자신을 지키는 다양한 방법

짠! 변장하는 산 동물 ㅣ 어린이 자연 학교 4
소피 포베트 지음, 브누아 페루.뤼시 리올랑 그림, 박민정 옮김 / 청어람주니어 / 2012년 6월

어린이 자연학교가 벌써 4번째 권이 나왔네요. 다양한 생물들을 좀 더 자세하고 재미있게 풀어낸 이 동화책 시리즈는 우리가 흔히 알던 동물들이 가지고 있는 특이한 습성을 주제로 나누어 설명하고 있습니다. 이렇게 익숙한 동물들이 이런 습성이 있었나? 하고 신기해 하며 굉장히 집중하고 읽게 되는 것 같아요.

4번째 이야기는 <짠! 변장하는 산 동물>입니다. 변장한다면 기껏 생각나는 동물이 카멜레온 정도인데 책을 죽~ 둘러보니 정말 다양한 동물들이 존재합니다. 콕! 뚫는 산 동물도, 퍽! 펀치 날리는 산 동물도, 찌익! 침 뱉고 오줌 싸는 산 동물도 있는가 하면 첨벙! 다이빙 하는 산 동물, 꿱! 죽은 체하는 산 동물 등 정말 다양한 동물들이 존재하죠. 동물들은 왜 이러한 행동을 하는 걸까요? 개인기를 갈고 닦기 위해서는 아니겠죠? ^^ 사실 동물들의 이러한 행동은 모두 자신들의 생명을 구하기 위해서랍니다. 먼저 위협하는 것이 아닌, 자신의 목숨이 위태로울 때 행동하는 것이라는 거죠. 그렇게 생각하고 다시 꼼꼼히 읽어 보니 정말 동물들은 똑똑한 것 같아요.

    

딱따구리는 우리가 익히 알다시피 열심히 나무를 쪼아대는 새죠. 그런데 딱따구리는 시끄럽게 왜 그렇게 나무를 쪼아대는 걸까요? 그저 구멍을 뚫어 먹이를 먹나보다..생각했었는데 알고보니 딱따구리는 연인에게 사랑을 속삭이기 위해서 그런 행동을 하는 거라네요. 그리고 아기들에게 먹일 음식을 구하는 거죠. 그런데 딱따구리의 머리는 과학적으로 만들어졌기 때문에 그렇게 머리를 흔드는데도 전혀 머리가 아프지 않다고 하네요. 정말 신기하죠?

    

<첨벙! 다이빙하는 산 동물>에는 귀뚜라미가 소개되고 있는데 그 또한 전혀 몰랐던 이야기네요. 귀뚜라미가 물에 뛰얻는 이유는 뇌 속에 침투한 기생충 때문이라는데 요즘 상영되고 있는 "연가시"라는 영화 생각이 나서 섬뜩하기도 했어요.

"알고 있나요?" 코너에서는 조금 더 흥미롭고 다채로운 이야기를 소개하고 있어요. 그뿐 아니라 "동물 박사의 비밀 노트"에서도 과학적이며 궁금했던 이야기들을 알려주고 있어 그야말로 온갖 호기심이 해소되는 느낌입니다. 세밀화는 마치 사진처럼 동물들과 꼭 닮아있어 마치 살아있는 듯해요. 도시에서는 이제 잘 볼 수 없는 산 동물들의 이야기를 통해 자연을 만끽하세요!

아이들에게 도움이 될 책

바른 우리말 사용 설명서 - KBS 아나운서가 전하는
KBS 아나운서실 한국어연구회 지음, 김상인 그림 / 주니어김영사 / 2012년 6월

우리 말은 태어나서부터 계속해서 배우고 익혀 어느새 습관이 되고 자연스럽기 때문에 따로 공부를 하지 않아도 된다고 생각하는 아이들이 많습니다. 특별히 공부하지 않아도 잘 말할 수 있기 때문이지요. 하지만 "제대로" 말한다는 것은 다릅니다. 어렸을 때부터 바른 띄어쓰기와 맞춤법을 익히지 않으면 어른이 되어서도 계속해서 틀리고 실수하는 것과 마찬가지이지요. 쉽고 익숙하다고 생각해서 아무렇게나 생각나는대로 입에서 나오는대로 말하는 것은 옳지 않습니다.

