야만의 거리에서 인간으로 살다

야만의 거리 ㅣ 창비청소년문학 58
김소연 지음 / 창비 / 2014년 1월

영화 <박열>을 떠올리게 하는 책이었다. 아마 이 영화를 안 봤다면 이 책을 이해하는 데 다소 힘이 들었을 것이다. 박열은 일제 때 도쿄에서 ‘불령사’라는 단체를 만들고 아내인 가네코 후미코와 여러 조선 사람들과 함께 사회주의운동을 펼쳤던 사람이다. 이들이 활동하던 때인 1923년에는 관동대지진이 일어났고 몰지각한 일본인들은 이것이 조선인들이 일으킨 방화, 약탈이라 오도하고 자경단을 조직해 조선인들을 무차별 살상했다. 박열은 이 시기를 무사히 넘기고 중국에서 폭탄을 입수해 천황암살시도를 하려고 했는데, 그 전에 이 사실이 알려져 수감된다.

이 책의 주인공 ‘동천’이 바로 그런 박열을 만나고 그로부터 감화돼 철저한 조선인으로의 긍지를 갖게 되고 조선의 독립을 위한 길로 걸어들어 가게 된다. 동천은 종의 몸에서 태어난 양반가의 서자다. 종의 자식이라는 굴레에서 벗어나기 위해 소학교 졸업을 앞둔 열여섯 살에 일본으로 넘어간다. 동천은 운이 좋다. 달랑 차비만 갖고 일본으로 넘어가려 할 때도 자신이 우연히 한 선행 덕에 일본인 염색장의 도움을 받게 되고, 더 나아가서는 오사카에서 도쿄로 건너가 정착할 때도 이 사람 덕에 구마모토를 만나 중고서점에서 일할 수 있게 되며 꿈이었던 대학 입학도 하게 된다.

이렇게 도쿄에서 생활하는 동안에 동천은 우연찮게 박열을 만나게 되고 그가 하던 무정부주의자 사회주의 운동에 대해서도 알게 된다. 그러다가 박열측이 일본인 사회주의자들과 함께 마련한 시바공원에서 열린 노동절에 참여하게 되면서 투옥되기도 한다. 이후 동천은 불령선인이 되고 일본인들의 감시를 받는 대상이 되지만 박열이 체포된 뒤에는 박열의 뒤를 이어 불령사를 일으켜 세우려고도 하고 3.1만세운동 기념회도 준비하려고 한다.

동천이 일했던 서점의 사장인 구마모토는 “7년간 도쿄에서 살았다면 반일본인으로 살면서 편안한 삶에 안주할 수 있는데 왜 반도인으로서 감시당하는 삶을 살려고 하냐?”는 말을 한다. 동천은 자신은 조선인이라는 것을 강조하면서, 야만의 거리라고 할 수 있는 이 도쿄에서의 삶이 조선인으로서의 자신의 정체성을 찾게 만들었다고 말한다.

매우 흥미롭게 읽은 이 책을 통해 일본 사회주의자들에 대해서도 알 수 있었고 단발령, 관동대지진 등 일제 때 조선인들이 받았던 핍박에 대해 더 잘 알 수 있었다. 그런 시대에 자신의 정체성을 지키기 위해 애썼던 멋진 사람을 만났다. 그런 혼란한 시대에는 형섭 같은 기회주의자도 있고, 구마모토처럼 야쿠자지만 사람을 존중할 줄 아는 이도 있다. 이들을 볼 때, 불의의 길을 걷게 된 것을 시대 탓이라고 해서는 안 되겠다는 생각을 했다. 올바른 사고와 이성적인 사고의 중요성을 다시끔 깨닫게 된다.

성공하는 스타트업이 되려면 읽어라!

