사회 교과서가 쉬워지는 사회책 도서관 - 25권의 책으로 배우는 사회책 제대로 읽는 방법 아주 특별한 도서관
장서영.김명미 지음, 순미 그림 / 글담어린이 / 2012년 3월
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초등학교 고학년에 올라가는 주변의 엄마들의 이야기를 들어보면

저학년때 미리 준비해 두지 않은 사회 때문에 아이가 힘들어한다고 하더군요.

하지만 그 문제에 대한 정답 또한 미리 알려주었어요

미리 미리 책을 많이 읽혀두는게 좋다고..

저학년때 책 읽을 시간이 많을 때 여러 책을 두루 읽어두면

사회과목을 이해하는 데 큰 도움이 된다고 말이죠.

책을 많이 읽는 것이 도움을 주는 것이 비단 사회과목뿐이겠습니까?

결국 알고보면 초등학교 시기는 책을 가장 많이 봐야할,

책을 가장 많이 읽어야 할 시기로 이 시기를 잘 보낸 아이들이

상급학교에 가서도 잘 할 수 있는 기반이 되어 주는 것 같습니다.

사실 저도 사회는 암기과목이라는 생각이 강해서

학교에서 사회를 배우게되면 시험에 나올만한 것을은 미리 좀 체크해줘야겠다..는

생각이 있었는데요.

미리미리 교과와 관련된 책들을 배경지식으로 심어두면,

암기과목이 아닌 이해과목으로 아이가 스스로 잘 해 낼 수 있을것 같더라구요.

그럼 어떤 책들을 읽어야할까요?

너무 내용이 전문적이거나 또 글이 너무 많거나 하면 책을 읽기도 전에

질려버릴것 같은데 말이죠..

여기에 이 모든 걱정을 한방에 날려 줄 속시원한 해결책이 있어 알려드립니다.

 

 

 

[사회 교과서가 쉬워지는 사회책 도서관]에는

교과와 연관된 아이들이 가장 사회를 이해하기 쉽게 배경지식을 익힐 수 있는

25권의 책을 엄선해서 각 책을 제대로 읽는 방법에 대해 알려주거든요..

본격적으로 책을 읽기에 앞서 이런 물음들이 있습니다.

"너희들은 왜 사회공부를 어려워하니?

"사회책은 왜 읽어야 할까?"

 

 

무엇이든 배우기에 앞서 왜 배워야하는지 스스로 그 목적을 알고 배우는 것과

수동적으로 배우는 것에는 결과에서 확연한 차이가 나타나지요?

아이들이 왜 사회같이 외울것이 많은 과목을 왜 배워야하는지,

그 근본에 관한 이야기를 책을 읽기전에 잘 설명해주고 있습니다.

엄마의 100마디 잔소리보다 한장의 책 내용이 아이에게 사회공부를

해야하는 당위성을 마련해주더군요.

 

 

사회는 우리가 알다시피 여러가지 분야를 총 망라하고 있습니다.

지리, 정치와 경제, 역사, 문화, 인권과 환경등..

저도 학창시절에 정치와 경제부부을 가장 어려워하고 달달 외웠던 기억이 나네요.

이렇게 포괄된 분야를 모두 포함하고 있으니 하나의 주제를 익히기 위해

문어발처럼 뻗어나가는 다른 분야와의 상호 협력적인 지식연동이 필요하겠죠?

 

 

각 주제별로 연관된 5권의 책들이 어떤 학년의 어떤 교과와 연동되는지..

책을 읽으면서 어떤 점을 생각하면서 읽어야하는지,

책을 읽고 나서 어떠한 독후활동을 하면 도움이 되는지까지를 완벽히 알려준답니다.

 

저는 공부하면서 참 까다로운 과목이라고 생각했던 사회가..

이렇게 쉽게도 교과가 아닌 책을 통해서 재미있게 배울 수 있다는 사실에

다시 한번 놀랐네요.

아이와 매주 한권씩 계획된 독서를 통해 사회를 재미있게 익히고 싶어요.

