우리 반 인터넷 소설가 푸른도서관 36
이금이 지음, 이누리 그림 / 푸른책들 / 2010년 4월
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봄이가 사라졌다........... 봄이가 결석한 지 나흘째다. 
첫 차례의 제목과 첫 줄 문장이다.
봄이가 누군데 무슨일로 결석을 나흘째나 하는 거지?라며 첫줄부터 호기심을 잔뜩 불러일으키는 이 책은, 이야기를 끌어가는 사람이 아이들이 아닌 담임선생님이여서 전개부터 흥미를 끌어당겼다. 
어른의 눈.... 그것도 선생님의 눈에 비친, 반 아이들(고등학교 1학년 아이들이다.)의 모습이 그려지고, 액자형식으로 쓰인 이야기 속 또하나의 소설은 아이들의 눈에 비친 관심과 생각들을 그려내고 있어, 어떤 상황에 따른... 어른과 청소년의 상충되는 행동과 생각들을 엿볼 수 있는 책으로, 아직은 어른이라할 수 없는 아이들, 하지만 어른같은 몸을 가진 우리아이들의 주요 관심사인 이성관계, 공부와 성적, 가족문제, 장래희망 등등 여러 생각등을 읽을 수 있기도 하다.

교복가게에서 가장 큰 치수의 교복을 입었음에도 너무 꽉 끼어 제 치수에 맞춘 교복을 기다려야 하는 봄이는, 외모적으로 보았을 때 엄청 뚱뚱한 아이로 그려진다. 초등고학년만 되어도 다이어트에 관심을 갖는 요즘 우리네아이들을 보면서 '저 때는 그저 잘먹어야 더 쑥쑥 크는데...'라고 입을 열어 말할 수 없을 정도로 요즘 아이들은 남에게 비춰지는 자신의 모습 가꾸기에 열중이다. 
내면의 아름다움보다는 외면의 아름다움이 중요시 되는 사회 풍토로 인해, 우리아이들에게까지 외모지상주의를 부추기는 꼴이 되고 있는 현실... 못생기거나 뚱뚱하다는 것은 어느 사회에서도 그리 환영받지 못하는 모습이라고~ 각인되어 버린게 아닌가 싶어 씁쓸하다.

1학년 3반 아이들에게 비춰진 봄이의 외모는, 자신들의 그룹에 절대 끼어줄 수 없는 모습이였을게다. 그런 봄이에게 가당치도 않는 멋진 대학생 남친이 있다는 이야기를 듣게 된 아이들.... 봄이의 이야기는 몽땅 허풍이고 거짓말로 들릴 수 밖에 없을터였다. 
그럼에도 그맘때 아이들이 갖는 관심과 호기심은 봄이의 이야기에 계속 귀를 내주게 되고, 아무도 봄이의 러브스토리를 인정하지 않으면서도, 봄이의 이야기를 자신들이 꿈꾸는 로망에 가져다 붙이며 즐기는데.........

담임선생님 책상 위에 올려져 있는.... 누가 놓고 갔는지, 누가 썼는지 알 수 없는 글 뭉치 속에 쓰여진 반아이들의 이야기.
봄이의 계속 이어지는 무단결석.
아이들과 사이좋게 지내는 줄로만 알았던 봄이에 대해, 그 글을 읽은 담임선생님은~ 봄이와 반아이들간의 벌어진 일들을 알게 되고, 밖으로 드러내지 않았지만 마음 속에 계산적으로 우정을 가장한 나쁜 의도, 허영, 외모지상주의 등에 물들어 있는~~~, 미처 알지 못했던 아이들의 심리를 깨닫게 된다. 하지만 그것들이 모두 아이들만의 심리일까?

이 책이~ 읽는이로 하여금 흡입력있게 이야기 속으로 빠져들게 만드는 요인 중에 하나는 '과연 정체불명의 이 소설(책 속에 등장하는 소설: 이 책은 액자형식을 띈다.)은 누가 썼을까?'라는 것과 '봄이의 이야기는 진실일까?'라는 조금은 미스테리컬한 스토리 전개가 아닐까 싶다.
이러한 스토리 전개는 읽어가는 도중 한 눈 팔기 쉽지 않게 만든다. 
그렇게 읽은 후~~~~ 마지막 결말 부분은 뭐랄까~~, 씁쓸함? 안타까움?
작가가 이 책 속에 실어넣어 이야기하고자 했던 '진실'... 우리 청소년들의 모습을 통해 그려내고 있는 '진실' 에 관한 이 이야기는, 이 책을 읽는 나와 같은 어른들에게도 울림의 반향이 적잖이 느껴지는 이야기이기도 하다.
'진실'을 '진실'처럼 느낄 수 없도록 만드는 잘못된 관념들... 
또, 지나치게 일반화 되어버린 생각들에 젖어서, 꼬옥~ 보아야 할 '진심'과 '진실'을 놓치는 일이 없으면 좋겠다. 


