깊은 울림을 주는 폴 파머 연설 - 세상은, 이렇게 바꾸는 겁니다

세상은, 이렇게 바꾸는 겁니다 - 젊은이들에게 전하는 폴 파머의 메시지
폴 파머 지음, 조너선 바이겔 엮음, 박종근 옮김 / 골든타임 / 2014년 10월

국적, 계층, 언어, 인종을 초월해 기회와 책임이 공평하게 분배된 세상을 꿈꾸는 21세기 슈바이처, 폴 파머를 아시나요. 세상을 바꾸는 의사 폴 파머는 이 책에서 빈곤층을 노리는 질병에 고통받는 약자에 대해 이야기 합니다.

<세상은, 이렇게 바꾸는 겁니다>는 각종 의대 졸업식, 여러 공식 행사 등에서 한 연설을 모았습니다. 의대 학생뿐만 아니라 미래를 고민하는 젊은이들에게 꼭 필요한 사회적 정의를 말하고 있답니다.

빈민 소외층에 의료혜택을 주기 위해 설립된 파트너스 인 헬스 PIH.

현재 PIH와 하버드의대 교수로 활동하는 폴 파머. 그가 이렇게 세상의 상처인 빈곤과 사회적 불평등을 해결하려고 쉬지 않고 달리는 것은 의대 졸업 후 아이티에서 현실 같지 않은 현실을 겪은 영향이 컸습니다. 그리고 그가 깨달은 메시지를 미래를 일궈나갈 청년들에게 기억에 남을만한 연설로 남기고 있네요. 주어진 시간 안에 전하는 중요한 메시지. 그의 연설은 무겁지만 유쾌합니다. 그리고 깊은 울림을 줍니다.

『 가난한 사람들에게 수준 높은 의료 혜택을 제공하기만 해도 혁신가나 모험가로 인정받는 시대에 살고 있다는 생각에 한편으론 기분이 착잡했습니다. 』 - 2008 옥스퍼드 대학교 스콜세계포럼 연설 중 (p70)

폴 파머는 의학의 가치를 재정의합니다.

끝없이 헌신하고 최선을 다해 치료해야 할 존재로 환자를 돌봐야 한다고 합니다. 특히 의학기술이 절실히 필요한 이들에게 말이지요. 최고의 의술을 비축하지 말아야 한다고 합니다. 의사로서 성공은 가난한 환자들을 얼마나 잘 보살폈느냐가 기준이 되어야 한다고 강조합니다.

『 영혼이 마취되면 의학의 가치가 싸구려로 전락할 위험에 있으며 실제로 그런 일이 이미 벌어지고 있습니다. 』 - 2001 브라운 의대 졸업식 연설 중 (p47)

비용-효과성이 없다는 핑계로 소외된 사람들.

평등을 추구하는 탁월함이 필요한 시기입니다. 폴 파머가 말하는 의학의 미래와 방향은 이렇듯 '치료받을 권리'를 바탕으로 합니다.

상상했던 것보다 훨씬 더 충격적인 사회적 불평등. 폴 파머는 과학과 기술이 이룩한 성과를 이 땅의 모든 사람과 나눠 가질 방법을 우리는 왜 모르는가? 하고 묻습니다. 상상력의 한계가 얼마나 큰 피해를 일으키는지 절실하게 경험한 그로서는 현실적, 지속 가능, 비용 효과적이라는 이 세 단어의 한계를 극복하는 방법을 몸소 보여줬습니다.

『 의사가 된다는 것이 새벽 세 시엔 분명히 힘들게 느껴질 겁니다. 하지만 그것이 환자가 되는 것보다 힘든 일은 아닙니다. 』 - 2003 하버드 의대 졸업기념행사 연설 중 (p141)

오랫동안 심각한 빈곤에 시달려 온 지역에 발생한 자연재해를 겪은 아이티 사례는 장기적인 동반자정신이 필요하다는 것을 잘 알려줍니다. 환자를 의뢰인이나 고객이 아닌, 건강한 삶은 인간의 기본권이라고 주장할 때 의학과 공공보건의 혜택이 그들에게도 돌아갈 수 있다는 것을요. 불평등 시대에 빈곤층의 건강을 지키는 일에 투자하지 않는다면 과학적 진보는 유명무실하다고 일침을 놓습니다.

