하신 분, 정재승 교수도 추천한 책이다.

뇌과학, 인지과학을 좀 더 쉽게 접근할 수 있는 책이라고 했다.

그쪽 방면으로는 무지에 가까운지라 도전해봤는데 아직 무리인가...

한 페이지에 모르는 단어가 다섯개가 넘으면 나에게 맞지 않는 책이라고 했는데 이 책은 그런 면에서 내게 어려운 책이었다.

서문에서 보면 평균 8시간 정도면 읽을 수 있을 정도로 쉽게 쓰였다고 했다.

딱딱하지 않고 접근하기 쉽게 쓰기 위해서인지 전문서 보다는 대화와 배경설명이 많은 이 책은 소설같은 느낌이 난다.

취재과정에서 겪은 경험을 토대로 써서 현장감이 느껴지지만, 그 부분이 오히려 정독하는데 내겐 방해가 되었다.

인지과학은 세상의 자극을 우리의 뇌가 어떻게 받아들이고 반응하는지를 탐구하는 것이다.

공기처럼 항상 존재하고 당연한 것으로 받아들여지기에 인식하지 못하고 살았던 분야를 아...그런거였어? 새롭게 인식하게 되기도 했지만

내용을 반이상 이해하지 못하고 있다는 느낌...자괴감이 들었다.

미각, 후각, 시각, 청각, 촉각의 오감과 시간, 고통, 감정의 초감각적 인식,

그리고 가장 흥미로웠던 가상현실과 증강현실을 다룬 인식해킹의 3부로 구성되어 있다.

오감 부분에서는 단맛, 짠맛, 신맛, 쓴맛, 우마미-우마미가 기본맛에 든다는 것도 이 책을 통해 알게 되었다-에 이어

지방맛이라는게 있다는 것도 신기했다.

지방맛을 우리가 인지하지 못하는 것은 단지 그것을 설명할 어휘의 문제라는 것이다.

후각과 치매의 상관관계 역시 흥미로운 부분이었다.

정확한 시간 측정장치를 개발한 배경에 공간을 측정하려는 욕구가 숨어 있었다는 내용과

사회적 거부가 신체적 고통보다 더 심각하다는 부분에서도 공감했다.

결국 이 책이 말하고자 하는 것은 마지막 문단이 아닐까 싶다.

읽는 동안 내내 영화 '마이너리티 리포트'가 생각났다.

헌데 이 책에서도 같은 내용을 언급하는게 신기했다.

영화 '마이너리티 리포트'가 현실이 되는 날이 머지 않은 듯하다.

인지과학은 양날의 칼과 같다.

어떤 미래를 만들지는 인간의 손에 달려있다.

인간의 뇌가 진화하면서 시각이 지배적인 감각이 되었다. 시각 피질이 점점 커지면서 후각 중추는 줄어들었고 후각의 경고 기능 다수가 대뇌변연계로 이동했다. 허즈는 오늘날 동물의 후각이 담당하는 역할을 인간의 경우 감정이 담당하게 되었다고 주장한다. "냄새는 위험, 사랑, 진행, 정지 같은 기본적인 정보를 제공합니다. 그런데 지금은 감정이 같은 역할을 하죠."
- P87

우리는 언어의 정의, 문화적 연상, 개인의 기억을 통해 학습한 대상을 인식한다. 그렇기에 같은 냄새 분자가 코에 들어오더라도 향에 대한 인식은 매우 다를 수 있다.
- P107

정보의 세계는 거대하고 우리의 현실은 너무도 작다. 우리는 우리가 알지 못하는 것들이 있다는 것을 안다. 그리고 느끼지 못하는 것들을 상상하려고 고군분투한다. 인간 이상의 존재, 다시 말해 인간의 한계를 넘어서는 뭔가를 할 수는 없어도 인간의 한계를 넘어서는 뭔가를 경험할 수는 있는 존재가 되고 싶어하는 것. 이것이야말로 진정으로 인간다운 바람이다. 그렇기에 우리는 계속 우리의 한계를 향해 나아간다.
- P441

남자도 여자도 꼭 한번 읽어보라고 권하고 싶다

82년생 김지영 ㅣ 오늘의 젊은 작가 13
조남주 지음 / 민음사 / 2016년 10월

작년부터 지금까지 핫한 책이다.

(못봤지만) 지난주 TV에서 이 소설을 주제로 한 프로그램이 방영될 정도로 인기가 계속되고 있다.

처음엔 82년생이라는 타이틀에서 나랑 동떨어진 이야기라고 생각했더랬다.

나이 차이가 너무 나...ㅠ.ㅠ

그닥 매력을 못느끼고 있었는데 이웃 그녀에게 뜬금없이 전화가 왔다.

언니, 강추!!!

