근현대사 속 소박하고 정직한 우리 민중들의 이야기

우린 너무 몰랐다 - 해방, 제주4.3과 여순민중항쟁
김용옥 지음 / 통나무 / 2019년 1월

흠~ 책 제목대로 "우린 너무 몰랐다"가 맞다.
학교 다닐 동안에 우리 나라 근현대사가 제대로 다뤄지지 않은 때인지라...
오히려 대학에 들어가서 "불온 도서"라 분류된 책들을 읽으면서 조금씩 배웠던 기억이 난다. 졸업 후 직장 생활을 하면서는 근현대사를 접할 기회가 거의 없는 상태로 지냈다.
이후 지금의 우리 모습을 보면서 역사를 새로이 공부해야 한다는 생각을 했고 특히 제주4.3과 여순민중항쟁에 대해서는 알고 싶어 선택했는데 읽는 내내 흔히 말하는 "복장이 터진다"라는 말 뜻을 잘 알게 된 것 같다.
과거 내가 학교에서 배웠던 내용과는 사뭇 다르고 다뤄지지 않은 내용들도 태반이라...
지금의 우리 나라 역사책이 어떤 내용을 담고 있는 지 구입해서 읽어봐야 할 것 같단 생각을 했다. 지금 우리 청소년들은 제대로 된 내용으로 공부를 하고 있는지 궁금해서.
40대 후반 정도 연령대 사람이라면 우리 근현대사를 제대로 알기 위해 꼭! 읽어 보라고 권하고 싶다. 글 표현 중 좀 거슬리는 표현도 사~알짝하니 있는데 그것 역시 글쓴이의 복장 터짐의 표현이라 생각하면 이해할 수 있을 것 같다.

책 속에서
"역사에서 말하는 모든 '사실(事實)'들은 인간의 해석을 거친 '사실(史實)'일 뿐이며, 역사적 사실이라는 것은 이미 '사관(史觀)의 소산이다."
"역사는 사실의 숲에 가려진 진실입니다."
"조선인민공화국은 '조선사람의 공화국"이라는 뜻일 뿐이다."
"민중이 원한 것은 분단 없는 자주국가였으며,통일된 국가의 독립이었다. "독립"이라는 것은 외세로부터 자유롭다는 것을 의미한다. 따라서 민중들, 그리고 인민위원회의 사람들은 분단상황이라는 것은 곧 "내전"을 의미한다는 것을 잘 알고 있었다. 남한, 북한이라는 분단된 국체가 고착된 지금 사람들의 사유와는 전혀 다른 사유를 가진 훌륭한 상식을 지닌 조선인들이었다. 당시는 남한, 북한이라는 독립된 정부도, 국체도, 관념도 없었기 때문에 오히려 남북한의 단독정부수립은 곧, 남북한의 전쟁을 의미한다는 것을 실감하고 있었던 것이다."
"인간은 모여 살면서 결국 국가를 만들었고 국가에 일단 소속된 국민들은 끊임없이 국가의 폭력화의 위험서에 시달린다. 결국 민주라는 것도 알고 보면 얼마나 국민들이 효율적으로 국가폭력을 방지할 수 있느냐에 관한 것이다."
"제주도는 일제강점기를 통하여 상대적으로 자유롭고, 경제적으로도 유족하며, 교육적으로도 선진문물을 흡수하여 깨어 있었고, 국제 감각이 있는 문화를 유지했다."

그땐 그랬지~ 또는 그땐 그랬구나~

나의 아름다운 이웃 - 박완서 짧은 소설
박완서 지음 / 작가정신 / 2019년 1월

간만에 집어 든 소설이 박완서님의 "나의 아름다운 이웃"이다.

개정판이라고 하나 개정전 책을 읽지 못한 탓으로 뭐가 달라졌는 지는 모르지만.

책을 읽는 내내 우리 생활사가 담담하고 솔직하게 잘 표현되고 있다.

박완서님의 글은 언제나 우리 일상을 이야기하고 있는데 우리가 힘들고 고단할 때 의논 상대가 되어주는 좋은 선배님 같은 느낌이 든다.

초등학교가 국민학교로 불리던 시절의 한국 사람의 사람살이를 조근조근 이야기하고 있다.

바로 내 곁에서 그땐 말이지.... 하는 듯이.

짭은 소설이라는 부제처럼 짧게 쓰여져 쉬이 읽히는 데 내용은 가볍지 않고, 

이야기는 이어질 듯 끝나고 끝날 듯 이어져 그 흐름이 유연하다.

당시 우리네 생활상이 문화가 고스란히 담겨 있어 그 시대를 살아온 사람들에겐 "그땐 그랬지"라는 생각이 들게 하고 젊은 세대들에겐 "그땐 그랬구나"하는 생각이 들게 할 것 같다.

