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"학습활동은 머리뿐 아니라 손과 발과 온몸으로 쓰는 일이 되어야 한다. 곧, 일과 놀이와 공부가 하나로 종합된 활동이 되게 하는 것이 가장 바람직한 교육이다." 이오덕 -
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인권짓는책들
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2005-04-24
"인권에 대해 배우는 것 자체가 권리이다. 무지를 강요하는 것, 내버려두는 것은 인권침해이다. 교육은 인권과 자유의 주춧돌이다." 이에, "어린이는 유아부터 고등학생에 이르는 여러 단계에 걸맞는 방법과 강도로 '세계인권선언'과 '어린이권리조약'을 체계적으로 되풀이 배워야 할 것이다."
비판적교육학1
( 공감4 댓글0 먼댓글0)
2004-11-28
"비판 정신과 가능성이란 양면에서, 교육자로서 우리가 도전해야 할 과제 가운데 하나는, 역사의 참여자가 되어 이 세상을 덜 차별적이고 더 민주적이며, 덜 비인간적이고 더 정의로운 세상으로 만드는데 동참하는 것이다."
김정환선생님책몇권
( 공감0 댓글0 먼댓글0)
2004-11-27
"우선 온전한 사람으로 일깨워 키우자, 지식이나 기술, 그리고 쓸모는 그 다음다음이다" 는 김정환선생님의 교육론이 잘 드러난 말 중의 하나이자 페스탈로찌의 목소리이기도 하다. 선생님과 페스탈로찌의 소중한 만남이 귀한 결실을 맺었듯, 그 결실이 또 다른 이들의 만남으로 이어지기를 바라는 마음에서 책 몇권을 모아보았다.
살아있는 교육2
( 공감2 댓글0 먼댓글0)
2004-11-24
현재 다양한 실천의 모습을 보이는 대안교육은 19세기 말에서 20세기초에 걸쳐 전세계적으로 벌어진 교육개혁운동에서 많은 영감을 받았다. 이에, 당시의 교육개혁운동을 이해할 수 있는 책들의 일부를 모아보았다.
살아있는 교육1
( 공감0 댓글0 먼댓글0)
2004-11-24
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한국의 교육이 굉장히 ..
저 사람들의 몸매가 말..
와! 이렇게 댓글을 쓰..
잘 읽었습니다. 저는 ..
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