우리집 텔레비전도 누가 고장내 주세요

텔레비전이 고장 났어요! ㅣ 튼튼곰 3
이수영 글.그림 / 책읽는곰 / 2012년 6월

<우리집 텔레비전도 누가 고장내 주세요~~>

"이렇게 재미난 그림책 있으면 나와보라고뤠~~"

책읽는 곰의 그림책은 늘 읽고 나면 입가에 미소를 짓게 된다. 제목부터가 호기심을 갖게 하는 이번 그림책의 이름은 <텔레비전이 고장났어요>이다. 고장난 텔레비전때문에 모두 맨붕상태가 된 가족들의 모습이 담긴 표지그림이 마냥 웃기기만 하다. 중학생 딸이 낼름 먼저 읽고 나서 한 말이 바로 맨위에 쓴 그 말이다. 딸아이 말대로 정말 재미난 그림책 한 권^^ 정말 행복하다.~~

우리집과 전혀 다르지 않은 풍경!

회사에서 돌아오면 녹초가 된 아빠와 엄마는 밥 한끼 후다닥 해치우고는 모두 텔레비전 앞으로 출동하게 된다. 모두 정신을 놓고 그냥 텔레비전에 몸을 맡긴 듯한 저 태도~~우리집은 아니에요.라고 말 못하면서 책장을 넘기는 엄마 아빠가 적지 않을 것 같다.

아이들 학교에 보내고 남편 출근시키고 나면 주부들은 밀린 집안일을 하게 된다. 그때 제대로 보지도 않으면서 늘 켜놓게 되는 텔레비전. 가끔 힐끗힐끗 보는게 다인데도 텔레비전을 꼭 켜게 되는 일상을 어쩌면 그렇게 잘 잡아냈는지 보면서도 내내 웃게 된다.

회사에서 돌아온 아빠는 놀자고 졸라대는 아들녀석의 말에 아랑곳 않고 가장 편하다는 쇼파에 몸을 누인채 텔레비전에 시선을 고정하고 있는데 이 또한 어찌도 내일 같은지...여전히 책장을 넘기면서 마음이 뜨끔하는 부모들이 한둘이 아닐 듯하다. 공감을 하기에 입가에 미소가 번지지 않게 되는 것도 이 책의 묘미인 듯하다.

아빠와 엄마가 보고 싶은 채널 쟁탈전을 하다가 그만~~텔레비전이 고장 나고 말았다. 모두 무엇을 해야 할지 모르는 상황표현 역시 이상하지 않다. 그만큼 우리가 너무 텔레비전에 길들여졌다는 말일 수도 있다. 텔레비전이 갑자기 고장나서 볼 수 없다면 아마 이 가족처럼 뭘 해야 할지 몰라 멍하니 있게 되는 것도 모두 인정할 듯하다. 그럼 계속 멍하고 있어야 할까?

텔레비전이 고장 난 다음부터 벌어지는 일이 이 책이 주는 산뜻한 반전이라고 할 수 있겠다. 밀린 집안일을 하느라 엄마와 아빠가 처음으로 마주하고 빨래도 하고, 물론 그 사이에서 아이는 이런 시간마저 가족이 함께 할 수 있어서 행복하기만 하다.

엄마와 이것저것 오리고 붙이면서 미술놀이도 해보고

매일 소파에서 뒹굴던 아빠와 함께 몸으로 부딪히면서 놀기도 하고

그러다보니 배가 고파서 모두가 함께 요리도 해서 함
께 먹는 이 시간, 아이에게는 아마 세상에서 제일 행복한 시간일게다.

처음 텔레비전이 고장났을 때는 뭘 해야 할지 몰랐
지만 정작 가족이 함께 할 수 있는 일은 이렇게 많았다. 별볼 일 없는 작은 것도 가족이 함께 한다는 것만으로 아이에게는 즐거움과 행복을 줄 수 있다는 것을 어른들에게 말해주는 책이랄까? 사실 아이들보다 어른들이 더 봐야 할 내용인 듯하다. 마지막 텔레비전을 고치러온다는 말에 거절하는 아이의 마음 백배 천배 이해하겠다.

