엄마의 자존감 공부 - 천 번을 미안해도 나는 엄마다
김미경 지음 / 21세기북스 / 2017년 11월
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구판절판


엄마의 자존감 공부

 

이 책은?

 

공부란 학교에서 책상에 앉아서 하는 것만 의미한다는 생각은 이제 버려야 한다. 공부는 학교를 벗어나서 오히려 더 열심히 해야 한다.

그것도 시도 때도 없이 공부해야 한다.

세상을 제대로 알려면 공부해야 한다. 공부할 것이 어디 한두 가지인가?

 

엄마가 되어서도 공부해야 한다.

아이를 키우는 법부터 시작해서 엄마라는 모습을 제대로 갖추기 위해서는, 이 책의 제목에 나와 있는 것처럼 ‘자존감’도 공부해야 한다.

자존감 공부라는 것이 어디 엄마에게만 해당되는 것이 아니지만, 특히 엄마는 더 해야 한다. 왜냐면 엄마는 아이를 낳고 키우는 존재니까.

 

거기에 먼저 이 책의 가치가 있다.

 

이 책은 아이 셋을 키우는 엄마인 (스타 강사?) 김미경이 쓴 책이다.

 

이 책 제목에서 혹시 오해가 있을지 모르겠다.

‘엄마의 자존감 공부’라니, 엄마가 공부한다거나, 자존감에 관한 공부를 해서 엄마의 자존감을 찾자는 것으로 생각하면 오산이다.

제목이 의미하는 바는, 아이들로 하여금 자존감을 가지도록 엄마가 공부하라는 것이다,

아이가 자존감을 갖도록 엄마가 자존감에 대한 인식을 새롭게 하라는 것이다.

    

그렇게 하는 동안에 엄마의 자존감이 더 단단해 지는 것은 엄마 노릇을 잘한데 따르는 보상이라고나 할까!

 

물론 여기 이 책에는 엄마의 자존감에 대한 장이 별도로 마련되어 있기는 하다.

5부 ‘자존감 있는 엄마로 똑똑하게 사는 법’이 그것이다. 그 부분도 빠트려서는 안 된다.

 

이 책의 내용은?

 

먼저 목차를 살펴보자.

제 1부, 아이의 탄생을 이해한다는 것

제 2부, 사춘기 엄마로 사는 법

제 3부, 엄마의 인생 해석법이 아이를 키운다.

제 4부, 엄마가 된다는 것은 기회다

제 5부, 자존감 있는 엄마로 똑똑하게 사는 법

 

그러니 이 책은 온전히 엄마의 입장에서 생각하고 쓴 책이다.

저자는 아이들이 셋인데, 그중 두 아이가 스물이 넘었고, 막내가 중학교 1학년이라, 엄마 노릇을 한 시간만 계산해도 엄마 노릇 톡톡히 한 엄마다. 또한 그 중에 한 아이가 고등학교를 중퇴했다니, 엄마로서 마음고생이 이만저만이 아니었을 것이다.

 

그렇게 아이를 키운 엄마가 어느 날 문득 이런 생각이 들었다는 것이다.

“양육은 엄마의 위치에서 하는 것이 아니라 아이의 위치에서 하는 거구나!”

 

그런 입장으로 선회해서 쓴 책이 바로 이 책이다.

그런 깨달음을 얻고 난 뒤에 아이들을 바라보니, 아이들이 가지고 있는 것을 하나 발견했는데, 바로 그들이 ‘나는 원래 괜찮은 사람이야’라는 자존감이었다.

다들 아이들은 나름의 자존감을 가지고 있다는 것이다.

그래서 이 책의 기조는 그들이 자존감을 가지게 하라는 것이다.

 

밑줄 긋고 새겨볼 말들

 

아이가 귀중한 이유는 아이 스스로 배 속에서부터 자존감을 가지고 죽음을 통과해 탄생했기 때문이다. (24쪽)

 

양육이란 없는 것을 채워서 새로운 것을 만드는 것이 아니다. 이미 아이 안에 있는 그것을 행복하게 꺼내 쓸 수 있도록 도와주는 것, 그것이 바로 진정한 ‘엄마 노릇’이라고. (47쪽)

 

아이에게 이미 들어 있는 것, 그게 바로 자존감이다.

