청소년을 위한 마지막 강의

청소년을 위한 마지막 강의
윤승일 지음 / 살림Friends / 2009년 4월

 
이 책을 읽기 전에, 랜디 포시의 70분짜리 동영상 강의를 보지 못한 대신, 책으로 쓰여진 [마지막 강의]를 읽었더랬다. 췌장암으로 짧게는 3개월 길게는 6개월이라는 선고를 받은 후, 대화를 하기엔 아직은 너무 어린 아이들을 위해, 또 아버지를 잘 기억하지 못할 아이들에게, 아버지의 모습과 아버지로서 삶의 나침반이 될 수 있을 이야기를 들려 주고 싶은 마음에 '마지막 강의'를 하게 되었다한다.
죽음을 앞 둔 아버지가 아이들에게, 그리고 그 강의를 보고 듣게 될 사람들에게 남기고자 했던 주제가 '꿈과 미래'였다는 사실에서도 놀라웠고, 자신의 어릴 적 꿈을 어떻게 이루게 되었는지를 들려주는 그의 이야기는, 참으로 큰 감동을 안겨주었다.  
이 책에는, [마지막 강의]의 저자인 랜디 포시의 이야기도 짧막하게 실려있는데, 마지막으로 못다이뤘던 꿈 NFL 선수되기, 그 꿈이 마지막 강의 후에, NFL 최고 선수와 함께 쿼터백으로 뛰어 보게 됨으로써 그 꿈을 이루게 되었음을 알게 되었다.
내가 만약, 강단에 서서 강의를 하는 교수였고, 랜디 포시와 같이 시한부를 선고 받았다면.... 나라면 어떤 강의를 마지막으로 들려주고 싶었을까? 죽음에 관한 강의가 아닌 꿈과 미래에 관한 강의를 할 수 있었을까? 나는 나의 어릴 적 꿈을 이루고자 얼마나 노력했는가? 랜디 포시의 <마지막 강의>를 읽고 난 후에, 한참동안 그 울림이 길었다.

  
저자는 <작가의 말>에서 '당신의 어릴 적 꿈을 진짜로 이루기'라는 주제로 마지막 강의를 했던 랜디 포시의 강의를 듣고서 이런 꿈을 가지게 되었다한다.  '우리 시대의 멘토를 한 원탁에 앉혀 놓고 육성을 듣고 싶다.'라고...
저자의 꿈 실현의 일부인 이 책을 통해 만날 수 있었던 7명의 멘토... 엄홍길 대장님, 안철수 교수님, 성악가 조수미님, 이어령 교수님, 박원순 상임이사님, 김순권 교수님, 이이화 교수님... 그 분들의 생생한 인터뷰를, 글로써 이렇게 접할 수 있게되어 참 좋았다.
 
그들이 청소년을 위해 들려주고 싶은 마지막 강의의 주제는 무얼까? 엄홍길 대장의 도전 3원칙을 배울 수 있어 좋았으며, 세계 여러나라 중, 국내업체가 바아러스 백신 시장의 60퍼센트를 넘게 점유하고 있는 나라는, 대한민국이 유일하도록 만들어 준데 큰 기여를 한 안철수연구소의 안철수 소장(지금은 퇴임하고 교수의 신분을 가지고 계신다)의 가치관을 살펴 읽을 수 있어 참으로 좋았다. 정직, 성실함, 끊임없이 공부하는 자세를 가치관으로 삼고 있는 그를, 이 책을 읽는 우리 청소년들이 닮아갈 수 있다면 얼마나 좋을까~!  리더십을 식물의 뿌리와 줄기 꽃으로 설명한 부분도 참 와닿았으며, 안철수 대표의 삶의 원칙 또한 큰 울림을 주었다.
또, 자신의 음악을 나누는 것이야말로 가장 큰 감동이라며, 자신의 재능을 더 많은 사람들에게 나눌 줄 알고 재능에 감사할 줄 알아야함을 알게 해준 성악가 조수미, 나눔의 미학을 전달하는 박원순 상임이사, 환경을 지배하기 위해서 필요한 것이 무언지, 그리고 '벌이 되지 말고 나비가 되어라'라는 말로 많은 생각을 끌어내 준 이어령 선생님, 마이너스 가치의 비밀을 알게 해준 김순권 박사, 역사 바로 알기가 얼마나 중요한지를 다시금 깨닫게 해준 이이화 교수를 만날 수 있는 책이다.
 
