[퍼온글] 글쓰기 지침들

전출처 : 노부후사 > 글쓰기 지침들

1. 쓰고자 하는 내용의 분량을 결정한다. 원고지 500매 로 할 것인가, 아니면 1,000매로 할 것인가 등. 분량이 500매라면 5,000매 분량 정도의 자료를 읽을 필요가 있기 때문에 이것을 잘 정해야 한다. -- 1/10 원칙.

2. 주제와 범위를 정한다. '장미의 이름 읽기'는 소설 '장미의 이름'에 관한 일종의 해설서이므로 소설 안에 들어있는 여러가지 내용을 포괄할 수 있어야 하며 동시에 합리적인 텍스트 읽기라는 주제를 일관성있게 주장해야 한다.

3. 정해진 주제와 범위에 따라 자료를 취합한다. 기호학, 중세의 정치상황, 중세의 철학, 신비주의, 책의 역사, 미궁, 중세의 미학, 라틴어 경구 관련 등의 자료를 모으는 과정.

4. 모든 자료를 소설 장미의 이름과 관련지어 가면서 읽는다. 읽으면서 노트를 하거나 독서카드를 만든다. 여기서 유념해야 할 것은 관련 도서를 사서 읽고, 그것에 밑줄을 쳤다고 해서 그것이 '자신의 자료'가 된 것은 아니라는 점이다. 반드시 노트에 정리를 해야 한다. 노트에 정리할 때는 원문 그대로 인용할 부분과 자신이 재정리한 것, 그리고 그것에 관한 자신의 생각이나 간단한 코멘트를 함께 적는다.

5. 4의 과정을 통해 만들어진 자료를 여러차례 읽으면서 주제와 범위를 염두에 두고 목차를 짠다. <<장미의 이름 읽기>>의 경우 서술 순서는 <<장미의 이름>>과 같은 것으로 하되, 각각의 날에 포함시킬 내용을 결정하는 것이 필요하다. 이렇게 목차를 짰으면 4에서 만들어진 자료를 목차의 각 항목에 따라 배열한다.

6. 자료를 목차의 각 항목에 배열한뒤 만들어진 자료의 분량을 검토한다. 분량에 비추어 자료를 더 정리해야 하거나 자신의 언급을 더 써야 할 경우가 있는지를 살펴본다. 자료가 더 필요하다면 3과 4의 과정을 되풀이 한다.

7. 목차에 따라 자료를 보면서 쓰기 시작한다. 처음에는 그냥 자료만 집어넣는 수준으로 써도 괜찮으며, 그렇게 쓴 것을 다시 읽어 보면서 다른 장章이나 절節과의 관계를 고려하면서 고친다.

8. 일단 초고manuscript가 완성되면 전체를 재검토하면서 만연체로 할 것인가, 건조체로 할 것인가와 같은 문장 스타일을 결정한다. 또한 각 단락의 분량도 결정하고 각 장과 절의 제목을 최종적으로 결정한다. 이때 이 책을 읽을 독자를 고려하는데, 그 독자는 자신이 아는 구체적인 인물 누군가를 상정하는 것이 좋다.

9. 전체를 소리내어 읽어보면서 다듬은 뒤 끝을 낸다.

강유원 박사님 웹페이지 (armarius.net)에서

[퍼온글] 독서에 관한 18문답

전출처 : 플라시보 > [퍼온글] 독서에 관한 18문답

1. 책상에 늘 꽂아두고 있는 책이 있는가? 있다면 무엇?
책은 책장에 꽂아두기 때문에 책상위에는 책이 없다. 있다면 데스크 다이어리 정도. 대학 다닐때는 영화사전을 예전에 디자인 북리뷰 일을 할때는 디자인 사전을 늘 책상위에 두고 있었지만 지금은 치운지 오래다.
2. 어쨌든 서점에서 눈에 뜨이면 사지 않고는 못 배기는 종류의 책들이 있는가? 있다면 무엇?
그림이나 사진, 혹은 디자인에 관한 책. 내가 알고 있는 화가들의 전기랄지 사진에 관한 책들이 보이면 사지 않고는 못배긴다. 참았다가 알라딘에서 사면 훨씬 싸다는걸 알면서도 일단 보면 내 집으로 함께 손잡고 가야 직성이 풀린다.
3. 올해 읽은 책 중 가장 기억에 남는 책은? :
삼미슈퍼스타즈의 마지막 팬클럽. 주변의 지인들에게 가장 많이 칭찬했고 얼마후면 그 지인들에게 '겁나게 재밌는 책을 소개해줘서 고맙다' 라는 인사를 꼭 받았으므로.

