뚝딱뚝딱 만들며 배우는 한국 미술 - 박물관 체험 활동. 활동지 수록
정향숙 지음, 이철진 감수 / 미진사 / 2010년 6월
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절판


요즘엔 박물관을 견학하면서 다양한 체험 활동을 겸하는 어린이를 위한 프로그램이 다양해지고 있는 것 같습니다. 사실 적극적이고 호기심이 많은 아이들은 이러한 체험 활동에 적극 참여하면서 의미있는 시간을 보내게 되지만 그렇지 못한 경우는 집에서 그러한 역할을 대신하며 엄마와 함께 여러가지 활동을 해보는 경우도 많아진 것 같습니다. 

특히, 방학은 다양한 만들기나 실험을 할 수 있는 절호의 기회인 것 같아요. [뚝딱뚝딱 만들며 배우는 한국 미술]은 엄마표 학습으로 아이와 함께 집에서 해 볼 수 있는 활용교재라 할 수 있답니다. 특히, 아이와 박물관 나들이를 계획하고 있다면 견학 후 활동으로 더할나위 없이 좋은 책이라 생각됩니다. 

[뚝딱뚝딱 만들며 배우는 한국 미술]은 시대별로 체험 활동을 할 수 있도록 구성되어 있답니다. 즉,  선사 시대 - 삼국 시대 - 통일신라 시대 - 고려 시대 - 조선 시대 순으로 구성되어 있어, 시대별 특징을  간략하게 설명하고 더불어 시대별 특징에 맞는 다양한 만들기 활동을 할 수 있답니다. 

예를 들어, 선사시대 중 신석기 시대의 경우, 신석기인들이 살던 집, 사용하던 그릇, 사용한 도구를 살펴본 후, 원형 움집, 덧무늬토기, 빗살무늬토기, 슴베없는 토기를 만들어 봄으로써 체험으로 익히는 역사 공부가 된답니다. 


<어떻게 짓지?>에서 신석기 시대에 정착생활을 하면서 하게 된 움집에 대한 이야기와 암사동 선사 유적지의 움집의 실제 사진을 보여줍니다. 그리고 찰흙, 수수깡, 나무젓가락과 같은 간단한 재료로 [원형 움집] 만들기를 해봅니다.


<무엇을 담았을까?> 신석기에 사용한 덧무늬토기와 빗살무늬토기에 대한 설명과 더불어 덧무늬토기, 빗살무늬토기를 만들어 봅니다. 우리나라의 최초의 토기가 바로 '덧무늬토기'이며, 신석기 시대의 대표적인 토기는 '빗살무늬 토기'로 바닥이 뾰족하고 점과 선의 기하학적인 무늬로 장식되어 있다는 사실을 알고 만들기 활동을 한다면 더욱 의미있고 재미난 활동이 되겠지요!

 
<무엇으로 잡았을까?>에서는 신석기 시대에 사용한 다양한 간석기 도구를 알아보고 그 중에서 크래커를 이용한 [슴베없는 찌르개]란 도구를 만들어 보는 활동을 한답니다.




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작은 토끼 마시멜로 네버랜드 Picture Books 세계의 걸작 그림책 204
클레어 터레이 뉴베리 지음, 최순희 옮김 / 시공주니어 / 2010년 6월
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[작은 토끼 마시멜로]에는 토끼와 고양이가 등장한답니다. 토끼만큼이나 비중있게 다뤄지는 고양이이지만 제목에서는 주인공으로 토끼 마시멜로만이 등장하네요. 참으로 오랜만에 글밥이 많은 그림책을 만났답니다. 반면에 삽화는 심플하게 목탄으로 그려내고 있습니다. 그러면서도 동물들의 다양한 행동묘사가 눈에 띄는 그림책입니다. 