이 책은 청소년들에게, 성공한 사람들의 그 재능이 빛날 수 있었던 것은 숨은 조력자들의 헌신적인 뒷받침이 있었음을 알게 해주고, '1만시간의 법칙'을 다시금 곱씹어 재능을 닦는데 투자할 시간을 가질 수 있도록 북돋으며, 이 시대의 멘토로 불리는 안철수 소장의 성실함의 가치관이, 수학자 히로나카 헤이스케의 이야기가 큰 역활을 되었다는 글이나 또 프랑스 문학가 로맹 롤랑의 일화를 통해서, 멘토의 중요성을 다시금 깨닫게 해주며, 그리고.... 올바른 가치관으로 삶을 살아가며, 꾸준한 준비와 열정적인 도전을 통해 꿈을 이루도록 노력하라고, 마음의 문을 두드려 줄 책이 될것이다.
 
오랫동안 꿈을 간직한 사람은 마침내 그 꿈을 닮아 갑니다. - 앙드레 말로 <본 책, 본문 중에서 301쪽>

진정한 가족의 의미

프레드랑 나랑 함께 살아요! ㅣ 그림책 보물창고 48
낸시 코펠트 지음, 신형건 옮김, 트리샤 투사 그림 / 보물창고 / 2009년 6월

이 그림책을 읽으며, 처음 느꼈던 생각은, ’헉, 이렇게 돌려 말할 수도 있구나!’ 였다.
이 책은, 부모의 이혼으로 엄마 집과 아빠 집을 왔다갔다하며 사는 꼬마 이야기다.  하지만, 내용 중에 ’이혼’이라는 단어는 결코 나오지 않는다.  또, 이 책에는... 아이가 부모의 이혼으로 느꼈을 고통이나 슬픔이 그려져 있지도 않다. 그럼에도 책을 덮을 때면, 코 끝이 찡해진다. 

어느 땐 난 엄마랑 살아요.
어느 땐 난 아빠랑 살아요.
우리 강아지 프레드는 나랑 살아요.
이렇게 시작되는 이 책은, 아이의 주거 생활 공간이 아빠 집일 때도 있고, 엄마 집일 때도 있다는 것을 제외하고는, 예전과 같은 학교에 다니고, 만나는 친구들도 똑같다는, 조그마한 여자아이가 나온다. 이 아이는 어느 곳에 가든지, 애완견 프레드랑 함께 다니는데, 엄마 집에서, 그리고 아빠 집에서, 프레드는 작은 말썽을 일으키곤 한다. 프레드의 행동 때문에 늘~ 불만이던 엄마와 아빠는, 어느 날 아이에게, 프레드와 같이 살 수 없다고 선언한다.
"죄송해요" 내가 말했어요.
"하지만 프레드는 엄마나 아빠랑 살지 않아도 돼요. 프레드는 나랑 살거니까요!" 

함께 걷고, 함께 얘기를 나누고, 내가 행복하면 같이 행복해하고, 내가 슬프면 같이 슬퍼해주는...... 
이런 글귀를 보면 우린 대부분 가족을 떠올리게 된다. 엄마와 아빠, 그리고 형제나 자매를 말이다. 하지만 이 아이는, 그 누구도 아닌 프레드를 떠올린다. 아이에게 있어 프레드는 애완견이기 이전에 엄마와 아빠에게서 받을 수 없는 것을 채워주고 보듬어주는 관계인 것이다. 이혼했다고는 하지만 부모가 없는 것도 아닌데, 프레드에게 강한 애착을 보이는 아이를 보며 가슴이 찡~해진다. 