 


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마더 쇼크 - 엄마의 행복한 자아를 찾기 위한 모성의 대반전
EBS <마더쇼크> 제작팀 엮음 / 중앙books(중앙북스) / 2012년 2월
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우연히 채널을 돌리다 보게 된 EBS의 [ 마더쇼크 ]!

방영된 전부를 다 본건 아니지만 모성에 관련된 이야기라 참으로 흥미 있었습니다.

미처 방송에서 보지 못한 부분이 궁금했는데 이렇게 책으로 만나게 되었네요.

 

아이를 낳은 엄마라면 누구나 가져야 하는 것이 " 모성 "이라고 생각했어요.

하지만 엄마가 된 누구라도 내 모성에 대해 한번이라도 의심해보지 않은

엄마는 아마 없을거예요.

아이의 부족한 부분이 발견되면 늘 엄마가 부지런하지 못해서,

엄마가 더 잘 키우지 못해서 그렇다는 죄의식을 은연중에 가지게 되거든요.

이 책의 실험을 통해서 확실히 밝혀진 부분이지만..

한국의 엄마들은 특히  다른 사람과의 비교와 경쟁을 유독 의식하면서

아이르 키우다보니 아이의 모든것이 엄마의 모든것이라는

아이와 나를 동일시하는 범주에 까지 와 있는 것 같습니다.

아이를 낳는 순간 나라는 자의식은 사라지고 내 모든 것을 아이에게

쏟아붇고는 헌신, 희생이라고 생각하죠.

하지만 과연 아이들이 자랐을때 엄마의 이런 헌신과 희생을 알아줄까요?

책을 통해 이런 모성조차도 힘든 엄마들도 많았고,

이제는 엄마라면 당연히 가져야 할  모성이

아이를 먹이고 입히고 사랑을 주는 것이 전부가 아닌 것이 되어버렸네요.

중학생들을 대상으로 한 설문조사 [ 우리 엄마는 OO다]의 결과를 보면..

우리 엄마는 성공의 손길이다, 우리 엄마는 개인 매니저다,

우리 엄마는 나의 관리자다..

엄마의 역할이 보호자에서 아이가 자라면서 남들보다 공부를 더 잘할 수 있도록

도와주는 아이의 학습매니저로 변했네요.

공부에 관련된 선택은 대부분이 아이가 아닌 엄마가 하고,

아이는 엄마가 시키는 대로 따라하는 로봇이 되어버렸는데..

아이가 공부를 잘하기만 하면 엄마의 모성이 대단한 것처럼 느껴지는

현실이 정말 서글프네요.

이 책에선 이렇게 이야기 합니다.

 

엄마라면 아이를 사랑하는 자신의 진심을 믿으며,

평온한 마음으로 아이와 눈을 맞추고 이야기하며

양육의 기술을 넓혀가야 한다.

진정은 모성은 이것으로도 충분하다.

 

아이의 연령에 따라 엄마 역할이 달라집니다.

보호자 -> 양육자 ->훈육자 ->격려자 ->상담자

저는 한창 훈육이 필요한 나이인 유치원 나이때의 아이와

막 학교 생활을 시작해 격려가 필요한 아이가 있는데요.

이제껏 아이를 향한 제 모성이 양육자에 머물렀다면

이제는 아이의 나이에 맞게 훈육자와 격려자의 자리에서

아이를 응원해야 할 것 같습니다.

엄마가 행복해야 아이가 행복하게 자란다는 단순한 진리가

다시 한번 마음에 와 닿네요.

 


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북극곰 윈스턴, 지구온난화에 맞서다!
진 데이비스 오키모토 글, 예레미야 트램멜 그림, 장미정 옮김 / 한울림어린이(한울림) / 2012년 2월
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캐나다 매니토바주에 있는 처칠 마을이라고 들어보셨나요?

저도 이번에 처음 안 사실인데요. 

