신기하고 놀라운 똥이야기

똥을 왜 버려요? - 지구를 살리는 똥 이야기, 행복한아침독서 추천도서 ㅣ 상수리 호기심 도서관 8
김경우 지음, 조윤이 그림 / 상수리 / 2009년 9월

지저분하게만 느껴지는 똥. 이 책은 그 더러운 똥이야기가 가득한 책이다.^^ 그러니 읽기에 좀 그러지않을까란 생각은~ 접자. 지저분하게 느껴지기 보다는, 꽤나 신기하고 재밌는 이야기가 많아서 참 재밌게 읽히는 책이기 때문이다. 

우선, 이 책은 6장으로 나누어 똥에 대한 지식정보들을 다양한 각도에서 접근하여 담고 있다.
1장에서는, 왜 똥이라고 부르는지 그 어원부터 살펴본다. 순수 우리말인 '똥'이 그렇게 불리게 된 유래들과 이웃나라 중국과 일본에서는 어떻게 불리는지를 알려준다. 똥화석이 있다는 사실도 이 장을 통해서 알게 되었다.
2장에서는 세계 여러나라의 똥에 대한 생각들과 관련 문화들, 똥에 관련된 신화들을 만날 수 있으며, 3장에서는 똥을 먹기도 하고, 똥으로 의사소통을 하기도 하는 여러 동물들의 이야기를 다루고 있다.

4장에서는, 비료로 쓰이고, 약으로도 쓰이고, 미용재료로도 쓰이고, 종이로 만든다거나 건축이나 장식재로, 연료로도 쓰이는 등, 사람이 똥을 이용한 여러가지 방법들을 다루고 있고, 오줌의 쓰임새도 다루고 있다. 5장에서는, 화장실의 역사를 다루어 놓았는데, 우리나라 최초의 수세식 화장실에 관한 이야기는 참 흥미로웠다. 그 외에도 다양한 변기나 요강에 관한 이야기, 수세식 변기 발명가들, 세계 여러나라의 다양한 화장실 문화, 더러운 환경에 의해 생긴 병과 패션들, 화장지가 없었을 때는 무엇을 사용했는지에 대한 이야기 등등 놀랍고 신기한 이야기들이 줄줄이 이어져서 눈을 떼지 못하게 한다. 그리고 똥을 처리하기 위한 정화조를 거쳐 하수처리장을 이용한 방법도 소개되어 있다.

마지막 6장에서는 환경오염을 다루면서 똥과 오줌을 버리지만 말고, 인간에게 도움이 되는 방법을 강구하여함을 이야기한다. 대체에너지로서의 자원으로 탈바꿈시킬 수 있다면 그야말로 고갈될 염려는 없으니 말이다.^^ 

 

본문은 매 페이지마다 삽화가 그려져 있어 아이들에게 좀 더 쉽게 손에 들려 읽히지 싶다. 귀여운 삽화는 또한 본문에서 설명하고 있는 부분을 아이들이 이해하기 쉽도록 돕고 있어서 좋다.  

삽화외에 초록색 글박스가 중간중간 삽입되어 있는데, 이 글박스도 흥미진진한 내용과 다양한 지식정보가 가득하다. 왜 똥색일까?, 똥 색깔로 알 수 있는 질병, 여행중 장이 나빠지는 이유, 가장 큰 똥 가장 작은 똥, 동물도 치질에 걸릴까요? 등등 호기심을 자극하는 글들이 많아서 글박스 글 모두 놓치지 않고 읽게 만든다.
또다른 글박스는 본문에 쓰인 단어들 중에서 아이들이 이해하기 어려운 단어를 설명해주고 있다. 

본문 뒤에 나오는 부록페이지.... '퀴즈로 풀어보는 똥이야기'는 본문 내용 중에서 20가지 문제를 제시해 놓았다. 맨 마지막에 해답이 따로 적혀 있는데, 본문을 읽고나서 문제를 풀어보는것도 다시금 내용을 되짚어 볼 수 있어 유익한 페이지다.

똥이야기라면 깔깔대고 좋아하는 아이들... 이 책 한권에 실린 신기하고 놀라운 똥이야기를 통해 흥미 가득한 재미난 이야기를 많이 알게 됨은 물론이고, 세계 역사와 문화, 동물의 생태, 환경과 에너지문제까지 두루두루 살펴 볼 수 있으니 참 좋다.