자~~그럼 우리집 텔레비전은 어쩔까나? 누가 우리집 텔레비전 좀 고장내주세요 ㅎㅎ

6월에는 어떤 책이 나왔나?

유아/어린이/가정/실용 주목 신간 작성 후 본 글에 먼댓글 남겨 주세요.

벌써 일년의 절반이 휘리릭 지나갔네..이런 아쉬움이 ㅠㅠ

그래서인지 6월에 나온 책들이 더 애착이 느껴집니다.

6월에 나온 신간들 중에서 7월에 꼭 읽었으면 하는 책들 챙겨봅니다.

정말 좋은 책이 어린이대상으로 나왔네요. 모두 1등이 되는 법이나 부자가 되는 법에 매달리는 법을 가르쳐주지만 정말 중요한 것은 가슴 따듯하게 사는 것임을 모두 알고 있죠. 그런데 우리 어른들이 아이들에게 어떤 책을 권해주는지 돌아보게 되네요. 이 책 꼭 선정되서 아이와 어른이 함께 읽었으면 좋겠습니다.

여름에는 뭐니뭐니 해도 상큼하고 맛있는 샐러드가 강세죠. 샐러드를 만들 때 가장 중요한 것이 바로 드레싱인데 드레싱 비법을 전수 받을 수 있는 책인 듯합니다. 간편하고 맛있는 표지 디자인도 마음에 들어요.

얼마전 지인이 못쓰게 된 청바지의 주머니 부분을 잘라서 정말 멋드러진 핸드폰지갑을 만들었더라구요. 이런 것이 바로 홈패션이겠죠? 생활 속의 다양한 아이디어를 얻어 짜투리를 이용해서 멋지고 값진 소품을 만들면 좋겠네요.

학습만화로 인기 있는 아이세움에서 새로나온 시리즈죠. 내일은 실험왕 시리즈의 광팬이었던 아들이 이 시리즈도 눈여겨 보고 있는데 실험왕과 차별성이 뭘까 고민되서 아직 구매하지는 않은 책입니다. 이번에 읽어보고 실험왕과의 차이점을 확실히 찾아보고 싶어서 찜!!!

근대사 그 속에는 항일독립운동사가 있었다

근대를 말하다 - 이덕일 역사평설
이덕일 지음 / 역사의아침(위즈덤하우스) / 2012년 6월

[근대사 그 속에는 항일독립운동사가 있었다]

지독히도 역사를 못하고 모르는 대한민국의 한 사람이다. 부끄럽지만 사실이기에 외면하지 않고 아는 척하지 않고 역사서를 접하게 되는 성인이 되었다. 학교를 졸업한 다음, 역사를 배우게 되는 경우는 극히 드물다. 다시 말하면 우리가 역사를 접하고 배우게 되는 대부분의 시기는 학창시절이라는 말이 된다. 물론 그러지 않은 사람도 있지만 대부분의 경우는 이와 비슷하다고 판단된다. 나 역시 그런 사람 중의 하나였고 아이를 키우면서 좀더 쉽게 역사를 접할 수 없을까?하다가 내가 너무 무지하구나 싶어서 하나 둘 역사서를 챙겨보게 되었다.

역사의 관점이라는 것이 있다고는 하지만 관점의 차이에 대해서는 깊이 생각해 볼 시간이 있지는 않았다. 거의 획일적으로 외우는 것으로 통사를 배워왔기 때문이다. 그렇지만 서로 다른 사관을 가지고 역사를 풀어가는 사람들의 책을 읽다보니 사관이 얼마나 중요한지, 단순히 옛것을 푸는 것에서 끝나는 것이 아니라 결국 현대와 미래를 위해 역사를 이해하는 과정이라는 것이 조금씩 느껴지기 시작했다. 그런 의미에서 기존의 역사관과 차이를 보이는 이덕일 작가의 글에 관심이 가는 것은 당연하다. 