[작은 토끼 마시멜로]는 1942년에 미국에서 처음 출간된 작품이라고 합니다. 그리고 1990년 복간된 작품으로 '칼데콧 아너 상'을 수상한 작품입니다. 그리고 [네버랜드 - 세계의 걸작 그림책 시리즈 204권]으로  최근 출간된 그림책이랍니다. 그동안 화려한 삽화에 익숙하던 아이들에게 목탄화는 심플하면서도 또다른 매력으로 다가옵니다. 주인공 토끼와 고양이를 제외한 다른 배경은 최소한으로 표현하고 있어 토끼와 고양이의 행동 하나 하나에 주목할 수 있는 점도 이 책의 특징이라 생각되어지네요.



평화와 고요를 좋아하고 움직이기를 싫어하는 고양이 올리버에게 새로운 동물의 존재로 작은 토끼 마시멜로가 등장하게 되면서 일어나는 일들을 섬세하고 자세하게 설명하고 있는 그림책이랍니다. 덩치가 큰 고양이는 의외로 작은 토끼의 등장에 의기소침해 한답니다. 반면, 작은 토끼 마시멜로는 처음엔 얌전하다 차츰 천방지축으로 온 집안을 헤집고 다니네요. 서로 다른 성향을 지닌 고양이와 토끼가 어느새 서로 의지하는 든든한 사이가 된답니다. 마치 고양이는 토끼의 어미인 양, 토끼는 고양이의 새끼인양 말이죠! 



혼자일 땐 세상이 온통 조용하고 뭐든지 마음대로 할 수 있어 마냥 좋지 않을까? 생각할 수 있을지도 몰라요. 고양이 올리버처럼 말이죠! 토끼 마시멜로는 마치 고양이 올리버에게는 방해꾼같은 존재이기도 하답니다. 하지만, 세상은 혼자 살아갈 수 없는 공간이기에 나중의 모습처럼 고양이와 토끼가 서로 의지하며 함께 살아가는 모습이 더 행복해 보이지 않나요?

[작은 토끼 마시멜로]를 보면서 형제끼리 다투는 모습, 하루도 조용할 날 없는 일상들이 떠올랐습니다.  만약 토끼가 등장하기 전 고양이 올리버처럼 형제도 없이 혼자라서 마냥 행복하기만 하지는 않을 것 같아요. 가정은 사회의 축소판과도 같지요. 그리고 형제들끼리 옥신각신 하면서 아이들은 어느새 사회의 적응하는 능력을 갖추게 되기도 하구요. 이렇듯 [작은 토끼 마시멜로]는 서로가 서로에게 힘이 되어주고 함께하기에 행복할 수 있음을 고양이와 토끼를 통해 알아가는 시간이 아닐까 생각됩니다.



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책은 먹는 게 아니에요! 네버랜드 아기 그림책 112
이안 쇤헤르 글.그림 / 시공주니어 / 2010년 6월
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첫째아이는 책을 소중히 다룰 줄 아는 아이랍니다. 가끔은 너무 소중히 다루어 책에 밑줄 한 번 긋질 않아 불만스러울 때가 있을 정도이지요. 반면 둘째아이는 은근히 책을 함부로 다룰 때가 많답니다. 그래서 지켜보는 저도 속상할 때가 많아요. 여기저기 낙서를 하기도 하고, 가끔 책을 쫙~ 찢어놓기도 한답니다. 그럴 때마다 "책에다 낙서를 해 놓으면 예쁜 그림책을 제대로 볼 수가 없지! 그리고 그림 속 동물 친구들이 속상해 할거야! 그러면 안 돼!"라던가 "이렇게 책을 찢어 놓으면 그림책이 아야! 아야!하고 아파하고 속상해 하니까 그러면 안 돼!"와 같이 이야기를 하지만 그래도 뭔가 둘째아이가 책을 다룰 땐 불안감이 엄습해 오는 것 같아요.



그러다 '책에 대한 예의'를 배울 수 있는 예쁜 책을 만났답니다. 제목을 보는 순간 [책 먹는 여우]라는 책이 번떡 떠오르긴 했지만, 사실 내용은 많이 다르답니다. [책은 먹는 게 아니에요!]는 영유아용 도서인데다 책에 대한 에티켓과 자기의 책을 사랑하는 방법등에 대해 알려주는 책이랍니다. 