북극해로 연결되는 허드슨 만에 면해 있는 조그만 마을인데, 바다가 얼어붙는 10월말이면
수백 수천마리의 북극곰이 마을을 가로질러 북극해로 떠난다네요.

그 장면을 상상만해도 너무 멋지다는 생각이 들지요?

우리가 함께 살아가는 지구상의 많은 동물 중 지구온난화로 인해 생존의 위기를 맞고 있는

북극곰과 환경이야기를 아이들이 이해할 수 있게 동화로 풀어낸 책!

[ 북극곰 윈스턴, 지구 온난화에 맞서다! ]입니다.

 

 

캐나가다 어디인지 처칠마을이 어디인지 궁금해하는 아이들을 위해

캐나다 처칠마을의 지도를 볼 수 있는데요..

요즘 한창 지도보면서 지명찾기게임에 빠져있는터라..

아이들에게 그냥 어디라고 이야기해주는 것보다 지도를 보면서 설명해주니 더 좋은 것 같아요.

처칠 마을의 엄청 큰 북극곰 윈스턴은 얼음이 녹고 있는 북극의 자연환경변화에 대해

사람들에게 경각심을 일깨워주기 위해 얼음을 지키기 위한 모임을 결성합니다.

 

우리 딸도 어린 아이곰과 마찬가지로 누구와 싸워야하는지,

누구와 싸우면 얼음이 녹지 않는지 정말 궁금해했어요.

아이가 호기심을 가지고 이야기에 빠져드는 걸 보니 아이의 눈 높이에 딱 맞는 책이란

생각이 들어 읽어주면서도 정말 기분이 좋았어요.

"시은이는 바다에 얼음이 둥둥 떠 있는거 본 적 있어?"

"아니! 바다엔 파도가 철썩철썩 치는데..이번에 부산 갔을때도 얼음은 없었잖아..~"

"여기는 바다에 얼음이 잔뜩 얼 정도로 추운 곳이래.

북극곰들은 얼음이 집인데..그 집들이 다 녹고있어서 살 수가 없데..

정말  큰일났다..이제 북극곰은 어디서 살지?"

"그런데 왜 얼음이 녹는거야?"

"그럼 계속 읽어볼까?"

아이에겐 좀 어려운 대기,지구 온난화이야기, 지구를 뜨겁게 만드는 여러 가스들...

지구를 뜨겁게 만드는 것들은 어렵지만 북극곰이 살수 있게 얼음을 지키는 방법은

전혀 어렵지 않답니다.

 

"우리는 양치할 때 컵도 이용하고, 내복도 입고, 쓰레기 분리수거도 하니까...

북극곰들을 위해 노력하는거 맞지?"

아이들이 이런 습관들을 어릴때부터 몸에 익혀 지켜나간다면

북극에 예전처럼 얼음이 많아지지 않을까요?


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Why and How 과학이야기 3 Why and How 과학이야기 3
코스모피아 지음, 고선윤 옮김, 이태영 그림, 오야마 미츠하루 외 감수 / 서울문화사 / 2012년 2월
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물음표가 늘어날수록 과학상식도 쑥쑥 자란다!

라는 글이 [Why and How 과학이야기 3] 책 표지에 있습니다.

사실 과학책을 읽으면서 궁금한 것이 있으면 질문을 할 법도 한데..

묵묵히 책만 보는 우리 아들.

과학은 꼭 실험을 해봐야된다며 책으로는 읽으면 다 알것 같아도 금방 잊어버린다고...

과학엔 역시 실험만한 것이 없다더니...

Why and How 과학이야기를 만나고 이것 저것 질문이 어찌나 많던지..

인터넷 검색하러 컴퓨터를 켰다가 인터넷엔 접속도 못해보고.,

컴을 덮고 아이와 나란히 앉아서 책을 보았답니다.

 

책에 레벨이 쓰여있어 자세히 살펴보았더니..

1~6단계까지 수준별로 구성이 되어있네요.

단계별로 수준에 맞는 과학 지식을 차별화해서 단계적으로 학습량을 늘릴 수 있다니..

