재미있게 영어 익히기

영어의 왕자 2 - 방과 후 클럽 가입하기 ㅣ 영어의 왕자 2
김혜린 지음, 박철호 그림, 레이나 감수 / 상상의집 / 2012년 2월

영어를 쉽고 재미있게 배울 수 있다면 얼마나 좋을까? 아주 어렸을적에는 그냥 재미있게 영어책만 읽어 줘도 좋았던것 같은데, 이제 아이가 초등중학년이 되고보니 영어 어휘력도 늘어야 할듯하고 간단한 문법 정도는 알아야하지 않을까란 생각이 든다. 하지만 재미와 흥미를 잃게 하기 쉬운~ 영어를 익히는 일이 학습공부가 되어버리는 방법으로는 아직 영어를 접하게 하고 싶지 않은 마음이 크다. 어차피 고학년이 되고 중학생이 되면 문법도 제대로 알아야하지만 아직까지는 조금씩 재미있게 배워나갔음 하는 바람인데, 학습만화를 통해 흥미도 잃지 않고 문법도 조금씩 배워나간다면 좋지 않을까란 생각이 들었다.

'어른들이 미국 드라마를 보며 영어회화를 공부하듯, 어린이들이 신나는 만화를 통해 영어 회화에 흥미를 갖기를 바라는 마음'에서 감수했다는 EBS강사 '레이나'선생님의 글처럼 말이다.

<영어의 왕자>는 본문 만화에서 다루는 이야기가 우선 재미있다. 등장인물 캐릭터들이 명랑쾌활이다보니 읽는내내 즐겁다.ㅎㅎ 어떤 상황과 시련(?)속에서도 꿋꿋하고 의연(?)한 주인공 황준 캐릭터도 이야기가 진행 될수록 호감이 가고, 상자를 뒤집어 쓰고 다니는 황준의 룸메이트 빅터의 감춰진 모습이 어떨지 갈수록 궁금함이 커지면서 이야기의 재미에 쏙 빠져들게 한다.

물론 학습만화책이니만큼 부록들이 알차게 채워져 있는데, 회화를 위주로 배울 수 있는 학습만화책이지만 문법도 배울 수 있고, 영어책이 그렇듯 영단어(어휘력)도 늘릴 수 있는 책이다.

본문 만화에 들어가기 앞서 각각의 챕터마다 제시되어 있는 페이지다. 제목과 그림을 통해 다음으로 이어질 내용을 그려볼 수 있는데, 이어질 챕터에서는 어떤 패턴 회화를 사용할지 미리 간단하게 살펴 볼 수 있도록 되어 있다. 이렇게 이 페이지를 통해 한번 짚어주고, 본문 만화에서 사용되는 패턴 회화를 접한 후에, 본문에서 나온 회화와 문법을 다시한번 복습할 수 있는 페이지로 구성되어 있어, 3번에 걸쳐서 사용하고 있는 회화 패턴을 접하는 셈이다. 이렇다보니, 페이지 한 쪽 한 쪽 놓치지 않고 주욱 읽기만 제대로 해도 머리에 쏙 들어가지 않을까?^^

본문 만화 말풍선을 보면, 영어대사의 경우는 노란색 말풍선을 사용하고 있는데, 어려운 회화일경우는 우리말로 표현해 놓기도 했다.

각각의 챕터마다 주요 다루는 회화 패턴을, 그 챕터가 끝난 뒤에 이렇게 복습할 수 있도록 해준다. 간단한 문법 공부도 겸할 수 있어서 좋고, 그런 문법을 통해 회화 패턴을 이해하는데도 더 빠른듯해서 좋았다. 위 사진에서처럼 문제 하나씩 제시되어 있다. 정답이 바로 아래 실려 있기 때문에 처음 문제를 풀어 볼 때는 살짝 답을 가리고 해야 할듯~^^