4. 인생에서 가장 먼저 '이 책이 마음에 든다'고 느꼈던 때가 언제인가?
아마 글자를 읽게되고 제일 처음 읽은 책이 아닌가 싶은데 (그 전에는 글자를 몰라서 엄마가 읽어주거나 그것도 아니면 동화 테잎을 들었었다.) 헤밍웨이의 '노인과 바다' 였다. 그걸 읽고 그 어린것이 무슨 감명을 받았는지 모르겠는데 아무튼 자려고 누웠다가 갑자기 노인이 생각이 나서 일어나 앉아 대성통곡을 했던 기억이 난다. 그게 내 인생에서 최초로 마음에 드는, 혹은 마음에 와 닿는 책이었다.

5. 인생에 큰 영향을 미친 책이 있는가? 있다면, 어떤 책이 어떤 영향을 미쳤는가?
글쎄. 나는 책의 영향을 직접적으로 받은적이 별로 없다. 어떻게 살지 알려주마류의 책을 거의 읽지 않아서 그런지 모르겠지만. 그러나 미세하게 알게 모르게 영향을 끼친걸로 치자면 내가 그동안 읽었던 모든 책들이 아닐까 싶다.
6. 단 한 권의 책으로 1년을 버텨야 한다면 어떤 책을 고르겠는가?:
단 한권이라. 그렇다면 무라카미 하루키의 단편집을 들고 가겠다. 내 책중에 가장 많은 횟수를 읽고 또 읽어도 지겹지 않았었다. (한 열 두번 정도 읽었는데 아직도 질리지 않고 읽을때마다 새로운걸 보면 1년을 버틸 수 있지 않을까 싶다.)
7. 책이 나오는 족족 다 사들일 만큼 좋아하는 작가가 있는가?
무라카미 하루키. 다른 작가들도 꽤 있는데 그 작가들은 가끔은 나를 실망시키지만 무라카미 하루키만큼은 단 한번도 나를 실망시키지 않았었다. 그래서 아마 앞으로도 하루키의 책은 평생 사 보지 않을까 싶다. 최근에는 박민규와 심윤경의 책도 나오는 족족 사서 읽을 생각이며 움베르토 에코의 책도 일단은 사겠다.
8. 언젠가는 꼭 읽고 싶은데 엄두를 못 내고 있는 책이 있는가? 있다면 무엇인가?
전집류를 잘 읽지 않으므로 엄두를 못낸다 까지는 아닌데 대게 두꺼운 책들은 좀 망설이게 된다. (예를 들자면 언젠가 샀던 '세계 미스터리 걸작선' 이랄지..)

9. 헌책방 사냥을 즐기는가, 아니면 새 책 특유의 반들반들한 질감과 향기를 즐기는 편인가?
헌책방은 거의 가본적이 없다. 굳이 새 책을 좋아해서라기 보다는 현재 나오는 책들을 따라 읽기에도 벅차고 또 나에게는 그정도로 충분한것 같다. 독서량이 그다지 많지 않은 탓인가보다.
10. 시를 읽는가? 시집을 사는가? 어느 시인을 가장 좋아하는가? : 안타까운것이 시를 안읽는다.

11. 책을 읽기 가장 좋은 때와 장소를 시뮬레이션한다면?
현재 서재가 따로 없는데 서재가 있으면 책 읽기에 가장 좋을것 같다. 벽 한쪽이 전부 유리로된 창으로 되어있고 그 창으로 난 문을 열면 바로 잔디가 깔려있으며 나무도 심겨진 정원으로 연결된다. 그리고 나머지 벽의 3면이 모두 책장이다. 그리고 바닥재는 나무로 깔려있고 찻잔을 놓을 수 있는 탁자와 버튼을 누르면 뒤로 완전히 젖혀지는 가죽의자 (시트콤 프렌즈에서 조이네 집에 있는 그 소파) 가 있으면 가장 좋지 않을까? 때를 따지자면 봄이 좋겠다. 그래서 창을 열면 바람이 상쾌하다고 느껴지는 오후면 금상첨화겠지.
12. 혼자 책을 읽으면서 조용히 주말 오후를 보낼 수 있는 까페를 한 군데 추천해 보시라.:
한국은행 맞은편에 내가 자주 가는 B2라는 카페가 있다. 예전에 한가로울때는 거기가서 책을 많이 읽었다. 차도먹고 밥도 먹고 가끔은 놋북으로 기사까지 썼다. (맞다. 똥폼을 잡느라 그랬다.) 저녁이면 북적거리므로 주로 11시쯤 가서 오후 3시쯤 돌아오곤 했다.