어른들의 욕심일까? 행복추구란 개인이 가지고 있는 기본욕구이다. 그 기본욕구를 위해 어쩔 수 없이 희생 되어져야 하는 부분이 있고, 감내해야할 부분도 있는 법이다. 그 크기를 가늠하고 선택하기에 옳고 그름을 따질 수 없다지만, 부모의 이혼으로 아이가 느끼는 고통은 아무리 축소한다한들 작을 수 없을 것이다. 어쩔 수 없는 선택이였다면, 아이들의 마음 읽기에 좀 더 주력해야지 싶다. 아이가 크게 바뀐 상황 속에서도 엄마와 아빠에 대한 사랑 속에서 자랄 수 있도록 말이다. 

’프레드는 나랑 살거’라는 아이의 말을 듣고서 아이의 엄마와 아빠는 다른 방법을 강구하기로 한다. 부모가 생각을 살짝 바꾸자, 작은 노력만으로도 함께 살 수 있게 된 프레드...... 
가족이란, 내 것! 내 시간! 내 행복! 만을 외치기 이전에 늘~ 함께 하고, 힘들고 슬픈 일엔 서로 덜어주고 감당하며 그 안에서 사랑으로 감싸주어야할... 누구에게나 있어 삶의 가장 든든한 울타리가 되어야하지 않을까?

아름답고 경이로운 나비의 탈바꿈

애벌레에서 나비까지 ㅣ 자연그림책 보물창고 5
조앤 라이더 글, 린 체리 그림, 신형건 옮김 / 보물창고 / 2009년 6월

-* 시적인 표현으로 더해 주는 신비로움과 아름다움!
처음, 제목을 보고서, 알에서 애벌레로, 그리고 번데기에서 나비로 바뀌는 생태그림책이구나 했습니다. 생각했던 것과 같이, 이 책은 나비의 생태를 다루고 있는 책입니다.  조그마한 알에서 꿈틀거리는 애벌레로, 그 애벌레가 번데기가 되었다가, 번데기나 애벌레와는 전혀 닮지 않은 아름다운 나비의 모습으로 탈바꿈한다는 사실은 언제봐도 아름답고 신비로운데, 이 책은 그 탈바꿈 과정을 시적인 아름다운 글로 표현해 놓아서 그런지, 그 탈바꿈 과정이 더욱 더 아름답게 느껴집니다. 
 
-* 내가 애벌레이고 나비가 된 듯한 느낌!
특히, 알에서 깨어난 애벌레를 '너'라고 지칭하여 쓰고 있어서일까요? 읽고 있는 나를 향해 조근조근 말하는 듯 느껴지다보니... 내가 애벌레가 되고, 번데기가 되고, 나비가 된 듯한 착각에 빠지기도 합니다. 나비가 되어는 가는 여러 과정 속에서, 꿈틀대고 뚱뚱해지고 흔들대는 것이 바로 나인것 처럼 말이지요.
...
그리고 넌 / 오래 된 껍질이 찢어져 / 느슨해질 때까지 / 굽혔다 펴기를 반복해. / 줄무늬 껍질이 / 아래로 아래로 밀려 / 떨어져 나갈 때까지 / 넌 몸부림치고 / 흔들어 대지.  
...
넌 날개를 / 움직이고 / 말리며 기다리지. / 훈훈한 바람이 / 널 살살 어루만질 때까지 / 날개가 더 강해지고 / 더 단단해지는 걸 느끼며 / 넌 기다리지.
...
- * 꽉찬 과학적 지식 정보와 세밀화로 표현된 멋진 그림!
시적인 아름다운 표현들 속에는 한 줄도 놓치기 아까운 과학지식과 정보를 담고 있습니다. 알에서 애벌레가 나오는 과정, 애벌레의 먹이, 애벌레가 자신의 몸을 지키기 위한 방법, 애벌레가 점점 자라 허물을 벗는 과정, 번데기가 되기전에 하는 행동,  번데기가 되는 과정, 번데기 상태에서 보호할 수 있는 보호색, 번데기를 찢고 나비로 탈바꿈되어 나오는 과정, 나비의 먹이 등등. 
허물을 벗는 과정과 번데기가 되는 과정, 나비로 탈바꿈하여 나오는 모습등은 컷컷의 그림으로 분할하여 그려놓아서 그림을 보고 있노라면, 눈 앞에서 애벌레가 허물을 벗고, 번데기가 되고, 번데기를 찢고 나비가 나오는 듯~ 느껴지기도 합니다.  
알이 점점 짙은 색으로 변해 간다거나, 애벌레 상태에서도 무늬가 바뀐다는 점은 이 책을 통해 처음 알게 되었네요. 알에서 나비가 되는 탈바꿈 과정을 담은 책이 집에 몇 권 있기 때문에 아이는 그 과정을 어느 정도 잘 알고 있습니다만, 이 책을 통해 새로운 몇가지 정보를 더 알게 되었네요.
 
