하늘을 향해 쑥쑥 크는 우리 어린이들을 위한 동화

너도 하늘말나리야 - 아동용, 중학교 국어교과서 수록도서 ㅣ 책읽는 가족 1
이금이 글, 송진헌 그림 / 푸른책들 / 2007년 3월

이 책의 머리말을 읽어 보니 지은이가 이 책을 쓰는 데 10년이란 짧지 않은 시간을 필요로 했다고 적혀 있었는 데 아마도 책 속의 어린이들과 같은 성장통을 겪지 않았나 싶다. 

마을의 느티나무의 모습을 보고 지은이의 상상력이 더해지고 다시금 잘 다듬어 한 권의 책으로 나오는 데 걸린 시간이 10년이면, 흠~ 요즘 같은 스피트 시대엔 강산이 몇 번 바뀌었는 지 계산이 잘 안 나온다. 

어쨌거나 지은이의 공들인 결과인지 책 내용이 정말 좋다. 초등학교 고학년 어린이들에게, 한 부모 가정에서 많은 요즘에 우리 어린이들을 이해하는 데, 성장통을 겪는 어린이들에게 좋은 읽을 거리라고 생각한다. 

얼마 전 읽었던 "연을 쫓는 아이"도 성장기 청소년들에게 맞는 책이었는 데 그 책이 중고등학생들이 읽으면 좋을 책이라면 하늘 말나리야는 초등학생들에게 맞춤인 책이라고 생각한다. 

책 내용을 잠깐 살펴 보면 막 사춘기에 들어선 세 친구 미르, 소희, 바우에 관한 이야기이다. 

이혼한 엄마를 따라 달밭 마을로 온 미르, 부모 없이 할머니와 사는 소희, 엄마를 일찍 여의고 아버지와 사는 바우의 성장통을 가감 없이 잘 보여 주고 있다.

미르는 엄마에 대한 무조건적인 반항과 불만을 지니며 또래 친구들에게도 마음을 쉽게 열지 못한다. 소희는 제 나이에 비해 미르가 어린 듯이 보이는 반면 지나치게 조숙한 모습을 가지고 스스로와의 대화를 통해 반성적인 사유를 하는 아이. 바우는 엄마를 잃은 충격으로 자신이 대화하고 싶은 사람하고만 이야기하는 '선택적 함구증'이라는 병을 지니고 있다. 

이 세 어린이가 서로의 상처를 이해하고 서로를 보듬고 아끼면서 조금씩 성장해 가는 모습이 정말 아름답데 잘 그려져 있다. 

우리 어린이들에게 이혼, 부모님의 죽음 등이 얼마나 큰 상처인 지, 어린이들이 느끼는 그 크기는 어떠한 지 잘 그리고 있어 어른들이 어린이들을 이해하는 데 많은 도움이 된다. 

어린이 뿐만 아니라 어린이와 같이 생활하는 선생님들과 어른들이 함께 읽으면 더할 나위 없이 좋을 책이다. 좋은 책으로 선정 되어서 좋은 것이 아니라 어른인 내가 읽어 봐도 정말 좋은 책이라 안 읽어 본 사람들에게 꼭! 읽어 보라고 권하고 싶다. 

가정의 결손이란 이렇게 사춘기의 세 아이에게 상처를 주었고 이들은 그것을 고스란히 끌어안고 지낸다. 각각의 아이들의 이야기가 전개되는 미르 이야기, 소희 이야기, 바우 이야기에서는 이런 아이들의 상처와 상처에 대응하는 방법이 서로의 성격과 상황에 따라 다르게 이야기된다.

빨리만을 원하는 요즘 우리에게 필요한 기다림에 관한 동화

안의 씨앗
왕자오자오 지음, 황선영 옮김, 황리 그림 / 하늘파란상상 / 2010년 5월

처음 책을 받고서는 제목과 표지 그림에서 어떤 이야기인지 생각해 보는 버릇이 있는 데 뭘 의미하는 건지 아득했다. 

"안의 씨앗"이라는 제목에서는 의구심이 들었다. 무엇 안의 씨앗이라는걸까? 하는 것과 표지 그림에는 어린 동자승이 손 안에 뭔가 쥐고 있는 데 과연 뭘까? 하는 생각.  

막상 책을 열고 보니 시원하게, 자연스럽게 그러나 중국 냄새가 물씬 풍기는 그림과 많지 않은 글자들로 일단 웃음이 나왔다.

"애게게... 분량 정말 적다." 하는 생각에. 

헌데 책을 읽어 가는 동안에 참 많은 생각을 하게 되었다.

어린이용 그림책이라기 보단 어른을 위한 동화 같은 내용이었다.

우리 어린이들에게는 하나 가득한 그림과 적은 글자 수에 마음이 편해질테고 덜 쫓기는(?) 생활을 하는 지라 우리네 어른들 같은 감응은 덜 하질도 모르지만 본과 정 그리고 안이라는 동자승들의 다른 행동에 대해서 생각해 볼 수 있을 것 같다. 