13. 책을 읽을 때 음악을 듣는 편인가? 주로 어떤 종류의 음악을 듣는가?:
거의 음악을 듣지 않는다. 음악을 들으면 집중이 잘 안된다. (음악틀어놓고 공부하는 애들이 제일 신기했다.)
14. 화장실에 책을 가지고 들어가는가? 어떤 책을 갖고 가는가? :
예전에는 화장실에 들어가면 꼭 책을 가지고 들어갔는데 지금 집에 이사하고 부터는 안그런다. 아니 못그런다. 지금 화장실겸 욕실은 불을 켜면 환풍기가 같이 돌아가게 되어있어서 무지 시끄럽다. 그래서 빨리 볼일보고 나와서 책을 본다.

15. 혼자 밥을 먹으면서 책을 읽는가? 그런 때 고르는 책은 무엇인가?:
밥 먹으면서 책은 잘 본다. 책은 주로 그 당시 읽고있는 책을 읽고 특별하게 따로 고르지는 않는다. 하지만 굳이 고르라면 만화책이 제일 좋지 않을까?
16. 지금 내게는 없지만 언젠가 꼭 손에 넣고 싶은 책이 있다면 무엇인가? :
은하수를 여행하는 히치하이커를 위한 안내서. 절판된 책인데 당시 상권 읽고 나서 또 사봐야지 했는데 절판이 되어버렸다. 그 책의 하권을 꼭 손에 넣고 싶다. 또 하나는 한혜연의 '그녀들의 크리스마스'라는 만화책. 역시 사려고 마음먹고 뭉그적거리다 보니 절판되어버렸다.
17. e-book에 대해 어떻게 생각하는가? e-book이 종이책을 밀어낼 것이라고 보는가? :
신문물에 대한 적응이 놀랍도록 빠른 여동생은 대부분의 읽을꺼리를 e-book의 형태로 보지만 나같은 경우는 전혀 아니다. 아직까지 손에 잡히는 질감과 습관 때문에 종이책이 더 좋다. 디지탈 카메라가 생겨도 현상과 인화과정을 거쳐 종이로 된 사진을 훨씬 좋아하는 것 처럼 말이다. 아마 나같은 사람이 있는한 e-book과 종이책이 공존을 했으면 했지 종이책이 밀려나지는 않을것 같다.

18. 책을 읽는 데 있어서 원칙이 있는가? 있다면 무엇인가?:
읽을책을 고를때 내 직감을 믿는 것이다. 베스트셀러나 메스컴 같은 것에 휘둘리지 않고 내 주관에 의해 책을 읽는 것이다. 가끔 베스트셀러 코너의 책이나 메스컴에 소개된 책을 읽기도 하지만 그래도 최후의 결정권은 내게 있다는 생각을 늘 한다.

[퍼온글] 독서에 관한 18문답

전출처 : 파란여우 > 독서에 관한 18문답

1. 책상에 늘 꽂아두고 있는 책이 있는가? 있다면 무엇?
: 늘 꽂아 두는 책이야 어디 한 두 권이래야 말이지.
늘 가까이 있는 책 중에선 아예 들쳐 보지 않는 책도 몇 권이나 있는 걸
(읽어야 할 책이 굶주린 상어떼처럼 바라보고 있다...)

2. 어쨌든 서점에서 눈에 뜨이면 사지 않고는 못 배기는 종류의 책들이 있는가? 있다면 무엇?
: 일단은 비소설류. 요즘엔 잘 안산다.
(1. 인터넷 서점이 저렴하므로. 2.다 사도 읽지를 않아서)

3. 올해 읽은 책 중 가장 기억에 남는 책은? :
이성욱의 쇼쇼쇼, 김두식의 헌법의 풍경

4. 인생에서 가장 먼저 '이 책이 마음에 든다'고 느꼈던 때가 언제인가?
: 국민학교 4학년 무렵에 읽은 안중근 열전, 중1때 읽은 폭풍의 언덕

5. 인생에 큰 영향을 미친 책이 있는가? 있다면, 어떤 책이 어떤 영향을 미쳤는가?
: 헤르만 헷세의 전작들. 다혈질인 나에게 사색이 무엇인지, 왜 필요한지 알게 해 주었다.
그때의 감동을 잊을 수가 없다.