스타트업 성공 방정식 - 창업가라면 반드시 봐야 할 리얼 성공 원리
양민호 지음 / 미디어숲 / 2020년 11월

코로나 사태 바로 직전에 남편이 하던 일을 접었다. 대학 때 전공을 살린 교육 관련 일을 했는데 의욕이 떨어지니 실적도 부진해져 새로운 일을 하고 싶어 했다. 그래서 하던 일을 접었는데 코로나 때문에 새로운 일을 시작하지도 못하고 있다. 지금은 집안일을 도우면서 새로운 사업 아이템을 물색 중이다. 그래서 이 책 <스타트업 성공 방정식>이 남편의 창업 준비에 도움이 될 것 같아 보게 되었다. 그렇다고 남편이 새로 하려는 일이 정부로부터 벤처캐피탈을 지원받을 수 있는 스타트업은 아니다. 그럼에도 이 책에는 창업에 도움이 되는 조언이 꽤 많아서 유용했다.

이 책은 모두 14개의 성공 방정식을 조언한다. “위험을 감수할 자신이 있는가”에서부터 “어떻게 투자를 유치할 것인가”까지 14개의 질문에 대한 답을 통해 창업 시 고려 사항들을 알려준다. 그 중 내게는 성공방정식 5와 6으로 제시한 “잘 모르는 영역에 도전에도 될까”와 “사업 구상할 때 중요한 세 가지 원칙”이 특히 인상적이었다. 물론 나머지 영역들도 창업 시 반드시 고려해야 할 점들임은 분명하다.

앞서 말했듯이 남편은 이전과는 완전히 다른 일을 하려고 하다 보니 어떤 것을 해야 할지 선뜻 결정을 내리지 못하고 있다. “새로 배우면 되지”하는 마음으로 일도 하면서 창업하고자 하는 분야를 공부 중이긴 한데, 나이를 먹어서 새로운 분야를 배운다는 것은 의욕만큼 쉽지는 않다. 게다가 지금처럼 창업하기 힘든 때에 모르는 분야에 도전하기는 무척 어려운데, 이 책에서도 “아는 영역의 일”을 하라고 조언한다. 상식적으로 생각해도 아는 일, 좋아하는 일을 하는 것이 당연하겠지만, 선택이 여의치 않으면 모르는 일에도 도전하게 되는데, 이 글을 보고 모르는 일에 쉽게 손대는 것이 아님을 재확인했다. 또, “사업을 구상할 때 중요한 세 가지 원칙”은 어떤 업종을 창업을 하든지 꼭 염두에 두어야 할 중요한 요소였다.

저자 양민호의 말대로 대부분의 경영 관련 책들이 이론가들의 머릿속에서 나온 지식서인 경우가 많은데, 이 책은 기업의 M&A 업무를 오랫동안 담당했고 직접 창업도 해봤던 저자 자신의 경험담이라서 실질적으로 유용한 내용들이었다. 벤처캐피탈 유치 시 준비 사항, 직원 관리 방식 및 직원들에게 제공하는 스톡옵션 계약서 샘플, 투자 설명서 제작 방법 등 스타트업 창업 시 준비사항에 대해 꼼꼼히 알려준다.

이렇게 이 책은 스타트업 창업에 특화된 전문서라고 할 수 있겠지만, 일반 창업자들도 읽고 도움을 받을 수 있다. 나는 의류의 인터넷 판매가 꿈이기 때문에 스타일난다의 이야기를 매우 재미있게 읽었다. 그리고 지금은 성공한 쿠팡이나 배달의민족 등국내 11대 유니콘기업에 대한 설명도 흥미로웠다. 그래서 굳이 창업 계획이 없더라도경영 상식으로도라도 한번쯤 읽어봐도 괜찮을 것 같다.

어쨌든 창업은 신중히 결정해야 하는 큰일이다. 그런 만큼 경험자의 조언을 참조하는 것이 필요하다. 그런 용도로 읽어보기에 좋은 책이다.

