높이 더 높이 날아라

날아라 태극기 ㅣ 보물창고 북스쿨 3
강정님 지음, 양상용 그림 / 보물창고 / 2009년 9월

 
머릿수건을 쓰고 무명 한복을 입은 엄마의 얼굴이 피곤해 보인다.

두 팔로 안아 올린 단발머리 아이와 엄마는 무어가 그리 좋은 걸까?

표지를 보며 나는 너무도 닮아있는 엄마와 아이를 보며 한참을 생각했다.

 

<날아라 태극기> 어두운 우리 역사를 조금은 환하게 이야기할 수 있을

것 같아 커다란 기대, 궁금증을 가지고 이야기 속으로 들어가 본다.

해방되기 두 해 전 추석 무렵, 이야기는 시작된다.

광주에 사는 복이, 덕이의 작은 아버지댁에 쌀을 보냈던 수레 가득 

책들이 실려 집으로 도착하고 어느 날 작은 아버지가 방에 누워있다.

복이는 괜히 조바심이 나고 겁이 난다.

곧이어 일본 형사가 들이닥치고 작은 아버지는 온데간데 없고 방 벽에 걸린

달력에 일본기 대신 물감으로 그려진 태극기가 발견되며 집 안은 시끄러워진다.

태극이 궁금하기만한 동생 덕이는 복이에게 태극이 무엇인지 묻고, 복이는

그런 동생에게 태극이 얼마나 무섭고 대단한지 그리고 그런 태극을 그린이가

작은 아버지라는 사실을 설명하며 뿌듯해한다.

일본 사람에게는 죽어도 안잡히는 태극...

복이의 설명에 나는 괜히 마음이 설레인다.

나라를 빼앗긴 힘없는 민족에게 기댈 어깨이며 마지막 희망, 자존심과 같은

것이 태극이라는 생각이 들 정도로 복이와 덕이의 대화는 소근소근 작지만 커다란

힘이 느껴졌다.

마을마다 조직된 부인회에서 하는 전쟁연습... 치마 저고리 대신 풍덩한 바지와 웃옷을

입고 운동장을 바삐 움직이는 여인들 모습이 눈 앞에 가득하다.

 

억압과 배고픔, 힘겨움에 지친 그들에게 드디어 해방 소식이 들리고 기쁨에 모인 사람들이

해방굿을 벌인다.

모두 하나가 되어 펄럭이는 태극을 바라보며 만세를 외치는 해방굿...

복이에게, 마을 사람들에게, 우리 민족에게 태극은 그런 존재이다.

저 멀리 펄럭이는 모양만으로도 가슴 시리고 따뜻해지는...

애국가만 흘러나와도 가슴 한구석이 뜨끈해지는...

 

광복, 독립운동, 위인... 많은 이야기들에 등장하는 태극.

하지만, <날아라 태극기>에 등장한 태극은 그 어떤 이야기 속 태극보다

위대하고 눈이 부셨다.

꿈을 적는 사람

뇌를 움직이는 메모 - 손이 뇌를 움직인다!!
사카토 켄지 지음, 김하경 옮김 / 비즈니스세상 / 2009년 8월

 
전화를 받을 때마다 끄적끄적 전화 내용을 토막토막 적는 버릇이 있다.

나는 내 이런 버릇을 너무 싫어한다.

 

그런데 이 책을 읽으며 '내 버릇 덕분에 혹시 기억력이 좋은 것은 아닐까?'

라는 행복한 의문이 생겼다.

직업적인 특성도 있지만 유독 나는 기억력이 뛰어나다.

꼭 글자로 표현된 메모가 아닌 기억하기 쉽게 그림이나 특이점을 적어

상대방을 떠올리는 나는 머리보다 손이 먼저 움직이고, 손이 가장 고단한

사람이다.

여행이나 행사를 계획할 때도 검색으로 꼼꼼하게 살핀 후 경비나 여행 코스, 여행지

에서 꼭 가봐야할 맛집, 가까운 병원, 재래시장 등등 남들이 관심없어 하는 부분까지

세밀하게  작은 수첩에  적고  미리 시간과 경비를 계산해 보는 편이다.

종종 친구들이나 가족들이 '피곤하지 않아? 그냥 대충하지..'라는  말을 하지만 피곤함보다

낯선 곳에서 버려질 시간이 아까워 그만 두지 못한다.

 

이 책에는 다양한 메모법이 소개되어 있어 읽는 내내 흥미로웠다.

메모... 라는 단어를 떠올리면 작은 종이, 펜이 가장 먼저 떠오른다.

하지만 여기 소개된 메모법은 단순히 적는다의 의미를 벗어난 새로운 방식들이다.

아이들에게 독서논술 지도를 하며 나는 종종 내용보다 그림을 먼저 읽어보라는

이야기를 한다.