6. 단 한 권의 책으로 1년을 버텨야 한다면 어떤 책을 고르겠는가?:
잔인한 질문이다. 어떻게 한 권으로 1년을 버티나...
그래도 한권을 고르라면 일단 조선왕조실록을 꼽는다.
1년에 그거 한권이면 조선왕조 역사를 다 외울 수 있지 않으려나...

7. 책이 나오는 족족 다 사들일 만큼 좋아하는 작가가 있는가?
: 고인이 된 이성욱, 알랭 드 보통

8. 언젠가는 꼭 읽고 싶은데 엄두를 못 내고 있는 책이 있는가? 있다면 무엇인가?
: 장정일의 삼국지, 김규항의 예수전과 김규항 사전(언제 출간 되려나)

9. 헌책방 사냥을 즐기는가, 아니면 새 책 특유의 반들반들한 질감과 향기를 즐기는 편인가?
: 헌책,새책 안가리는 편이다. 워낙 잡식성이라서.

10. 시를 읽는가? 시집을 사는가? 어느 시인을 가장 좋아하는가? : 함민복, 최승자, 황지우, 박정만,기형도

11. 책을 읽기 가장 좋은 때와 장소를 시뮬레이션한다면?
햇살 따듯한 창가, 두터운 모포로 무릎을 덮고 따끈한 밀크 티 한 잔.
그러고 보니 이거 낮잠 자는 분위기다.

12. 혼자 책을 읽으면서 조용히 주말 오후를 보낼 수 있는 까페를 한 군데 추천해 보시라.:
시골에 사는지라 가난하지만 조용한 내 집 방안이 최고라고 여기며 살고 있다.

13. 책을 읽을 때 음악을 듣는 편인가? 주로 어떤 종류의 음악을 듣는가?:
책을 읽는 동안 거의 듣지 않는다. 소음에 민감한 편이다.
평소에는 음악을 끼고 살지만 책 읽는 동안에 틀어놓는 음악은 소음이다.

14. 화장실에 책을 가지고 들어가는가? 어떤 책을 갖고 가는가? :
그림이 잔뜩 나오는 잡지책은 항상 대기 중.

15. 혼자 밥을 먹으면서 책을 읽는가? 그런 때 고르는 책은 무엇인가?:
밥을 먹을 때는 밥 먹는 일에 최대한 충실하자는게 나의 삶의 모토다.
밥먹을 때는 절대로 책을 읽지 않는다. 그런 모습을 보는 것도 짜증난다.

16. 지금 내게는 없지만 언젠가 꼭 손에 넣고 싶은 책이 있다면 무엇인가? :
절판이 된 책이라도 돈만 많으면 구할 수 있지 않을까 여긴다.
그러나 굳이 힘들게 절판용 책을 구할 생각은 없다.
지금 출간되는 책들도 얼마나 좋은데.

17. e-book에 대해 어떻게 생각하는가? e-book이 종이책을 밀어낼 것이라고 보는가? :
e-book이 아무리 기세 등등해진다해도 종이로 만든 책을 밀어 낼지는 의문이다.
하지만 요즘은 PDA등에서 최고의 정보를 제공해 주고 있으니
종이로 만든 책이 위협 받고 있는 것은 사실인것 같다.

18. 책을 읽는 데 있어서 원칙이 있는가? 있다면 무엇인가?:
재밌어 보이는 책은 일단 읽고 보자.
장르에 구분없이 무조건 읽자가 나의 책 읽는 원칙이다.

[퍼온글] but I like it that way

전출처 : poptrash > but I like it that way

"아무도 나한테 아무 것도 얘기해주지 않아!"

"나한테도 아무도 아무 것도 얘기해주진 않지만... 난 그게 더 마음에 드는걸..."

