다시는 전쟁이 일어나서는 안된다

빼앗긴 내일 - 1차세계대전에서 이라크 전쟁까지 아이들의 전쟁 일기
즐라타 필리포빅 지음, 멜라니 첼린저 엮음, 정미영 옮김 / 한겨레아이들 / 2008년 7월

이 책은 제1차 세계 대전에서부터 얼마 전에 일어난 이라크 전쟁까지 전쟁을 경험했던 아이들이 전쟁 당시에 썼던 일기를 모아 놓은 것이다. 1차 세계대전을 경험했던 독일인 피테 쿠르, 2차세계대전을 경험했던 싱가포르인 실라 알란, 2차 세계대전시 유태인 대학살을 피해 살아남은 폴란드인 클라라 슈왈츠, 베트남 전쟁에 참전했던 미국인 에드 블랑코, 보스니아 전쟁 때 사라예보에 있었던 보스니아-헤르체코비나인 즐라타 필리포빅, 이스라엘과 팔레스타인간의 분쟁을 경험했던 이스라엘인 시란 젤리코비치, 역시 이스라엘과 팔레스타인간의 분쟁을 경험했던 팔레스타인인 메리 해즈보운, 이라크 전쟁을 경험했던 이라크인 호다 타미르 제하드의 일기를 모아놓은 것이다.

  1차세계대전을 경험했던 피테 쿠르의 일기는 1914년부터 1918년 사이에 쓰여진 것이다. 그리고 마지막으로 수록된 호다 타미르 제하드의 일기는 2002년과 2003년과 2004년 사이에 쓰여진 것이다. 2004년이라고 하니 지금으로부터 불과 5년 전이다. 1차세계대전 전에도 나라간의 수많은 전쟁들이 있어 왔지만, 1, 2차 세계대전이라는 대재앙이라 할 수 있는 큰 전쟁을 치르고 나서도 세상에서는 전쟁이 끊이지 않고 있다. 끔찍한 고통을 겪고서도 전쟁이 끊이지 않고 있으니, 도대체 누구를 위한 전쟁이기에 이렇게 끝이 나지 않을까?

  사실 나는 전쟁을 모른다. 내가 학교에 다닐 때만해도 나라의 중대 이념 중 하나가 반공이기 때문에 그에 발맞춰 많은 반공영화를 보여줬기에 전쟁이 참상이 어떤지는 조금은 알 수 있다. 하지만 우리 아이들이 전쟁이 무엇인지, 또 그것이 얼마나 크나큰 비극인지 알 수 있겠는가? 우리나라가 전쟁에 군인을 파견하고 있는 지금에도 우리는 전쟁을 모른다. 그래서 나도 이 책을 읽으면서 전쟁이 얼마나 비극적인 일인지를 다시금 깨달았으며, 우리 아이들이 영화나 게임을 통해 전쟁을 그저 전쟁놀이쯤으로 여기고 있는 것은 아닌지 걱정스러웠다.

  그래서 이 책이 너무나 소중하게 여겨졌다. 우리로서는 상상도 할 수 없는 고통을 겪은 이들의 고통과 그 당시의 상황을 조금은 알 수 있었기 때문이다. 그리고 그런 고통 속에서도 기록을 하고, 비록 내일을 빼앗겼지만 희망을 잃지 않았기에 그들이 꿈꿨던 내일은 아니지만 그래도 밝은 내일을 맞을 수 있었던 것 같아 기뻤다.

  전쟁의 참상을 고발하는 일기하면 <안네의 일기>만 떠올랐는데 그녀의 일기말고도 이렇게 전쟁의 참상을 전해주는 일기가 많다니 안타까웠다. 안네의 일기로 전쟁의 일기가 끝맺었더라면 좋았을텐데......

  아무튼 전쟁은 우리에게는 결코 있지도 않은 일 같고 있어서도 안 될 일이지만 지금도 세계 어떤 곳에서는 전쟁과 분쟁이 끊이질 않고 있다. 방송을 통해서도 간혹 그 참상을 전해 듣게 된다. 아무쪼록 이 책을 읽음으로써 전쟁이라는 것이 결코 개인의 힘만으로는 어찌할 수 없는 불가항력적인 것이며 인간의 삶을 송두리째 뒤바꿔놓는 것임을 상기해야 되겠고, 그런 일들이 나와는 먼 세상의 이야기가 아니고 바로 우리 모두가 풀어야 할 숙제임을 알게 되는 계기가 될 것이다. 더 이상 이렇게 가슴 아픈 일기가 쓰여지지 않았으면 좋겠다.