노스님께서 주신 연꽃 씨앗을 세 사람은 아주 다른 방법으로 꽃을 피우려고 했으니 말이다.

성격이 급한 본은 당장 달려가 소복이 눈이 덮인 땅속에 씨앗을 심고, 정은 가장 좋은 금 화분에 심고 절에서 가장 따뜻한 방에서 고운 흙과 맑은 물을 가져와 씨앗을 심고 안은 목에 건 작은 주머니에 씨앗을 보관하고는 늘 하는 일들을 해 가면서 봄을 기다렸다가 연못가에 연꽃 씨앗을 심었다. 

이 세 가지 방법 중에 제대로 씨앗을 틔운 사람은 바로바로 안! 

씨앗에 심을 수 있는 환경이 될 때까지 조용히 자신의 일을 하면서 기다리는 모습.

요즘 같은 물질만능의 시대에 살고 있는 우리에게 많은 생각을 하게 한다. 

책을 다 읽은 후에 왜 안의 씨앗만이 틔울 수 있었는 지 어린이들이랑 토론을 해 보면 재미있는 시간을 가질 수 있을 것이란 생각이 든다. 어린이들의 마음을 잘 살펴 볼 수 있는 좋은 자료가 되리라 생각한다. 

씨앗은 곧 우리 어린이들이다.

이 책을 읽고 느낀 점은 어른들이 우리 어린이들을 위해 가장 마음을 많이 써야 할 부분이 곧 어린이 자신들에게 맞는 무엇인가를 찾을 때까지 기다려 주고 지켜 봐 주는 역할을 해야 한다는 것. 

이 책은 어린이용으로 지어진 동화이나 우리 어른들도 꼭! 읽어 봐야 할 책이라고 생각한다. 

어린이 동화라고 가볍게 생각하지 말고 어른들도 많이 읽었음 하는 책이다. 

책 제목과 딱! 맞아 떨어지는 내용으로 한가득

아름다운 우리 수필 ㅣ 아름다운 우리 수필 1
법정(法頂) 외 지음, 이태동 엮음 / 문예출판사 / 2005년 3월

한동안 수필을 접하지 않고 다른 종류의 책들만 읽었다. 

언제인가 부터 수필은 우리가 교과서에서 배운대로 어느 정도의 삶을 산 사람들이 붓 가는 대로 쓴 글이 아니라 너도 나도 다 쓰는 것이란 생각이 들어서. 

헌데 이번에 선택해서 읽게 된 이 책은 그런 내 마음에 반성을 요구한다. 네가 생각하고 있는 것이잘못된 것이라고 말 하는 듯. 

참으로 오랫만에 다시금 손에 쥐게 책 수필인데 어느 것 하나 흘릴 수 없을 정도로 참으로 좋다. 

이젠 수필을 마음으로 가슴으로 읽을 수 있는 나이가 된 탓인 지도 모르지만 정말 한 작품 한 작품 마음에 쏘~옥 들어 와 박힌다. 그러면서 느껴지는 것은 "그래~ 수필이란 이런 거였지." 하는 마음이다. 눈물이 나올 정도로 또 입가에 나도 모르게 살며시 웃음을 지을 수 있는 그런 내용들이 가득한다. 곁에 있는 사람에게 꼭! 읽어 보라고 권할 만큼 좋다. 

엮은이가 지적한 것 처럼 " 훌륭한 수필은 높은 수준의 주제 의식과 거기에 걸맞는 잘 끌질된 문체, 삶의 정수를 꽤뚫어 볼 수 있는 통찰력, 그리고 그것을 담아낼 수 있는 미학적 구성 능력이 있어야 할 것이다."라는 말에 백퍼센트 공감한다. 

기억에 남는 문구들로는 

박경리님의 " 모순은 균형이며 긴장이다. 완성은 끝이며 정지이며 소멸인 것이다."  

" 멋이 사고와 행위와 생활 방식에 관한 미학이라면 신바람은 창조의 기쁨이며 한은 생명의 본질에 대한 물음과 소망이다. 멋은 자연스러운 것, 자연스러운 것은 생명 그 자체며 정신이나 행동거지에서도 자연스러울 때 멋으로 나타나는 것이다. 멋은 균형이며, 균형은 존재하는 것이며, 예술가가 작품 제작에 임해 균형을 추구하는 것은 결국 생명을 추구하는 것이다." 

법정 스님 글 중에서는 " 사는 것도 내 자신의 일이고 죽음도 내 자신의일이라면, 살아 있는 동안은 전력을 기울여 뻐근하게 살아야 하고, 죽을 때는 미련 없이 신속하게 물러나야 한다." 

김초혜님의 " 기도는 무엇을 해결하고자 하는 인간의 욕구가 아니고 자기를 이겨내고자 하는 마음의 각오를 나타낸 것. 우리가 기도를 하는 것은 우리 속에 감추어져 잇는 힘을 재생해내는 계기를 마련해내는 것뿐입니다. 그 힘은 바로 우리 마음 속의 괴로움을 가볍게 하고 영혼을 즐겁게 해줍니다." 