학교에서 고대사를 배우면서 한사군이 중국과는 동떨어져 덩그러니 한반도에 설치된 것이 참으로 이상했고, 단군신화나 고조선에 대한 자료가 부족하다기는 하지만 너무나 가볍게 다뤄지는 것도 안타까웠고 무엇보다 근대사에 들어서면서 시험범위에서 제외되거나 혹은 시간이 없다는 이유로 너무도 간단히 휘리릭 배우고 넘어가서 근대사에 대한 안이한 생각마저 들었었다. 마치 조선사 다음에 근대사를 휙 뛰어넘고 갑자기 현대사로 덩그러니 넘어오는 느낌은 배움이 한참 모자란 중학생에게도 감으로 느껴졌었나 보다.

이번 이덕일 작가의 <근대를 말하다>를 읽으면서 그런 의문에 대한 불편한 진실이 조금씩 펼쳐지는 것 같아 안타깝기도 하고 분노하게 되기도 하더라. 근현대사를 많이 다루지 않는 것은 너무 가까운 시대는 판단하기 힘들기 때문이라고 어영부영 넘어가던 역사선생님의 말씀이 문득 떠올랐다. 지금과 너무나 가까우면 더 많은 현존의 사람들이 더 많은 다양한 의견을 제시해야 할 듯한데 오히려 그 반대라니 당연히 언론의 자유로움에 한계가 있다는 말처럼 느껴지기도 했었다.

이번 책을 읽으면서 가장 관심있게 본 부분은 바로 항일 독립운동사에 대한 부분이다. 학교에서도 독립운동에 대해서는 정말 가볍게 다루어진다. 작가의 말처럼 한반도 내에 주둔한 일본군이 우리 나라를 어떻게 근대화시켰는지 그 과정에 대해서 배우고 외우고 시험을 치룬 기억밖에 없다. 그나마 일본이 우리나라에 철도를 놓았기 때문에 이만큼 발전했다거나 제대로된 측량기술을 통해서 지도를 제작한 것이 오늘날에 도움이 되었다는 말도 있었으니까..그러나 진실은 그것이 아니었다. 주와 부를 두고 눈에 보이는 부르 거대하게 부풀려 정작 우리가 알아야 하는 주를 저 밖으로 내동댕이 친 셈이라고나 할까?

항일 운동을 하기 위해 만주로 떠나는 사람들이 그려진 드라마를 보면 이들이 운동을 한다기 보다 웬지 밖으로 밀려나고 다시 돌아올 수 없고 끝난다는 느낌이 들었다. 힘들어도 국내에서 해야지..하는 생각도 들었던 게 사실이다. 그러나 역사의 한자락을 살펴보니 항일운동사에서 한반도를 떠나 중국 등지에서 운동을 하던 과정이 얼마나 치열하고 중요한 몫을 차지하고 있었는지 엿볼 수 있었다. 친일을 하고 작위를 수여받고 은사금을 받는 왕족이나 지식층의 이야기가 다는 아니다. 그들이 전부였다면 지금의 우리나라는 존재조차 하지 않았을 테지. 그들과 달리 자신의 전재산을 팔아 일가족이 독립운동을 위해 만주길에 오른 사람들도 있었다. 내가 알고 있던 이회영일가 외에도 석주 이상룡 일가 등이 있었다. 그들이 내놓은 전재산으로 독립운동의 근거지가 되는 무관학교를 설립하고 자립자족하면서 훈련하고 결정적 시기에는 국내에서 작전훈련을 하겠다는 강한 긍지와 믿음을 가지고 구국운동을 하던 사람들의 수가 적지 않았던 것이다.