빈곤과 질병의 악순환을 끊을 수 있다는 것을 보여준 폴 파머.

그들도 깨끗한 물, 안전, 치료받을 권리, 배고프지 않을 권리 같은 기본권이 보장되어야 한다는 것이지요. 기존에 가지고 있던 패러다임의 확장이 필요한 개개인의 역할, 환자의 삶과 병에 걸리는 사회적 배경을 파악해야 하는 사회의학의 역할, 동반자정신을 바탕으로 한 사회적 기업가의 역할을 강조합니다. 그의 도전 속에서 발견한 가치는 이 책을 읽는 내내 가슴 뭉클하게 만듭니다.

당신은 어떤 말을 하고 있나요? - 불통의 시대에 필요한 수사적 소통

당신은 어떤 말을 하고 있나요? - 백 마디 불통의 말, 한 마디 소통의 말
김종영 지음 / 진성북스 / 2015년 1월

불통 vs 소통

소통의 중요성은 누구나 알고 있지만, 말하고 듣기에 대해 교육을 받아본 적 없는 데다가 자판만 두드리는 시간이 늘어날수록 점점 불통의 시대에 가까운 것 같습니다. 불통의 시대에 필요한 수사적 소통을 이야기하는 <당신은 어떤 말을 하고 있나요?> 책은 수사학이란 무엇인지, 수사학이 왜 소통에 필요한지, 필요하고 중요하다면 어떻게 써먹을지 알려주고 있어요.

수사학修辭學은 고대 아테네에서 태동한 무려 2,500년의 역사를 자랑합니다.

유물 같은 학문이 글로벌 시대에 실용적으로 쓰이게 되다니. 수사학이 도대체 무엇인지 궁금하지 않을 수가 없어요.

'수사학의 알레고리'라는 목판화 속에 엄청난 스토리가 담겨 있더라고요.

수사학의 본래 의미를 밝히는 그림이라고 할 수 있는데, 정 가운데 여자가 수사학의 여인입니다. 그 주변으로 로마 최고의 시인 베르길리우스, 철학자 아리스토텔레스, 시민대법전을 완성한 유스티니아누스 대제, 도덕윤리 사상가 세네카, 역사가 살루스티우스, 웅변가 키케로 등이 자리 잡고 있습니다.

이것은 수사학이 여러 학문과 밀접한 관계를 맺었다는 뜻이라네요.

우리에게 흔히 알려진 수사학의 의미는 그저 꾸며주고 장식하는 언어적 표현 방식을 뜻하는 수준이지만, 서구의 수사학은 생각과 말 그리고 행동이라는 세 가지을 모두 다루고 있다 합니다.

말의 힘이 얼마나 강한지 플라톤, 아리스토텔레스 등 고대 철학자들이 수사학을 바라보는 관점을 소개하는데, 키케로와 퀸틸리아누스의 수사학 이야기는 특히 인상 깊었어요. 키케로는 말의 기술보다 말하는 사람에게 더 비중을 두며 이상적인 연설가의 덕목을 강조했고, 퀸틸리아누스는 말을 잘하는 능력뿐만 아니라 교육을 통해 정신의 모든 덕성을 갖춘 인간으로 발전해야 한다고 했습니다.

그리고 수사학이 그저 리더의 자질로 필요한 기술이 아닌, 불통의 시대에 우리 모두에게 필요한 것임을 인류 최고의 서사시 일리아스, 각종 명연설, 개그콘서트까지 들여다보며 수사적 소통의 위력을 알려준답니다.

이 시대가 요구하는 수사적 소통은 상대의 생각을 바꾸게 하고 자신의 견해를 관철하려는 설득지향의 수사학이 아니라, 참다운 소통을 모색해 소통을 지향하는 수사학입니다. 

생각과 말과 행위를 조화시키는 소통 학문인 수사학. 리더나 정치가뿐만 아니라 우리에게 필요한 소통 능력인 수사적 소통을 어떻게 키워야 할까요.

글을 쓸 때와 큰 줄기는 비슷합니다.

