평화는 소중하게 생각할때만 지킬 수 있어요

<평화는 어디에서 올까?>를 리뷰해주세요.

평화는 어디에서 올까?
나카무라 유미코 외 지음, 이시바시 후지코 그림, 김규태 옮김 / 초록개구리 / 2009년 3월

평화, 언제 평화롭다고 느끼나요? 라고 느닷없이 질문을 하면 당연하고 평화로운 그 느낌만큼이나 간단하게 느꼈던 평화의 정의는 얼른 떠오르지 않네요.

전쟁을 하지 않을때? 일에 지쳐있다가 모처럼 아무생각없이 쉬고 있을때? 한바탕 소동이 정리된 다음? 연쇄살인범이 드디어 잡혔을때?

이렇게 평화의 의미를 찾기위해 고민하다보니 평화라는 의미는 자신이 어떤 상황에 처해 있냐에 따라 다양하게 폭넓은 의미로 쓰일 수 있겠구나 싶고 상당히 포괄적인 의미가 아닐까 싶네요.

지금 당장 전쟁이라는 특수 상황에 놓이지 않은 우리에겐 평화는 또다른 의미로 해석이 될 수있고, 지금도 전쟁속에서 소년병이라는 이름으로 총을 들고 전장에 나가 싸우고 지뢰를 밟아 다리가 잘리는 아이들에게는 평화는 전쟁이 없는 그날이 될 수 있을것입니다.

이책에서는 아이들이 쓴 짧은 이야기속에서 평화에 대한 고민이 싹트고 있다는걸 느끼게 되고 평화는 너무 거창하지도 않고 너무 멀리 있지도 않다는걸 알게 해줍니다.

아이들의 고민인만큼 순수하고 인간 내면 본성에 가까운 고민이랍니다.

유카리는 나도 잘 할 수 있다는 자신감으로 했던 일이 친구에게는 오히려 수치심으로 되돌아 갈수도 있다는걸 경험하면서 내안에서 찾고자 했던 자신감의 정체는 무엇이였을까 새삼 생각해보게 됩니다.

니오토는 운동장 사용을 합리적으로 평화적으로 해결하기위해 평화적인 방법으로 어린이회의 의견안으로 내놓습니다. 단순한 운동장 사용문제라고 할 수 있지만 운동장을 사용하기위해 먼저 가려고 몸을 부딪히는 수고도 마다하지 않아야 합니다. 그 작은 소동들은 어느새 평화로워야 할 학교생활에 보이지 않는 불안을 심어줍니다.

유타는 늘 자신을 괴롭히는 친구 때문에 화가 납니다. 선생님의 제안을 듣고 화가 났던 모든 일을 적어봅니다. 적으면서 친구만 나쁘다고 생각했고 자신도 똑같이 대응하거나 소리를 지르면서 자신에게 더욱 짜증이 났다는것을 깨닫게 됩니다. 그러고 보면 저도 아이들 때문에 화나고 짜증날때가 많아요. 그럴때마다 소리를 지르는데 그러다보면 그런 저의 신경질적인 반응에 더 화가 나드라구요. 폭력은 폭력으로 되돌려 주지 않는다는걸 직접 몸으로 느끼고 경험하게 되는 이야기입니다.

그 외에도 아이들의 이야기는 계속됩니다.

아이들과 함께 이야기 읽어보면서 함께 고민하고 이야기 나눠보면 평화라는것에 대해 우리 아이들은 어떻게 생각하는지 조금 알게 되네요.

우리 아이들도 장난감 총과 칼을 들고 전쟁놀이를 합니다. 장난감가게에 가보면 더 현란하고 실감나는 소리와 불빛이 가득한 총,칼이 가득하구요. 인터넷게임도 현실감을 주기위해 더 자극적인것들이 많이 나오구요.

건강도 건강할 때 지켜야 한다는 말이 있듯이 평화도 평화로울때 지켜야 합니다. 평화는 누가 지켜주지 않는것 같아요. 우리 모두가 소중하게 가꾸고 지켜야 합니다. 그리고 지금도 평화를 간절히 바라면서 전쟁의 고통속에서 살고 있는 친구들이 있다는 걸 알려주어야 겠어요.

이책은 시리즈로 5권까지 나오는데 다른 책도 읽어보고 싶다는 생각이 드네요.

5권만 보면 평화전도사가 될것 같아요.

5월은 가정의 달, 어린이 세상입니다. 우리 아이들은 날마다 행복하게 지내지만 그렇지 못한 아이들도 있답니다. 이 세상에 빛이 있다면 그림자도 있다는걸 알게 해주고 싶네요.

