평화는 소중하게 생각할때만 지킬 수 있어요

<평화는 어디에서 올까?>를 리뷰해주세요.

평화는 어디에서 올까?
나카무라 유미코 외 지음, 이시바시 후지코 그림, 김규태 옮김 / 초록개구리 / 2009년 3월

평화, 언제 평화롭다고 느끼나요? 라고 느닷없이 질문을 하면 당연하고 평화로운 그 느낌만큼이나 간단하게 느꼈던 평화의 정의는 얼른 떠오르지 않네요.

전쟁을 하지 않을때? 일에 지쳐있다가 모처럼 아무생각없이 쉬고 있을때? 한바탕 소동이 정리된 다음? 연쇄살인범이 드디어 잡혔을때?

이렇게 평화의 의미를 찾기위해 고민하다보니 평화라는 의미는 자신이 어떤 상황에 처해 있냐에 따라 다양하게 폭넓은 의미로 쓰일 수 있겠구나 싶고 상당히 포괄적인 의미가 아닐까 싶네요.

지금 당장 전쟁이라는 특수 상황에 놓이지 않은 우리에겐 평화는 또다른 의미로 해석이 될 수있고, 지금도 전쟁속에서 소년병이라는 이름으로 총을 들고 전장에 나가 싸우고 지뢰를 밟아 다리가 잘리는 아이들에게는 평화는 전쟁이 없는 그날이 될 수 있을것입니다.

이책에서는 아이들이 쓴 짧은 이야기속에서 평화에 대한 고민이 싹트고 있다는걸 느끼게 되고 평화는 너무 거창하지도 않고 너무 멀리 있지도 않다는걸 알게 해줍니다.

아이들의 고민인만큼 순수하고 인간 내면 본성에 가까운 고민이랍니다.

유카리는 나도 잘 할 수 있다는 자신감으로 했던 일이 친구에게는 오히려 수치심으로 되돌아 갈수도 있다는걸 경험하면서 내안에서 찾고자 했던 자신감의 정체는 무엇이였을까 새삼 생각해보게 됩니다.

니오토는 운동장 사용을 합리적으로 평화적으로 해결하기위해 평화적인 방법으로 어린이회의 의견안으로 내놓습니다. 단순한 운동장 사용문제라고 할 수 있지만 운동장을 사용하기위해 먼저 가려고 몸을 부딪히는 수고도 마다하지 않아야 합니다. 그 작은 소동들은 어느새 평화로워야 할 학교생활에 보이지 않는 불안을 심어줍니다.

유타는 늘 자신을 괴롭히는 친구 때문에 화가 납니다. 선생님의 제안을 듣고 화가 났던 모든 일을 적어봅니다. 적으면서 친구만 나쁘다고 생각했고 자신도 똑같이 대응하거나 소리를 지르면서 자신에게 더욱 짜증이 났다는것을 깨닫게 됩니다. 그러고 보면 저도 아이들 때문에 화나고 짜증날때가 많아요. 그럴때마다 소리를 지르는데 그러다보면 그런 저의 신경질적인 반응에 더 화가 나드라구요. 폭력은 폭력으로 되돌려 주지 않는다는걸 직접 몸으로 느끼고 경험하게 되는 이야기입니다.

그 외에도 아이들의 이야기는 계속됩니다.

아이들과 함께 이야기 읽어보면서 함께 고민하고 이야기 나눠보면 평화라는것에 대해 우리 아이들은 어떻게 생각하는지 조금 알게 되네요.

우리 아이들도 장난감 총과 칼을 들고 전쟁놀이를 합니다. 장난감가게에 가보면 더 현란하고 실감나는 소리와 불빛이 가득한 총,칼이 가득하구요. 인터넷게임도 현실감을 주기위해 더 자극적인것들이 많이 나오구요.

건강도 건강할 때 지켜야 한다는 말이 있듯이 평화도 평화로울때 지켜야 합니다. 평화는 누가 지켜주지 않는것 같아요. 우리 모두가 소중하게 가꾸고 지켜야 합니다. 그리고 지금도 평화를 간절히 바라면서 전쟁의 고통속에서 살고 있는 친구들이 있다는 걸 알려주어야 겠어요.

이책은 시리즈로 5권까지 나오는데 다른 책도 읽어보고 싶다는 생각이 드네요.

5권만 보면 평화전도사가 될것 같아요.

5월은 가정의 달, 어린이 세상입니다. 우리 아이들은 날마다 행복하게 지내지만 그렇지 못한 아이들도 있답니다. 이 세상에 빛이 있다면 그림자도 있다는걸 알게 해주고 싶네요.

빛과 그림자가 공존하는 이세상을 우리 아이들에게 올바르게 보여주는건 우리 어른들의 몫인거 같아요.