먼저 신뢰와 공감을 바탕으로 한 생각의 발견이 우선입니다. 논거를 발견하는 거죠. 다음으로 이 생각을 정리하는 단계, 그리고 생각과 말이 만나는 표현 단계로 언어에 옷을 입히면 내용을 장악해 기억하고 목소리와 몸짓 등을 활용해 전달하는 것. 이것이 수사적 소통의 원리랍니다.

이런 수사적 소통의 원리를 잘 적용한 글도 소개합니다.

윈스턴 처칠이 영국 수상으로 취임하며 했던 명연설, 스티브 잡스의 연설, 대통령의 공식행사 연설, 변호사의 변론 등 단계마다 꼼꼼히 소개하고 있어 읽는 재미가 있더군요. 다양한 사례를 읽으면 읽을수록... '불통'하면 대표적인 누군가가 자꾸 떠올라 씁쓸함이...

『 "저 사람이 진정 우리의 리더일까?"라는 회의가 밀려올 때 두 가지만 떠올려보자. 우선 그 사람의 입에서 나온 말이 누구를 위한 말인지 따져보자. 듣는 사람을 위한 말이라면 지도자일 확률이 높다. 자신을 위한 말이라면 대개 선동자다. 그리고 그가 하는 말을 들으면서 느껴지는 마음 상태를 잘 관찰해보라. (중략) 마음이 편안해지면 지도자일 확률이 높다. 복수나 증오 따위의 불편한 감정을 불러일으키며 선동자일 확률이 매우 높아진다. 』 - p60~61

듣는 입장뿐만 아니라 내가 말을 할 때도 상대방이 이런 식으로 받아들일지 생각해보게 되네요.

"먼저 세계 최고 명문으로 손꼽히는 이곳에서 여러분의 졸업식에 참석하게 된 것을 영광으로 생각합니다. 저는 대학을 졸업하지 못했습니다. 태어나 대학 졸업식을 이렇게 가까이 보는 것은 처음이네요. 오늘 저는 여러분에게 제가 살아오면서 겪었던 3가지 이야기를 전해드리겠습니다. 별로 대단한 이야기는 아니고요. 그저 3가지 이야기입니다."

수사적 소통 원리의 시작 단계 사례로 소개한 스티브 잡스의 연설 시작 부분인데, 있어야 할 것은 모두 있다고 합니다. '세계 최고 명문대학'이라는 말로 청중의 호감을 사고, 세계적인 CEO가 대학을 안 나왔다고 말하니 청중의 관심을 끌게 되고, 자신이 앞으로 펼칠 이야기를 3가지로 압축해 청중의 몰입을 끌어내고 이해를 돕고 있다고 하네요.

사안과 연설 목적에 따라 재치있는 연설의 사례로 소개한 뉴질랜드 의원의 연설은 참 독특하더군요. 우리나라에서는 이런 유머감각이 돋보이는 유쾌한 연설을 정치판에서 찾아보기 힘들어서 부럽기도 했고요.

자신의 의견을 말로 표현하며 남들과 소통하는 사람인 수사적 인간.

말을 잘할 뿐 아니라 정신의 모든 덕성을 갖춘 진정한 수사적 인간으로 거듭나야 할 시기입니다. 용기의 심리학으로 알려진 아들러는 건강한 사회를 위한 공동체 의식을 강조했는데, 사회적 삶에서 갈등을 치유하기 위한 해법으로 참다운 수사적 소통의 중요성은 더 강해질 것 같아요.

초등과학 교과내용을 한번에! 그래서 이런 과학이 생겼대요

그래서 이런 과학이 생겼대요 2 : 생물.화학 - 이야기로 배우는 과학 원리 ㅣ 그래서 생겼대요 시리즈
우리누리 지음, 송진욱 그림, 현종오 감수 / 길벗스쿨 / 2015년 7월

<그래서 생겼대요> 시리즈는 처음 읽어봤는데 이거 생각보다 보물이네요.

국어, 사회, 수학, 과학, 미술, 고전 분야 25권 가량 나온 상태인데 앞으로도 계속 나온다는군요.

