이르기 대장 나최고

이르기 대장 1학년 나최고 ㅣ 1학년이 좋아요 1
조성자 지음, 조은애 그림 / 아이앤북(I&BOOK) / 2009년 6월

"1학년이 좋아요" 시리즈는 초등학교에 입학한 우리 아이들이 학교 생활을 즐겁게, 잘 적응할 수 있도록 돕는 책이다. 
놀기 대장 한동주와 호기심 대장 무름이에 이어, 제 3편... 이르기 대장 나최고의 이야기가 <<이르기 대장 1학년 나최고>>이다.
바로 내 친구 같은... 혹은 나와 꼭 같은 이 1학년 시리즈를 읽고 아이들은 어떻게 생각할까?

할아버지께서 어떤 일에서든 최고가 되라는 뜻에서 "나 최고"라는 이름을 지어주셨다는 최고는 그 좋고 많은 최고를 놔두고... 하필이면 이르기에서 최고인 "이르기 대장"이 되었다. 
공기 놀이에 끼워주지 않는 친구가 얄미워서 이르고, 엄마한테 누나보다 잘 보이고 싶어서 이르고, 숙제를 해 오지 않은 친구보다 자신이 뛰어나다는 것을 과시하고 싶어서 이르는 최고! 

  

하지만...  숙제를 안 해온 친구보다 이르는 자신에게 주의를 주시는 선생님 말씀에 풀이 죽고, 자신이 일렀기 때문에 소중히 여기는 공기돌을 빼앗겨 몹시 실망하는 지수의 얼굴이 자꾸만 떠올라 최고는 조금씩 자신의 행동을 돌아보게 된다. 
친구들은 자꾸만 이르는 최고를 멀리 해서 최고는 점점 외로워진다. 
하지만 자신의 잘못을 보고도 선생님께 이르지 않는 지수의 행동에 최고는 그제서야 용기를 내어 지수에게 화해를 청한다.

  

"왠지 고자질이 조금, 코딱지만큼 시시하게 느껴졌다. 나는 유치한 아이가 아니다."
최고가 자신의 잘못을 뉘우치고 조금씩 자라나는 모습이 무척이나 뿌듯하다.

한 반에 이런 아이... 꼭~ 있다.^^
내가 어렸을 때도 그랬고... 지금 내 아이를 키우면서도 그런 아이들을 발견하곤 한다.
사랑받고 싶어서 하는 행동일 수도 있고... 자신이 무엇 하나 스스로 해결할 수 없는 의존적인 아이여서 그럴 수도 있는 것 같다.
요즈음엔 유치원에서도 이르지 말라고 교육을 너무나 철저히 시키시는데... 우리 아이의 경우 자주 피해를 보는 아이라 오히려 조금 난감하다. 
자꾸만 괴롭히는 아이가 있으면 선생님께 도움을 청하라고 했더니... 선생님께 이르면 오히려 이른 사람이 혼난다나...

아이들에겐 칭찬과 사랑만큼 강력한 약이 없을 것이다. 
어떤 이유에서 비롯되었든 좋지 못한 습관을 가진 아이에게 어른들의 따스한 보살핌과 이해가 필요할 것 같다. 
비록 최고는 친구들과의 에피소드 중에 스스로 깨닫고 옳은 방향으로 되돌아왔지만 말이다.
<<이르기 대장 1학년 나최고>>를 통해 아이들은 자신의 행동을 되돌아보게 될 것이고, 친구들과 함께 어울리는 방법을 저절로 깨우치게 될 것 같다.

