세계의 역사를 뒤바꾼 어느 대단한! 물고기의 이야기

20260809.

알라딘 푸시 알림에 마크 쿨란스키의 대구 북펀딩이 있었다. 어? 나 이 작가 어디서 들어봤는데?

찾아보니 전에 아이들 보여주려고 먼저 읽어봤던 그림책이었다. 너무 맘에 들어 구입하기까지 했던...

어라, 원작은 있던 거였어?

게다가 아주 오래전부터 유명했던 책이었네?

바로 구매해놓고는 또 이제서야 읽었다.

이 책 <대구 COD>는 <세계사를 바꾼 어느 물고기의 역사>라는 제목으로 1998년에 미래M&B에서 출간된 적이 있고, 2014년 알에이치코리아에서 출간, 2024년에 개정판이 출간된 거였다.

처음 이 그림책을 보고는 아이들 책이라고 하기엔 방대한 내용이었기에 너무 신선했다.

좀 더 깊이 있는 내용으로 원작은 어떨지 궁금했는데 결과는 망.

아, 번역의 문제인 건가, 내 문해력의 한계인 건가... 한국어인데 이해가 안 된다.

읽는 내내 괴로웠다. 하여 다시 한번 그림책을 집어 들었다. 와, 이거 너무 핵심 내용만 잘 정리해둔 거 아냐? 역시 내 수준엔 이런 게 맞는가 보다.

지금은 절판되었다. 참 좋은 책인데 왜?

이번 책 감수와 추천사는 최재천 교수가 했다.

<대구> 책을 읽는데 자꾸 명태가 나온다.

지피티 찬스.

대구는 대구고, 명태는 명태인 거 아닌가?

다 같은 식구라지만 엄연히 구분이 되는데 말이야.

특히 한국 사람한테는 그렇지 않을까?

평균 몸길이 90cm가 넘는 엄청난 식욕의 대구, 대륙붕에 살면서 차가운 물을 좋아하기에 대구가 많이 사는 곳이 바로 북반구 대서양이다.

바이킹이 아이슬란드에서 그린란드로, 또 북아메리카로 이동할 때 바다에서 오래 견딜 수 있었던 이유는 말린 대구가 있었기 때문이고, 바이킹에게 배 만드는 기술을 전수받은 바스크족이 고래잡이를 위해 다시 아메리카로 이동해서 이곳의 풍부한 대구 어장을 이용해 소금에 절인 대구로 유럽 대륙에 팔았다.

콜럼버스의 항해가 성공할 수 있었던 요인 중에 이 염장 대구가 있었기 때문이었고, 유럽 대륙에서 아메리카로 대구를 잡으러 많은 사람들이 몰려들었다. 케이프 코드 Cape Cod (대구곶)라는 지명은 배에 끊임없이 대구가 부딪칠 정도로 많아서였다고.

뉴잉글랜드로 영국의 청교도들이 정착해 말린 대구로 무역을 하게 되면서 뉴잉글랜드 지역이 성장, 아프리카의 노예무역과 카리브해의 사탕수수의 삼각무역에서 미국의 독립전쟁까지 이어진다.

산업혁명과 2차대전으로 기술이 발전이 일어나고 이젠 대구 어업도 트롤선으로 이른바 쌍끌이를 하면서 대구의 씨가 말라갔다. 이때 영국의 '피시앤칩스'의 폭발적인 인기도 대구 고갈에 한 몫 했다고.

영국과 아이슬란드의 1958, 1971, 1975년 대구 어업권을 둘러싸고 일어난 세 차례의 '대구 전쟁'으로 오늘날 바다의 경계선인 200해리 배타적 경제수역(EEZ)이 생겨났다.

냉동선이 개발되어 뉴잉글랜드의 대구가 여러 곳에서도 먹을 수 있게 되었을 뿐만 아니라 바다에서 더 오랫동안 조업을 하면서 더 많은 대구를 잡을 수 있게 되었다.

이제 대구는 멸종 위기에 놓여 있게 되었다.

1992년 캐나다 정부는 세계 최대 대구 어장인 그랜드 뱅크에서 대구잡이를 무기한 금지했다.

이 모든 역사가 대구 때문에 일어났다.

마크 쿨란스키의 <소금 세계사를 바꾸다>라는 그림책도 흥미롭게 봤는데 이건 웅진주니어에서 출간되었다. <대구 이야기>처럼 이 책도 절판되었다. 저자의 <연어의 시간>이 훨씬 좋았다는 평이 있긴 한데 번역이 어떨지 망설여진다.

제대로 읽고 듣고 말하고 쓰는 법

20260807.

EBS 나의 두 번째 교과서 시즌 1은 2024년 방영했다.

미술, 과학, 경제, 국어까지 본방, 재방까지 여러 번 봤더랬다.