현대인에게 미디어 교육은 필수

인공지능 시대, 십 대를 위한 미디어 수업 ㅣ 사계절 1318 교양문고
정재민 지음 / 사계절 / 2020년 8월

  나는 요즘의 학생들에게 가장 필요한 교육이 ’인성교육‘이라고 생각하는데, 이 책 <인공지능 시대, 십 대를 위한 미디어 수업>을 읽고 나니, 인성교육 못지않게 ‘미디어 교육’도 꼭 해야 된다로 생각이 바뀌었다. 카톡을 통한 왕따 문제, 가짜 뉴스 유포, 선정적이고 폭력적인 영상 유포 등 미디어의 그릇된 사용으로 인한 사건을 볼 때마다 올바른 사용법 교육이 필요하다고 생각했었는데, 이 책을 읽고 보니 그런 사건들의 방지 차원에서뿐 아니라 올바른 정보의 선별 능력 함양과 미디어 의존 시간 조절을 위해서도 ‘미디어 교육’은 반드시 필요하겠다.

   이 책은 가히 미디어의 백과사전이라고 할 정도로 미디어에 대한 모든 내용을 포괄하고 있다. 미디어의 정의, 다양한 미디어 종류와 그 특성 같은 기본적인 설명부터 시작해 현재의 기술 발달 수준, 지금 가장 많이 사용되고 있는 미디어인 휴대폰으로 활용할 수 있는 소통 방법과 그와 연관된 폐해, 인공지능 기자와 가짜 뉴스 문제, 사용자가 주로 사용한 검색어를 기반으로 한 추천 서비스와 인공지능 채팅 로봇(챗봇) 등 미디어에 대해 생각해 볼 수 있는 모든 것을 청소년들이 이해하기 쉽게 설명해 놓았다. 그리고 가장 큰 특징은 단원마다 “깨어 있는 미디어 주인 되기‘라는 제목의 워크북을 제공하는데, 이것은 앞 내용의 핵심 사항에 대해 독자의 생각을 물어봄으로써 독자 스스로가 자신의 미디어 활용 상황을 점검해 보게 한다.

   최근의 미디어 활용과 관련해서 내가 참 궁금했던 점은 ”유튜브“의 놀라운 인기다. 그 인기는 가히 엄청나 아주 어린 아이들도 유튜브 영상 보기를 좋아하기에 유튜브가 왜 그렇게 인기를 얻게 되었는지 궁금했는데, 그에 대한 답도 책에 나온다. 이밖에 사회를 혼란스럽ㄱ 하는 가짜뉴스 문제와 이를 막기 위해서는 뉴스를 볼 때 언론사와 기자를 확인하는 태도가 필요하다는 것을 알려준다. 또, 이세돌과의 대결을 통해 세상을 깜짝 놀라게 한 인공지능을 활용한 기사 작성과 뉴스 선별 알고리즘에 대한 이야기도 귀담아 들어야 하며, SNS를 통한 다수의 타인과의 소통도 필요하지만 주위 사람들과의 교류의 필요성에 대해서도 지적해 준다. 이밖에도 영상 합성 기술인 딥페이크를 사용한 가짜 영상 제작 문제와 자신이 사용했던 검색어를 기반으로 한 뉴스나 제품 추천 서비스를 통해 자신의 정보 활용 수준을 가늠해 볼 수 있다는 이야기도 해준다. 이렇게 미디어 활용과 관련해서 생각해 볼 수 있는 문제들을 총망라하고 있다.

   어쨌든 미디어의 주인은 사람이다. 어떤 물건이든 누가 어떻게 쓰느냐에 대해 그 효용성은 달라질 수 있다. 이 책이 우리 청소년들에게 휴대폰을 타인과 소통하고 좋은 정보를 찾아내 새로운 콘텐츠를 만들어내는 창작 기기로 사용할 것인지, 그저 단순히 타인과 소통하고 게임하는 정도로만 사용할 것인지를 정하게 하는 중요한 계기를 제공할 것 같다. 미디어 대한 교육, 꼭 필요한 만큼 학교 교육에서도 다뤄지겠지만, 이 책처럼 종합적이고도 쉽게 설명된 책으로 청소년들 스스로가 알아봤으면 하는 바람이다. 어른인 나도 이런 교육을 제대로 받아본 적이 없어서 이 책을 읽길 정말 잘했다는 생각을 했다. 현대인이라면 누구나 이런 미디어 교육을 받아야겠다. 