한국 명사 30인의 인생을 바꾼 한 권의 책

내 인생을 바꾼 한 권의 책 2 ㅣ 내 인생을 바꾼 한 권의 책 2
박경철 외 지음 / 리더스북 / 2009년 6월

작년에 <내 인생을 바꾼 한 권의 책>을 읽었다. 세계적인 유명인사 48명의 인생에 터닝포인트가 될 수 있도록 도와준 책 48권을 각기 개인의 인생사와 함께 읽을 수 있어 정말 좋았다. 단지 책을 소개하는 것으로 끝나는 것이 아니라 그 책들이 그들에게 어떤 영향을 끼치고, 그들이 어떻게 받아들이고, 어떤 식으로 행동으로 바꾸어 그들 자신의 성공으로 이루어냈는지를 속속들이 알 수 있었다. 짧지만 긴 이야기들을 읽으며 내게도 그러한 계기가 되는 책을 찾을 수 있으면 좋겠다고 생각했다. 

그리고, 이번에! <<내 인생을 바꾼 한 권의 책 2>> 한국편이 출간된 것을 알고 얼마나 기뻤는지 모른다. 세계 유명인사들의 이야기가 아닌, 바로 우리 땅에서 우리와 함께 숨쉬는 명사 30명의 생각과, 그들의 인생사와 그들에게 영향을 끼친 책들을 새로이 알게 될 수 있으니 말이다. 이들은 한 권의 책 속에서 "진정한 나를 발견"하고, "치유하는 힘"을 발견했으며, "열정의 근원"으로 받아들이고, "변화의 첫걸음"으로 나아갔다. 하지만 어디, 정말 한 권의 책으로 그들의 인생이 바뀌었겠는가. 그들은 노력했고, 준비했으며 잠시 쉬어가는 중이었다. 바로 그런 때에, 딱! 더도 덜도 아닌 바로 그 책이, 그들의 손에 쥐어져 그들에게 힘을 내라고, 앞으로 나아가라고 용기를 주었을 것이다. 

"나는 책이 사람을 바꾼다기보다, 바뀌려고 하는 사람이 책을 찾아낸다고 본다. "(...51p  권기태 작가편)
"살아가면서 '이거다' 싶은 책을 만나는 순간이 있다. 이런 책을 통해서 자신을 변화시키고 삶이 달라지는 것을 경험하게 된다. 이것이 바로 책의 힘일 것이다. 우리의 마음을 움직이고 삶의 갈림길에 섰을 때 내가 진정으로 원하는 길을 선택할 수 있게 해주는 것, 큰 스승이 할 수 있는 일보다 더 큰 일을 책이 해준다. 그런 면에서 책 읽는 사람들은 모두 변화의 갈림길에 선 사람들이다. "(...153p 안상헌 HRD 인력개발 전문가편) 

1편에서도 느낀 점이지만... 2편에서도 역시, 같은 책을 읽고도 읽는 사람마다 느끼는 감정, 감흥, 태도가 모두 다르다는 것을 알게 된다. 그건 그들이 살아온 경험이 다르고, 생각하는 사고방식이 다르고, 각자의 환경이 다르므로 당연한 것이기도 하지만 그럼에도 불구하고 몇 권씩 겹치는 책들이 생기는 것을 보면 정말 좋은 책들은 여러 사람들에게 각기 다르지만 어쨌든 좋은 영향을 끼친다는 것을 알 수 있다. 그래서 우리는 그렇게 많은 사람들에게 읽힌 책을 찾아 읽기도 한다. 

"책 한 권으로 인생의 의미를 찾고, 가치를 부여할 수 있다고 말하는 것은 과장이다. 하지만 이렇게는 말할 수 있다. 한 권의 책을 통해 나를 가둬두었던 금기가 깨지고, 고식적인 것에서 벗어날 수 있으며, 내가 이르지 못한 생각에 접하고, 내가 보지 못했던 것을 마주할 수 있다고 말이다. 참 인생에 이르는 길을 알려주지는 못할지라도, 적어도 내가 생각하는 길이 아닌 다른 길로 가는 방법도 있다는 것을 알게 해주는 것이다. " (...10p 책머리에 : 박경철)

<미운 오리 새끼>를 읽으며 미운 오리를 자신에게 대입시키고, 드디어 자신의 삶에 있어서 칙칙함과 슬픔을 피할 수 있었던 남미영 한국독서교육개발원 원장의 이야기나 <죽음의 수용소에서>를 읽고 인생을 비굴하지 않게 살아갈 수 있느 힘을 얻었던 조성기 작가, <부서진 사월>을 읽고서야 자신 내면의 부조리함과 저 밑바닥에 묻어두었던 부정함들을 인정할 수 있었던 김진규 소설가의 이야기 등... 30명의 짧지만 긴~ 인생사를 읽으며 나 또한 그런 책을 만나고 싶은 열망에 휩싸인다. 