그래서 이런 과학이 생겼대요 생물,화학 편을 다 읽고나서 이제서야 만난게 아쉬울 정도 ㅎㅎ

초등 과학 3, 4학년을 겪어보니 한 학년에서 끝나버리는게 아니라

하나의 주제가 초등 고학년 내내 쭉 연계되어 심화확장되던데,

<그래서 이런 과학이 생겼대요>는 초등과학 교과 내용이 한큐에 정리되네요.

하나의 이야기는 한 장으로 끝!

그림으로 호기심 확 잡아끌고, 일상생활 이야기로 이해하기 쉽게, 그리고 교과서 내용이 정리된 식입니다.

네 컷 그림이 이 책의 하이라이트네요.

대부분 배꼽잡을만큼 재밌는 스토리입니다. 

겨우 네 컷이 주는 강렬함은 와우~!

그림으로 한 눈에 익혀버리니 잊을래야 잊을수가 없을 것 같아요.

피는 한 방향으로만 흐른다는 것도 교통사고를 빗대어 이야기합니다.

과학교과서에 나오는 딱딱한 그림자료만 보는 것보다는...

앞서 등장한 만화 효과가 어마어마하다는 걸 느낄 수 있죠.

기본 원리를 이해하는데 중요한 역할을 하더라고요.

있는 그대로의 자연을 보려면 동식물을 둘러싼 환경까지 생각해야 합니다.

생태계에 관한 이야기죠. 생태계마다 환경도 다르고 살아가는 생물도 다르지만,

그 안에서 모든 것이 조화를 이루어야 건강한 지구가 되죠.

그 사례로 인공 지구 만들기 실험을 소개하니 이해가 더 잘되는군요~

<그래서 이런 과학이 생겼어요> 1권은 지구, 물리 편. 2권은 생물, 화학 편인데

이 세상에 존재하는 물질을 연구하는 화학을 이 엄마도 좀 재미없어했던터라....

분자니 원자니... 아우 골치야~ 싶어 이 책을 읽게 되었거든요.

이 정도 수준이면 초등 과학에 나오는 화학의 기본은 잘 이해하면서 화학에 흥미 붙이기 괜찮겠더라고요.

처음부터 교과 내용만 가지고 설명하려 들었다면 지레 질려버렸을텐데 말입니다.

아무리 생각해도 4컷 그림은 최고최고!

초등 과학 교과 내용이 줄줄이 등장하는데

이미 배운 내용이더라도 이 책 읽으며 그제서야 이해 한 경우도 있었고요.

앞으로 배울 교과내용도 자연스럽게 배경지식을 쌓게 되네요.

초등 3~6학년이라면 연령 상관없이 다 읽을 수 있고요.

초등 과학 원리를 일상생활 속 사례로 먼저 읽으며 접하니 넘 좋아요.

생물, 화학의 기본 원리를 정말 쉽게 이해하도록 하는 책이네요.

아이들이 어렸을 때부터 줄창 본 동물 책 때문인지... 초등 과학에서 가장 만만하게 여기는 파트가 동식물이 나오는 생물 파트인데 공부로 들어가면 그렇게 만만하지 않아요 ㅎㅎ 저도 이 책을 솔직히 화학 편만! 기대하고 읽었는데 생물 파트에서도 초등과학 교과내용이 이 정도 수준이구나... 새삼 깨달았네요.

김진애표 현실사랑법 - 사랑에 독해져라

사랑에 독해져라 - 현실에 흔들리는 남녀관계를 위한 김진애 박사의 사랑 훈련법
김진애 지음 / 다산북스 / 2015년 7월

김진애 박사의 공부, 일, 사랑... 인생 3부작이 완성되었네요.

공부와 일에 대한 김진애식 강렬한 이야기가 인상적이었는데 이번엔 사랑입니다.

세상엔 얼마나 많은 종류의 사랑이 존재하는지.

여전히 꿈꾸는 사랑, 실망한 사랑, 잃어버린 사랑, 잊어버린 사랑, 어쩌지 못하는 사랑, 구원받지 못한 사랑, 치명적인 사랑, 버림받은 사랑, 저버린 사랑, 저주받은 사랑...

사랑으로 인한 부정적 감정도 참 다양하지요. 트라우마, 난관, 실패, 상처, 걱정, 우려, 불안, 집착, 환상...