우리아이들에게 자연의 경이로움을 다시한번 느낄수 있게 해주는, 호랑나비 한살이를... 세밀화로 표현된 멋진 그림과 아름다운 시로 만날 수 있어 더욱 좋은 책입니다. 

월드 스타 뮤직스

World Star Musics 월드 스타 뮤직스 - 쿠스코에서 도쿄까지 세계 음악 여행
손민정 지음 / 음악세계 / 2009년 2월

처음 책을 접했을 때, music이라는 단어에 복수를 뜻하는 -s가 덧붙어 있어서 이상하다 했더랬다. 저자 서문을 읽고서야 이해를 하게 되었는데, '뮤직스 musics'라는 용어는 음악인류학을 연구하는 대다수 학자들이 '지구상에 존재하는 다양한 음악'을 의미하는 말로 사용하고 있다한다.
 
음악작품에는 그 개인이 속한 사회, 역사, 정치, 경제, 문화에 대한 이야기가 담겨 있으며, 다른 개인들은 이 음악작품을 들으며 반응하고 소통하려 한다. 다시 말해서 음악에는 그 음악이 자리한 사회의 가치관, 믿음, 사고가 농축되어 있다. 우리는 바로 이것을 탐구하면서, 역사적, 문화적, 미학적, 철학적 사고의 지평을 넓히고 유연한 소통의 공간을 만들어보려 한다.
저자 서문에 담긴 글인데, 이 책을 다 읽고보니, 이 글이야말로, 이 책을 읽고자 하는 독자에게 이 책이 얘기하고자하는 내용이 무언지 설명하기 적절하다 싶어 옮겨 보았다. 이 책은 저자가 음악을 통해서 만들고자 하는 소통의 공간, 바로 그 소통을 위한 책이라하겠다.
 
책을 읽기 전에는 제목과 함께 부제인 '쿠스코에서 도쿄까지 세계음악여행'이라해서 다양한 나라와 민족들의 근간을 이루는 음악들에 관해서만 다루었으리라 생각했다. 물론, 이 책은 그 근간을 이루는 전통음악에서부터 세계 곳곳에서 흘러 나오는 다양한 장르의 여러 음악을 망라하듯 담아 놓았다. 그 뿐만아니라, 각 음악마다 역사적, 문화적 측면에서도 매우 심도있게 다루고 있다보니, 음악관련 도서임에도 불구하고 역사.문화서적을 읽고 있는 듯~ 느껴지기도 했다.^^
 
이 책을 읽으면서 무엇보다 좋았던 점은, 내용을 이해하는데 많은 도움을 주는 지도들과 사진들을 실어 놓은 점이다. 다양한 나라의 다양한 음악을 설명하면서 많은 부분 관련 전통악기를 이야기하고 있는데, 익숙하지 않은 그 악기들을 사진으로 살펴볼 수 있어 참 좋았다. 또한, 다양한 축제도 빼놓지 않고 다루고 있으며, 그 음악과 관련한 중요한 인물 또한 자세히 다루고 있어 폭넓은 지식을 얻을 수 있는 책이다.
특히, 각 나라나 민족들의 전통음악을 이야기할 때, 그 음악을 이해하기 쉽게, 우리가 잘 알고 있는 우리 음악과 비교하여 설명해 놓거나, 유명한 영화속 음악을 예로 들어 설명한 글들이 많다보니, 전통 음악이나 전통 악기를 잘 모르는 나같은 독자를 향한 저자의 세심한 배려가 느껴지기도 했다.
 