그럼 바르게 우리 말을 하려면 어떻게 해야 할까요? 모르던 것을 배우려는 자세와 바뀐 표준어, 잘못 쓰는 어휘 등을 잘 알아두고 자꾸만 연습해서 잘 사용하는 수밖에요. 하지만 누군가 알려주고 어디선가 익히지 않으면 "말"을 제대로 한다는 것은 쉽지 않은 것 같아요. 특히 요즘처럼 줄임말, 인터넷 언어, 유행어가 대부분을 차지할 때는 더욱 그렇지요.

때문에 <<바른 우리말 사용 설명서>>는 반가운 책입니다. KBS 아나운서실 한국어 연구회에서글을 썼다는 자체가 흥미롭고 우리가 TV에서 자주 보던 아나운서들의 얼굴이 나와 친숙하게 느껴지지요. 무엇보다 "제대로 된 우리말", "바르게 발음하는 법", "바뀐 표준어", "자주 사용하는 어휘와 지식", "바른 외래어" 등 우리가 꼭 알아야 하는 많은 지식들이 담겨 있습니다.

인터넷과 핸드폰이 보급되면서 우리는 많은 말을 줄여 사용하곤 합니다. 새로운 신조어를 만들어내기도 하고, 그때 그때의 유행어도 남발되죠. 하지만 함부로 줄이거나 편한대로 사용함으로서 고운 우리 말이 얼마나 다르게 사용되는지요. 당연한 줄 알았던 말이 내가 알던 것과 다르다는 사실을 알게 되면 꽤나 충격적입니다.

발음이 같아서 혼동하기 쉬운 말이나 받침에 따라 다른 뜻을 가지는 말 등 아이들 뿐만아니라 어른들도 알면 좋은 지식들이 가득합니다. 아이들에게 꼭 필요한 지식들이죠. 이제 막 우리 말을 하는 것에 익숙하고 그 익숙함을 넘어 말을 가지고 노는 아이들에게 더없이 중요한 지식 창고가 될 거에요. 이왕 가지고 노는 거라면 바른 말, 어휘, 사용법으로 사용한다면 우리말의 미래는 더욱 밝을 거에요.

많은 지식들이 비슷한 형식으로 나열되어 있어 조금 지루할지도 모르겠어요. 하지만 한꺼번에 읽는 책이 아니라 애매하게 생각될 때 찾아보고, 하루에 하나씩, 일주일에 한 장씩 익숙하게 한다는 느낌으로 자주 펼쳐본다면 아주 유익할 것 같습니다.

민우의 결정은?

바람둥이 강민우 ㅣ 저학년을 위한 꼬마도서관 7
김혜리 지음, 심윤정 그림 / 주니어김영사 / 2012년 5월

제목이 <바람둥이 강민우>인데, 막상 읽어보면 민우는 전혀 바람둥이가 아닙니다. 그저 할아버지 말씀을 충실히 따르는 아주 예쁜 아이이지요. 그보다는 민우가 바람둥이로 보일 수밖에 없는 이 마을의 이야기가, 우리 어촌의 실정이 참으로 안타깝습니다.

민우는 어촌 섬마을에 삽니다. 초등학교에 입학할 무렵 엄마 아빠는 다른 이들처럼 서울로 일하러 떠났지만 '자리잡을 때까지...'라며 민우는 할아버지 할머니와 섬에 남게 되었습니다. 이 섬에서, 할아버지는 민우에게 색싯감을 얼른 구하라고 합니다. 엄마 아빠를 따라 서울로 가고 싶었던 민우는 그런 할아버지의 바람에 이러지도, 저러지도 못합니다. 어릴 적부터 친했던 경미를 색시감으로 정했었는데 경미네 가족도 서울로 떠나버렸거든요.