막 읽기를 끝낸 그녀가 감동을 주체못하고 전화했더랬다.

그래? 나도 빌려주~.  시간이 없는데 천천히 읽어도 돼?

두시간이면 될거야.

그렇다. 딱 두시간이면 후다닥 읽을 수 있다.

그리고 나역시 다 읽고 주변인들에게 강추라는 메세지를 전달했다.

그리고 궁금했다.

여자가 쓴 여자의 이야기라서 와닿는 걸까?

남자들은 이 책을 어떻게 읽었을까?

"맘충" 참 듣기 거북한 말이었다.

공원에서 유모차를 옆에 두고 1,500원짜리 커피 한 잔의 여유을 즐기고 있을때 옆에서 있던 남자들이 한 이 말은

저자가 직접 겪은 이야기이기도 하다.

즤들도 똑같은 커피를 마시고 있으면서 아이 엄마는 그러면 안된다는 편견.

그 편견이 이 작품을 탄생하게 했고 덕분에 만날 수 있었다니 아이러니한 일이다.

여기 나오는 일들이 정말 사실이야? 이런 사람들이 있을까봐인지 통계자료를 인용한 대목이 많다.

소설에서는 그녀, 지영이, 지영씨, 이런 호칭들 다 버리고 김지영씨라고 부른다.

지극히 객관적이고 현실적인 느낌을 주려 한 것이 아닐까.

p. 46

작은 성취감을 느꼈다. 부당하다고 생각하는 일을 절대 권력자에게 항의해서 바꾸었다.

유나에게도, 김지영 씨에게도 끝 번호 여자아이들 모두에게 소중한 경험이었다.

약간의 비판 의식과 자신감 같은 것이 생겼는데, 그런데도 그때는 몰랐다.

왜 남학생부터 번호를 매기는지. 남자가 1번이고, 남자가 시작이고, 남자가 먼저인 것이 그냥 당연하고 자연스러웠다.

남자 아이들이 먼저 줄을 서고, 먼저 이동하고, 먼저 발표하고, 먼저 숙제 검사를 받는 동안

여자아이들은 조금은 지루해하면서, 가끔은 다행이라고 생각하면서, 전혀 이상하다고 느끼지 않으면서 조용히 자기차례를 기다렸다.

주민등록번호가 남자는 1로 시작하고 여자는 2로 시작하는 것을 그냥 그런 줄로만 알고 살 듯이.

p. 175

물론 이 선생은 훌륭한 직원이다.

얼굴은 고상하게 예쁘면서, 옷차림은 단정하게 귀엽고, 성격도 싹싹하고, 센스도 있다.

내가 좋아하는 커피 브랜드와 메뉴, 샷 수까지 기억했다가 사오곤 했다.

직원들에게도, 환자들에게도 늘 웃는 얼굴로 인사하고 다정하게 말을 걸어 병원 분위기를 한결 밝게 만들어주었다.

그런데 급하게 일을 그만두는 바람에 리퍼를 결정한 환자보다 상담을 종결한 환자가 더 많다.

병원 입장에서는 고객을 읽은 것이다.

아무리 괜찮은 사람이라도 육아 문제가 해결되지 않은 여직원은 여러 가지로 곤란한 법이다.

후임은 미혼으로 알아봐야겠다.

김지영씨를 잘 이해하고 있는(?) 남자 중 하나인 담당의사조차도 이런 생각을 갖고 있었다.

마지막 말이 참으로 씁쓸하다.

페미니스트이진 않지만 그래도 성에 대한 고정관념에 얽매여 살지 않으려고 했었다.

책을 읽다 보니 여성의 차별에 대한 많은 부분을 인지하지 못한채 살고 있었다.

82년생 30대 중반의 보편적 여자 대표 김지영.

그녀가 살던 10년전보다는, 적어도 그때보다 조금은 변하지 않았을까 했는데

여전히 달라진게 별로 없다는 사실이 놀라울 뿐이다.

그렇다고 뭐 어쩌자구? 이렇게 반문하면 할말은 없다.

허나, 그것이 차별인지 모르고 살았던 것과 차별인지 알고 있는 것과는 차이가 있다.

내 아이들이 사는 세상은 지금 보다 더 평등한(여성차별이든 남성역차별이든 없는) 세상에서 살게 되길 바란다.

이 소설이 영화화된단다. 영화는 또 어떻게 풀어낼지 기대된다.

+

이 책을 읽은지 얼마 안됐을 때 이런 뉴스기사가 있었다.

82년생 김지영씨의 문제만은 아니다.