1단계부터 차근차근 보면 연계되는 부분이 많아서

체계적인 과학지식을 쌓을 수 있겠더군요.

책 속에서 낯 익은 캐릭터를 발견했는데요.

아이가 좋아하는 메이플 스토리의 캐릭터가 그림속에 함께 나와있어

학습만화가 아님에도 너무 좋아했답니다.

우리 몸, 생물, 음식과 생활, 지구와 우주의 4가지 분야로 나누어

각각의 주제에 따른 문답형식의 내용은

하루 10분 책 읽기를 생활화 할 수 있도록 만들었다는 출판사의 의도대로

각각의 주제별로 짧지만 충분히 핵심을 파악할 수 있도록 설명이 되어 있더군요.

 

문답형식의 내용도 물론 좋았지만,

신나는 과학실험인 착시 현상과 과학 위인들의 이야기도 함께 할 수 있었는데요.

민서는 착시에 대해 이미 잘 알고 있다고 생각했는데...

두 개의 탁자를 직접 자로 재어보고, 여러 예시그림을 반복해서 보면서

우리의 뇌가 보이는 그대로 느끼지 않기 때문이라는 것에 대해 신기해했어요.

이미 위인전을 통해 알고있던 라이트 형제와 갈릴레오 갈릴레이의 이야기도

기존의 위인전과는 좀 다르다면서 더욱 더 흥미진진해 했답니다.

책은 많이 읽지만 과학에 크게 흥미가 없어했던 아이에게

책을 통해서도 여러 과학상식을 재미있게 배울 수 있다는 걸 알려준

좋은 계기가 되었답니다.

단계별로 차례대로 구입해서 보여줘야 할까봐요.


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세 마리 토끼 잡는 독서 논술 B단계 1 (초2~초3) - 독서+사고+통합교과 세 마리 토끼 잡는 독서 논술 B단계 1
지에밥 창작연구소 엮음 / 사피엔스어린이(사피엔스21) / 2012년 3월
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초등 저학년임에도 불구하고  논술의 중요성이 점점 부각되고

대입의 필수가 되어버린 논술을 미리미리 준비하는 차원에서

사교육을 이용하는 친구들을 주변에서 손 쉽게 찾아볼 수 있는데요.

저도 그 학원 앞을 지날때마다..우리 아이만 다니지 않는 건 아닐까?

늦게 시작하면 다른 아이들보다 뒤떨어질까?

지금이라도 당장 보내야하나?

초등 저학년때는 책 읽기가 무엇보다 중요하다고 생각하면서도..

흔들리는 마음은 어쩔 수 없나 봅니다.

그래서 전문 사교육을 이용하지 않고 손쉽게 아이와 논술공부를 할 수 있는

교재를 찾아보던 중 사피엔스 어린이에서 출판되는

[ 세마리 토끼 잡는 독서 논술 ]을 알게되었답니다.

 

 

 

그럼 세마리 토끼 잡는 독서논술이란 어떤 책일까요?

 

하나의 주제와 관련된 다양한 글(동화, 시, 수필, 만화, 논설문, 설명문, 전기문 등 )을 읽고 통합교과적인 문제를 풀면서 감각적 언어 능력(작품의 이해와 감상)과 논리적 이해 능력(비문학의 구조,추론,적용 등), 국어 지식(어휘, 문법 등), 사회와 과학 내용 등을 통합적으로 익히는 독서 논술 프로그램 학습지 입니다.

 

일단 하나의 주제와 관련된 다양한 장르의 글을 접할 수 있다는 것이 가장

큰 장점인 것 같습니다.

아이들에게 어렵게 느껴지는 논설문이나 설명문, 수필등의 장르들은

많이 접할 기회가 없을뿐더러 아이 스스로 꺼내 읽기는 더더욱 어렵거든요.

그래서 다양한 장르의 글을 읽고, 논술 문제를 풀면서 사고력을 기를 수 있다는

부분이 가장 마음에 들었답니다.