그림도 문장도 모두 심플하답니다. 때문에 굳이 주절주절 많은 이야기를 하지 않아도 핵심을 바로 바로 파악할 수 있어 좋은 책이랍니다. 동물 친구들의 모습을 보면서 책을 어떻게 다뤄야하는지 자연스레 알아가게 된답니다. 그리고 아주 센스있는 표현들로 눈길을 끄는 책이랍니다. 책을 함께 읽은 후 이런 문장들은 일상생활에서도 활용하기 무척 좋았답니다.






접지 마세요. 책에는 쫑긋 귀가 필요 없으니까요.
책을 찢으면 어떤 마술을 부려도 다시 붙일 수 없어요.

책 읽자!라고 하면 그림 속 친구처럼 딸 아이도 책을 왕창 쌓아서 들고 올 때가 많답니다. 위 장면을 보면서 얼마나 꼭 닮게 표현을 했는지 저절로 웃음이 나더라구요. 딸 아이처럼 책을 위 장면처럼 쌓아 들고 오는 친구들이 알고보면 참 많나 봅니다.  ^^

요즘에는 책이 귀한 시대는 지나서 저 또한 책을 장난감처럼 자유롭게 여기도록 환경을 만들어주려고 노력하는 편이랍니다. 때문에 [책은 먹는 게 아니에요!]와 같이 책에 대한 에티켓을 좀 더 일찍 배우게 할 필요가 있다고 생각됩니다. 자신의 것이기에 더욱 소중히 여기고 책임있게 다룰 수 있는 마음이 필요하지 않을까라는 생각이 듭니다. 그래서 만2세 전후로 꼭 읽혔으면 하는 생각이 드는 책이었어요. 


이제 다른 책을 읽어 볼까요?

마지막 장면을 보면서 참 센스있는 마무리란 생각이 들었답니다. 책에 대한 예의를 배웠으니 이제는 책을 사랑하는 마음으로 더욱 열심히 책을 읽게 되지 않을까 생각되어 집니다.


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성태 망태 부리붕태 - 전성태가 주운 이야기
전성태 지음 / 좋은생각 / 2010년 6월
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시골에서 자란 주인공의 이야기는 어린시절 시골 외가에서 자주 머물곤 하던 나의 기억들을 고스란히 떠올리게 한다. 5일장을 다니던 기억도 마을 동산을 휘젓고 다니던 기억도 동네 어귀를 돌아다니는 기억들도 고스란히 기억속에 간직되어 있는 것을 보면 추억이란 그래서 참으로 아름답나 보다. 책 속의 저자에게는 지금의 모습도 어린시절의 모습에서도 참 순수함이 묻어난다. 그리고 저자가 들려주는 가족과 이웃과 자신의 이야기, 일상에서, 길에서 주운 이야기들은 유쾌하고 정겹고 사람사는 냄새가 난다. 어린시절 이야기이긴 하지만 밝히기엔 창피할 수 있는 에피소드를 과감히 드러내기도 한다.

[성태, 망태, 부리붕태]란 제목이 참 특이하다. 도대체 무슨 뜻을 지닌 제목일까 궁금하게 만든다. 알고보니 그닥 중요한 뜻은 없다. 그저 어린 시절 마을 할아버지 한 분이 지어 주신 별명이었다. 왠지 모르게 어색함이 없는 멋진 제목이다.

초등 4학년 호랑이 담임선생님과 관련한 에피소드도 재미있고, ’문학’ 이라는 길로 이끌림 당한 사연도 재미있다. 지금도 ’결심’이라는 낱말을 쓰려고 하면 주먹이 아니라 엉덩이에 힘이 들어간다는 저자의 모습을 상상하니 나도 모르게 웃음이 나고, 식당에서 잃어버린 새운동화를 두고 ’남의 신발을 신는 것은 남의 팬티를 입는 것이나 다름없다!’고 언질을 놓는 40대 남자를 떠올리는 마냥 우습기도 하다.  마냥 철부지 같던 어린시절  모습에서도 때로는 어린아이 답지 않은 생각 깊은 행동도 발견하게 되고, 그렇게 과거의 추억들은 현재와 과거를 아우르고 있다. 