빛과 그림자가 공존하는 이세상을 우리 아이들에게 올바르게 보여주는건 우리 어른들의 몫인거 같아요.

조선왕실의 보물 의궤는 이제 우리 국민의 보물

<조선왕실의 보물 의궤>를 리뷰해주세요.

조선왕실의 보물 의궤 - 정조 임금님 시대의 왕실 엿보기
유지현 지음, 이장미 그림, 신병주 감수.추천 / 토토북 / 2009년 2월

의궤란 조선시대 왕실에서 큰 행사가 있을때 그것들을 기록하고 그림으로 남겨놓았는데 그책을 의궤라고 합니다. 이 의게를 통해 조선왕실의 결혼식, 궁중잔치, 왕의 행차 등 그당시의 생생한 모습을 살펴볼 수 있답니다. 이 의궤는 2007년 유네스코 세계기록유산으로 지정받았습니다.

이책이 없다면 사실 그림을 보여준다고 해도 무엇을 뜻하는지 전혀 알길이 없어서 이내 관심도 흥미도 사라질텐데 재미난 이야기와 함께 그림을 설명해주니까 숨은그림찾기처럼 재미나고 이렇게 상세하게 기록할 수 있게 한 영조,정조임금님의 지혜에 탄복하게 되고 새삼 ‘기록’의 위대함에 대해 깨닫게 되드라구요.

이 책에 소개된 의궤는 왕의 탄생, 활쏘기대회(대사례), 왕의 결혼, 왕의제사,종묘의궤.경모궁의궤, 왕의 건축(화성),왕의 행차, 왕의 죽음 으로 나누어져 있어요.

탄생에서 죽음까지 왕실 일련의 모든 중요한 일들을 그림으로 드라마 보듯 볼 수 있는 시간입니다.

의궤가 있기에 소실되어도 다시 똑같이 복원이 가능하답니다. 의궤에 나온 설명과 그림을 보고 그대로 따라 하면 되니까 편리하지요. 그림은 굉장히 상세하게 그려져있답니다.

활쏘기 대회를 그린 대사례의궤는 순서대로 자세히 그려져 있어서 마치 경기를 직접 보는 듯 생생하고 세장면이 조금씩 달라서 보는 재미도 쏠쏠해요.

조선시대 그림에서는 왕의 모습은 함부로 그리지 않아요. 대신 임금님을 상징하는 물건을 두고 임금님이 계시다는 것을 슬적 표시만 한답니다.

왕실의 결혼식 즉 가례도감의궤는 온 나라가 축제 분위기에 젖어 그림속에서도 고스란히 그 분위기를 전해주고 분량도 어마어마 하답니다. 결혼식 전에 반차도(사람들이 차례로 늘어선 그림)를 통해 예행연습하면서 실수도 미리 줄일 수 있었답니다. 의궤가 있으니까 쓰임새도 다양하네요.

복잡한 제례도 의궤만 있으면 안심입니다.

정조임금은 지금의 수원 즉 화성을 신도시로 계획하셨습니다. 아버지 사도세자의 무덤을 그곳에 옮기고 농업과 상업이 발달한 도시로 만들고자 했고 도시 외곽을 튼튼하게 정비하셨습니다. 그 과정에서 실학이 접목되면서 첨단기술과 도구가 활용되었구요. 이전에는 그냥 화성이 훌륭하고 뛰어난 유물정도라고만 생각했는데 이렇게 정조임금의 뜻깊은 의미가 깃들인곳인지 몰랐어요. 알고보니까 아이들과 꼭 한번 가보고 싶어지네요.

임금님이 돌아가시면 국장으로 치릅니다.정조임금님의 죽음은 아직도 의혹들로 가득차 있습니다.

의궤를 직접 보고 싶다면 규장각에 가면 볼 수 있답니다. 직접 본적은 없지만 가끔 역사 다큐를 통해 본적이 있는데 이젠 흘려보지 않을 것 같네요.

역사 드라마를 볼때마다 옷은 상상해서 만든걸까? 어떤 역사적 근거로 만들어진걸까 궁금했는데 이제 그 의문이 풀리네요. 화원들이 입은 의상 또한 눈에 익네요.

우리는 기록이 얼마나 소중한지 누차 얘기하지만 피부로 와닿기는 어려워요. 그런데 이렇게 까마득한 조선시대의 모든 것을 지금 눈앞에서 펼쳐볼 수 있는건 상세한 그림과 기록으로 남겨놓았기 때문이라 생각하니까 이젠 단순한 기록도 단순하게 보이지 만은 않을 것 같아요.