제각각 다른 사랑 스토리에 다양한 감정으로 이 사랑이란 놈은 우리 인생의 전반에 걸쳐 자리잡고 있습니다.

김진애표 사랑 이야기는 골치 아픈 현실 속에서 사랑하는 법을 말합니다.

현실보다는 이상에 가까운 사랑을 정말 현실적으로 이야기하고 있지요. 생지옥 같은 괴로움 속에서 살지는 마라는 의미입니다.

『 사랑은 명사지만 사랑하기는 동사다. 현실에서 사랑하기란 명사를 동사로 실행해나가는 과정이다. 』 - p12

사랑을 어떻게 훈련하니?

사랑이란 감정 그 자체를 건드리는게 아니라 사랑을 하는 주체, 바로 '나'의 가치관을 바로 세워보는 일이라고 하면 이해가 될런지요. <사랑에 독해져라>는 자신의 사랑론을 세우고 실천해가는 과정을 다룹니다.

남녀관계의 현실적인 기준을 보면 사랑조차도 이렇게 따져야 하는 속물이 되어야 하나? 싶을 수도 있지만, 본질은 그게 아닙니다. 이런 점을 생각해두지 않으면 정작 현실에서 자신의 마음을 돌볼수가 없게 됩니다.

​기준을 따져서 그보다 못하면 루저! 이런게 아니라 그런 점을 충분히 생각해봄으로써 가치관을 세우고, 대처할 수 있는 자세를 생각하게 됩니다.

내 짝을 어떻게 변별할지 근본 질문을 던져보는 것은 상대를 까칠하게 들여다보는 만큼 자신의 본질도 들여다보게 되지요. 가치관, 성향, 취향, 컴플렉스, 강점과 약점 등은 물론이고 성적 취향, 돈, 일, 가족, 교육, 정치, 집, 성공, 과거 경험에 대한 생각 등을 살펴봄으로써 너와 나는 같이 자랄 수 있을까? 생각하게 됩니다.

연애에서 결혼으로 넘어가는 순간 사랑은 끝이 아닙니다.

김진애 박사는 부부관계라는 말보다 결혼 후에도 남녀관계로 보며 사랑을 대하는 태도를 보이더군요.

결혼 후 아이가 생기고 나면 아이에게로 집착아닌 집착이 되는 경우가 많은데 그 부분을 잘못된 사랑이라고 단호히 말합니다. 건강한 관계는 아이 먼저가 아니라 부부 먼저, 남녀 먼저라는 것을요. 일에 관한 가치관도 부부, 남녀 관계에 영향을 크게 끼칩니다.

『 집안 문제의 대부분이 부부가 현실 속의 사랑을 하지 않을 때 심각해진다. 』 - p68

상대를 고유한 개인으로 대하면 조금 더 수월해집니다.

남녀간의 갈등은 당연히 있기에 끊임없이 관계 맺기 훈련이 필요합니다.

결별에 대한 태도에는 한 인간의 철학과 가치관과 성향이 녹아 있다고 해요.

남녀의 헤어짐은 언제나 후유증을 남기는데 사별, 결별, 생이별에 대한 나름대로의 원칙을 세워 어떻게 헤어지느냐에 대한 생각은 한번쯤 해봐야 합니다.

이런 과정이 다 남녀 관계의 문제를 해결할 가능성을 높이게 됩니다.

그리고 이 모든 훈련은 바로 나의 선택입니다. 현실 속의 사랑하기에 대한 나의 선택의지는 삶을 살아가는 에너지가 된다고 하네요.

『사랑에는 누구도 쿨해지지 못한다. 그것은 자기 존재에 대한 것이기 때문이다. 』 - p265

사랑에 대한 모범답안은 없지요. 기적과도 같은 끌림으로 시작되지만 절대적인 노력으로 지속되는 게 사랑입니다. 사랑은 끊임없이 변하기에 노력에 인색하지 마라고 합니다.