그런데 우리는 왜 교과서에서 단 한줄로 이들의 이야기를 듣고 끝내야 했던 것을까? 책을 읽는 내내 그부분이 가장 안타까웠다. 주는 대로 배우고 흡수하는 것이 학창시절이다. 특히 우리나라같이 입시전쟁을 치루는 경우는 교과서를 달달 외우고 그것이 평생 가는 경우도 많다. 그런 아이들에게 우리가 긍지를 가져야 할 부분에 대해서는 왜 가르치지 못한 것일까? 자료가 부족하다거나 별로 중요하지 않은 역사여서 라는 얼토당토 않은 말이 이유가 되지 않기를 바란다. 그 이유가 무엇인지에 대한 궁금증을 가지면서 지금까지 배워온 것이 아닌 다른 이유에 대해서 관심을 가질때 새로운 진실을 만나게 된다는 것은 너무도 자명하다. 그동안 읽었던 책을 하나씩 살펴보면서 이제는 작가가 누구인지 그의 사관이 어떤 흐름을 타는지에까지 관심이 간다. 획일화라는 것은 편한 듯하지만 결코 그렇지 않은 것 같다. 주류와 비주류가 공존하고 다양한 의견을 내놓을 때 비로서 그를 대하는 많은 사람들에게 생각의 깊이와 관심이 커가면서 발전이라는 것이 이루어진다는 생각을 하게 된다. 그런 의미에서 사라진 근대의 진실을 말해준 이 작품이 의미있게 다가온다. 

화내지 말고 미술놀이를 해보세요

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자존감 쑥쑥 엄마표 3~7세 마음코칭 미술놀이 - 미운 세 살에서 일곱 살까지 내 아이 미운 짓을 고치는
권혜조 외 지음 / 로그인 / 2012년 4월

[화내지 말고 미술놀이를 해보세요]

유아기때 아이들은 말이 안통해서 힘들지만 4살즈음 되면 첫 반항기가 찾아온다. 요즘은 미운 7살이 아니라 미운 4살이란다. 그만큼 아이들이 영리해져서 7살즈음에 하던 투정이 4살로 내려왔다는 말씀. 4에서 7세 정도의 나이의 아이들은 조금씩 자아가 성립해가면서 고집도 세지고 부모와 대립되는 양상을 보이기도 한다. 나를 알아가면서 남을 배려하는 마음을 함께 배워야 하는 시기이므로 당여난 반응을 것이다.

이런 때에 부모는 아이가 말을 듣지 않으면 화를 내기 일수이다. 이미 4학년이 된 둘째의 엄마인 나도 그시절 무척이라 화를 냈다고 실토하지 않을 수 없겠다. 여하튼 이 책에서는 미운 짓을 하는 아이들에게 화를 내기보다는 다양한 미술놀이를 함께 하면서 아이의 관심도 넓히고 산만함도 잡아주고 창의력을 키워보라고 한다.

함께 들어있는 부록에 먼저 시선이 간다. 아이들에게 주는 <상>이라는 왕글자가 새겨진 금딱지 스티커는 물론 만들기에 필요한 인형눈스티커 ,모루철사, 금박이별, 리본까지 다양한 소품이 들어있다. 이것을 어떻게 활용하면 좋은지는 책 속에 다양한 노하우로 소개된다.

아주 단순한 그림활동부터 클레이로 만들기, 아이의 나만의 가방만들기까지 당야하게 소개된다. 그냥 아무거나 하는게 아니라 어떤 경우에 어떤 놀이가 효과적인지 알려주기 때문에 적당한 때에 알맞은 미술놀이를 활용하면 좋겠다.

미술활동은 팁이라면 우리가 주로 알아야 하는 것은 바로 아이의 미운짓의 원인과 해결방법이다. 아이의 미운짓은 바로 나에게 관심을 가져주세요 하는 구조요청이라고 한다. 이때 혼을 내면 아이의 미운짓은 배로 증가하지만 무관심으로 일관하면 소멸되고 착한 짓을 할 때는 칭찬을 해주면 올바른 행동이 배가 된단다. 대부분은 이걸 거꾸로 하기에 아이들이 자꾸 미운짓을 더 많이 하게 되는 결과를 낳는데 부모들에게 좋은 지침이 될 것 같다. 이제는 아이가 미운 짓은 하면 화내는 대신 미술놀이를 한다는 팁! 꼭 챙겨두면 좋겠다.

아이들을 사랑하는 마음이 가득한 동화

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아기 토끼와 채송화 꽃 ㅣ 신나는 책읽기 34
권정생 지음, 정호선 그림 / 창비 / 2012년 4월

<아이들을 사랑하는 마음이 가득한 동화>

<강아지똥>으로 유명한 권정생 작가가 타개하신 후 한동안 책 좋아하는 엄마들 사이에서는 그분의 책을 찾아 읽기 바빴다. 오랫동안 사랑 받는 작품이 어떤 것인지 몸소 보여주신 분이 바로 권정생 작가가 아닐까 싶다.