본문 만화가 모두 끝난 뒤페이지에는 앞서 주욱 다루었던 회화와 문법에 관한 연습문제가 제시되어 있다. 총 6쪽 분량으로 적지 않은 문제들이 제시되어 있는데, 책을 읽고난 후에 아이와 함께 차근차근 풀어보면 좀 더 확실하게 배운 것들을 다질 수 있어 좋지 싶다. 제시된 문제들을 살펴 보니 영단어(물론 본문에서 사용하고 있는 단어들) 문제들도 있어서 어휘력도 늘릴 수 있어 좋다. 아직 우리아이는 이 문제를 풀어보지 않았는데, 이 책을 좀 더 여러번 반복해서 읽힌 다음에 풀어 볼 생각이다. 그러면 확실하게 머리속에 그 패턴 회화가 자리 잡지 않을까 싶어서다.^^*

또다른 부록페이지도 있다. 본문에서 쓰였던 영어 표현들만 골라 놓은 영어 녹음 대본이다. 상상의집 홈페이지에서 다운 받아 들으면 된다. 본문 회화를 네거티브가 들려주는 발음으로 듣기 활용 할 수 있어서 마음에 들었던 부록이다.

본책에 이어 다음으로 이어질 이야기도 기대 되는데, 흥미롭게 만화도 읽고 자연스럽게 영어 회화도 익히기에 좋은 책이다. 

삶의 힘이 되는 것

소공녀 ㅣ 동화 보물창고 44
프랜시스 호즈슨 버넷 지음, 에델 프랭클린 베츠 그림, 전하림 옮김 / 보물창고 / 2012년 3월

아주 어릴적에 만화로 접했던 <소공녀>를 이번엔 책으로 만났다. 어릴 때 느꼈던 '소공녀'와 너무도 다른 모습의 '소공녀'로 말이다. 물론 내용이 변할리는 없으니 다른 모습으로 보게 된 것은 순전히 이제 한 아이를 키우는 엄마로서의 시야를 통한 모습일게다.^^  

내어릴적 동네 여자아이들 사이에서 더없이 사랑받았던 책이 바로 이 책이 아니었나 싶은데, 그 당시에 <소공녀>를 읽거나 만화를 보고난 후에는, 또래 친구들 사이에선 자신이 놓쳐버린 과거가 있을지 모른다는 꾸며낸 이야기들과 어느 날 갑자기 생각지도 못한 유산을 상속받게 되어 공주처럼 될 지도 모른다는 터무니없는 상상을 교환하면서 한없이 좋아라했던 기억도 떠오른다.ㅎㅎ

부자였던 아빠의 죽음과 파산으로 인해 이제껏 기숙학교에서 공주처럼 떠받듦을 받았던 사라가 한순간에 하녀처럼 뒤바뀐 운명에 처하게 되는 이 이야기는, 거지와 다름없는 현실 속에서 그래도 꿋꿋함을 잃지않고 시련을 견뎌내는 모습과 아빠 친구의 등장으로 다시금 전보다 더 나은 풍족한 삶을 살게 된다는 내용을 그리고 있다.

책을 다 읽고난 후에 살짝 신데렐라 이야기와도 비슷하단 생각이 들기도 했지만 그건 아마도 혼자의 힘이 아닌 누군가의 도움을 통해 다시 공주와도 같은 위치로 돌아오게 되는 결말 때문이 아닐까 싶다. 그 결말 외에는 신데렐라 이야기가 될 수 없는데, 그 이유는 사라가 돌아가신 아빠 친구분을 다시 찾지 못했다해도 결코 삶의 행복을 포기하고 좌절하고만 있진 않을 것 같은 캐릭터이기 때문이다. 