참으로 좋은 글들로 가득한 이 책을 많은 사람들이 읽고 나와 같은 감흥을 느끼면 정말 좋겠다.

세계사를 재미있게 느낄 수 있도록 만들어 주는 책이다.

Why? 서양 근대 사회의 시작 ㅣ Why? 세계사 8
예림당 편집부 엮음 / 예림당 / 2009년 11월

학생 시절에 울 나라 역사는 괜찮았지만 세계사는 왜 그리 어렵고 하기도 싫었는 지... 

생각해 보면 이름도 낯설고 글자만 가득한 책을 가지고 외우는데 전념(?) 했던 탓인 거 같다. 실제로 흥미롭게 공부한 기억이 없기에. 

헌데 이번 "서양 근대 사회의 시작"을 읽으면서 느낀 것은 만화로 구성해서 일단 접하기 쉽고 내용도 굵직굵직한 것들을 잘 골라 엮어서 구성해서 읽으면서 공부가 되는 느낌이다. 

한 번 읽었다고 해서 죄다 기억하기는 어렵지만 몇 번 재미있게 읽다 보면 저절로 체계가 잡힐 수 있도록 구성되어 있고 그림과 사진이 적절하게 배치되어 역사적인 사실을 기억하는 데 도움을 준다. 서양의 근대사가 어떤 순서에 의해, 또 어떤 사회 환경에 의해서 발달하게 되었는 지 알 수 있도록 잘 엮어진 이 책이 우리 어린이들이 세계사를 재미있는 것으로 인식할 수 있는 단초를 마련해 주리라 생각한다. 

어린 시절 재미있게 읽었던 서양사가 고학년이 되어서 글자 가득한 책으로 만나도 어렵지 않게 느껴질 수 있는 기초 지식을 쌓는 데 큰 도움이 되리라 생각한다. 

맨 마지막에 실려 있는 "알쏭달쏭 세계사"문제 풀이도 다시 한 번 기억할 수 있는 장치라서 틀렸을 경우 바로 찾아서 확인할 수 있어 좋다.

신기하고 재미있는 식물 이야기

뿡! 방귀 뀌는 나무 ㅣ 어린이 자연 학교 1
리오넬 이냐르 외 글, 얀 르브리 그림, 김보경 옮김 / 청어람주니어 / 2010년 5월

제목에서부터 웃음이 나오는 책인데 읽어 보니 재미도 재미지만 신기함이 하나 가득이다. 별 생각 없이 봐 왔던 여러가지 나물이나 나무 등이 가진 신기한 힘과 묘한 매력. 

수액을 피처럼 뚝뚝 떨어뜨리는 식물. 고약한 냄새를 풍기는 식물, 끈끈함으로 붙들어 매는 식물, 사람이 방귀 뀌듯 뿡~ 소리는 내는 식물, 침 뱉는 것 같은 모습을 하는 식물, 눈물을 흘리는 것처럼 보이는 식물, 침을 지니고 있어 벌처럼 쏘아대는 식물, 갈퀴로 사정없이 할퀴어 대는 식물 등등그들의 특징을 소리를 나타내는 의성어나 모습을 나타내는 의태어를 사용하여 쉽게 이해할 수 있도록 적고 있어 어린이용으로 적합하다. 

시원한 구성과 깔끔한 그림, "이렇게도 쓰여요"라는 코너에서 알려 주는 약용 또는 생활에서의 쓰임새와 "알고 있나요?"에서 보여주는 생각지도 못했던 과거 이야기. 

러시아에서 민들레로 타이어를 만들려고 했던 이야기, 아스피린 재료로 쓰인다는 버드나무, 우리가 먹는 치즈를 만드는 데 사용되는 갈퀴덩굴(커피 대신으로도 사용했다 함), 우리가 자주 들어 본 백년초가 다름 아닌 부채선인장의 열매라는 사실 등, 잘 알지 못했던 재미있고 흥미로운 식물이야기가 한아름.  

우리가 알고 있는 것 보다 훨씬 더 여러가지 식물들이 다양한 쓰임새를 가지고 있음을 알 수 있는 기회를 주며 적은 부피의 책인데 참으로 알차고 재미있어 한 번 잡으면 손을 뗄 수가 없는 책이다. 

신기한 것에 대한 호기심으로 가득한 우리 어린이들이 정말 재미있게 볼 수 있는 책으로 이런 신기한 식물들의 현상이 많은 부분 자신을 보호하고 생존을 위한 것임을 알 때 자연을 사랑하는 마음이 생길 것이란 생각도 해 본다. 

더욱더 유혹적인 매력은 책 속에 살짝 감춰진 식물 그림 스티커와 냉장고 등에 붙여 놓고 볼 수 있는 커다란 식물 그림. 책을 읽은 후 벽이나 냉장고에 붙여 놓으면 새록새록 생각 날 것 같다.