참 좋은 프로그램. 현재는 시즌 3까지 나왔다.

나민애 교수의 국어편은 다른 내용으로 시즌 3에도 있다.

방송 내용을 텍스트로 보고 싶었는데 역시! 책으로 나와서 시리즈 하나씩 모았다. 모아놓고는 경제편에 이어 나민애 교수의 국어를 이제서야 읽었네.

꽤 오래전에 본 거라 기억이 가물가물할 줄 알았는데 책을 읽고 있노라면 나민애 교수의 음성지원이 되는 기분이 든다. ㅎㅎ

방송으로 흘려듣기를 했다면 이번에는 좀 꾹꾹 눌러 담아 읽었다. 방송과는 또 다른 울림이 있어 밑줄 긋기가 꽤 많다.

읽기와 듣기 특히 쓰기에 대해 도움이 되는 내용이 많다.

분명 학교다닐 때 배웠던 것일텐데 의무로 배우는 것과 자발적인 것은 확실히 차이가 있다.

평소 간과했던 이메일 쓰기에 대해서도 형식과 예의가 필요한 것을 새삼 깨달았다.

내가 준 별을 문장으로 표현해 보세요. 어떠어떠한 면에서 상당히 의미가 있다, 어떤 점에서 긍정적이다, 무엇을 얻을 수 있다.

이렇게 총평을 내리세요. 그다음에 마지막으로 이 책을 누구에게 추천할지 쓰는 겁니다. 이직을 고민하고 있는 사람, 결혼을 생각하고 있는 사람, 번아웃이 온 사람, 자존감이 떨어진 사람 등이 책을 추천하고 싶은 대상과 이유를 적으면 마지막 결론이 완성됩니다.

조금 모자란다 싶으면 이 책을 통해 무엇을 얻을 수 있는지 혹은 무엇을 배울 수 있는지 가치를 제시하고, 연계 도서 등 확장할 수 있는 유형을 제시하는 것도 좋습니다.

이런 구조가 서평의 가장 흔한 패턴입니다. 물론 변주도 가능합니다. 누가 읽으면 좋을지 대상을 서두에 밝혀도 좋고, 줄거리를 글 맨 앞에 써도 좋습니다. 서평 쓰실 때는 이런 점을 꼭 기억하세요.

p.289

앞으로 책에 대한 글을 쓸 때 서평, 리뷰라고 말하면 좀 부끄럽고 혹은 형식을 다 갖춰 쓰려니 좀 부담스럽겠다 싶기도 했다. 좀 더 신경을 쓰게 되는 건 사실이다만, 내 글의 목적은 나의 일상을 기록하는 거니까, 독후감이네. 그래서 요즘 북플에 글을 쓸 때 리뷰가 아닌 페이퍼로 쓰고 있다.

'일상에 제목 달기'는 앞으로 루틴으로 실행에 옮겨보려 한다. 이 책을 읽을 때 그런 생각을 했는데 벌써 두 달이 다 되어 가는데 실행에 옮기지는 못했다.

지금 바로 시이작!

시간의 감촉은 아마도

20260804.

은희경 작가의 작품은 오랜만이다.

<새의 선물>로 시작해서 꽤 많은 작품을 읽었고, 그중 초기 작품들의 시니컬함이 좋았다.

2024년부터 2025년 계간 <문학동네>에 연재되었다 한다.

<새의 선물>, <빛의 과거> 그리고 이번 <시간의 감촉>이 '시간 3부작'이라길래 골랐다.

'우리 모두 오늘이라는 시간의 초보자이고 계속되는 한 삶은 늘 초행이다,라는 문장도 가끔 떠올렸다. 어떤 나이이든 모든 삶은 발견과 성장의 여정이 아닐까.'(작가의 말, p.381)

여성 5대의 이야기가 담겨있다고는 하는데 나는 주인공 안나와 경선, 그리고 경선의 딸 다은의 이야기만 주로 생각난다. 나머지 3대는 누구지? 다은의 아이 다니엘이 딸이었나? 성별이 모호하게 나오긴 했는데 참 똘망똘망한 녀석이란 기억만. ㅎㅎ

59년 1월생 안나와 59년 12월 생 경선, 자매지만 같은 나이, 그러나 외모도 성격도 주변의 챙김도 달랐던 그 둘. 특히 차별을 받는 쪽이었던 안나에게 감정이입이 많이 되었다. 그 둘의 화해(?)가 어쩐지 일방적인 것 같아 안나 입장에서 보는 나는 좀 억울하기도 했다.

지난번 '파과'에서의 60대보다 훨씬 나이가 많지만 그렇게 노쇠한 느낌은 아니어서 좋았다.

내게 곧 다가올 노년의 모습도 크게 다르지 않을 테니.