...... 어쩌면 원래는 내가 별로 착한 애가 아닌지도 몰라. 지금은 내가 갖고 싶은 것도 다 있고 주위 사람들도 모두 잘해 주는데, 어떻게 착하지 않을 수가 있겠어?......(중략)...... 어쩌면 난 정말 끔찍이도 못된 아이인데, 한 번도 시험에 들어 본 적이 없기 때문에 겉으로 드러낼 기회가 없었던 건지도 몰라. - 본문 42쪽

사라는 자신이 몸담고 있는 기숙학교 언니들과 또래 친구들 그리도 동생들 누구에게나 친절하고 잘 대해준다. 하지만 자신이 가지고 있는 부 때문일지도 모른단 생각을 하게 되는데, 이후 아빠의 죽음으로 그리고 다이아몬드 광산 투자의 실패로 파산하여 한 푼의 유산 상속도 받지 못한 처지가 되었을 때도 변하지 않은 마음씀씀이를 지닌 사라의 모습을 보여준다. 천성적으로 당차기도 하고 배려가 깊은 사라지만, 고난과 시련으로 흔들릴때마다 스스로 자신은 '공주'라고 상상하면서 말이다.

이 책에선 '공주'에 대한 글이 여러번 등장한다. '공주'라고 하면 왕족혈통으로 부와 명예와 권력을 지닌 결혼하지 않은 아가씨 정도로만 제한하기 쉬운데, 사라를 통해 드러내고자하는 '공주'의 이미지는 기품이 있고 위엄이 있으며, 당당함과 함께 친절함이 자연스럽게 배어든 사람을 뜻한다.

사라의 이야기는 작가가 걸어 온 삶과도 조금 닮았다한다. 상상 속 이야기를 지어내고 또 그 이야기를 들려주는걸 좋아하는 사라의 모습이 바로 작가의 모습이기도 하다는데, 사라가 처참한 현실에 처했을 때 함께 아파해준 친구들 외에도 배고픔과 추위, 비난과 손가락질 속에서 견뎌 낼 수 있었던 것은~ 끊임없이 아름답고 긍정적인 상상으로 자신에게 스스로 힘을 불어 넣은~ 사라의 상상력, 그 아름다운 상상력의 힘을 이야기한다.

또하나, 눈에 보이는 재물이 아니라도, 가진게 없어 무척 가난하더라도~ 충분히 누군가가에게 끝없이 베풀 수 있는 것들이 얼마나 많은지 깨닫게 해주는 책이기도 하다. 

따뜻함, 친절함, 다정함...... 도움과 위안 그리고 환한 웃음, 때로는 환하고 다정한 웃음만큼 삶에서 더 큰 힘이 되는 것도 없다. - 본문 78쪽

자연의 아름다움을 놓치지 않는 여유로운 시선

자연에서 만난 시와 백과사전 ㅣ 지식 보물창고 4
윤동주 외 지음, 마술연필 엮음, 손호경 그림 / 보물창고 / 2012년 3월

책의 제목과도 딱 어울리는 내용을 담고 있는 <자연에서 만난 시와 백과사전>은, 너무도 아름다운 동시집이면서도 자연관찰책이고 또한 알고 싶은 것을 쏙쏙 들려주는 백과사전이기도 합니다. 시를 좋아해서 그런지 이 책을 읽는 동안 동시가 먼저 마음을 울렸습니다. 정말 아름다운 시들로, 그것도 자연을 노래하는 멋진 시들로 채워져 있으니 말이지요.

가랑비야, 풀밭에 나가 놀아라. / 바람개비야, 눈이 핑핑 돌도록 돌아라. / 꽃향기야, 아이들의 코에서 코로 날아다녀라. / 수다쟁이 물총새야, 마음껏 수다를 떨어라. / 귀여운 머리핀아, 예쁜 갈래머리 위에서 우쭐거려라. / 앉아만 있는 의자야, / 새끼 곰처럼 어기적, 어기적 걸어다녀라. / 송아지야, 초승달만큼만 뿔이 돋아라. / 웅덩이야, 흙탕물을 튀겨도 좋으니 / 오리처럼 동당거려라.  -  <열 줄짜리 봄의 시 / 이준관>

책을 열면 첫 페이지에 나오는 동시입니다. 이 동시를 읽다가 나도 모르게 입이 벙긋 해졌습니다. 봄이 오는 길목, 지금 읽으면 더없이 좋은 동시이지 싶네요~ 그리고 어쩌면 이렇게 봄을 잘 그렸을까요? 