 

아이가 침묵하지 않고 외치는 것은 스스로를 사랑하고 지키고 싶다는 뜻이다. 아무리 세상이 날 바보라고 손가락질 해도 스스로는 괜찮은 사람이라고 믿고 있다는 증거다. (94쪽)

 

스스로를 괜찮다고 여기는 그 마음이 자존감이다.

 

다시, 이 책은? - 이 책의 장점 몇 가지

 

이 책은 철저하게 ‘엄마’가 쓴 책이라는 것이다.

엄마가 안되어 봐서 잘 모르겠으나, 아이 낳는 것이 얼마나 힘든 일인지는 (들어서?) 알고 있다. 목숨을 걸고 하는 일이 아이를 낳는 일이라는 것도.

그렇게 목숨 걸고 낳은 자식을 몸소 키워본 엄마가 얼마나 아이를 끔찍이 여길지도 이해가 된다.

저자는 아이를 세 명씩이나 낳았으니, 그리고 키웠으니 엄마로써 할 말이 어디 한 두 마디이겠는가?

그런 엄마의 입장에서 쓴 책이다, 학자로써 쓴 게 아니라, 아이 육아의 현장에서 뽑아낸 생각들이 실제 사례들과 같이 어우러져 드러나고 있으니, 일단 믿을 만하다.

 

또한 강의를 하면서, 실제 현장에서 일어난 일– 구체적이고 실제적인 사례들 –들을 자주 접한다는 것이다. 그래서 내용이 현실적이다. 뜬 구름 잡는 이야기를 찾아볼 수 없다는 것이다.

그래서 글에 들어 있는 생각들이 업데이트 된 최신판이라는 것, 역시 장점에 속한다.


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머릿속 생각을 입 밖으로 꺼내야 할 때 - 무른 생각을 단단한 말로 바꾸는 실전 스피치 노하우 50
김현욱 지음 / 21세기북스 / 2017년 10월
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머릿속 생각을 입 밖으로 꺼내야 할 때

 

이 책은?

 

현직 아나운서 김현욱이 쓴 스피치에 관한 책이다.

실전 경험을 바탕으로 하여, ‘무른 생각을 단단한 말로 바꾸는 실전’ 노하우가 담겨있다.

 

표지에 이 책의 내용을 설명해 주는 말, '무른 생각을 단단한 말로 바꾸는 실전’이 말이 재미있다.

여기에서 ‘무른’과 ‘단단한’이라는 형용사는 어떤 뜻으로 쓰인 것일까?

'생각이 무르다'는 말은 어떤 의미일까?

 

머릿속에서 뒤엉켜서 하나의 단단한 덩어리로 있는 게 아니라서 그것을 뜬구름처럼 손으로 잡을 수 없다는 것을 말하는 것이 아닐까? 그렇게 무른 것을 하나로 단단히 뭉쳐서 밖으로 표현하라는 것이다.

생각은 속에 있을 때에는 물러도 좋지만, 그것을 밖으로 표출할 때에는 단단하게 하라는 것이다.

 

그 방법은?

여기 이 책 안에 저자가 풀어 놓은 50가지의 방법이 펼쳐진다.

 

이 책의 내용은?

 

머릿속 생각을 입 밖으로 꺼내는 일은 결코 쉬운 일이 아니다.

입 밖으로 꺼내어 놓기 전에 다듬어야 한다.

 

그러한 것을 목표로 하는 이 책의 구성은 다음과 같다.

우선 크게 세 개의 chapter 로 구분할 수 있다.

 

생각은 어떻게 말이 되는가?

어떻게 말해야 듣고 싶은 말이 되는가?

어떤 상황에서도 돋보이게 말하는 방법은 무엇인가?

 

내용을 읽어보니, 우선 스피치에 관하여 지식적으로 알아야 할 것들이 많다는 것을 알게 된다.

 

대화를 방해하는 심리 성향 같은 것이 그런 사례에 속한다.

인간이 가진 성향 중에 대화를 할 때에 장애물로 작용하는 것이 있는데, 다음의 세 가지이다.