아주 오랫만에 단순하지만 아름다운 수묵화를 한 점 보는 듯한 느낌이 드는 책이다.

많은 사람들이 읽어 보고 그 담담함을 느껴보면 좋겠다.

책 속에서

"머리가 있다는 건 의식이 있다는 거고 눈이 있다는 건 본다는 뜻입니다. 엄마 배 속은 좁고 어둡기 때문에 볼 게 별로 없습니다. 그 대신 엄마의 마음을 볼 수가 있고, 엄마의 마음에 빛과 그늘, 기쁨과 슬픔, 희망과 절망을 던지고 지나가는 여러 사람들의 마음을 민감하고 느낄 수가 있습니다.

만일 엄마가 아빠 대신 세상 사람의 따뜻한 인심만 믿을 수 있어도 그렇게 간단히 없애려 할순 없었을 겁니다." 

책 읽기가 재밌는 일이라는 걸 알려주고 싶으면 꼭! 읽어 보세요.

공부머리 독서법 - 실현 가능하고 지속 가능한 독서교육의 모든 것 ㅣ 공부머리 독서법
최승필 지음 / 책구루 / 2018년 5월

예전에 조카들이 어릴적에 가능한 책을 많이 읽어 주면서 재미와 궁금증을 일으켜서 책 읽는 재미를 느끼게 하는 데 많은 노력을 했었는데 잘한 일이라는 것을 나름대로 검증(?!) 받은 느낌이다.

책 읽기가 얼마나 중요한지 장식용 전집은 사지 말라고 권고 했던 것들도 역시나 잘한 일이라는 것을 알게 해줘서. 재미가 충분히 들인 다음엔 아주 가끔이지만 말을 잘 듣지 않을 때 "그럼 책 안 사줄거야."라고 협박(?) 했던 생각이나서 저절로 웃음이 나왔다.(ㅋㅋㅋ 나름 잘난 척)

실상 "공부머리 독서법"이라는 제목에서 어떤 내용이 들어 있는 지 궁금해서 선택했다.
내용은 그동안 나의 독서 습관이랑 비슷해서 놀랐고 결과는 알겠는 데 그 이유가 뭔지 궁금했던 것들에 대해서 나름대로의 경험값을 자기고 이야기를 하고 있어 설득력이 있다.

책 읽기를 어떻게 하는가에 따라서 공부를 잘 할 수 있는 환경이 자연스럽게 만들어진다는 것.

초등학교 땐 공부를 참 잘 한다고 했던 학생들이 학년이 올라가면서 성적이 뚝! 떨어지는 경향을 나타난다는 데 그 이유가 뭔지 정말 그 이유가 알고 싶었다 도대체 이유가 뭔지.

지은이의 논리대로라면 "언어 능력"이 제대로 키워지지 않아서라고 하는데 100%는 아닐지 몰라도 충분히 타당성이 있는 것 같다. 공부를 잘 하기 위해서 선제 되어야 하는 것이 선수 학습이 아니라 제대로 된 책 읽기와 책 읽는 습관을 몸에 익히도록 해야 한다는 것.

책 속에서
"초등 성적은 엄마 성적, 중등 성적은 학원 성적, 고등 성적은 학생 성적"
"사교육은 듣고 이해하는 공부입니다. 성적이 아무리 잘 나와도 읽기 능력과는 무관합니다"
"독서 교육의 핵심은 '지식'이 아니라 '재미' 입니다."
"읽기는 크게 4단계로 글자를 소리로 바꾸는 '표음 해석 단계', '소리를 뜻으로 바꾸는 '의미 해석 단계', 의미를 연결해서 문장의 뜻을 파악하는 '의미 연결 단계', 문장과 문장의 뜻을 연결해 글의 의미를 파악하는 '2차 으미 연결 단계'이다."
"뇌는 생명 유지에 필요한 능력을 기본적으로 갖고 태어나며, 6세까지는 감정, 정서 능력을 집중적으로 키우고, 7세 이후에는 학습을 할 수 있는 기본적인 준비를 끝낸다'"
"전인 교육은 도덕적으로 올바르거나 육체적으로 튼튼한 것만을 의미하지 않습니다. 그보다 앞서 정신적으로도 성숙해야 함을 의미합니다. 정신적인 성숙함 없이 할 수 있는 일은 없습니다. 입시 역시 마찬가지입니다."
"언어 능력은 단순히 글을 읽고 이해하는 능력 이상의 의미가 있습니다. 언어능력이 높다는 것은 이치에 맞게 꼼꼼하게 따져 생각할 수 있는 능력을 갖추었다는 의미이기도 합니다. 언어능력이 높은 아이는 자신이 처한 현실, 당면한 문제에 대해 합리적인 해결책을 판단할 능력이 있습니다. 훌륭한 사춘기는 높은 언어능력의 기반 위에서만 가능합니다."
"지식도서 다독가는 자발성에 의해서만 태어날 수 있고, 그 자발성의 근원은 호기심이라는 사실입니다."