우리 아이들이 어려서부터 그리는 그림도 간간히 모아놓고 있는데 그런것들도 지나고 보면 새롭고 좋더라구요.

아이들은 일기 쓰는걸 고문처럼 여기는데 이렇게 큰 뜻이 있다고 생각하면 조금더 진지하게 생각할 수 있을것 같네요.

추천대상 -----------------------------------------------------

역사에 흥미가 많은 사람 누구나 꼭 한번 봤으면 좋겠어요. 쉽고 재밌게 우리의 역사이야기가 그림과 함께 전달되서 특별한 시간이 됩니다. 그리고 기록의 소중함을 배우고 싶은 모든 분이요.

마음에 와 닿는 구절 ----------------------------------------------

의궤의 이모저모 : 우리 조상들은 치밀하게 기록하는 것만이 아니라 그렇게 기록한 것들을 후손에게 잘 남겨주기 위해 보관도 철저히 했어.

의궤의 풍부한 그림들은 글마으로는 전달하기 힘든 내용까지 한눈에 숩게 이해할 수 있게 준단다. 이렇게 숨김없이 기록했으니 임금님이 함부로 나랏일을 처리하거나 나랏돈이 엉뚱한 곳으로 새 나가는 일은 애초에 불가능했겠지.

신비의 힘, 집중력만 있으면 슈퍼맨도 안부러워요

<왜 나만 갖고 그래요?>를 리뷰해주세요.

왜 나만 갖고 그래요? ㅣ 맛있는 책읽기 3
황연희 글, 박선미 그림 / 책먹는아이 / 2009년 3월

집중력이 무엇인지 왜 중요한지 재미있게 예쁘게 그려낸 책입니다.  

무엇을 하든 재미있게 하기 위해서는 그 일에 대해 집중을 할 수 있어야 합니다. 그런데 그 집중력이라는 녀석은 눈에 보이지도 않아서 잡을 수도 없어요. 

집중을 잘하는 친구들을 보면 너무 부러워요. 그건 돈주고 살수도 없으니까요. 이 이야기를 통해서도 드러나지만 집중력이라는 친구는 그누구도 줄수없는 오직 자신만이 자신에게 줄 수 있는 찬란한 선물입니다.  

그 선물을 받은 주인공 민준이는 과학실험을 좋아해요. 마음과는 달리 과학실험시간이 되면 자꾸만 우스꽝스러운 장난만 치고 싶어서 늘 실험시간을 엉망으로 만들어버리지요. 결국에는 실험짝꿍인 혜주가 짝꿍을 바꿔달라는 선언을 합니다. 민준이는 너무 산만한 아이라면서요.  

민준이는 억울합니다. 자기가 왜 산만한 아이인지 모르겠는걸요. 엄마는 쌍둥이때문에 늘 바쁘십니다. 민준이는 게임하느라 늘 엄마 말을 뒷등으로 흘려듣기 일쑤입니다. 급기야 엄마는 외할머니께 보내려 합니다. 민준이는 자기도 뭐든 잘 할 수 있다고 주장하며 한달만 시간을 달라고 합니다. 한달이면 과학실험에서 상을 따서 자신도 산만한 아이가 아니라 상을 받을만큼 잘난 아들이라는걸 보여주겠다며 큰 소리를 치지요. 

하지만 짝도 없이 혼자 할 자신이 없습니다. 민준이의 열정을 꿰뜷어본 선생님은 집중력 부족이 문제라는걸 알고 본격적으로 집중력 강화를 도와주십니다. 신비의 힘이라는 비밀 프로젝트로 시작된 이 작업은 생각보다 쉽지 않았습니다. 방법은 간단합니다. 눈을 감고 아무것도 하지 않으면서 3분을 그래도 있으면 되는겁니다.  

그런데 왜이렇게 어렵지요. 처음 결과는 5초 3초입니다. 그 신비의 힘이 생기면 슈퍼맨처럼 스파이던맨처럼 될지도 몰라요. 그날을 기다리며 매일 신비의 힘을 키우기위해 노력합니다. 그 노력의 결실이 드디어 열매를 맺었습니다. 편안하게 있었는데 3분을 거뜬히 넘겼어요.  

혜주와도 화해를 했어요. 다시 실험짝꿍을 하기로 했지요. 드디어 실험발표일이 되었습니다. 쌍둥이 보느라 엄마는 못오시나봅니다. 민준이와 혜주 차례가 됬습니다. 안개를 만드는 실험이였는데 얼음을 보니까 또 집어먹고 싶은 충동이 생깁니다. 하지만 이번에는 참습니다. 행동에 집중! 마음속으로 주문을 외워봅니다. 실험도중에 엄마가 오십니다. 너무 기뻐 실수할뻔했지만 침착하게 잘 해냅니다. 실험을 무사히 멋지게 잘 해냈습니다. 엄마도 친구도 모두 자랑스러워합니다. 자신이 가장 자랑스러운 순간입니다. 이제 민준이는 하고 싶은것을 제대로 집중해서 잘하는 멋진 민준이로 다시 태어났습니다.  