저자가 만남 공원에서 글을 파는 할아버지의 말씀이 재미나다. ’근선응부(勤善應富)’라는 글씨를 2만원인데 만원에 주겠노라는 할아버지는 ’근선응부’란 말을 풀이해 주신다. ’부자가 되는 데는 부지런함과 착함이 서로 나란해야 한다는 소린데 부지런함이 지나치면 죄를 저지르기 쉽고 착하기만 하면 재물이 안 따라온단다. 그래서 적당히 구정물에 발을 담가야 생존 요소를 얻는다는 뜻이 담긴 글이 바로 근선응부’라 한단다. 2만원 글 값을 만원으로 깎았으니 저자가 샀겠지 싶었더니 아니다. 저자는 글 값이 너무 비싸다고 말하고, 할아버지는 이 정도 쓰느라고 이십 년 동안 버린 종이 값 밖에 안된다고 우기시며 옥신각신 한다. 실제로 글 사가는 이들은 외국인이 기념품으로 사가는 경우가 대부분이란다. 

전성태 작가는 1994년 실천문학신인상을 받으며 작품 활동을 시작하였으며, 2009 ’올해의 작가상’을 수상하였다. [성태, 망태, 부리붕태]는 그의 첫 산문집이며 저자의 공감가는 문체로 유쾌하고 따뜻한 이야기를 들려준다.

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돌고래는 왜 돌고래일까? 이름이 궁금해 2
박진홍 지음, 박종호 그림 / 아울북 / 2010년 6월
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개의 새끼는 강아지, 소의 새끼는 송아지, 말의 새끼는 망아지라고 부르는데, 돼지 새끼이름은 왜 없을까? 어린시절 이런 정도의 호기심을 가져보지 않은 아이들은 아마 없지 않을까 생각됩니다. [돌고래는 왜 돌고래일까?]에서는 동물 이름에 얽힌 재밌고 신기한 이야기들이 펼쳐진답니다. ’돼지’는 원래 새끼이름에서 유래가 되었는데 도아지 - 도야지 - 돼지로 불리게 되었다고 합니다. 결국 알고보면 돼지새끼 이름에도 -아지가 붙었답니다. 하지만, 현재는 새끼이름이 ’돼지’ 전체를 아우르는 말로 변했음을 이 책을 통해 알게 되었답니다. 

이 밖에도 우리가 알고 있는 친숙한 동물 이름에는 알고보면 그럴만한 의미가 담겨진 이름이라는 사실에 참 신기하고 재미있는 시간이었답니다. [돌고래는 왜 돌고래일까?]에서는 모두 28가지 이야기로 동물이름에 얽힌 이야기를 들려준답니다. 개, 고양이, 개구리, 꾀꼬리, 코끼리, 거미, 말미잘, 가자미, 넙치, 갈치, 뚝지, 농어, 두더지, 뱀, 구렁이, 박쥐, 올빼미, 날치, 상어, 호랑이, 돼지, 비둘기, 명태, 돌고래, 참치, 숭어, 임연수어, 생김새와 관련 있는 이름들이 함께 한답니다.

그 중에서 ’가자미’는 가로로 누워 자는 물고기’라는 뜻으로 ’가로 자는 이’에서 ’가로잠이’ - ’가잠이’ - ’가자미’로 변했다고 합니다. [돌고래는 왜 돌고래일까?]에서는 이처럼 이름에 얽힌 이야기와 함께 동물과 관련한 전설이나 속담, 관용어를 비롯 동물에 관한 기본정보도 알려주고 있어 동물에 관해 폭넓은 지식을 접할 수 있는 시간이기도 하답니다. 

[돌고래는 왜 돌고래일까?]는 국어실력을 키워주는 '이름이 궁금해' 시리즈 중 두 번째 이야기-동물편에 해당합니다.  이 외에도 식물편, 사물편, 음식편, 지명편 등의 다양한 주제로도 만날 수 있답니다.

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