한눈에 들어오는 요점 정리가 특징

디딤돌 초등사회 4-1 - 2009년용
디딤돌 편집부 엮음 / 디딤돌 / 2007년 11월

디딤돌 국사과 세트를 교재를 구입해서 보고난 뒤부터는 아이들 과목별 문제집으로 디딤돌을 애용하고 있다. 디딤돌 초등 사회의 가장 큰 장점은 따로 정하지 않고도 하루 학습량을 아이 스스로 정할 수 있게 되어 있다. 요점 정리 한 쪽에 연습문제가 세 쪽씩으로 구성돼 있어 아이 혼자서도 자연스럽게 일일 학습량은 정할 수 있게 되어 있다. 또한 한 쪽의 요점 정리에 대해 세 쪽의 문제를 풀게 되기 때문에 자연스레 주요 내용들을 암기할 수 있게 해준다.

  전체적인 본문 구성도 재밌다. 디딤돌이라는 출판사명에서 힌트를 얻어서인가 전체적인 내용 구성이 스텝 1, 스텝 2, 스텝 3, 스텝 4로 되어 있다. 아마 한 발 한 발 보다 수준 있는 문제를 풀어나가라는 의도인 것 같다. 스텝 1은 요점 정리이고, 스텝 2는 개념 충천 파워 업이라고 해서 기본 개념 문제를 다루고 있고, 스텝 3에는 실력 충전 100점 업이라고 해서 시험에 대비할 수 있는 문제를 담고 있다. 스텝4는 중단원 평가 페이지로서 중단원을 확실히 마무리할 수 있게 해준다.

   그리고 앞서 배운 내용을 다시 한 번 정리하는 페이지로서 ‘한눈에 정리하기’를 두어 앞서 나온 주요 내용을 그림이나 사진 자료와 함께 다시 한 번 정리해 준다. 그리고 교과서 선택학습 풀이라고 해서 교과에 수록된 문제에 대한 답을 적어 놓았고, 좀 더 알아보기 페이지에서는 다소 어렵거나 부연 설명이 필요한 개념에 대한 보충 설명을 달아 놓았다.

  디딤돌 초등 사회의 또 한 가지 장점은 요점 정리 페이지가 번잡스럽지 않은 점이다. 너무나 많은 설명을 작은 글자로 해서 주를 많이 달아놓은 참고서가 있는데, 이렇게 내용이 빽빽하게 많으면 아이들이 지레 겁을 먹는다. 그런데 디딤돌은 그런 주를 많이 달지 않고 비교적 주요 요점만 일목요연하게 정리해 놓아서 읽기 편하게 해준다. 특히 아이들이 사회를 어려워하기 때문에 보다 쉽게 읽을 수 있게 편집하는 것이 중요하다고 생각하는데, 디딤돌 사회 4-1이 바로 그렇게 되어 있어서 좋다.

참된 리더는 마음부터 갈고 닦는다

정비석 만화 손자병법 6 ㅣ 정비석 만화 손자병법 7
정비석 원작, 양미정 그림, 김승렬 구성 / 랜덤하우스코리아 / 2004년 3월

  노나라의 공자는 임종이 다가왔을 때 제자 자공에게 제나라로부터 노나라를 지킬 수 있는  방도를 알려준다. 이에 자공은 제나라의 태부 전상에게 찾아가 오자서가 외국에 추방당해 있는 오나라를 치라고 부추긴다. 또 오나라의 부차를 찾아가서는 제나라가 오나라를 치려고 한다고 말하고, 월나라의 구천을 찾아가서는 부차에게 응원군을 보내고 오나라가 제나라를 치러간 사이에 오나라를 치고 원수를 감으라고 조언한다.

 이에 오나라가 제나라를 공격하려고 하자 오자서가 반대를 하는데, 오나라의 간신 백비가 오자서에 반역 혐의를 씌우고 부차에게 제나라를 공격할 것을 거듭 청하고, 월나라에서 부차에게 후궁으로 보낸 서시도 조국 월나라를 위해 오자서를 모함한다. 이로써 초나라를 버리고 오나라에 충성을 바쳤던 오자서는 비참한 최후를 맞는다. 그리고 오나라의 부차도 그의 꿈대로 월나라에게 나라도 빼앗기고 목숨도 잃게 된다. 이로써 월나라의 구천을 쓸개즙을 맛보면서 이를 갈았던 원한을 풀 수 있게 된다.