샘터야학 교과 중간 평가

샘터 야학 2004년 5월 학기 교과 중간 평가(04.11.19)

- 수학(기초반) -

1. 이런 수업이 되길 바라며

오랫동안 굳건하게 지켜왔던 전통적 학기제(봄, 가을)를 타파하고 야심차게 5/11월 학기제를 시작하였습니다. 1월 남경호 선생님의 힘있는 수업으로 시작한 수학 기초반은 2월 혜성처럼 나타난, 그러나 곧 유성이 되어 떨어져 버린 제가 맡아 진행하게 되었습니다. 수학 기초반은 일상생활 속에서 빈번하게 접하게 되는 수학적 상황 속에서 긴장감과 불안감을 최소한으로 줄임과 동시에 나아가 자신 있는 수학적 의사결정의 초석을 세우는 데 그 목적이 있다고 할 수 있습니다. 교과 과정을 바탕으로 진행된 5월 학기 수업은 그 목적이 원대하였던 관계로 비교적 작은 성과처럼 보이지만, 그 성과가 야기할 수 있는 앞으로의 발전 가능성은 그 끝이 보이지 않을 만큼 무한한 것이어서 현재의 성과 자체만을 평가대상으로 하는 것은 약간의 무리가 따른다고 생각됩니다. 4월까지 곱셈에 대한 수업이 있었던 관계로 학기의 시작과 함께 하여 교과과정이 시작된다는 것은 합리적이고 효율적이지 못하다고 판단했습니다. 그래서 5, 6월 동안 ‘수의 기원’부터 ‘시간의 셈’까지의 교과과정을 간단하게 정리하여 망각의 끝에 있는 기억들을 되살리는 데 중점을 두었습니다. 그 후 7월부터 10월까지는 곱셈과 나눗셈 연습으로 수업의 상당부분이 채워졌습니다. 수업 간간히 ‘축척으로 실제거리 계산하기’, ‘기회비용으로 경제적 의사결정하기’ 등을 소개하여 자칫 지루하고 건조해질 수 있는 수업분위기를 개선하려고 노력하였습니다.

2. 함께 하신 분들

수학 기초반을 함께 해주신 많은 분들이 계십니다. 먼저 혼성 트리오 최음천어머님, 정석상아버님, 안재열씨(일명 최정안 트리오)를 들 수 있습니다. 세분은 수학 수업을 꾸준히 성실하게 듣고 계셔서 수업을 진행하는 제게도 큰 힘이 되어주고 계십니다. 최정안 트리오는 항상 초롱초롱한 눈빛으로 수업에 적극적으로 참여 하셨고 가끔씩 “수학 시간은 어떻게 가는지 모르게 너무 빨리 가요!”라고 말씀하셔서 -의도과 관계 없이-제게 많은 힘을 주셨습니다. 또한 최정안 트리오의 불타오르는 향학열과 지칠 줄 모르는 선의의 경쟁은 엄청난 시너지 효과를 창출해 지식을 전달하는 제 수고를 조금이나마 줄여주셨습니다. 지금은 뵙지 못하지만 방복순 어머님과 항상 성함을 잊어버렸던 그 어머님도 수학 기초반 수업에 적지 않은 영향을 주셨던 고마운 분들이셨습니다. 그리고 사정으로 인해 대신 수업을 해 주신 경호선생님과 진수선생님께도 감사의 말씀을 전합니다. 

3. 앞으론 어떻게?

강학의 능력부족, 또는 다른 어떤 이유로 인해 한 가지 개념을 이해하고 익히는 데 소요되는 시간이 예상했던 것보다 길어졌다는 것을 부인할 수 없습니다. 곱셈과 나눗셈의 경우 각각 1달씩 2달의 소요기간을 할애했지만 예상기간과는 달리 4개월이라는 비교적 긴 시간동안 진행되었습니다. ‘일상생활을 하는 데 큰 불편을 초래하지 않을 만큼의 수준’이라는 지극히 주관적인 척도(그리하여 향상된 cutline), 그리고 입력(input)과 출력(output)이 동일해야 한다는 엄격한 기준은 결국 진도의 장기화라는 결과를 초래하였습니다. 11월 학기에는 이해 중심적 수업과 실생활과의 연계점을 고려하여 “앎”이라는 개념적 산물이 “일상”이라는 가시적, 현실적 개념과 어떻게 접점을 찾을 수 있는지를 충분히 고민하여 수업할 계획입니다.