 

자신이 좋아하는 이야기만 골라서 듣는 성향

메시지를 자신에게 유리하게 인식하고 해석하는 성향

좋아하거나 필요한 부분만을 선택해 기억하는 성향

 

이것을 학문적으로 ‘청자는 선택적 참여- 선택적 인식- 선택적 저장을 행한다’라고 할 수 있다.(18쪽)

 

이런 기본적인 것을 알고 대화에 임한다면, 아무래도 상대방을 배려하는 대화를 할 수 있을 것이다.

 

또한 이 책의 장점을 더 꼽자면, 이 책이 단지 스피치에만 도움이 되는 것이 아니라는 것이다. PREP 기법을 예로 들 수 있겠다.

 

P는 Point

R은 Reason

E는 Example

P는 다시 point

 

이것은 핵심 메시지를 먼저 앞세우고, 그 메시지 주장의 이유를 밝힌 다음에 그것을 뒷받침하는 사례나 근거를 제시하고, 마지막으로 다시한번 핵심사항을 강조하는 방법이다. 이 방법은 스피치에서만 필요한 것뿐만 아니라, 문서로 상황을 정리하는 데 필요한 기법이기도 하고, 말과 글을 떠나서 전체적인 상황 정리에도 꼭 필요한 기법이기도 하다.

 

이밖에도 실전에서 얻은 귀한 경험을 통한 스피치 기법들이 깨알처럼 촘촘히 들어 있다.

일일이 거론하기 어려울 정도로, 여기 실린 50개의 글 모두가 그런 정보라 할 수 있다.

 

다시, 이 책은?

 

이 책은 말하는 이를 돋보이게 하면서 듣는 이의 공감을 부르는 말의 기술과 방법에 대한 책이다.

 

이 책에 제시하고 있는 50개의 항목도 물론 좋지만, 더하여 ‘tip’ 이란 항목을 만들어서 본인의 상황을 점검할 수 있도록 체크리스트와 함께 제시해 놓고 있다.

예컨대, ‘실전 스피치 체크 리스트’, ‘청중 분석 체크 리스트’ 등이 있다.

 

그런 체크리스트를 항상 옆에 두고 말하기 전과 말하기 후에 자기 자신을 점검해 보는 것도 이 책을 잘 활용하는 방법이 될 것이다.

 

사족, 이 책을 통해 알게 된 PREP 기법 같은 것은 서평을 쓰는 데에도 활용할 수 있겠다는 생각을 해 보았다.


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지속 가능한 미래 - 세계적인 석학에게 인류의 마지막 대안을 묻다
김우창 외 지음 / 21세기북스 / 2017년 9월
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지속 가능한 미래

 

이 책은?

 

표지에 이 책을 설명한 문장이 있다.

“세계적인 석학에게 인류의 마지막 대안을 묻다.”

 

그게 이 책의 시작이라 해도 과언이 아니다.

인류의 마지막 대안에 대한 답이 바로 이 책이라는 말이다.

그래서 제목 『지속 가능한 미래』는 의미심장한 타이틀이다.

 

제목의 의미를 이해한다면, 이 책이 지니는 의미를 충분히 느끼게 될 것이다. 이 말이 던지는 화두로서의 가치를!

그래서 이 책은 무겁다. 진지하게 읽어야 할 책이다.

 

이 책의 내용은?

 

이 책에 의견을 제시하고 있는 세계 석학은 다음과 같다,

 

우리나라에서는 김우창 고려대 명예 교수.

중국계로는 하버드 대학의 뚜웨이밍 교수, 중국 사회과학원 문학연구소 위원인 쑨거.

그리고 서양의 학자로는 예일 대학교 신학대학원의 메리 에블린 터커 교수와 잘 알려진 슬라보예 지젝과 어빈 라슬로가 있다. 해서 모두 여섯 명이다.

 

이 책은 그들의 글을 두 개의 부로 나눠 묶어 놓았다. 여기에 편집자의 시각이 엿보인다.

 

제 1부는 ‘사상, 아시아를 넘다’ 이다.

이 장을 마련한 편집자나 글을 쓴 석학들의 생각은 이제 아시아의 사상이 아시아에 머무르지 않고, 세계로 확산되어야 한다는 것이다.