SWOT 분석으로 선택지를 늘려라!

코로나 이후 불황을 이기는 커리어 전략 - 세계 1위 미래학자의 코로나 위기 대응책
제이슨 솅커 지음, 박성현 옮김 / 미디어숲 / 2020년 9월

  이제 마스크 착용은 자연스러워졌다. 사람의 적응력이란 놀랍다. 코로나 이전의 생활이 까마득하게 느껴질 정도다. 이런 생활이 얼마나 길게 갈지 너무나 걱정스럽다. 나 같은 직장 생활자들은 경제적인 면에서는 큰 타격을 받지 않았지만 주위의 개인 사업자들은 너무나 큰 피해를 입고 있다. 아울러 대학 졸업자들도 취업 상황도 너무나 나빠졌다. 올해 대학을 졸업한 아이가 있다 보니 청년 고용 시장에 관심이 크며, 그것과 관련해 우울한 이야기만 들려오니 너무나 속이 상한다. 그래서 이 책 <코로나 이후 불황을 이기는 커리어 전략>에 눈길이 갔다. 아마 대부분의 사람들이 이 책을 들춰보지 않고는 배길 수 없었을 것 같다. 그만큼 코로나 이후 불황 타계에 대해서는 모두가 염려하며 그 해결책을 찾고자 하는 부분이다.

   이 책 1장은 ‘불황은 선택지를 앗아간다’와 2장은 ‘개인적 불황은 어떤 모습으로 오는가’라는 제목으로 불황기의 양상들을 설명해 놓았다. 우리가 보아오고 있으며 걱정하고 있는 현상들임을 다시 확인할 수 있었다. 특히 이 책 26쪽에 나오는 ‘시장을 움직이는 두 요인’에 관한 이야기가 무척 흥미로웠다. 시장을 움직이는 두 힘은 우리가 상식적으로 알고 있던 수요와 공급이 아니라. 두려움과 탐욕이란다. 또 하나는 63쪽의 ‘실업 흉터’란 말이다. 이 말은 좋은 일자리가 생기길 기다리며 그동안 그저 먹고살기 위해 저임금 일자리로 시작한다면 지금 당장 스스로에 대한 기회의 문을 좁힐 뿐 아니라 이후 남은 평생 찾아올 기회의 문을 좁히는 일을 말한다고 한다. 많은 대학 졸업자들이 아직 취업 기회를 잡지 못해 전전긍긍하는데, 이들이 귀담아 들어야 할 조언이다. 내 주위에도 보면, 당장의 생계를 위해 원치 않던 일을 시작했는데 이 일이 도리어 평생의 직업이 된 사례가 종종 있다.

   아무튼 이 책에는 이렇게 불황기의 사회적 특징과 개인에게 끼치는 영향에 대해 들려준 뒤, 3장부터는 선택지가 있음을 위로하며 어떻게 행동해야 하는지를 조언한다. 자신의 가진 선택지를 알기 위해서는 SWOT(장점, 단점, 기회, 위협) 분석을 통해 자신의 잘 알아야 한다. 이후 개인이 취해야 할 전략들을 설명해 놓았다.