우리 모두가 김지영이다.

http://m.news.naver.com/read.nhn?mode=LSD&sid1=001&oid=310&aid=0000060816

 

책읽는 아이로 키우기 위한 8단계

초등 독서의 모든 것 (독서 워크북 & 독서 흥미 태도 검사지 별책 구성) - 초등 독서 전도사 심영면 교장 선생님이 알려주는
심영면 지음 / 꿈결 / 2012년 7월

 

초등독서의 바이블이며 소장가치가 있다는 주변의 평을 보고 선택한 책이다.

현직 초등학교 교장선생님이 실제 경험을 바탕으로 쓴 책이라 현장감은 있다만

그동안 비슷한 유형의 책들을 너무 많이(?) 읽었나...특별하다고는 느끼지 못했으며,

조금 올드하다는 느낌도 받았다.

분량에 비해 두껍고 무거운 책인 점도 맘에 안드는 요소 중 하나.

- 서문

"먼저 시작한 것이 이긴다"

어떤 것이 이기고 질지는 정해져 있지 않습니다.  무조건 먼저 시작하고, 많이 한 것이 이깁니다.

따라서 우리 아이들의 생활 속에 TV나 인터넷 게임보다 독서와 같이 의미 있고 유용한 활동을 먼저 자리 잡게 하는 것이 중요합니다.

일찍부터 책의 재미와 의미를 깨닫고 독서의 기쁨을 알게 된 아이는 TV나 인터넷 게임에 무작정 빠져들지 않습니다.

이런 아이들은 게임을 한다고 해도 스스로 조절이 가능하며, 다른 아이들에 비해 관심도 적습니다.

중독은 예방이 최선입니다.  빠져든 뒤에는 백방이 무효입니다.

p. 94

워킹 메모리를 키우기 위해서 책을 많이 읽어야 하는 것처럼, 청각 주의력을 키우기 위해서는 책 읽어주기처럼 꾸준히 소리를 듣는 활동을 해야 한다.

청각 주의력을 키울 수 있는 특별한 방법이 하나 더 있다.  바로 독서의 환상적인  짝꿍, '주산'이다.

(...)

주산은 여러 감각을 동시에 활용한다는 점에서 매우 유용한 활동이다.

주산을 가르치는 전통적인 방법은 '호산'이다.

(...)

눈으로는 주판을 보고, 귀로는 불러주는 숫자를 들으며, 손으로는 주판알을 튀긴다.

뇌에서는 불러주는 소리를 일시적으로 기억하는 동시에 연산이 일어난다.

이 모든 감각을 동원하기 위해 뇌는 매우 부지런히 움직인다.

이러한 과정을 반복하면서 다양한 감각이 발달하고, 이러한 감각을 동시에 활용하는 능력이 자라난다.

p. 112~3

고등학생들에게 황순원의 '소나기'를 가지고 실험을 했다.

한 모둠은 영화 '소나기'를 보여주고, 다른 한 모둠은 소설 '소나기'를 읽어준 뒤, 각 모둠의 학생들에게 그림을 그리게 했다.

(...)

소설 '소나기'를 읽어주 학생들의 그림은 참으로 다양했다.

(...)

이처럼 책 읽어주기의 가장 중요한 의미는 바로 뇌를 활성화시키는 '소리'를 지속적으로 들려준다는 것이다.

그리고 이겋게 활성화된 뇌로 상상력과 창의력을 발휘하게 해준다는 것, 이것이 바로 책 읽어주기의 진정한 힘이다.

 p. 118

초등학교 고학년 이상의 학생의 경우, 신문 사설이나 잡지 칼럼 등을 지속적으로 읽어주는 것도

독서욕을 자극한다는 면에서 매우 좋은 방법이다.

어찌 보면 원론적인 것 같은 이야기들이지만 다시 한 번 점검해 볼 수 있는 시간이었다.

p. 219, 221

저는 만화가 뻥튀기 같다고 생각합니다.  매일 하루 세끼를 뻥튀기만 먹는다고 생각해 보세요.

얼마 못 가서 전부 양양실조에 걸리게 될 겁니다.

(...)

학습만화 역시 경계해야 할 대상입니다.

뻥튀기에 비타민을 넣어도 뻥튀기인 것처럼 학습만화도 만화일 뿐입니다.

2부 Q&A 형식의 구성은 일목요연하게 꼭 필요한 부분만 짚어줘서 가독성을 높였다.

초등 중학년이 독서교육에 있어서 중요한 시기라는 점을 강조한다.

곧 중학년에 들어가는 녀석에게 독서지도를 어떻게 해야 할지 다시 한번 새겨보게 되었다.

특히 전래동화와 음독의 중요성을 다시 한 번 일깨워주었다.

별책부록으로 독서흥미태도 진단평가지와 워크북이 들어있다.

Q&A형 구성과 부록은 처음 독서지도를 하는 부모에게 도움이 될 것 같다.