아시아의 전통 사상인 유교가 21세기에 인간이 갖춰야 할 새로운 시각을 제시하고 있으므로, 이제 새로운 인간학을 제시하는 것으로 재조명 받아야 한다는 것이다.

 

제 2부는 ‘시선, 세계를 연결하다’인데, 새로운 시대를 위한 질서에 대하여 슬라보예 지젝이 글을 올렸고, 우리 인류가 지구 우주선에 탄 한 공동체라는 인식을 가져야 한다는 어빈 라슬로의 글, 그리고 보편성에 대하여 깊은 성찰을 보여준 쑨거의 글이 들어있다.

 

밑줄 긋고 새겨야 할 글들

 

인문과학은 .....스스로에게 끊임없이 질문하는 학문입니다. 그러한 의미에서 인문과학은 반성적 학문입니다. ...우리는 이 반성의 끝에 무엇이 있을지에 대해 생각하게 됩니다. 그 끝은 저마다의 관점에 따라 다르면서도 또 같을 것입니다. 같다는 것은 그것이 존재 자체를 향한다는 말입니다. (21쪽)

 

각 대륙의 고유한 전통을 살펴보면, 인간이 자연이나 전체와 서로 관련되어 있다는 관념이 많이 존재합니다. 아주 오래 되었지만 동시에 현대적인 관념이지요. (54쪽)

 

기독교인이라고 해서 휴머니즘 사상을 거부할 필요는 없다는 이야기입니다. 휴머니즘은 신의 존재와 인간에 대한 성경적인 해석과 같은 기독교의 기본 신앙을 위협하지 않습니다. 휴머니즘의 바탕은 모든 영적 전통에 대한 존중이기 때문입니다. (103쪽)

 

다시, 이 책은?

 

이런 책을 읽는다는 것은 즐거운 일이다. 생각을 하게 만드는데, 단순히 개인적인 차원에서의 생각이 아니라, 인류 전체를 대상으로 놓고 생각하게 만드니, 나 스스로 폭이 넓어지는 기분이고, 깊이가 더 해지는 기분이 들게 된다. 

바로 이런 것이 책읽는 기쁨이 아닌가.

 

석학 여섯 분을 한 자리에 모셔놓고 대화를 하는 기분이 상쾌하다.

모처럼 나 자신을 돌아보며, 인류의 미래를 생각해보는 기회, 만나게 해준 책, 고맙다.

책이 고마운 경우는 이 책이 처음인 것 같다.

 


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[전자책] 패션MD 2 : 브랜드편 - 대한민국 최고의 슈퍼 MD가 알려주는 브랜드 큐레이션의 모든 것! ㅣ 패션 MD 2
김정아 지음 / 21세기북스 / 2017년 10월
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패션 MD 2 브랜드편

 

이 책은?

 

일당 생소한 책이다. 해서 일부러 읽기를 원했다.

패션에 대하여는 옷이나 제대로 입기를 원하는 차원인데, 이런 책은 그래서 생뚱맞기조차 하다.

그러나 저자가 패션계에서 잔뼈가 굵은 사람이 아니라 러시아어와 러시아 문학을 전공한 사람이라는 것도, 또한 그가 서울 대학교 등에서 문학을 강의했다는 것도 이 책을 집어드는데 일조를 했다.

 

아무래도 보는 시각이 남다를 것 같았고, 해서 패션도 뭔가 색다르게 접근할 줄로 생각하고 책을 펼쳤다. 

 

이 책의 내용은?

 

'패션 MD'라 할 때, 패션이라는 말은 알겠는데 MD라는 말은 무엇을 뜻하는지 궁금했다.

여러 곳을 찾아본 결과 다음과 같은 자료를 발견했다.

fashion merchandiser 라는 말에서 merchandiser를 줄여 MD라 한다는 것이다.

즉, 패션MD는 패션과 관련된 머천다이저를 뜻하며, 패션 상품 기획자를 의미한다.

난 혹시나 MD 가 Marketing Director 인줄 알았는데, 그게 아니었다.

 

저자는 같은 계열의 책으로 <패션 MD> 시리즈를 쓰고 있는데, 『패션 MD : 아무도 알려주지 않는 편집숍 바잉의 비밀』 역시 ‘패션 상품 기획자’를 위한 책인 것이다.