시간에 촉감이 있다면 어떤 느낌일까?

시간의 감촉이란 무엇일까를 계속 생각하며 읽었는데... 어릴 적 덮었던 솜이불 같다고나 할까?

조금 무겁지만 포근함.

세상에 냉소적이던 <새의 선물>의 주인공에서 (<빛의 과거>는 사실 잘 기억이 안 난다^^:) <시간의 감촉>으로 시간이 쌓여 가며 세상을 바라보는 '으른'의 완숙함, 그런 것?

가끔 나는 나의 기록들을 정리하면서 생을 마감하려는 기분이 들기도 하는데, 작품 속 '우리의 첫' 게임은 삶을 뒤돌아보기 좋은 소재 같다.

중요한 것은 ‘팔아서 얼마를 벌었는가‘가 아니라, ‘...

중요한 것은 ‘팔아서 얼마를 벌었는가‘가 아니라, ‘상급지로 갈 수 있는 조건이 되었는가‘입니다. 수익률이 아니라 절대금액 차이가 더 실질적인 지표가되는 것이죠.
- P302

You are my son, and this is my home.

20260727.

출근 중인데도 어찌하다 보니 시간이 꽤 남았다.

남은 시간을 의미 있게 써보려고 와일드 로봇을 다시 집어 들었다.

지난 3월쯤 80일 필사 챌린지 하다 말았던 거 계속해서 결국 이날, 필사를 끝냈다.

아니, 한 후반부 20챕터쯤은 필사 패스.

팔이 너무 아파...ㅎㅎ

대신 읽고 3줄 요약은 계속했다.

요약정리는 챕터 20까지 포스팅했는데 나머지 챕터별 요약은 있는데 문맥을 다듬으려면 시간을 좀 더 내야 할 수 있을 것 같다.

아무튼, 끝까지 읽은 나, 칭찬해!

마지막 장면에서는 영화와는 다른 감동이 있다.

"You are my son, and this is my home."

이건 밑줄 긋기 발췌보다는 작품 전체를 읽었을 때 나오는 감동이다.

"You are my son, and this is my home," said Roz. "I will do everything in my power to return."

"너는 내 아들이고, 이곳은 내 집이란다." 로즈가 말했다. "돌아오기 위해 내 힘이 닿는 모든 것을 다할게."

p.265

Not just a goose. A son.

Brightbill had been Roz’s son from the moment she picked up his egg. She had saved him from certain death, and then he had saved her. He was the reason Roz had lived so well for so long. And if she wanted to continue living, if she wanted to be wild again, she needed to be with her family and her friends on her island.

단순한 거위가 아니다. 아들이다.

브라이트빌은 로즈가 그의 알을 집어 든 순간부터 로즈의 아들이었다. 로즈는 확실한 죽음의 위기에서 그를 구해주었고, 그 후에는 그가 로즈를 구해주었다. 그가 있었기에 로즈는 그토록 오랫동안 그곳에서 잘 살아갈 수 있었다. 그리고 로즈가 계속 삶을 이어가고 싶다면, 다시 야생으로 돌아가고 싶다면, 섬에 있는 자신의 가족과 친구들 곁으로 돌아가야만 했다.

p.269

지난번 와일드 로봇 영화는 쿠팡플레이만 가능했었는데

지금은 넷플릭스에서 볼 수 있다.

책 다 읽은 기념으로 다시 한번 와일드 로봇 애니메이션을 봤다.

이번엔 원어를 잘 새겨들으려고 애썼다.

역시 원작과 상당 부분 다르지만, 영화도 작가가 전하고 싶은 메시지를 잘 축약했다.

"Gosling imprint on the first thing they see which would be you. As far as he‘s concerned, you‘re his mother now."

"I do not have the programming to be a mother."

" No one does. We just make it up. Patience is the key."

"아기 거위는 태어나서 처음 본 대상에게 각인되는데, 그게 바로 너야. 녀석에겐 네가 이제 엄마인 셈이지."

"나는 엄마가 되도록 프로그래밍되어 있지 않습니다."

"처음부터 엄마로 프로그래밍된 존재는 아무도 없어. 다들 하면서 배워가는 거지. 인내심이 제일 중요해."

"Sometimes to survive, we must become more than we were programmed to be."

"때로는 살아남으려면, 프로그래밍된 자신을 뛰어넘어야 해."

"Fly like you. Not like them."

"너답게 날아. 남들 따라 하지 말고."

맥락은 원작과 같지만 영화만이 전달하는 좋은 명대사도 저장.

영화는 와일드 로봇 1권뿐만 아니라 2권의 내용도 살짝 들어갔다고 한다.

와일드 로봇 2 애니메이션도 제작 중이라고 들었다.

기대된다.

그사이 와일드 로봇 2,3도 계속 읽어봐야겠다.