웅덩이에게 오리처럼 동당거려보라는 표현이 무척 마음에 든~ 이 동시 옆 페이지에는 물 위에 봉긋 솟아있는 작은 흙두덕 위에 앉아 있는 물총새가 그려져 있습니다. 화사하고 맑은 봄 느낌이 드는 수채화풍으로 말이지요. 정말 예뻐서 이 그림도 한참 들여다 봤습니다.

자연을 한껏 담아 놓은 동시를 읽고 멋진 시화를 감상하고 나면 다음 페이지에는 동시만큼이나 아름다운 글이 앞서 소개한 동시를 예쁜 글로 이야기 해줍니다.

꽃이 피는 걸 시샘하는 꽃샘바람이 불어오더니, 봄이 성금 다가왔어요...... (중략)..... 물총새를 여름이 다 되어서야 처음 보는 사람은 잠시 한눈파는 사이에 그만 봄을 놓쳐 버리고 만 것이랍니다.

겨우내 앙상한 가지를 한 채 늘 그자리에 변함없을듯 하지만 우리는 어느 새 가지에 싹을 키워내고 있는 나무를 보고 놀라기도 합니다. 자연은 매일매일 그렇게 아주 조금씩 변화하는데 바쁜 우리들이 그 변화를 놓쳐버리곤 하지요.

이제 이렇게 예쁜 글 옆페이지는 '물총새'를 자세히 알려주는 백과사전식 글이 실려 있답니다. 물총새의 학명과 생김새도 자세히 알려주고, 울음소리와 사는 곳, 생태적 특징까지 담고 있어서 백과사전이란 표현이 딱 어울리는 글이에요.

이러한 구성으로 12편의 아름다운 자연을 노래한 동시와 수채화풍 시화, 그리고 예쁜 동시 소개글과 함께 사전식 지식정보를 알려주는 글로 채워져 있는 책입니다. 구성면에서 매우 독특하고 기발하단 생각을 하면서 읽었습니다. 그리고 백과사전의 그 딱딱함이 이 책에선 절대로 느껴지지 않는 건 아마도 자연을 묘사한 아름다운 시와 그림으로 채워져 있기 때문인가봅니다. 

책을 덮으면서~ 자연을 세심히 바라볼 줄 알고, 그 아름다움을 놓치지 않는 여유로운 시선들을, 우리아이들도 시인의 마음처럼 간직했음 싶단 생각이 들었네요.

한반도에는 누가 처음 살았을까?

EBS 한반도의 인류 1 - 한반도에는 누가 처음 살았을까? ㅣ EBS 한반도의 인류 1
EBS 한반도의 인류 제작팀 글.사진, 원유일 그림 / 상상의집 / 2012년 2월

EBS 교육기획다큐멘터리 중 하나인 다큐프라임에서 '한반도의 인류'라는 프로그램을 방영했었다한다. 방영 당시 아이와 함께 텔레비전으로는 시청하지 못했는데, 이번에 이렇게 책으로 출간되어서 읽게 되었다. 제목에서 시선을 끌었다. 한반도, 우리가 사는 이 땅의 인류에 대해서 다루고 있으니 말이다.

가까이 바로 오늘 우리가 발을 내딛고 살아가는 이 곳 한.반.도........

어제, 그제, 한 달 전, 일 년 전, 십 년 전, 백 년 전, 천 년 전...... 한반도의 역사를 거슬러 올라가다 보면 우리아이들은 어느 시점에서 멈추게 될까? 이 책을 읽기 전과 후는 조금 다르지 않을까란 생각을 해본다. 물론 우리나라에서 발견된 구석기 시대 유물과 유적지를 알고 있다고 하더라도 거기까지 주욱 단번에 거슬러 올라가기 쉽지 않을듯하다.(아이들마다 다르겠지만~^^) 왜냐하면 아이들에겐 그 시대가 너무도 나와는 동떨어진 느낌을 주는 역사가 아닐까란 생각에서다.