표지에 실린 그림에서 대부분 내용을 짐작할 수 있어 책을 읽지 않은 아이들도 내용을

대충 이야기할 수 있다.

이야기를 통한 내용 설명이이 끝나면 내용 중 떠오르는 단어를 적어 보게 한다.

전체 내용 중 떠오르는 어떤 단어 몇 개만으로 책 내용을 연결할 수 있게 하고 싶어 내가

생각해낸 수업법이다.

나 역시 그러한 방법으로 책이나 영화 내용을 기억하곤 한다.

성공한 사람의 메모법과 그렇지 않은 사람의 메모법이 다르듯 우리는 다양한 메모법을 가지고

있지만 활용도는 낮다.

 

시카토 켄지라는 작가는 이 책을 통해 처음 알게 되었지만, 성공하는 사람이 되기위해

많은 노력을 했을 것만 같다.

꿈을 적는 사람...

꿈 꾸는 사람이라면 누구나 그 꿈을 적고, 꿈을 실현하기 위해 나가야 한다는 작가의 말처럼

나도 내 꿈을 향해 한 걸음 더 내딛으며 또 다른 꿈테이블을 작성할 생각이다.

매일매일 꿈을 적는 여자.

그 여자가 나였다... 

우리의 영웅을 찾아서...

전쟁영웅 이야기 ㅣ 인물로 보는 우리 역사 3
박윤규 지음 / 보물창고 / 2009년 8월

전쟁이라는 단어를 떠올리며 다 큰 어른인 나는 종종 겁쟁이가 된다.

전쟁... 이라는 단어가 주는 무거움과 공포.. 이런 복잡미묘한 감정때문인지

유독 나는 역사 특히 전쟁에 관한 지식이나 관심이 부족하다.

아이들과 독서논술 공부를 하면서 역사나 인물을 공부할 때면 나는 나도 모르게 긴장이

되고는 해서 책을 몇 번이나 읽고 또 읽는 버릇이 생겼다.

 

이 책에 실린 영웅들은 전에 공부를 하며 다루었던 광개토 대왕, 김유신, 이순신을

포함한 12명으로 조금은 낯선 이름 치우 천왕과 을지문덕, 연개소문, 장보고, 강감찬,

임경업, 전봉준, 김윤후와 삼별초이다.

대부분 역사 이야기 책은 단지 지식을 전달하거나 내용을 간추려 서술한 것에 비해

이 책은 아빠가 아이에게 이야기하듯 전개되어 읽는 내내 나 역시 아이처럼 숨을

죽이며 책 속에 담겨져 있는 지도나 사진들까지 꼼꼼하게 살피게 했다.

 

T.V 드라마에 등장하는 조금은 각색된 각 인물들의 모습과 다른 부분을 찾는 재미도, 내용

중간중간에 등장하는 세심한 설명 , 내가 필요한 부분만 찾아볼 수 있는 편리함에

나는 이 책이 또 다른 나의 역사 스승처럼 느껴졌다.

 

우리의 역사는 순탄치만은 않았다.

하지만 어려움 속에서 그들이 지켜내고, 이루어낸 것은 단지 그들의 나라만은 아니었을

것이다.

그들이 목숨을 담보로 지켜낸 것이 무엇인지 곰곰히 생각해 보았다.

그 답은... 우리 민족! 그리고 지금 이 시대를 살아내는 우리들인 것 같다.

세계 그 어떤 전쟁 영웅보다 웅장하고 기품있는 우리의 영웅들을 아이들에게 알리고 싶다.

그 어떤 어려움에도 굴하지 않는 의지와  자신을 낮추어 많은 사람들과 더불어 함께하는

소박함...

이 책이라면 아이들에게 우리의 이야기를 우리의 마음을 알리기에 충분할 것 같아 마음이

놓인다.

일상... 그 단조로움에서 느끼는 행복

복도에서 뛰는 이유 ㅣ 시읽는 가족 12
초록손가락 동인 지음, 조경주 외 그림 / 푸른책들 / 2009년 8월

콩닥콩닥 마음이 분주하다.

책을 받아들고 나는 초등학생이 되어 햇살 가득한 복도 저 끝에 서 있는 기분이 들었다.

시끌벅적 교실에서 우르르 아이들이 나오고, 출석부를 든 선생님이 '요녀석들~'하시며

발뒤꿈치를 들고 사뿐사뿐 나비처럼 움직이는 우리를 꾸짖으실 것만 같아 배시시 웃음이

비집고 나온다.

 

초록손가락 동인 동시집인 이 책은 각기 다른 일곱색을 가진 동시들이 꼬맹이들처럼 올망졸망

책 속에 앉아있다.