전에 아프리카 짐바브웨에 관한 책을 읽으면서 내용 중에 '손가락피아노'를 알게 되었는데, 실제 사진이 없어 어떤 모양일까 궁금해 했다가 이 책에 실린 실사를 보게되니 무척 반가웠다. 그리고 이젠 그 '손가락피아노'의 음색은 어떨지 궁금해진다. 그 악기뿐만아니라, 이 책에 실린 많은 전통음악과 전통악기 연주를 직접 들을 수 있다면 얼마나 좋을까 싶은 생각에, 부록으로 CD가 딸렸으면 어땠을까~~ 괜한 욕심까지 인다.

우리아이 안전지킴이 책

집에 있을 때 꼭꼭 약속해 - 집에서 일어나는 사고 예방 ㅣ 어린이안전 365 3
박은경 글, 김동수 그림 / 책읽는곰 / 2009년 5월

어린이 안전사고가 어느 장소에서 가장 많이 일어날까? 아이들에게 가장 안전할 것 같은 집, 바로 가정에서 빈번하게 일어난다고 한다. 부모가 함께 있어도 아이의 부주의로 인해 순식간에 사고가 발생하기 때문에, 무엇보다 가장 절실한 것은 아이들에게 미리, 적절한 안전교육을 시키는게 사고를 예방할 수 있는 좋은 방법이 아닐까 생각한다. 이 책은, 경험은 적고 호기심은 왕성한 아이들에게 안전사고가 일어날 수 있는 상황들을 조목조목 자세히 설명해 줄 수 있어, 무엇보다 든든한 느낌을 준 책이다.
 
집 안에서의 안전사고... 초등 1학년인 우리아이에게 잔소리처럼 말하며 주의를 준 것들이 참으로 많다. 그래서 이 책을 읽기 전에, 내가 아이에게 당부하고 설명했던 상황들이 대부분 포함되어 있을거라고 생각했다.  물론, 이 책에는 우리가 익히 알고 있는 안전교육들이 꼼꼼히 적혀있다. 정말 꼼꼼하게...^^  이제껏 안전교육을 잘 시키고 있다고 생각했었는데, 읽으면서, '어, 그러고보니 이 부분은 생각도 못했네.', '아, 이런... 이런 것도 주의를 시켰어야 하는구나!'~라며, 새롭게 알게 된 안전 지침이 한 둘이 아니다보니, 읽으면서 고마움을 느끼기도 했다.
 
이 책은, 아이가 학교에서 집으로 오는 과정부터 다룬다. 언젠가 뉴스에서 본 엘리베이터 안에서의 아이 폭행사고를 기억하는지라 엘리베이터에서의 안전 지침들에 더욱 눈이 갔다.  아이에게 여럿이 함께 타는 것은 괜찮지만, 어른과 단둘이는 타지 말라고 얘기를 해주긴 했어도, 엘리베이터를 기다릴 때는 바깥쪽을 바라보라는 것(등지고 서 있지 말 것)이나, 엘리베이터를 탔을 때는 버튼 옆에 벽을 등지고 서 있어야 된다는 것 등은 이 책을 보고서야 알게 된 지침이다. 엘리베이터에서의 안전지침 뿐만아니라 이 책에서 다루는 여러 장소들에서 이렇듯 새롭게 알게 된 지침이 참 많다보니 아이와 함께 읽으면서, 이럴 땐 이렇게... 저럴 땐 저렇게... 꼭 잊지말고 지켜야 한다고 재차 다짐을 하며 읽게 되는 책이다.
 
안테나가 달린 빨간 헬멧을 쓴 아이가 '현이'라는 아이가 위험에 처할 때마다 도움을 주는 그림을 보더니, 우리아이는 그 아이를 현이의 수호천사라고 부른다.^^ 수호천사, 우리아이들 안전을 지켜줄 수호천사를 만날 수 있는 책.... 엘리베이터에서, 현관문에서, 집 안 구석구석에서, 혼자서 집을 볼 때, 놀이터에서 등등, 아이가 자주 접하게 되는 장소와 상황 속에서의 안전 지침을 꼼꼼하게 다루어 놓은 이 책이야말로, 우리아이들의 안전을 위하여 꼭 읽혀야하지 않을까?