그 신비의 힘은 누구나 가질수 있습니다.  

길지 않은 짧은 이야기속에 집중력이라는 것을 쉬우면서도 꼭 필요한것이라는걸 잘 나타내준 글이구요 그림도 예쁘게 만화처럼 그려서 아이들이 좋아하네요. 

딱딱하게 집중력을 키우기위해 이렇게 하십시요~ 보다  

훨씬더 강력한 효과를 가져다줍니다.  

추천하고 싶은 대상 --------------------------------------------- 

집중을 못하는 아이들에게 자연스럽게 집중력 길러주게 하구요 집중력의 중요성을 알게 해줍니다.  

마음에 와 닿는 구절 --------------------------------------------- 

이야기 뒷편에 1. 집중력은 무엇인가 2. 왜 집중을 못할까. 3. 집중력을 키우고 싶어요 

라는 란을 따로 마련하고 있어요. 집중력에 대해 집중할 수 있는 이야기 가득하네요. 

p.90 처음부터 집중을 잘하지는 못해요. 연습하면 누구나 쑥쑥 늘어요.

안전 바이블 한 권 쯤은 꼭 챙기세요.

위험 제로! 우리 아이를 지켜라!
기요나가 겐지 지음, 정은지 옮김, 한국생활안전연합 감수 / 조선북스 / 2009년 3월

이 책을 보면서 우리 딸아이 하는말이 난 이런책 좋아하는데 하며 제가 볼 시간을 안주네요.
이런 류의 책이 많아진 것은 그만큼 우리 주변에 위험 요소가 많아졌다는 반증일테지요.
오늘 뉴스에서도 서울 주택가에서 3명의 살인사건이 있었다는 보도가 들리고 또 초등학생이 잡혔다가 7시간만에 탈출했다는 보도가 들리네요.
그런 일이 내 일이 될 수 있다는 것을 상상하는게 무리가 아니라는 현실이 안타깝네요.

이책은 총 5장으로 나뉘어져 있네요.

위험에 노출되어 있는 우리 아이들의 상황을 언급해주며 우리 아이들을 믿지 말라 말하기보다는 아이이기 때문에 어쩔 수 없이 속아야만 하는 불편한 진실을 알려줍니다. 

중요한것은 아이에게 호신용 도구를 준비해주는것보다 부모님이 되도록이면 함께 해줄수있어야 하구요 그렇지 못한 경우가 많은데 그럴 때 아이에게 늘 인지를 시켜줄수있는 사전 교육이 필요합니다. 

아이들은 머리로 알려주는것보다 몸으로 기억하는것이 더 중요하다고 하네요. 학교나 교육기관에서 교육프로그램으로 자주 직접 재연교육이나 실습을 통한 교육 꼭 필요하다고 하네요.
우리 아이들에게도 위험에 대해 공포심만 심어주었지 제대로 된 대처방법은 좀 미흡하게 알려줬던거 같아요. 위험에 대한 사전 인지는 백번 말해도 과하지 않은것 같습니다. 

집주변을 청결하게 하는것도 도움이 된다고 합니다. 사실 이렇게 생각해 본 적은 없었던 것 같아요. 지저분한 것과 무슨 상관이 있을까 싶지만 그런 모습은 집주인이 그만큼 관리가 철저하지 못한 사람으로 인식되어지기 때문에 범죄의 대상에 오를수가 있다네요. 
우리 아이들도 너무 좋은 옷입히지않고 또 반대로 너무 지저분하게 관리가 안된 상태로 두어서는 안된다네요. 그것도 아이에게 신경쓰지 않는 부모의 모습으로 비추어진답니다. 

아이들에게 이 책에 소개된 모든 내용을 그대로 외우고 판단하게 만든다는건 무리일뿐더라 옳은 방법도 아닌것 같아요. 책에서는 이상한 사람을 미리 감지할 수 있는 방법들이 소개되어 있는데 자칫하면 사람을 불신하게 만드는 습관이 생길것도 같네요. 

이책을 읽다보면 범죄자에 대해 조금더 알게 되고 그러면서 우리아이들의 안전에 대한 눈높이 확실히 높아질 것 같아요.
책에서는 단순히 읽기만을 강요하는것이 아니라 이런 것들은 직접 아이와 연습해보세요 하는 부분이 많습니다. 실제처럼 아이와 함께 해보는 시간 꼭 가져보는게 좋은것 같네요.