이 책의 말미에도 소개되지만 권정생 작가는 자신이 책을 써서 모은 돈을 아이들을 위하는 일에 썼다고 한다. 베스트셀러 작가가 되어 명성을 높이는데 급급한 작가들에게 작품을 쓰는 마음과 삶의 행동이 일치하는 모습을 보여준 것도 바로 이분이 아닌가 싶다.

배경으로 따지면 지금과는 많이 다르지만 어색하거나 구닥따리라는 느낌이 들지 않는 배경이 많다. 그것이 배경에 급급한 것이 아니라 작품에서 나타내는 인간관계, 그리고 아이들의 섬세한 감정을 담고 있기 때문이 아닌가 싶다.

<아기 토끼와 채송화 꽃>에는 모두 네 편의 단편 작품이 실렸다. 제목과 같은 '아기 토끼와 채송화 꽃'은 가장 많은 분량은 자치하고 있는 작품이다.  보따리 장사를 하러 엄마가 나가시면 빈 집을 쓸쓸히 지키고 있는 명수는 친구가 너무도 필요하다. 엄마는 그런 명수를 위해 장날 토끼 한 마리를 사온다. 토끼 덕분에 마음이 한결 밝아진 명수, 그러나 가만 토끼를 보고 있자니 자신이 집을 비운 동안 혼자 쓸쓸해할 토끼가 안스럽기만 하다. 엄마에게 친구가 될 토끼 한마리를 더 부탁하는 명수가 기특하기만 하다. 이런 명수의 속깊음은 사진으로만 바라볼 수 밖에 없는 아빠 때문인 듯하다. 아빠와 함께 살지 못하는 명수의 외로움과 따뜻한 속깊음을 보여주는 작품이라서 읽으면서도 마음 한구석이 따뜻함을 느끼게 된다.

예나 지금이나 개발은 늘 인간을 위한 것인가 보다. 골프장을 짓는다고 산을 깎아냬는 바람에 보금자리를 잃게 된 다람쥐 가족의 이야기를 다룬 <까치골 다람쥐네> 모두가 떠나 버린 산이지만 도토리와 밤을 주워 다음에 자랄 나무를 위해 여기저기 씨를 시는 모습이 아득하기도 하면서 희망을 잃지 않는 모습이 우리의 미래를 보는 듯도 하다. 지금은 더 많아진 골프장에서 돈 많은 사람들은 멋진 옷을 입고 골프를 치지만 깍아내리고 농약은 잔뜩 뿌려놓은 그곳에서 과연 다람쥐네는 숨을 쉬고 살 수 있을까 하는 걱정이 그치질 않는다.

또야 너구리가 심부름 하는 모습을 귀엽게 그린 <또야 너구리의 심부름>도 재미있지만 <밤 다섯 개>를 보면서는 나도 모르게 하하 웃고 말았다. 엄마가 삶아주신 밤 다섯개를 가지고 나간 또야가 친구를 보자 밤을 혼자 꿀꺽?했다면 모르겠는데 ~너무 착하고 순수한 또야는 친구들과 사이좋게 나눠먹으려고 하나씩 준다. 그러다보니 친구들은 모두 맛나게 먹는데 정작 또야는 하나도 없네? 이를 어쩌나 싶은데 또야가 왕~울음을 터뜨리니 밤을 입속에 넣던 친구들 모두 왕~하고 따라 운다. 이 모습이 어찌나 귀엽던지.. 지금은 아이를 한 둘만 낳아 키우는 집이 많아 모두 귀하게 키워 나눠먹는데 인색한 친구들이 많은데 그에 비하면 밤 한 톨도 아낌없이 나눠먹는 또야가 얼마나 귀여운가?

권정생 작가는 시대가 변해도 아이들이 가지고 있는 작고 순수한 마음에 귀를 기울이고 글로 표현해 내려고 했는가 보다. 엄마도 아이도  함께 보면서 향수를 느끼고 시간의 느림과 여유로움을 느껴보기 바란다.