초등한국사 교과내용과 현장학습 완벽 연계 <재미있다! 한국사>

재미있다! 한국사 1 - 선사 시대부터 통일 신라.발해까지 ㅣ 재미있다! 한국사 1
구완회 지음, 김재희 그림 / 창비 / 2015년 3월

2015년 5학년들은 2학기부터 한국사 시작되지요.

<재미있다! 한국사>는 개정교과 완전하게 반영한 책인데다가 초등 사회교과서 연계가 아주 제대로인 책입니다. 초등 한국사 교과서에 나오는 역사를 직접 체험할 수 있게 현장학습 가능한 박물관과 유적지를 함께 소개하고 있어요. 전 6권 구성으로 현재 조선전기까지 다룬 3권까지 나와있고 나머지 3권은 출간예정입니다.

한국사를 처음 배우는 아이들을 위해 역사란 무엇인가라는 질문으로 시작합니다. 옛날에 일어났던 일 중에서도 사람들의 삶과 시대의 흐름을 바꾼 사건들이 모여 역사를 이룹니다. 역사를 알면 지금 우리가 사는 세상이 왜 이런 모습이고, 앞으로 어떻게 변해 나갈지도 알 수 있게 되지요. 

인류 역사의 99퍼센트 이상이 구석기 시대랍니다. 약 1만년 전에 신석기 시대가 시작되었어요. 이렇게 보면 겨우 1만년 동안 엄청난 속도로 발전한 셈이네요.

<재미있다 한국사>는 역사 현장, 유물, 유적 사진이 고루 담겨 있답니다.

초등학교 사회 교과서에 나오는 한국사 이야기를 구쌤과 함께 역사 현장에 가서 배워볼 수 있는 책이예요.

역사를 배우는 방법으로 그저 책으로만 접하는 것보다 눈으로 한번 보는게 확실합니다.역사 현장을 찾아가 유물과 유적을 직접 보는 방법이야말로 생생한 역사를 경험하는 거죠.

<재미있다 한국사>에서 다룬 여러 장소 중에서 특히 서울 용산에 위치한 국립중앙박물관은 그야말로 보물창고입니다. 교과서에는 우리가 무엇을 봐야 하는지, 어떤 역사 이야기가 유물과 유적에 담겼는지 나오는데, 교과서를 한번 훑어보고 이 책만 들고 박물관 가면 오케이~ 

국립중앙박물관이 세계에서 여섯 번째 규모라네요. 그래서 한 번에 전체를 다 보겠다는 욕심은 버려야 한답니다. 먼저 1층에 있는 선사, 고대관과 중, 근세관 정도만 훑고 오는 것으로 하루를 보낼 수 있습니다.

그림과 표를 이용해 한눈에 파악하기 쉽도록 구성한게 너무너무 마음에 드네요.

교과서에 안 나오는 이야기 코너도 센스있는 내용이 많아 재미있네요. 아, 진짜 제목처럼 재미있다! 한국사 ^^

경주 안압지 주사위 유물 내용은 이 책에서 처음 알게 되었는데 어찌나 웃긴지.

한국사 공부때문에 체험학습 걱정하는 부모님들에게 안성맞춤 책이기도 했어요.

백제 유물을 보려면 충청도로 가야 하나 싶었는데... 서울에 백제 유물이 많이 있는 한성백제박물관이 있어 수도권쪽이라면 서울에서 거의 다 해결 가능하네요. 백제 전성기 때 수도가 바로 한성이어서 서울에 백제 유적지도 있고, 이렇게 박물관도 있군요. 

용산전쟁기념관도 제 기억상으로는 그저 6.25 전쟁을 다루고 있는 정도로만 알고 있었는데, 삼국시대 전쟁 관련 유물과 자료가 아주 많다고 하네요. 게다가 발해 유물과 유적을 볼 수 있는 국립민속박물관도 빠지면 서운하고요~ 방학때 박물관 체험학습하기 좋은 기회니 부지런히 움직여봐야겠습니다. 

직접 보고 오면 아이들이 책에서 유물을 만날 때 아는 척 많이 할 것 같네요.

교과서 핵심을 담은 한국사 현장 수업 <재미있다! 한국사>.

초등 한국사 내용을 직접 체험할 수 있게 진행한 방식이라 교과서 공부 따로, 체험 따로가 아니어서 좋아요~