하지만 구석기 시대의 대표적 유물인 '주먹도끼'가 출토 되었으니 이 땅, 한반도에서 구석기인이 생활을 했음은 분명한 사실일터이다. 그리고 그런 생각을 하다보면 색다른 감정을 느끼게 되는데, 내가 지금 서 있는 이 곳이 그들이 살아가던 그 때에는, 커다란 숲이었을지~ 혹은 동굴이었을지 궁금해지면서 시대를 초월한 유대감을 갖게 되기 때문이다. 그런 생각을 갖게 만드는 데에 이 책도 한 몫 하고 말이다.

다큐멘터리로 방영된 프로그램이지만 책을 보니 본문은 이야기 형식을 띄고 있다. 아마도 다큐프라임 <한반도의 인류> 프로그램도 같은 형식이었지 싶은데~ 도먹, 노푸, 달려, 아라... 이름도 간단하고 부르기 쉬운 그들이 위험한 숲에서 야생동물과 함께 살아가는 모습을 담아 내고 있다.

인류역사의 시적점을 너무도 멀리두고 설명하고 있는 점이 아쉬웠던 본문은 동굴에서 생활하고 열매를 따먹고 동물을 사냥하는 그들....... 살아가는 동안 사냥 기술이 발전할 수 있는 도구를 사용하게 되고 불을 적절히 이용하게 되었다는 이야기를 사진(방영 프로그램의 컷들)과도 함께 실어가며 이야기를 들려준다. 

본문 뒤에는 우리나라에서 가장 오래되고, 가장 큰 유적지인 '전곡리 구석기 유적지'에 대한 글도 실려 있는데, 그곳이 발견된 계기와 그곳에서 발견된 '주먹도끼'에 대한 설명은 흥미진진해서 재미있게 읽었다. 구석기 시대의 최고 명품으로 소개되어 있어 있는 주먹도끼의 쓰임새도 알게 되는데, 아마도 이 책을 읽고나면 우리아이들이 다른 건 몰라도 '전곡리 구석기 유적지'와 '주먹도끼'에 대해선 잊어버리지 않을 듯 하다.^^*

정정당당 해치의 그렇지! 정치

정정당당 해치의 그렇지! 정치 - 어린이를 위한 민주주의 이야기 ㅣ 상상의집 지식마당 4
황지운 지음, 성낙진 그림 / 상상의집 / 2012년 2월

'엄마, 정치가 뭐에요?'

아이가 이렇게 물어오면 어디서부터 어떻게 설명해줘야할까 난감했을듯 싶습니다. 물론 아주 간단하게 대답할 수도 있겠지요. '나라를 다스리는 것'이라고 말이에요. 하지만 '나라를 다스리는 것'이라고만 하기에는 '정치'라는 것을 제대로 알려주었다고 얘기하긴 어려울듯합니다. 안그래도 '정치'라고 하면 나와는 관계없는 말처럼 들렸을텐데 나라를 다스리는 것이라고만 한다면 더더욱 나와 별개의 느낌이 강하게 들테니 말이지요.

'정치'란 무엇일까? 나라를 다스리는 것이 정치야. 다스린다는 것은 한 나라 안에 살고 있는 수많은 사람들의 저마다 다른 생각들을 모으고 갈등과 다툼을 해결하는 거야. 그러니까 정치에 따라서 다툼이 더 커지기도 하고, 사람들의 삶이 바뀌기도 하지. - <머리말>에서

머리말에서 아주 쉽게 정치를 설명해줍니다. 아이들이 쏙쏙 이해할 수 있도록 말이지요. '다스린다'는 뜻을 참 적절하게 표현해놓아서 아이에게 설명하기 좋았습니다. '정치'를 외면하지 말아야하는 이유도 함께 말입니다. 바로 우리의 현재 삶이 우리 국가가 어떤 정치를 하느냐에 따라 바뀌기 때문이라고 말이에요.