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빨리 어른이 되고 싶어 - 최인호 동화집 처음어린이 9
최인호 지음, 이상규 그림 / 처음주니어 / 2010년 2월
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최인호 선생님이 쓰신 아동소설이라는 점에, 호기심과 함께~ 눈길을 끌었던 작품이다. 이 책은 본문 동화를 읽기 전에 '책머리에' 쓰신 작가의 글을 읽고나서 읽기를 권한다. 머리글을 읽어보면, 이 책에 쓰여진 동화들은 오래 전 어린이 신문에 실렸던 작품들을 모아서 펴낸 작품집임을 알게 되는데, 본문에 나오는 여러 동화들은 요즘 아이들의 관심과는 사뭇 다르게 그려져 있기 때문이다.

".... 우리는 자칫 잘못하면 어린이를 '작은 어른'으로 보기 쉽고 그렇게 다루기 쉽다. 어린이를 어른 입장에서 다루기 때문에 무리가 생긴다는 것을 알아야 한다." - 아동문학가 강소천 선생님

머리글에서 최인호 선생님이 인용하신 강소천 선생님의 말씀이다.
우리는 곧잘, 어린이 눈높이에 맞춘다는 말을 사용 하는데, 사실 이것이 말처럼 그리 쉽지 않음이다. 모두다 어린 시절이 있었지만 어른이 되고 나서는 어른의 마음을 모두 비우지 못하고 어린이를 바라보고 판단하므로써, 아이들의 마음을 제대로 짚어내지 못할때가 많으니 말이다.

본문은 최인호선생님이 어린이를 '작은 어른'으로 보지 않고 '어린이'의 입장에서 그려낸 동화들을 수록하고 있다. 

모두 11편의 동화들을 만날 수 있는데, 어떤 동화는 매우 순수한 아이의 감성을~, 어떤 동화에서는 풍부한 상상 속 이야기를, 어떤 동화에서는 아이의 마음을 헤아려주지 못하는 어른들의 모습이 아이의 눈에 고스란히 그려져서~ 마음이 콕콕, 움찔하며 읽기도 했다. 

아이의 순수한 감성과 표현이 서툰 그 마음을 읽어내지 못하는 어른들.......

어느 동화의 어떤 부분에선 아이들 눈에 나또한 그런 어른으로 비추지 않을까 싶어~, 책을 읽고나서는 우리아이의 말과 행동에 좀 더 귀기울여줘야겠단 생각이 들기도 했다. 
하지만~ 한 편 한 편 실려 있는 동화를 읽을때마다 나의 어린시절을 떠올리게 했으며, 시간이 흘러도 변치 않은 우리아이들의 순수한 동심을 느낄 수 있어 행복해지는 동화집이기도 하다.

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독서왕 수학왕 - 휠체어를 탄 쌍둥이 현제의 꿈 이야기
고정욱 지음, 정연 그림 / 파랑새 / 2010년 1월
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KBS-TV <인간극장>에 소개된 아이들... 이 책에 그려지는 장애아 쌍둥이는 실존 인물이란다. 그래서 그럴까? 이야기 속에 그려지는 아이들의 모습과 행동들에 더욱 더 마음이 쓰이며 읽었는데, 하나하나 그 아이들이 하는 말들은 가슴 속 큰 울림으로 다가온 책이다. 

한 가정에 병자나 장애자가 한 명이 있어도 가족일원 모두 피치못할 어려움을 겪게 되는것 같다. 그런데, 이 가정에는 한 명도 아니고 두 명의 아이가 장애를 가졌으며, 그 아이들이 함께 태어난 쌍둥이라는 사실 때문에 책을 읽으며 안타까움이 컸더랬다.
사실~ 쌍둥이가 태어나면 장애가 없더라도 엄마는 키우기 쉽지 않다. 
그런데 그 쌍둥이가 뇌성마비 판정을 똑같이 받았으니~ 의사로부터 그 사실을 통보 받았을 때 부모의 마음이 어땠을지~~, 나또한 아이를 키우는 엄마이기에 한없이 가슴이 아릿해졌다.

장애를 가졌든 그렇지 않든 아이를 바라보는 부모의 마음은 다 똑같지 않나 싶다. 어떤 상황에 처하더라도 내 아이가 스스로 자신의 일을 성취해 내고 훌륭한 어른으로 자랄 수 있도록 끌어주고 싶은 마음 말이다. 
하지만, 장애를 가졌다면~? 스스로 할 수 있는 일에 걸림돌이 생기는 일이 더욱 많을 것이다. 