  한편 고향인 제나라에서 물무재라는 서당을 열고 공자의 말씀을 가르치던 손무는 오자서가 죽었다는 이야기를 듣게 되고 또 오나라의 공격을 당하게 된 제나라로부터 군사로서 전쟁에 참여하자는 제안을 받는다. 그런데 아내마저 세상을 뜨자 손자인 손빈에게 병법서를 마무리할 것을 당부하고 집을 떠난다. 그러면서 손빈에게 친구인 방연을 조심하라고 일러둔다.

  손무의 말처럼 후에 손빈은 위나라의 장수로 일하게 된 방연 때문에 위나라에서 첩자로 몰려 두 다리를 잃게 되지만 뛰어난 지략으로 방연에게 복수를 하게 된다.

  강국이 약국을 빼앗던 아주 혼란했던 중국 춘추전국시대의 역사를 손자병법을 썼던 손무와 당시 명장군이었던 오자서를 중심으로 살펴보았다. 아주 재밌게 읽었으며 손자병법이 전하는 메시지가 무엇인지도 잘 알게 되었다. 특히 책 앞머리에 읽는 고정욱 동화작가의 설명글이 아주 유용하다. 이번 권에서는 ‘손자병법에서 배우는 리더십’에 대한 글이 쓰여 있는데 이 책을 읽는 이들에게 큰 도움이 될 것이다.

진정한 리더는 어떤 사람인가

진실한 리더여 푸르나를 구하라! - 리더십 ㅣ Go Go 지식 박물관 20
유혜정 지음, 김창희 그림 / 한솔수북 / 2007년 7월

어린이들이 좋아하는 판타지 동화를 통해 리더십이 무엇이며 진정한 리더가 되기 위해서는 어떤 자격을 갖춰야 하는지 잘 알려준다. 그리고 판타지 동화여서 동화 자체만으로도 재밌게 읽을 수 있다.

  민호와 강산이는 반 친구들에게 인정받는 리더들이다. 처음에 민호는 가난하고 공부도 별로인 강산이가 반 인기투표에서 일등을 하자 화가 난다. 그리고 둘은 리더십이 있지만 스타일이 다르다. 민호가 자기 뜻을 관철하고자 하는 독불장군형 리더라면 강산이는 다른 사람을 배려할 수 있는 감성적인 리더다. 이 둘이 김백호 선생님을 만나 백령도에서 열리는 서바이벌 게임에 참여하면서 서로 우정도 다지고 진정한 리더로 거듭나게 된다. 

  이 둘은 서바이벌에 참여하기 전에 김백호 선생님으로부터 각각 목걸이를 선물 받게 되는데, 그것은 바로 푸르나라는 요정들의 세계에서 지도자가 될 수 있음을 보여주는 표식이었다. 푸르나는 요정들의 나라였는데 암흑의 마왕인 베일로부터 위협을 당하고 있었다. 이 푸르나를 구할 수 있는 사람은 대청도 삼각산의 정기를 받고 태어난 이 둘 중 하나였는데, 이들은 베일과 맞서 싸우는 과정을 통해 지도자로서의 자격을 인정받을 것이며 그 자격이 입증되는 것이 김백호 선생님으로부터 받은 목걸이의 빛깔 변화로 보여진다는 것이다.

  사실 김백호 선생님도 푸르나의 사람으로 원래는 하얀 호랑이였고 이 백호가 모시는 분이 바로 푸르나의 공주인 하미라였다. 이 둘만이 인간세계를 오갈 수 있기 때문에, 이 둘을 통해 민호와 강산이는 어떻게 베일과 맞서야 하는지 조언을 듣는다. 결국 이들이 베일을 물리치고 푸르나를 구하게 되는데, 이 둘 중 누가 푸르나를 지키는 진정한 지도자인지는 책을 보시라.