조금 아쉬운 점이 있었다면... 한국 명사 30명 중 거의 반에 해당하는 수가 "경제, 경영" 분야에 몸담고 계시는 분이었다는 것이다. 조금 더 다양한 분야의 명사들 이야기를 들을 수 있었다면 얼마나 좋았을까... 하는 생각이 들었다. 우리 사회에서는 잘 보이지 않는 곳에서 열심히 이 사회를 이끌어가시려고 노력하시는 분들이 많으실텐데... 그분들이 꼭 경제분야에서 일하시는 것만은 아닐텐데 말이다. 

나에게 인생을 바꾼 한 권의 책이 있느냐고 묻는다면... 아직은 대답을 할 수 없겠다. 지난 1년간 무척이나 많은 책을 읽었지만 내 인생에 영향을 끼친 책은 없었고, 계속해서 생각이 나 몇 번이나 되풀이해 읽은 책도 없기 때문이다. 하지만, 난 오늘도 책을 읽는다. 읽는다는 기쁨이 있기 때문이고, 언젠가... 읽게 되는 책이 내 인생에 많은 영향을 주기를 기다리기 때문이다.

항상 우리 곁에 있어 행복을 주는 존재...

두고 보자! 커다란 나무 ㅣ 생각하는 숲 8
사노 요코 글 그림, 이선아 옮김 / 시공주니어 / 2004년 9월

사노 요코의 그림책은 아이들을 위한 책 같지가 않습니다.  
그 안에 철학이 담겼기 때문이죠.
하지만 어렵지 않고 아름답습니다.
그렇기 때문에 일러스트가 그다지 예쁘지 않음에도 어른들이 읽고 아이들에게 권해주는 책이기도 해요.

우리집에 있는 사노 요코의 <100만 번 산 고양이>>도 내가 좋아서 구입한 책입니다.
진정한 사랑의 의미를 깨닫게 될 때까지 환생한 고양이 이야기가 때론 섬짓하게, 때론 가슴 뭉클하게 다가오는 이야기.
<<두고보자! 커다란 나무>>는 훨씬 쉬운 동화책입니다.
그만큼 밝고 희망적입니다.

조그만 집 옆의 아름드리 커~다란 나무.
아저씨는 아침에 작은 새들이 노래를 불러 늦잠을 잘 수가 없다고, 나무 아래서 차를 마실 때 새똥이 떨어져서, 나무 그늘에 빨래가 바짝 마르지 않았다고... 커다란 나무에서 마른 잎이 쓸어도 쓸어도 끝없이 떨어진다고... 겨울엔 눈을 치우고 치워도 나무에서 또 떨어진다고 ...
"두고 보자! 이 몹쓸 나무!" 라고 외칩니다.
그리고 어느 날...
아저씨는 커다란 나무를 베어 버리고 말죠.

하지만... 그루터기만 남은 나무에서 꽃이 피지 않아 아저씨는 봄이 온 줄도 모릅니다.
작은 새들이 노래하지 않아 늦잠을 자고 맙니다. 
그늘이 없어 차를 마시기도 불편합니다. 빨래줄을 묶을 나뭇가지가 없고... 낮잠을 잘 그물 침대를 매달 수도 없습니다. 
빗자루가 있어도 쓸어 낼 마른 잎이 없고, 고구마는 있어도 태울 마른 잎이 없습니다. 
한숨을 쉬던 아저씨... 기어이 울음을 터트리고 말죠.

