학습단계에 따라 제공해야 할 교육이 다른데 Ai를 적절하게 사용하지 않는 문제와
지금 대학교육의 일방향 강의제공방식의 문제가 겹쳐있는 것 같아요
아예 백지일 때는 최소한도의 암기가 필요하죠 창의는 자신이 맨손으로도 가용할 수 있는 자원이 있어야 가능하니까요 지난한 인풋 과정을 지나서 ai를 써야 다양한 접근방식을 알게되는데 최소한도의 공부도 없이 자동학습 버튼 누르는 식으로 공부를 외주화해요 목적을 잘 생각해보면 학생들은 그냥 편하고자 생성형지피티를 사용하는거예요 더 고차원적 사고를 하는데 도움받기 위해서가 아니라요
마치 나물다듬고 마늘까고칼질하며 요리를 직접 배우는 단계없이 전자레인지에 밀키트 넣고 돌리는거랑 같아요 요리사라면 밀키트를 활용해서 레시피를 개발 할 수도 있고 보완점을 찾을 수 있고 원재료보고 잘못된 식품을 골라낼 수도 있을텐데 한 끼 간편하게 때우기 위해..
그런데 승진에 학부강의평가가 아니라 피어리뷰가 더 중요하기땜에 소홀히하다보니 일방지식전달이되고악순환이반복이예요