민우네 마을 섬에는 이렇게 섬을 떠나는 사람들이 많습니다. 돈을 좀 더 많이 벌기 위해, 아이들 교육을 위해 도시로, 서울로 자꾸만 떠나가죠. 그리고 그렇게 나간 사람들은 이곳 섬에서의 생활을 이해하지 못합니다. 섬에 남겨진 아이들은, 부모를 간절히 그리워하고 그들의 어머니, 아버지들은 젊은이들이 떠나고 남은 이 섬을 살리기 위해 고군분투합니다. 바로 민우네 할아버지처럼요.

<바람둥이 강민우>를 통해 어른들의 이기심과 물욕주의가 여지없이 드러나기 때문인지 오히려 이 책을 읽는 어른이 낯이 뜨겁습니다. 하지만 엄마 아빠를 그리워하여 서울로 떠난다던 민우가 경미의 환향에 금방 마음을 바꾸는 것이 조금 아쉽게 느껴졌어요. 할아버지 말씀을 진심으로 이해하고 남게 되었다면 얼마나 좋았을까 싶어 말이지요.

지금 우리 섬에서, 농촌에서 비슷한 일들이 많이 일어나고 있겠지요. 요즘엔 거꾸로 귀농, 귀어하는 사람들도 많지만 아직까진 젊은이들이 없어 문제시되고 있는 것도 사실입니다. 아이들에게 이런 문제점을 한 번 생각해보게 하는 동화책이었습니다.  

우리 주위의 직업, 알아보아요.

다 같이 돌자 직업 한 바퀴 ㅣ 다 같이 돌자 직업 한 바퀴
이명랑 글, 조경규 그림 / 주니어김영사 / 2012년 4월

"꿈", "장래희망" 하면 왠지 힘차고 긍정적이고 희망적인데 반해 "직업"이란 글자는 그보다는 조금 억압적이고 현실적인 느낌이 강합니다. 아마도 어릴 적의 장래희망과 동떨어진 직업을 갖는 사람들이 많기 때문이겠죠. 어릴 적부터 제대로 교육을 받고 제대로 꿈을 꾼다면 자신이 원하고 즐거우며 잘 할 수 있는 직업, 진짜 장래희망을 가질 수 있습니다.

<다 같이 돌자 직업 한 바퀴>는 이제 막 "직업"에 호기심을 갖는 아이들을 위한 책입니다. 우리가 생활하는 데 필요한 것들을 어떻게 얻을 수 있는지, 또 어디에서 소비하는지, 그곳에선 어떤 사람들이 일하고 어떤 것을 얻어가는지를 엿볼 수 있죠.

현상이는 아침 일찍 일어나 우유를 꺼냅니다. 엄마께 치킨 강정을 만들어 달라고 부탁하기 위해서죠. 그러면서 해가 뜨기도 전에 일하시는 분들을 만나게 됩니다. 우유 배달원에서부터 신문 배달원과 요구르트 배달원 아줌마까지 말이죠. 우리가 쿨쿨 잠들어 있을 때 이렇게 열심히 하루를 시작하시는 분들이 계시다니 놀랍기만 합니다. 

학교로 향하는 현상이는 이른 아침에 출근하는 사람들과 하루 일과를 시작하는 사람들을 보며 다양한 직업을 느끼게 됩니다. 세탁소 아저씨, 배전 전기원 아저씨, 경찰관 아저씨와 학교 선생님 등 말이지요. 엄마를 만나 집에 돌아오면서는 주민센터에서 일하는 공무원들과 은행원들, 각각의 가게들을 운영하는 자영업자들까지... 그저 우리 주위에 당연하게 있다고 생각했던 것들이 새로운 직업, 꿈, 장래희망이라고 생각하니 매우 새로워 보이네요.

 

직업을 가진 분들을 만나는 것 뿐만아니라 이렇게 이 일을 할 때 필요한 것들이나 과정 같은 것들이 그림으로 잘 설명되어 있으니 아주 잘 이해가 됩니다. 현상이는 이렇게 다양한 직업들을 잘 살펴보았으니 자신이 나중에 무엇이 될 지 잘 생각해 볼 수 있는 시간을 가질 수 있을 거에요.