 

 

책은 각 단계별로 5권구성인데요.

유치원부터 초등 5~6학년용인 P단계부터 ~D 단계까지 있답니다.

 

그럼 왜 세마리 토끼일까요?

 

 

세마리 토끼는 바로 [ 독서 ] ,[ 사고 ], [통합 교과]의 세 가지 영역을 의미한다네요.

독서를 통해서 사고력을 향상시키고 더불어 초등학교 주요 교과내용과

연계된 문제를 풀어보며 학습할 수 있으니 교과와 아주 무관하다고도 할 수 없겠죠?

 

각 권에 하나의 주제가 있고, 그 주제를 언어, 사회, 과학으로 나누어서

하루 3장분량씩 풀어나가도록 구성해 놓았답니다.

그럼 본격적으로 교재 학습에 들어가볼게요.

 

첫째 주의 주제는 학교생활입니다.

[ 바른생활 2-1 ] 다른 사람의 생각을 존중해야 하는 까닭 알아보기

[국어 2-2 ] 충고하는 말을 하거나 대답할 때의 방법 알아보기

[국어 3-1 ] 이야기를 읽고 깨달은 점 말하여 보기 단원과 연계되어 있네요.

 

 

< 사랑의 학교 >라는 작품에 대한 간략한 소개와 자신의 생각을 적는

[ 학교에서 지켜야 할 규칙에는 어떤 것이 있는지 써 보세요 ]로 사고를 시작합니다.

 

 

1일차를 진행해 본 아이의 소감은

" 일단 문제집을 푼다는 생각없이 책을 재미있게 읽는다는 느낌이 좋아.

문제는 그냥 보너스같아. 내용만 잘 읽으면 어렵지도 않고...

논술문제는 굉장히 어렵다고 생각했는데..

정답없이 내가 쓰고 싶고 하고 싶은 말을 자유롭게 쓸 수 있어 좋아.

하루에 3장은 금방 풀 수 있어. 다 하고 나서 스티커를 붙일때면..

오늘 하루 정해진 공부량을 해낸 것 같아 뿌듯하거든..."

 

 

아이가 논술을 쓸 때 주저하지 않는 이유는 비슷한 예시가 있기 때문인 것 같아요.

자신과 밀접한 관련이 있는 주제기도 하지만 예문이 있으니..

예문처럼 쓰면 되겠지 하는 부담감이 없으니 더 술술 잘 쓰는 것 같더라구요.

논리정연하게 두서에 맞추어 글을 쓰는 것은 자신의 생각을 충분히 생각하고..

그 생각들을 모아서 순서를 정하고 자신의 의견에 대한 뒷받침 주장을

하나하나 더 하면서 논리정연한 글이 되는 것 같아요.

이런 단계를 부담없이 표출할 수 있도록 도와주는 부분이 정말 마음에 들더군요.

 

 

4일간 책 내용을 보며 스스로의 생각을 정리했다면

5일째에는 책의 전체내용과 어떤 형식의 글이었는지..

내가 주인공이라면 어떻게 할 것인지 솔직하게 써보는 란도 있구요..

한 권의 내용이 얼마나 충실했는지..스스로를 돌아보게 하는 질문들도 있답니다.

 

집에서 홈스쿨링을 하는 엄마로서 전문가는 아니지만..

아이가 힘들어하지 않고 생각을 정리해서 써 볼 수 있는 시간을 만들어주는

교재라는 것이 참 마음에 듭니다.

내 아이가 잘 쓰든 못 쓰든..자신의 생각을 표현하는 것이 다소 서툴지만..

이런 시간들이 모여 논술의 저력이 되지 않을까 싶네요.

아이가 스스로 찾아서 하는 것 또한 이 교재에 큰 점수를 주고 싶어요.

2학년동안 이 교재로 꾸준히 논술공부를 해볼까 합니다.

3학년 때는 작문 실력이 확연히 달라져있겠죠?

 


 


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