나도 모르게 카다랗게 소리를 내어 읽으며 까르르 웃다 <까치는 까치끼리 참새는 참새끼리-민현숙>와 <눈 속의 귀-박신식>를 읽으며 마음이 아팠다.

다문화가정이 늘어나며 여러가지 사회적인 문제가 발생하는 요즘 행여 아이들이 <까치는 ....>를 읽고 소외된 그들을 더 소외시키지는 않을까 괜한 노파심이 생겼다.

그들은 그들끼리 우리는 우리끼리... 이런 문제가 생긴다면 어쩌지....

참으로 나는 촌스러운 어른이며 걱정많은 여자이다.

청각 장애 엄마를 둔 아이의 마음을 너무 잘 읽어낸 <눈 속의 귀>는 듣지 못하는 엄마를 둔 아이의

심리를 너무 예쁘게 표현해서 사랑을 전하는 손짓 언어가 너무 예뻐서 한참을 웃다가

엄마의 또 다른 귀인 눈을 피해 밉고, 화난 모습을 표현하는 아이의 모습이 가슴 아파 멍하니 그 부분을 보고 또 보았다.

 

처음부터 끝까지 차근차근 읽어낸 동시들은 그림이 가득한 그림책처럼 연결이 되었다.

시골, 집, 지하철, 복도, 급식, 비, 엄마의 일터 등등 평범한 일상에서 끄집어낸 소재들이 예쁜 동시 옷을 입어 신기하기만 하다.

아이들과 함께 읽으며 학교, 길, 집 등에서 있었던 일들을 추억하고, 공감하기에 좋은 책이라는 생각이 든다.

서른을 훌쩍 넘긴 나 역시 저만치 밑에 가라앉아 추억하지 못했던 그것들은 다시 꺼내 이야기하는 좋은 시간이 되었다.

언어의 마술사... 초록손가락 동인들의 동시들은 마술과 같았다.

그들이 가장 예뻤을 때...

내가 가장 예뻤을 때
공선옥 지음 / 문학동네 / 2009년 5월

발그레한 볼, 송송 주근깨, 올려 묶은 머리카락, 세상 시름 누이고 솔솔 바람을 불어 날리는

민들레... 거기 그렇게 아름다운 청춘들이 있었다.

그들에게 가장 아름답고 예뻤던 시간..

그 시간 속 스무 살 그들이 이야기를 한다.

 

그냥 그런 옛 이야기로 치부되기 쉬운 이야기를 공선옥은 일상적인 아름다움으로

표현했다.

처음 이 책을 읽기 시작하며 나는 양귀자의 <희망>이라는 책이 떠올렸다.

희망을 이야기 하는 가장 예뻤던 그 때..

그 때 그들은 새우깡을 안주 삼아 쓴 소주를 마시고, 배고픔을 덜기위해 막걸리를

마신다. 털이 송송한 돼지고기를 굽고, 순대국으로 허기를 달랜다.

대학생이라는 신분을 감추고 공장에서 일을 하고, 세상을 변화시키기 위해

나 자신을 버린다.

그런 그들이 있어 읽는 내내 나는 가슴에 찬 바람이 불고 또 불었다.

해금의 친구들 이야기, 해금의 언니들과 노래하는 동생 이야기, 돌아온 싱글 자유연애를

지향하는 멋쟁이 고모 이야기, 수업 중 연행된 아빠 이야기, 미혼모가 된 친구 이야기,

친구의 죽음을 목격하고 스스로 목숨을 끊은 또 다른 친구 이야기....

환하게 자신을 비추던 그.. 환이를 사랑하는 해금의 이야기가 가득한 이 책은 읽는 내내

잘못한 것도 없는 내 자신이 부끄러워지는 이야기 이기도 했다.

 

모두 제자리를 찾는 그 과정들... 나는 해금이 혹시나 삶을 포기할까, 세상을 경계할까 마음이

조마조마했다.

함께할 친구들이 있어, 돌아올 집이 있어 해금은 생의 무게에 짓눌리며 희망을 이야기한다.

노동 운동이 무엇인지도 모르는 그네들이 조금 더 나은, 조금 더 인간적인 삶을 위해 투쟁하며 아파하고

잃을 것이 두려워 애쓰지 않는 모습에 나는 가슴이 벅찼다.

그들의 용기와 순수, 열정이 나를 부끄러운 삼십 대로 만든다.

나는 그들이 기억하는 그 때를 알지 못한다.

책이나 옛 이야기들로 조금 느끼고 있을 뿐... 그들이 원하는 자유와 인권을  다 이해하지는 못한다.

하지만... 그들이 지내온 시간을 쫓으며 나는 많은 젊은이의 용기를 엿보았다.

그들은 참으로 아름다웠다.

그리고 가장 예뻤던 그 때를 함께 느낄 수 있어 행복했다.