 

이 책은 『패션 MD2 브랜드편』은 저자가 패션 브랜드를 지켜보면서 패션 시장을 움직이는 경향을 파악한 것을 몇 가지로 구분, 알려주고 있다.

 

페미닌 룩 (Feminsm Look)

밀리터리 룩 (Military Look)

럭셔리 스트리트 웨어 (Luxury Street wear)

미니멀 룩 (Minimal Look)

아방가르드 & 시크 룩 (Avant – garde & chic Look)

에스닉 보헤미안 시크 룩 (Ethnic –bohemian chic Look)

 

모두 생소한 언어인지라 세심하게 그 내용을 살펴볼 수밖에 없었다. 그러니 자연 공부를 할 수 있어서 좋았다.

 

페미닌 룩 (Feminsm Look)은 여성성을 강조하는 것이고,

밀리터리 룩 (Military Look)은 남성성에 대한 향수를 보여주는 것이며,

럭셔리 스트리트 웨어 (Luxury Street wear)는 밀리터리 룩과 어울리는 럭셔리 스포츠를 포함한 것이며,

미니멀 룩 (Minimal Look)은 깨끗한 것으로 승부하는 것이며,

아방가르드 & 시크 룩 (Avant – garde & chic Look)은 멋부리지 않은 듯 편안해 보이면서도 세련된 것이며,

에스닉 보헤미안 시크 룩 (Ethnic –bohemian chic Look)은 여름 패션을 대표한다.

 

저자는 위의 항목에 몇 개를 더 첨가하여 이 책에 실어 놓았다.

그러니 독자들은 각각의 항목에 해당하는 패션을 살펴볼 수 있는 것이다.

 

예컨대, 메릴링(Maryling)(55쪽)을 살펴보자, 이 브랜드는 이탈리아 제품이고, 유연하고 편안하면서도 세련된 아이템들을 아우르는 콜렉션을 목표로 탄생한 브랜드다. 그 밖에 이 브랜드에 대한 저자의 평이 이어지고, 제품들은 모델들이 착용한 모습으로 소개되고 있다. 이 브랜드는 페미닌 룩 (Feminsm Look)으로 분류되고 있다.

 

.다시, 이 책은?

 

이 책에는 각 항목마다 one point lesson 이란 항목을 마련하여, 각 항목에 대한 개괄적인 설명을 덧붙이고 있는데, 이것이 문외한인 독자들에게는 무척 도움이 될 것이라 생각된다.

 

실제 업무를 담당하는 사람은 이 책에 등장하는 내용들을 바로 현장에서 적용할 수 있으리라 본다. 저자의 10년 노력으로 탄생한 이 책이 그러한 기대를 충분히 만족시키리라 본다. 


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글쓰기 비결 꼬리물기에 있다 - 문장과 문장을 잇고 나누는 기술
박찬영 지음 / 리베르 / 2017년 9월
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글쓰기 비결 꼬리 물기에 있다.

 

이 책은?

 

한마디로 놀라운 책이다.

글을 어떻게 쓸 것인가,어떻게 써야 글을 잘 쓰는 것일까, 바른 문장은 어떻게 써야 하는가, 에 대한 속시원한 답이 들어있는 책이다.

 

그간 글쓰기에 관련된 책을 이것저것 읽어왔는데, 이 책이 압권이요, 백미중의 백미라 할 수 있다.

 

흔히 하는 말로 ‘지금까지 읽어왔던 글쓰기 책은 잊어라!’라는 말이 딱 어울리는 책이다.

 

이 책의 내용은?

 

이 책은 세 개의 part 로, 8개의 장으로 구성되어 있다.

크게 말하는 것은 세 개다.

 

응답하라, 문장요소 (호웅하는 법칙)

꼬리에 꼬리를 잇는 문장 행진 (잇는 법칙)

가까이 하기엔 너무 먼 문장 (나누는 법칙)

 

일단 글을 쓸 때에 위의 세 가지 준칙을 염두에 두고 써간다면, 좋은 문장을 만들 수 있을 것이다.

 

이제 더 구체적으로 어떤 내용들이 있나 살펴보자.

 

주어 - 주어가 변주하다.