정치는 멀리 있는 것이 아니라, 가까운 데서 우리의 생활을 바꾸는 일이란다.

이 책은 챕터 1에서 우리의 생활을 바꾸는 정치가 무엇인지 예화를 통해 설명하고 있습니다. 쓰레기 소각장을 우리동네에 설치해야 하는지 하면 안되는지, 그리고 설치하는 경우와 그렇지 않은 경우에 따른 장.단점을 실어서 주민들의 의견을 듣는 주민공청회 모습을 통해서 말이지요. 예화의 결말은 어떻게 하는 것이 좋은지 나쁜지 결론을 내리지 않습니다. 이 책을 읽는 우리아이들 생각의 몫으로 남겨 놓았네요. 중요한 것은 나만의 생각이 아닌 이웃들의 생각에도 귀를 기울여야 한다는 것과 서로 다른 의견들이 상충할 때 어떻게 조율해야하는지에 대해서.... 그러한 과정을 통해 해결하는 것이 바로 다름아닌 '정치'라 할 수 있음을 알게 해줍니다.

이 책은 전체 일곱 챕터로 나눠서 '정치'와 '민주주의', '정치제도와 선거제도'에 대해서 다루고 있습니다. 본문 구성 중 흥미로웠던 점은 각각의 챕터 시작마다 동화 형식을 띈 이야기들로 설명을 하고 있다는 점이에요. 아이들이 읽을 때 지루하지 않고 재미있게 읽을 수 있겠죠?

옛날의 민주 정치의 모습을 알려주는 챕터 2에서는, 당시 아테네 의회의 미움을 받고 재판을 받게 된 소크라테스가 독약을 마시고 죽음을 맞이해야 했던 이야기가 실려 있고요. 왕정과 공화정의 차이를 알려주는 챕터 3에서는, 프랑스 절대왕정이 혁명을 통해 공화정으로 바뀌게 된 '프랑스 혁명'의 이야기를 다루고 있습니다. 민주 정치에서 가장 중요한 선거와 그 선거권의 확대에 대해서 알려주는 챕터 4에서는, 초기에 부자들만이 선거권을 가지고 있던 영국에서 노동자들이 어떻게 싸워서 선거권을 얻게 되었는지를 이야기로 소개하고 있구요, 사람이라면 누구나 갖고 있는 의무와 권리에 대해 알려주는 챕터 5에서는, 흑인과 백인 인종차별이 심했던 당시 미국에서 일어난 '로자 파크스'의 이야기로~ 버스에서 백인에게 자리를 양보하지 않아 체포됨으로서 발발하게된 '버스 안타기 운동'에 대한 이야기가 실려있습니다.

챕터 6에서는 우리나라의 민주주의를 다루고 있습니다. 4.19혁명 이야기를 통해서 말이지요. 마지막 챕터 7에서는 노태우 전대통령의 6.29 선언이 나오게 된 원인과 배경 그리고 결과에 대한 이야기를 통해 권력을 잡기위해 제도를 마구 바꾸는 잘못과 시민들의 생각을 제대로 반영해야 함을 이야기 합니다. 

각각의 이야기 뒤에는 최초의 민주주의 제도, 국가의 3요소, 야경국가와 복지국가의 차이, 입헌군주제와 공화정의 다른 모습, 선거의 4대 원칙, 적극적 자유와 소극적 자유, 4대 의무, 선거제도, 대통령제와 의원내각제 등등 정치제도와 선거제도, 민주주의에 대한 여러가지 지식정보 등을 더욱 자세히 알게 해주는 '깊이 읽기' 코너가 실려 있어 아이들에게 '정치'와 '민주주의'에 대해 많은 것을 배울 수 있게 해주네요.

또한, 나라의 주인은 바로 우리라는 것과, 더불어 사는 사회 속에서~ 내 삶의 행복을 위해서는 물론이고 우리가 모두 함께 좀 더 행복해지기 위해, 바로 알아야하고 관심을 가져야 할 것이 바로 정치라는 걸 알게 해주는 책입니다.