이기적인게 아니라 독립적인건 뭐지?

당신은 이기적인 게 아니라 독립적인 겁니다 - 조금 불편해도, 내 소신껏
최명기 지음 / 알에이치코리아(RHK) / 2019년 1월

"당신은 이기적인게 아니라 독립적인 겁니다." 정신과 의사가 쓴 이 책의 제목에 혹~해서 읽은 책이다. 대한민국에서 태어나 자란 사람들에게 이게 어떤 의미일까? 라는 생각을 많이 했떤 것 같다.

지은이는 말한다. "자기 독립적인 삶은 안 되는 일을 되게 하는 삶이 아닙니다. 오히려 안 되는 일은 안 할 수 있어야 자기 독립적으로 살아갈 수 있습니다. 내가 할 수 있는 일을 최대한 열심히 하는 것, 가능하면 나에게 유리한 환경을 탐색해 추구하는 것이 자기 독립적인 삶을 살기 위해 꼭 필요한 일입니다."

"흔히들 화는 적당히 내야 한다고 생각하지만, 실상은 전혀 그렇지 않습니다. 화는 내면 낼수록 더 심해지는 법입니다."
화를 내는 건 아니더라도 어떤 경우엔 적당한 분출이 분노를 조절하는 데 맞는 거 같다는 생각을 한다. 실상 화를 낸다기 보다는 털어낸다는 표현이 맞겠지만.

자주 듣는 말 중에 "사람 고쳐 못쓴다"라는 말이 있다. 실상에서 많이 느끼기도 하는 부분이고 그러면 어떤 방법이 있을까 많은 생각을 했는데 지은이는 한 마디로 정의하고 있다.
"상대가 '안 바뀐다'는 생각을 '못 바뀐다'는 생각으로 전환해야 한다고. 이런 생각의 전환을 하면 못 바뀐다는 것에 충분히 이해할 여지가 생긴다는 것에 공감!

실수를 했을 때 부정적인 생각에서 벗어나는 방법은 "억지로 실수를 잊으려 하기보다는 그냥 내가 좋아하는 것을 하며 시간을 보내는 편이 낫습니다. 그리고 나를 비난하는 사람을 피하고 따뜻하게 위로해주는 사람을 만나야 합니다."라고 한다.

우리 삶이 좀더 평온해지기 위해서는 가끔은 "멍~"을 때리는 시간도 필요하고 무소유까지는 아니더라도 "반소유" 정도는 실천하면서 살면 평온한 삶을 살 수 있을 거 라고.

임신이 성차별의 근거란다~

만화로 보는 성차별의 역사 ㅣ 한빛비즈 교양툰 2
솔르다드 브라비.도로테 베르네르 지음, 맹슬기 옮김 / 한빛비즈 / 2019년 1월

"만화로 보는 성차별의 역사" 간단하고 보기 쉽게 만화로 그려져 있고 설명하고 있어 이해하기 쉽다. 도대체 쉽게 없어지지 않는 성차별이 언제 시작되었고 어떻게 변화 발전해 왔는 지를 알 수 있어 좋다. 단, 아쉬운 점은 우리 나라의 역사가 아니라 프랑스가 기준이고 그외 미국이나 다른 나라들의 상황을 살짝 섞어서 연대순으로 적고 있다.

어찌 보면 우리 나라는 근대화의 빠른 발전으로 다른 나라 보다 덜 투쟁하면서 지금의 위치를 차지했다 생각할 수도 있지만 고려시대 남녀 구분 없이 잘 살던 때에 비하면 지금은 누리고 있는 것도 아닌라는 생각이 드는 건 어쩔 수 없는 것 같다.

남녀는 단지 신체적 역할이 다른 똑같은 사람임에도 지금까지도 꾸준히 차별을 받고 있음을 우리는 안다. 좀더 사람다운 세상을 만들기 위해서는 자연적으로 타고난 성이 문제가 아니라 각자 개인이 지닌 개성을 존중하고 능력을 발전시킬 때 더 큰 시너지가 날 것이다.

협회는 나름 우리는 성차별이 없다고 할지 모르지만 글쎄~ 정말 그럴까? 전체 구성원 비율과 관리자의 비율을 비교해 볼 때 성차별이 없다 할 수 있을까?
더 좋은 회사가 되기 위해서 좀더 발전적인 생각을 하고 실천해야 한다고 생각한다.

진짜 간단 명료하게 만들어진 책이라 후다닥 읽을 수 있어 좋다.