  이렇게 재밌는 동화와 함께 리더의 정의, 리더가 갖추어야 될 요건들을 자세히 알려준다. 뿐만 아니라 책 뒤에는 집에서는 배우는 리더십 다섯 가지, 학교에서 키우는 리더십 네 가지, 생활 리더십, 생활 속에 쏙쏙 숨어 있는 리더십 키우기라서 해서 어떻게 하면 리더십을 키울 수 있는지 그 구체적인 방법들을 자세히 일러준다. 또한 나의 리더십 테스트라고 해서 전부 20문항으로 자신의 리더십 성향을 체크해 볼 수 있게 해준다.

  누구나 이왕이면 리더가 되고 싶을 것이다. 하지만 어떻게 하는 것이 리더십인지 잘 모를 수도 있고, 어떻게 하면 리더십을 키울 수 있는지 그 방법을 모를 수도 있다. 그런 것들을 알 수 있게 가르쳐 준다. 그리고 실제적인 방법들이 적혀 있어서 스스로 노력하기에 유용할 것이다.

형용사에 대해 배우다

그램그램 영문법 원정대 3 - 물리쳐라! 애직의 형용사 마법 ㅣ 그램그램 영문법 원정대 3
어필 프로젝트 그림 / 사회평론 / 2006년 7월

  영문법을 쉽게 가르쳐 주기 위한 만화로서, 품사에 대한 설명을 주로 하고 있다. 3권에서는 형용사를 주로 다루고 있다. 품사 위주의 쉬운 설명이면서 영문법을 처음 배우는 아이들에게 적합할 것이다. 하지만 어휘 실력은 조금 갖춰두는 게 좋을 것 같다. 단어나 문장의 발음은 안 나와 있고 설명만 있기 때문에 간단한 단어나 문장 정도는 읽을 줄 알아야 쉽게 내용을 이해하고 넘어갈 수 있을 것이다.

  아니면 책 뒤에 정리돼 있는 본문 수록 단어 요약 페이지를 미리 학습하면 좋을 것 같다. 이것은 아직 영어를 읽지 못하는 어린이들을 위해 본문에 수록된 단어의 발음과 뜻을 적어놓았다. 미리 학습하면 본문을 술술 읽을 수 있을 것이다. 이렇게 이 책은 영문법도 공부할 수 있지만 어휘력도 늘릴 수 있어서 좋다.

  이렇게 공부부터 하라면 아이들이 싫어할지도 모른다. 하지만 만화가 재밌기 때문에 그 정도의 수고로움은 기꺼이 감수할 수 있을 것이다. 만화 내용은 영문법 원정대들이 리버스 마왕을 물리치기 위해 마왕이 보낸 그램펫이라는 문법 괴물들을 물리친다는 것이다. 이들이 그램펫들을 물리치는 데 사용하는 무기는 당연히 영어 문법 지식이다. 이처럼 이 만화의 내용은 판타지 동화 같기도 하고 롤플레잉 게임 같기도 해서 아이들이 좋아한다.

  이번 권에서는 영문법 원정대의 대원인 건과 빛나가 애직이라는 형용사를 다스리는 그램펫에게 잡혀 용암 동굴 속에 갇힌다. 이를 구하기 위해 역시 원정대원인 피오가 가는데, 이 둘을 구하려면 형용사를 제대로 사용할 수 있어야 한다. 피오는 형용사를 잘 구사해 빛나를 구해내고 또 착한 돌의 정령이었으나 애직의 형용사 마법에 걸쳐 흉측한 모습이 된 쿠루를 본래의 모습으로 돌아오게 한다. 한편 건은 부정문을 만드는 not 마법을 지혜롭게 사용해 ‘not의 거꾸로 마법’에 걸린 파이어맨을 조종해 갇힌 곳에서 풀려나게 된다.

  이렇게 해서 무사히 동굴을 빠져 나올 수 있게 되었는데, 이번에는 애직이 진화해 애드버브가 된다. 보다 강력해진 그램펫인 애드버브에 맞서려면 부사를 적절히 사용해야 하는데, 다음편에서 영문법 원정대가 부사를 제대로 활용해 애드버브의 공격을 잘 막아낼지 궁금하다.

  이 책은 영어 공부가 주목적인 만큼 내용 중간 중간에 앞서 배운 품사의 활용에 대한 연습 문제가 들어 있다. 쉽게 품사를 배울 수 있게 해주며 어휘 실력도 늘릴 수 있게 도와준다. 아이들에게 영문법에 관심을 갖게 하기에 좋을 것이다.