서술어, 조사, 피동문 – 서술어와 살다.

부사, 형용사, 동사 – 부사를 사랑하다.

연결어미 - ‘-고’, ‘-며’,‘-는데’를 구별하라.

접속사, 보조사, 지시어 – 접속사가 없어졌어요.

대구 – 대구를 이루게 하라.

겹문장 – 복잡한 문장은 나누어라.

관형절, 부사절 – 긴 수식어는 나누어라.

중복, 군더더기 – 나누기 전에 버려라.

 

글쓰기에 금과옥조 같은 원칙들이 격언처럼 등장한다.

읽으면서, 저절로 내가 쓴 글들을 생각하게 된다. 이 책에서 저자가 하는 식으로 내 글들을 살펴본다면, 태반이 비문이요, 악문일 것이다, 해서 식은땀이 흐를 정도다.

(지금 이 글을 쓰면서도, 사주 경계를 하게 되니 이 책의 효과는 무척 빠른 셈이다.)

 

저자는 또한 그런 원칙들을 제시하는데 그치지 않고, 예문을 들어 고쳐본다.

고치면서 그 근거를 설명하는데, 모골이 송연할 정도다.

우리가 명문으로 알고 – 심지어 어떤 사람들은 습작을 하기 위해 그런 글들을 필사한다고 할 정도로 – 있었는데, 저자의 매같이 날카로운 눈에 걸리면 그런 글조차 남아나질 않는다.

 

예를 들어 본다.

이외수의 『글쓰기의 공중부양』에 나오는 문장이다.

<어떤 놈이 나쁜 놈일까? 바로 나뿐인 부류다. 개인적으로 나뿐인 놈이 음운학적인 변천 괴정을 거쳐 나쁜 놈이 되었다는 생각이다.>(44쪽)

 

언뜻 읽으면 흠잡을 곳 없는 문장인데, 저자에게는 다르다.

 

<‘생각이다’의 주어는 무엇일까? 주어가 실종되었다. 그래서 “되었다는 생각이다.”를 ‘되었다고 (나는) 생각한다’로 고쳤다. 명사인 ‘생각’을 동사인 ‘생각하다’로 바꾸면 주어가 드러난다.>

 

그렇게 해서 저자는 위의 문장을 다음과 같이 고친다.

<어떤 놈이 나쁜 놈일까? 바로 나뿐인 부류다. 개인적으로 나뿐인 놈이 음운학적인 변천 괴정을 거쳐 나쁜 놈이 되었다고 (나는) 생각한다.>

 

빨간펜 선생이다. 우리가 접했던 많은 책 중에서 특히 좋은 문장이라고 했던 문장들 중에서 줄줄이 빨간펜으로 고쳐야 할 부분이 있다는 것, 충격적이다. 그만큼 배울 점이 많다는 것이다,

 

다시, 이 책은?

 

이 책은 저자의 <머리말>부터 차근차근 씹어 먹듯이 읽어야 한다.

이런 말, 가슴에 팍 꽂힌다.

‘나의 독서력이 형편없었던 것을 내가 부족했기 때문이 아니라 대다수 글이 엉켜 있었기 때문이다.’(5쪽)

 

글이 제대로 쓰여 있지 않으니, 읽는 사람이 힘들어 한다는 것이다.

그래서 다음과 같은 저자의 진단은 정확하다.

 

전문가는 어려운 용어와 표현을 사용하면서 자신도 모르게 많은 비문을 써오고

언론사는 한정된 지면에 많은 내용을 전달하느라 비문에 큰 관심을 기울이지 않았고

작가는 글 멋부릴 줄 알았지만 바른 글쓰기에는 소홀했다. (5쪽)

 

그러니 그런 글을 읽으면서, 자신들의 독해력을 탓하고 머리를 쥐어짜며 읽었던 독자들에게, 이 책은 제대로 쓰는 글이 어떤 것인지를 제시해 주고 있다.

 

이 책으로 문장을 제대로 쓰는 법을 배우게 된다.

그래서 ‘제대로 글쓰는 법’을 ‘제대로’ 배우려면 다른 책 말고 이 책으로 하는 게 가장 좋을 것이다.

 

 

 

 

 


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