이해력의 핵심은 ‘어휘력‘과 ‘배경지식‘이다. 어떤 대상에 대한 어휘력과 배경지식이 풍부할수록 그것을 정확하고 분명하게 이해할 가능성이 높아진다.
- P40

만약 이전에 만화책이나 그림책에서 공룡에 대해 읽어본 적이 있다면 내용을 이해하기가 훨씬 쉬울 뿐 아니라, 앞으로 읽어야 할 내용에 대해서도 쉽게 짐작할 수 있다. 이것이 바로 유추이며, 다양한 책을 계속해서 읽어온 사람일수록 유추의 과정을 통해 새로운 지식을 이해하고 받아들이는 속도가 점점 빨라진다. 독서가 이해력을 키우는 시작이자 기초가 되는 이유이며, 오늘 읽은 책이 내일 읽을 책의 바탕이 되는 확실한 이유다.
- P48

독서교육의 목표는 분명해야 한다. 책을 스스로 찾아서 읽는 단계에 다다를 수 있도록 하는 것이 독서교육의 최종목표이다. 나는 이것을 ‘독서 독립‘이라 부른다.
(...) 독서는 양이 매우 중요하다. 많이 읽는 것보다 깊이 있는 독서가 중요하다는 주장이 있는데, 이 말은 맞는 말이기도 하고 틀린 말이기도 하다. 가장 바람직한 것은 깊이 있고 충분한 양의 독서가 이루어지도록 하는 것이다. 질이 아무리 좋더라도 양이 채워지지 앟으면 안된다. 아무리 고열량 고단백 식사라 하더라도 배고프지 않을 만큼 충분히 먹어야 하는 것처럼 말이다.
- P105

친정 엄마가 나를 위해 해주는 음식은 언제 먹어도 맛있는 법입니다. 내가 음식을 할 줄 몰라서 그러는 게 아니라, 그냥 엄마가 해주는 게 좋은 거예요. 책 읽어주기도 똑같습니다. 내가 읽을 줄 몰라서 그러는 게 아니라, 엄마가 해주는 게 좋아서 읽어달라는 겁니다. 그러니까 아이가 읽어달라고 하면 언제든지 책을 읽어주세요.
- P120

아이들이 책의 내용을 기억하지 못하는 건 꼭 정독하지 않아서만은 아닙니다. 책을 읽었지만 할 얘기가 없어서 그럴 수도 있고, 이야기하기 싫어서 그럴 수도 있습니다. 또 어떻게 표현해야 할지 몰라서 그럴 수도 있습니다. 그럴 때는 아이의 마음을 살펴볼 수 있어야 합니다.
(...) 그렇기 때문에 초등학생 시기에는 정독보다 다독이 더 중요합니다.다독을 하다 보면 독서 능력이 발달되어 자연스럽게 정독도 할 수 있게 된다는 사실을 기억하시기 바랍니다.
- P225

압도적인 서사, 생생한 리얼리티, 기대되는 영화

7년의 밤
정유정 지음 / 은행나무 / 2011년 3월

 

읽은지 한달쯤 되었나?

그래서 그때의 충격과 감동이 그대로 남아있진 않지만 뭔가 남겨두고 싶어 끄적여 보려 한다만 잘 써지지 않네.

정유정 작가의 작품은 두번째다.

'종의 기원'에 비하면 나는 이 책이 좀 더 현실감있고 무서웠다.

프레데터 사이코패스를 만날 확률보다 영제같은 인물이 주변에 더 많을 것 같은 불안함때문인가?

압도적인 서사, 생생한 리얼리티.

이 작품을 두고 한 출판사의 광고카피다.

절대 동의.

어쩜 한 문장 한 문장을 눈앞에 펼쳐놓은 듯 이리 세세하게 그려낼 수 있을까?

어쩜 인간의 심리를 이렇게 적나라하게 드러낼 수 있을까?

'종의 기원'처럼 참으로 덤덤하게 그려내는 인간의 악함, 영제의 모습에 소름이 돋았더랬다.

덕분에 무더운 여름밤이 서늘했었다지?

읽기 전부터 영화화된다는 사실을 알았고, 캐스팅도 알고 봤다.

현수역이 미스캐스팅이라는 말이 있긴 하지만 그건 영화를 봐야 알겠고(나쁘지 않은것 같은데?)

영제역에 장동건의 이미지가 참 잘 어울릴 것 같았다.

영화는 언제쯤 개봉하려나?

쇼코의 미소

p. 14
엄마와 할아버지는 늘 무기력했고 사람을 사귀는 일에 서툴렀다. 나는 엄마와 할아버지를 작동하지 않아 해마다 먼지가 쌓이고 색이 바래가는 괘종시계 같은 사람들이라고 생각했었다. 변화할 의지도, 아무런 목표도 없이 그저 그 자리에서 멈춰버린 사람들이라고.