제목이 <독서왕, 수학왕>인데, 선생님이 준비한 대회에서 우석이 환석이가 각각 최고의 성적을 내어~ 책을 좋아하는 환석이는 독서왕, 수리를 좋아하는 우석이는 수학왕이 되는데, 그렇다고 장애를 가진 우석이 환석이에게 반 아이들이 모두 도와주고 함께하려고만 하는건 아니다. 휠체어에 의지해야만 움직임이 가능한 아이들이다보니 다른 아이들에게 조금 거추장스럽게 느껴지기도 하기 때문에~ 처음엔 정신없이 뛰어다니고 원하는 대로 행동할 수 있는 아이들과~ 함께하는 학교생활은 평탄치만은 않는다. 
그래도 훌륭한 선생님의 적절한 판단과 인도, 반아이들의 마음 깊은 배려로 즐겁게 학교 생활을 하게 된다는 이야기다.
이 책은 이렇게 휠체어를 타고서 또래 아이들과 함께 학교생활을 하는 우석이, 환석이의 이야기를 통해~ 그런 걸림돌들이 장애를 가진 사람을 배려하는 주위의 배려심으로 인해 얼마나 달라질 수 있는지를~ 
그래서 얼마나 중요한지를 우리아이들에게 깨닫게 해준다.

책 속에 그려진 우석이와 환석이는 참 해맑고 밝다.^^ 
이렇게 밝게 키우신 부모님이 참 대단하단 생각이 든다. 무엇보다 아이들을 지도하는 선생님의 자세가 무척이나 가슴을 찡하게 울렸다. 무조건적인 사랑을 베푸는 부모와는 달리 사회에서 만나게 되는 사람들과의 관계에서 장애를 가진 이들을 바라보는 눈과 마음이 어떠해야하는지 우리아이들이~ 선생님을 통해서도 읽어내었음 하는 바람이다.


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도전! 잉글포츠 GO! GO! 4 : up과 down으로 대결하라! - 초등 필수 영어 학습 만화
Clare Lee 콘텐츠, 송시온 글, ZOO 그림 / 좋은책꿀단지 / 2010년 2월
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품절


이 시리즈 책은 다음 편이 출간 될 때마다 반갑다.^^
잉글포츠 Go!Go! 시리즈 첫번째 책을 읽었을 때 아이 반응이 무척 좋았기 때문인데~ 책을 재미있게 읽는 것 못지않게 읽고나서 책 속에 나오는 숙어나 단어들을 종종 입에 올리기 때문이다. 아이가 보여주는 반응 때문에 이 책은 가끔 다음 편 시리즈 책이 출간 되었는지~인터넷도서 사이트에서 검색도 해보고 출간되면 구입해서 읽히기도 했다.

잉글포츠 Go!Go! 시리즈는 매 편마다 중점으로 다루는 단어와 숙어가 있고, 잉글포츠가 스포츠와 영어의 결합이기 때문에, 새로운 스포츠를 만날 수 있어 흥미진진~~ 아이들에게 호기심을 불러일으키는 책이지 싶다.
이번 4권에서는 중점 단어가 up과 down이다. 
영문장 중에서 up과 down이 들어가는 주요 숙어들이 줄줄이 줄줄이~ 코믹스러운 인물들과 사건 속에 등장한다. 등장인물들이 사용하는 문장을 통해서 적재적소에 쓰여지는 숙어를 이야기처럼 자연스럽게 머리에 쏙~~ 익힐 수 있어 영어학습에 효과적인듯~.

주요 단어가 up과 down을 다룬다해서 내용 중에 이 단어만 나오지는 않는다.
put up, put down, put up with, eat up, use up, dut down, fall down 등등 up과 down이 들어간 숙어 외에도 here, there, here and there, should, should not, interesting, interested도 다루고 있고, 어느 문장에서 interresting, interested를 사용해야 할지 알려주고 있다.