마지막에 실전테스트가 있습니다. 우리 딸아이는 자랑스럽게 문제를 읽고 답을 말하네요. 
예쁘고 좋은것만 많이 보아도 부족한 시간에 우리 아이들이 이런 책까지 봐야 하는 현실이 조금 안타깝네요.

지구인 모두가 해야 할 당연한 실천 50 항목

<내가 조금 불편하면 세상은 초록이 돼요>를 리뷰해주세요.

내가 조금 불편하면 세상은 초록이 돼요 - 지구를 지키는 어린이들의 환경 실천법 50
김소희 지음, 정은희 그림, 환경과생명을지키는전국교사모임 감수 / 토토북 / 2009년 3월

절약은 미덕이지만 요즘은 어쩐지 절약은 '구질구질함'과 동의어가 된 분위기이다.  

살면 얼마나 산다고 그렇게 궁상 떨고 사냐? 무언의 시선들이 보내는 말들이다.  

사실 나도 한 절약 하는 주부이다. 하지만 대놓고 절약하지 못하는 경우도 있다.   

그래도 다행인것은 요즘 주부들은 리폼에 익숙하다. 그리고 폼나는 리폼도 유행이다. 똑똑한 절약법도 고급정보가 되서 소개되기도 한다. 알아야 산다는 프로그램명도 있듯이 알면 돈번다.  

이책은 건강한 지구를 만들 수 있는 알뜰 정보가 가득하다.  

막연한 정보보다는 우리가 지금 저지르고 있는 무분별한 풍요가 지구를 얼마나 멍들게하고 숨막히게 하는지 정확한 수치와 데이타를 제공함으로써 책을 보는 사람에게 경각심을 심어준다.  

총 6장으로 크게 나뉘어져 있다.  

물아끼기 /   쓰레기 줄이기 /   아나바다 실천하기  / 에너지 아끼기 /   녹색 소비자 되기 / 생명을 소중히 하기 

하나하나 버릴게 없는 알뜰 정보들이다. 

이럴땐 어떻게 하라고 그랬더라... 찾아보기 귀찮네....그냥 사지 뭐...... 하던 것들도 있다.   

사실 실천하기에 조금 불편한것도 있다.  일회용컵이 썩으려면 20년은 걸린다는데 줄이기위해 개인컵을 휴대하는 방법이 대안으로 나왔지만 사실 처음에는 불편하다. 익숙해지면 어려울게 없다. 그외에도 휴지 대신 '쪽수건' 을 쓰는 방법도 소개되어 있다.  잘못 알고 있는 것도 있다. 산에 과일껍질을 버리면 동물의 먹이가 될 수 있을거라 생각하지만 오히려 껍질에 묻은 농약때문에 새와 곤충이 죽을 수 있다.

누구나 생각은 하지만 실천은 뒤로 미루는 환경 살리기. 하지만 더 미루면 늦는다.    

아이들은 어른의 거울이라고 했다. 예전에 우리때는 휴지는 꼭 휴지통에 버렸다. 대부분이 그랬다. 그건 우리 부모님이 당연하게 가르친 예절이다. 하지만 학교주변을 보면 요즘 아이들은 쓰레기는 '아무데나' 다. 버릴때 단 1초의 망설임도 없이 버린다. 아니 자신이 쓰레기를 버렸는지 조차도 모른다. 빨리 포장지를 뜯고 그 안에 있는것만 가지만 그만이다.  

그 아이들을 나무랄 수가 없다. 그건 바로 우리 부모님이 그렇게 만든거니까.  

이책으로 부모님과 아이들 모두 함께 공부하고 반성하는 시간이 되었으면 한다.  

무엇을 더 사줄까 고민하지 말고 무엇이 필요한지 무엇이 필요없는지 알려줘야 한다.  

훌륭하고 깨끗한 어른의 모습만 가득비치는 세상이 된다면 이 지구는 언제까지나 푸르게 푸르게 싱싱할 것이다.

추천하고 싶은 대상 ----------------------------------- 

지구 살리기에 동참하고 싶은데 방법을 모르는 어린이들 모두 환영하구요 관심없는 친구들도 녹색대원으로 만들어줄 용감한 친구에게 추천합니다. 

마음가는 구절 ------------------------------ 

들어가는 글에서 : 환경을 지키는 일은 어려운 일도 쉬운 일도 아닙니다. 단지 지구에 사는 우리가 꼭 해야 할 일이지요.