뒤늦게서야 나무의 고마움을 깨닫는 아저씨의 울음소리가 귓가에 들리는 듯 싶습니다. 
어떤 책 한 권이 떠오르죠?
<<아낌없이 주는 나무>>요.
줄거리만 놓고 보면 비슷한데, 실제로 읽어보면 사노 요코의 반복적 서술이 꽤나 매력적이어서 무척 다르게 느껴집니다. 
또 마지막엔 저절로 미소가 지어지죠.
<<두고보자! 커다란 나무>>에선....
새싹이 자라거든요!^^
이제 그 나무에 물을 주고, 꼼꼼히 살펴보고는 나무 둘레를 빙글빙글 돌아보는 아저씨가 어찌나 귀엽게 느껴지는지요.

항상 곁에 있어도, 아니 오히려 그렇기 때문에 우리는 그 존재에 대한 고마움을 잘 느끼지 못합니다.
그것을 잃고 나서야 후회를 하곤 하죠.
"생각하는 숲" 시리즈답게 많은 생각을 하게 하는 책입니다.

고맙습니다, 폴커 선생님

고맙습니다, 선생님 ㅣ 아이세움 그림책 저학년 2
패트리샤 폴라코 지음, 서애경 옮김 / 미래엔아이세움 / 2001년 5월

내가 좋아하는 아이 그림책 중에... <<꿀벌 나무>>라는 책이 있다. 할아버지가 손녀에게 책 속의 신기하고 달콤한 지식에 대해 알려주시는 책으로 꿀벌 두 마리를 잡아 온 동네를 한바퀴 돌아 꿀벌 나무를 찾은 뒤에야 책 위의 꿀을 핥아보라고 하시던 이야기. 그 그림책 속에서 할아버지가 하시던 말씀이 가끔 생각난다.

"책 속에도 바로 그렇게 달콤한 게 있단다! 모험, 지식, 지혜.... 그런 것들 말이야. 하지만 그건 저절로 얻을 수 있는 게 아니야. 네가 직접 찾아야 한단다. 우리가 꿀벌 나무를 찾기 위해서 벌을 뒤쫒아 가듯, 너는 책장을 넘기면서 그것들을 찾아가야 하는 거란다!"

<<고맙습니다. 선생님>> 책 표지를 보며... <<꿀벌 나무>>의 그림과 참 닮았다... 생각했더니, 역시나 "패트리샤 폴라코"라는 같은 작가의 책이었다. 글, 그림 모두 이 사람의 작품이다. 반가운 마음에 책을 펼쳤더니... 세상에! 첫 페이지가 바로 할아버지께서 소녀에게 책 속의 달콤한 맛을  깨우쳐주시는 장면이다. 그러니까... <<꿀벌 나무>>도 패트리샤 폴라코 자신의 경험담이었던 거다. 

책의 소중함을 잘 알고, 책을 사랑하는 이 가족 속에서 자란 트리샤는... 자신도 책 속의 즐거움을 만끽하고 싶어하지만 도대체가 쉽지가 않다. 아무리 노력해도 글자를 읽을 수가 없었던 것이다. 일학년이 되고, 이학년이 되어도 트리샤는 책을 읽을 수가 없었다. 점점 위축되어 혼자만의 세계로 들어가던 트리샤가 오학년이었던 어느 날, 폴커 선생님의 도움을 받게 된다. 

트리샤가 어려움을 극복하고 폴커 선생님과 독서 지도 담당 선생님의 도움을 받아 낱말을, 문장을, 문단을 읽게 되는 과정이 정말 감동적이다. 그리고 그렇게 글자를 읽게 되고 나서야 책 속의, 트리샤가 너무나도 알고 싶었던 것들... 달콤한 지식의 맛을 느낄 수가 있게 된다. 

"그러니까 뭐냐면요, 폴커 선생님. 저는 어린이 책을 만들고 있습니다...... 고맙습니다. 폴커 선생님, 고맙습니다."