   이 책에서 강조하는 것은 불황이라고 좌절하지 말고 교육을 통해 새로운 커리어를 쌓으라고 재차 강조한다. 사회가 요구하는 사람이 될 수 있도록 준비하란 이야기다. 그리고 전망 없는 기업은 박차고 나오고 취업 기회가 있는 곳으로 옮기라고 한다. 그야말로 취업할 수 있게 철저하게 대비하란 이야기다. 그리고 아직 졸업하지 않은 학생들에게는 불황기에는 가급적 학교에 남아 있으라고 한다. 하지만 그게 가능하려면 경제적 여유가 있어야 한다. 경제적 여유가 없기 때문에 다들 불황에 힘겨워하는 것 아닌가. 그래서 이런 조언은 마땅치 않기도 했다. 어쨌든 이런 책들에서는 내가 구하고자 하는 지혜만 참고하면 된다.

   내가 이 책에서 가장 흥미롭게 읽은 부분은 창업 부분이다. 주위에 폐업을 하고 새로운 창업을 준비 중인 사람들이 여럿 있기 때문이다. 불황에도 돈을 버는 이가 있고 불황이 기회라며 창업하는 이도 있는데, 이 책도 불황이 왜 기회가 될 수 있는지 설명해 놓았다. 또 창업을 했다고 해도 영업사원처럼 행동하라, 창업은 힘들고 스트레스가 많은 것이 운영을 잘 못하는 것을 부끄러워 할 필요가 없다 등 창업자의 자세 및 마음가짐에 대한 이야기가 흥미로웠다.

   어쨌든 이런 책들의 내용은 어디선가 한 번은 들어본 적 같고 잘 생각하면 누구나 떠올릴 수 있는 내용 같아 별 것 없는 것 같을지 모른다. 그러나 그런 것들은 잘 정리해서 내 눈 앞에 보여주는 것이 바로 이 책인 것이다. 덕분에 불황의 특징에 대해 잘 알 수 있었고, 무엇보다도 자신의 장단점을 잘 파악해 자기에게 맞는 직업을 찾아야 하고 적극적인 학습을 통해 직업적인 선택지를 많이 가지는 것의 중요성을 다시 한 번 깨달았다.

   다만 아쉬운 것은 현재 불황인 맞은 기업 유형이나 향후 전도유망한 기업 유형은 무엇이고 왜 그런지에 대한 설명글이 없다는 점이다. 미래에는 어떤 선택지에 유용할지에 대한 설명이 있었더라면 좋았을 것 같다. 그래도 현재의 불황 상황을 종합해 보고 개인이 커리어를 위해 나아갈 바를 생각해 보게 돕는 책이었다.

자녀에게 고전을 읽히려면, 이 책부터~

고전 읽기 독서법 - 기적을 부르는 완벽한 고전 독서 교육
임성훈 지음 / 리드리드출판(한국능률협회) / 2020년 10월

   '고전 읽기'는 숙제처럼 여겨진다. 읽어야 한다는 것은 알고 있는데 쉽게 손에 들기 어렵기 때문이다. 그 어려운 고전 읽기를 쉽게 시작할 수 있는 방법을 알려주는 것이 이 책 <고전 읽기 독서법>이다.

  이 책은 전부 3개 섹션으로 구성돼 있는데, 섹션 1은 고전 독서의 필요성과 사전 준비물에 대한 안내와 부모가 먼저 읽어야 함을 이야기한다. 부모가 먼저 읽어야 한다는 부분에서 걱정이 생길 수도 있다. 하지만 자녀를 독서지도를 하려며 부모가 모범을 보여야 함에도 동의할 것이다. 그리고 이렇게 해서라도 고전을 읽을 수 있다니 얼마나 좋은가. 긍정의 마음으로 생각하자.