우리 아이들이 열심히 공부만 하다가 막상 대학에 입학하면 당황하곤 합니다. 내가 머리 속에서만 생각하던 꿈, 직업, 공부가 다르게 느껴지기 때문이죠. 어릴 적부터 자신의 적성에 맞는 직업을 정하기란 쉽지 않겠지만 조금 더 잘 찾기 위해선 역시 그 직업이 어떤 일을 하는 것인지 자세히 알아둘 필요는 있습니다.

현대 사회는 다양한 직업들이 자꾸만 늘어나는 사회입니다. 어떤 일을 할 것인가는 이제 자신의 행복도 결정하고 있습니다. 아이들에게 제대로 된 직업 교육은 미래를 위한 밑바탕이 되겠지요.

가슴 따뜻한 행복 동화

곰돌이 푸우 이야기 ㅣ 동화 보물창고 51
앨런 알렉산더 밀른 지음, 전하림 옮김 / 보물창고 / 2012년 7월

"곰돌이 푸우"는 언제나 떠오르는 이미지가 있다. 디즈니 사의 그 모습이 너무나 강렬하기 때문인지 푸우를 다른 이미지로 떠올리기가 쉽지 않다. 귀여운 모습, 빨간색 윗도리, 다소 어눌하고 낮은 목소리 등등. 하지만 그런 선입견들을 없애고 읽어보면 어떨까? 바로 원작의 <곰돌이 푸우 이야기>로 말이다.

내겐 이 곰돌이 푸우가 원작으로 존재한다는 사실 자체가 놀라움이다. 아마 대부분의 아이들도 마찬가지가 아닐까 싶다. 당연히 푸우는 미키마우스나 미니마우스처럼 디즈니 사의 독점적 캐릭터라고 생각하지 않았을까? 하지만 푸우 이야기가 시작될 때를 잘 기억해 보면 이 이야기를 끌어가는 누군가가 있음을 깨닫게 될 것이다. 그리고 바로 그 누군가가 이 푸우 캐릭터를 만든 작가라는 사실!

자신의 아들을 위해 이렇게나 따뜻하고 재미있는 이야기를 만들었다니 앨런 알렉산더 밀른은 아들을 정말이나 사랑했나 보다. 그리고 그 이야기 속 캐릭터들은 하나같이 아들 크리스토퍼 로빈이 데리고 있던 인형들이었다니 아들은 밤마다 그 이야기를 들으며 얼마나 행복했을까!

밤마다 들려주는 이야기라서 그런지 <곰돌이 푸우 이야기>는 연작 동화와 같은 형식을 지니고 있다. 각각의 이야기로서도 생명력을 지니지만 이어서 죽~ 읽고나면 뭔가 뿌듯하고 가슴이 벅차오른다. 아마도 하나같이 귀여운 이 캐릭터들이 매 이야기 속에서 서로 어울리고 함께 살아가는 모습을 보여주기 때문이 아닐런지.

멍청한 듯하지만 중요한 순간에 기지를 발휘하는 곰돌이 푸우나, 작은 몸집에 친구들을 끔찍이도 사랑하는 피글렛, 약간은 제멋대로인 듯 보이지만 결국은 친구들을 위해 행동하는 토끼, 항상 우울 모드여도 모임에는 꼭 참석하는 이요르 등.

"너희들 말이야. 다음번에는 한 걸음 멈춰 서서 잠깐만 생각을 좀 해 주렴. 다른 이들을 조금만 생각해 주면, 그 약간의 배려가 커다란 차이를 만드는 법이라고."...125p

서로 어울려 살기 위해 필요한 것은 바로 "배려"이다. 이들 귀엽기만 한 주인공들이 어울려 내는 소리가 바로 이 "배려"이다. 친구를 먼저 생각해 주는 모습, 어려움에 처한 친구를 돕기 위해 최선을 다하는 모습 등은 정말 마음을 따뜻하게 해 준다. 로빈이 이 이야기들을 듣고 잠자리로 향할 때에는 얼마나 행복했을지 저절로 상상이 간다. 우리 아이들에게도 이렇게 가슴 따뜻하고 행복감이 밀려오는 동화가 되었으면!