10화로 구성되어 있는 이야기는... 한 단락이 끝날 때마다, '방구뽕 선생님의 잉글포츠 고고!' 코너가 나오는데, 이 코너를 통해 앞선 이야기에서 나온 단어나 숙어를 좀 더 자세히 설명을 하고 있어 좋다. 보통 이렇게 만화 외에 실려있는 부분은 아이들이 잘 읽으려하지 않는다. 재미있는 만화 구성과는 달리 빽빽한 글은 지루해서 건너 뛰어버리는 경우가 많은데, 이 책에 실린 '방구뽕 선생님의 잉글포츠 고고!' 코너는 아이들이 그렇게 건너뛸 확률(?)이 적다고 해야겠다.^^  왜냐하면 여전히 코믹스러운 등장인물이 나와서 영단어,숙어에 맞춰 재미있게 그려져 있고, 글이나 그림도 큼직하고~ 설명글 또한 간단하기 때문에 쉽게 읽히기 때문이다. 
또한, 잉글포츠는~ 스포츠를 다루는데, 내용에서 다루는 스포츠의 경기 방식이나 경기 용어 등을 설명하고 있어 영어책이면서도 스포츠 관련 다양한 지식정보를 얻을 수 있어 좋다. 이번 4편에서는 테니스와 김연아 열풍으로 세간의 주목을 받고 있는 피겨스케이팅을 다루고 있어 눈길을 끈다.

영어는 언어이기에 상대방과의 소통이 기본이 되어야 하는 만큼~, 단어나 숙어가 어떤 상황에서 어떤 뜻으로 쓰여진다는 것을 익히는 것이 중요하단 생각을 하는데, 이렇게 흥미진진한 이야기를 통해 주요 단어와 숙어를 상황별로 표현할 수 있도록 이끌어주기에~~, 지루함 전혀없이 즐겁게 익혀나갈 수 있어 좋다.


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삼 형제 토끼 - 현덕 대표 그림동화 처음그림책 1
현덕 지음, 홍영우 그림 / 처음주니어 / 2010년 1월
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이 책을 읽고난 첫 느낌.... 
유아들이 참 좋아할~ 예쁜 그림책이란 생각이 든다.^^
표지에 그려진 그림 또한, 귀여운듯 호기심을 자극하는 그림이다. <삼형제 토끼>라는 제목과 함께 표지에 그려진 그림 속에는 진짜 토끼가 아닌, 아이들이 토끼로 변장한 모습으로 누워 있는데, 아이들 옆에 나타난 늑대는 진짜 늑대로 그려져 있기 때문에~ 책을 읽기 전 어떤 내용으로 그려질런지 어른인 나도 사뭇 호기심이 일었다.

이야기 읽기에 앞서 느꼈던 귀여움은, 책을 읽어가는내내 아이들의 행동과 말들에 미소가 떠나지 않았는데, 아이들이 입고 있는 옷들과 동네의 모습, 집 안팍의 모습등은 정겨운 우리네 옛 어른들이 살던 모습들이여서 그런지~ 일반적인 창작동화와는 또다른 색다른 맛을 느끼게 해주었다.

아마 먼 데서 오느라고 눈은 다리가 아픈가 봅니다.
아무 데고 눈은 내려앉습니다.
지붕 위에도 앉습니다. 길바닥에도 앉습니다. 
책을 펼치니~ 함박눈이 펄펄 내리고 있다. 눈이 내리는 모습을 이야기 속에 이렇게 표현해 놓았는데, 먼 데서 내려오느라 다리가 아픈 눈송이들이 아무 데고 내려앉는다는 표현이 기발해서, 읽다말고 미소가 벙싯 입꼬리에 걸리기도 했다.

책 속에 그려진 아이들~ 영이, 똘똘이, 노마.... 그 중에서 빨간 댕기, 저고리 적삼, 파란치마를 입고 있는 영이가 눈에 쏙 들어 온다.
함박눈이 내려 온 세상이 하얗게 되버린 마을...
딴 세상이 되었으니까 노마도 딴 사람이 되고 싶었습니다.
딴 세상에서 딴 사람이 되어 딴 무슨 장난이 하고 싶었습니다.
영이도 그렇게 딴 세상에서 딴 사람이 되어 딴 무슨 장난이 하고 싶었습니다.
똘똘이도 그렇게 딴 세상에서 딴 사람이 되어 딴 무슨 장난이 하고 싶었습니다.
아......... 현덕 작가의 책이구나! 라고 바로 느끼게 만든 반복되는 문장은, 운율이 살아있어 노래처럼 읽히게 된다.

노마, 영이, 똘똘이는 딴 세상에서 딴 무슨 장난을 하려는걸까?
이제 아이들은 모두 토끼가 되어서 하얀 마을을 깡총깡총 뛰어다니더니, 늑대놀이를 시작하고~ 노마 집에 놀러 온 기동이까지 합세하여, 잡으려 하고 또 도망치느라 신나게 동네를 뛰어다니며 논다.

노래하듯 그렇게~~ 놀이하듯 그렇게~~ 순박한 아이들의 한겨울 늑대놀이가 실감나게 그려져 있어 읽는 즐거움이 큰 그림책이다.


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