작가의 자전적 이야기를 그림책으로 읽는다는 사실이 더욱 감격적으로 느껴진다. 한 선생님의 격려와 도움이 한 아이를 얼마나 많이 바꿀 수 있는지... 다시 한 번 깨닫게 된다.

공부에서 달인이 되는 비법

<공부의 달인>을 리뷰해주세요.

공부의 달인 - 학교에서 바로 통하는 공부 전략
신진상 지음 / 시그마북스 / 2009년 7월

공부하는 데 있어 "왕도"가 있을까? 이 문제에 있어 의견들이 분분하지만... 어쨌든지간에 공부에는 왕도가 있음에 틀림없다. 흔히 공부를 잘하지 못하는 아이들은 열심히 하려고 해도 "어떻게" 해야 하는지 몰라서 접근에 실패하는 경우가 많고, 공부를 잘 하는 아이들은 자신만의 공부 방법을 갖고 있기 때문이다. 그리고 무엇보다 공부를 잘 하는 아이들은 잘 하고자 하는 "동기"를 가지고 있다.

"흔히 공부에는 왕도가 있다느니, 없다느니를 놓고 말들이 많다. 필자가 보기에는 분명 있다. 그것은 바로 '동기부여'이다. 동기부여를 하면 공부하게 되어 있고 성적은 올라가게 되어있다. "...22p

<<공부의 달인>>은 공부를 잘 할 수 있게 도와주는 책이다. 공부를 잘 하고 싶은 아이들에게 "공부"란 무엇인지... 각각의 목표에 따라 어떤 식으로 접근하면 좋은지... 각 과목에 따라 집중하여 공부하는 방법 등을 알려주고 있다. 그 대답은 학원가에서 각 과목의 대표 강사로서 인정받거나 최고의 컨텐츠를 만들어내고 있는 분들과 자신만의 비법으로 각 영역에서 우수한 성적을 거둔 선배들이 맡았다. 

Part 1에서는 확실한 목표와 동기부여가 공부의 첫 단추라는 것과 공부를 자신의 것으로 만들기 위한 "기억"과 "이해"를 어떻게 이용하는지, 공부의 달인들은 어떤 특징들을 가지고 있는지를 다룬다.
Part 2에서는 본격적으로 각 과목(언어,국어, 논술과 영어, 수학, 과학, 과탐과 사회, 사탐)에 다른 자세한 공부 방법을 다루고 있다.
Part 3에서는 전 과목을 관통하는 공부법에 대해 설명한다. 

우리 아이는 아직 어려서 이 책을 아이에게 대입해 볼 수는 없다. 하지만 이 책 한 권을 죽~ 읽어내려가면서 공통적으로 느낀 것은...공부를 잘 하는 아이를 만들기 위한 그 기초로서  "독서"의 중요성과 확실한 목표에 의한 "동기부여" 그리고 공부할 수 있는 환경을 조성해주는 "부모의 역할"이었다. 모든 과목의 기초가 되는 우리나라 말을 이해하는 데 있어 가장 기초가 되는 것이 독서라는 사실과 아이에게 꾸준한 습관과 좋은 환경을 만들어주는 부모의 역할이 얼마나 중요한지 다시금 깨닫게 된다. 또한 공부도 즐겁지 않으면 잘 해낼 수 없다는 사실에서 동기부여의 중요성을 알 수 있다.

"공부법도 교과목처럼 배워야 합니다. 모든 과목 학습에 선행되어야 하는 필수 과정이어야 합니다."...273p

지금까지 얼마나 많은 학생들이 책상 앞에 앉아 스트레스 받아가며 오랜 시간을 죽치고 허송세월을 했던가! 그래도 성적은 좀처럼 올라가지 않았다. 이제는 공부하는 방법도 배워야 한다. 조금 쉬운 방법을 알면 자신감이 붙고 공부도 즐거워질 수 있지 않을까. <<공부의 달인>>은 그런 고민을 해결해주는 책이다.