   섹션 2는 자녀에게 고전 독서를 지도하는 방법을 알려준다. 그런데 여러 가지 방법 중 효과가 좋은 것이 필사라고 한다. 필사의 중요성에 대해 이 책 65쪽에는 중국 송나라 사람 이방이 편찬한 백과사전인 <태평어람>에 나오는 '일사당십독(一寫當十讀)'이라는 말을 들어 설명한다. 이 말은 '글을 한 번 옮겨 쓰는 것은 열 번 읽는 것과 효과가 같다'는 뜻이라고 한다. 그만큼 필사는 독서 효과가 크다는 이야기다. 소설가들도 좋은 작품을 필사해서 문장력을 키운다고 하니, 필사의 힘은 정말 대단한 것 같다. 우리가 고전이나 그밖에 책을 읽을 때, 가장 고민되는 부분은 어떤 책을 읽느냐이다. 고전은 분량도 많고 어투도 이해하기 쉽지 않은데 필독으로 추천되고 있는 책이 많으니 더욱 그렇다. 다행히도 이 책에서는 8권의 책을 필사하라고 추천한다. <소크라테스의 변론>, <논어>, <어린 왕자>, <갈매기의 꿈>, <오디세이아>, <변신이야기>, <이솝우화>, <격몽요결>이다. 동화로 쉽게 접했던 이솝우화도 고전에 속한다니 궁금했다. 그동안 읽은 것은 어린이용이었고, 원전완역본이 따로 있단다. <이솝이야기>와 <어린왕자>는 아이들도 익히 아는 책이라 어렵지 않게 독서를 시작할 수 있을 것 같다. 나머지 책들도 흥미롭고 이야기 거리가 많아 자녀와 함께 읽기 좋을 것 같다.

저자 임성훈은 고전의 권수를 8권으로 제한해 줌과 동시에 부모와 자녀가 필사기록장을 한 쪽씩 함께 쓸 것을 제안하는데, 아주 좋은 방법인 것 같다. 하루 10분 정도씩 필사하면서 해당 부분에서 물어볼 수 있는 질문을 자녀에게 던지면 자녀는 부모가 써놓은 문장을 필사하면서 옆의 질문에 답을 적는 식으로 하라는 것이다. 나도 꼭 실천해 봐야겠다.

   나도 <어린 왕자>나 <갈매기의 꿈>만 읽어 봤고 나머지 책들은 마음은 있어서 읽으려 했으나 이런저런 이유로 다 못 읽고 포기한 책들이어서 도전심이 생긴다. 게다가 책 전체 분량을 필사하는 것도 아니다. 교훈적이고 이야기 거리가 있는 부분을 필사하면 되는데, 각 책의 그런 부분이 어디인지를 섹션3에서 알려준다. 그래서 섹션3만 읽어도 추천 도서에 어떤 핵심 내용이 있는지 대략적으로 파악할 수 있고, 자녀 지도에 길잡이로 활용할 수 있다.

   그동안 나는 책에 대한 욕심이 많아서 가급적 많은 책을 읽어야 한다고 생각했었다. 그렇다 보니 정독은 못하고 통독하는 경우가 많아서, 책 내용이 오래도록 머리가 남는 경우가 드물었다. 그런데 이 책을 읽으면서 그런 생각이 바뀌었다. 내가 무엇 때문에 책을 읽을까? 나에 대한 변화를 이끌고 내가 바른 사람으로 살아가기 위함이 아닌가. 그렇다면 굳이 비슷한 내용을 담고 있는 책을 되풀이해서 읽을 필요가 있을까 하는 회의를 하게 됐다. 그래서 지금은 ‘가급적 좋은 도서 몇 권을 제대로 읽자’로 독서 방식을 바꾸었는데, 이 책이 바로 그에 부합되는 지도법이어서 더욱 마음에 들었다.

   이런 식으로 책을 읽는다면 우리 아이들이 독서가 무엇이고 독서는 어떻게 하는지도 제대로 알 수 있겠다. 아무튼 많은 부모님들이 이 책을 발판 삼아 자녀와 함께 고전 읽기에 도전해 많은 성과를 얻었으면 하는 바람이다. 가끔 독서법에 대한 책을 읽는데, 고전 독서에 대해 쉬운 실천법을 제시해 주는 책은 이 책뿐인 것 같다.