동양화를 통해 읽는 삶의 지혜

그림공부, 사람공부 - 옛 그림에서 인생의 오랜 해답을 얻다
조정육 지음 / 앨리스 / 2009년 8월

얼마전 <당신도, 그림처럼>라는 책을 읽으며, 그림을 통해 마음의 위안도 얻고, 내 삶을 다시한번 점검해본 계기가 되었더랬다. 서양화를 다루었던 그 책과는 달리 이 책은 동양화를 다루고 있지만, 읽는 중에 <당신도, 그림처럼>의 그 책과 비슷한 느낌을 안겨주었는데, ’옛 그림에서 인생의 오랜 해답을 얻다’라는 부제처럼 그림을 통해 자신의 삶을 되돌아보도록 이끌어주기 때문이지 싶다.

그림 속에 표현된 일상의 모습이나 소품을 통해, 이야기를 이끌어가는 <당신도, 그림처럼>과는 달리 이 책은, 3부로 나누어 1부에서는 ’동양화의 구성요소’를 통해... 2부에서는 ’동양화에서 배우는 삶의 지혜와 교훈’을... 3부에서는 ’한국. 중국. 일본의 특색있는 작가의 작품과 생애’를 통해 동양화를 읽고 느껴가면서 그 속에 담겨진 인생의 조언들을 실어놓았다.

사실, 서양화에 익숙하다고 해야할까? 어쩌면 이제껏 동양화보다는 더 많이 접했기 때문이리라. 화가들 또한 서양화가들은 사조별로도 꽤 이름을 들먹일 수 있는 반면에 동양화가들은 내노라하는 유명한 조선화가를 포함하여 손가락으로 꼽을 정도 밖에 알지 못하니 말이다.
이 책을 선택했던 이유는, 그래서이기도 했지만, 읽기전 미리 가늠했던 것보다 더 풍성한 내용들로 인해, 기쁨이 배가 되었다. 이 책을 통해, 동양화 읽는 법을 조금은 알게 되었으며, 동양의 정신과 사상, 책 속에서 다루는 동양화의 배경과 화가들의 생애까지 알 수 있어 유익함이 참 크다.

어디 그 유익함 뿐이랴~!
범관의 <계산행려도>를 보면서 아직은 ’와유’가 아닌 ’산행’이 필요할 때라며 나를 깨우기도 했으며, 김홍도의 <씨름>과 유숙의 <대쾌도>를 비교해 보면서 저자가 자신을 뒤돌아보듯, 나 또한 내 마음밭의 귀퉁이를 살펴보게 되었고 다른 사람과의 관계속에서 내 역활은 어떤지를 숙고하기도 했으며, 진경산수를 그린 정선의 이야기를 읽으며 내가 깨트려야할 묵은 가치관이 무엇인지 살펴도 보고, 천한 노비 신분에서 왕의 화원이 된 이상좌의 이야기를 읽으면서 내게 주어진 환경만을 탓하고 주저 앉아 있기만 하지 않았나 싶어, 하고자했던 일을 향해 한발 내딛도록 힘을 주기도 하는 등, 책 속에서 만난 그림과 화가의 이야기들은 내게 많은 조언을 하면서 용기와 위로를 안겨 주었다.

동양화의 보는 즐거움과 그 그림을 통해 삶의 의미를 되짚어보는 시간을 갖게 해준 <그림 공부, 사람 공부>.... 읽고나면 더욱 공감이 가는, 제목 그대로의 내용을 담고 있는, 매력적인 책을 만나 기쁘다.

바다 공부하기, 이해하기, 보호하기

바다 쓰레기의 비밀 - 바다 쓰레기에서 배우는 과학과 환경 ㅣ 지식 보물창고 1
로리 그리핀 번스 지음, 정현상 옮김 / 보물창고 / 2009년 9월

참 놀라운 책이다. 처음엔 환경오염에 관한 책이라고만 생각했더랬다. 물론 이 책은, 바다 쓰레기로 인한 환경오염을 다루고 있기는 하지만, 환경 문제 뿐만아니라 해양 과학도서로서 아이들에게 새로운 과학 지식정보를 알려줄 수 있어 참 좋다. 
특히, 이 책을 통해 해류에 대해서 제대로 배울 수 있으리란 생각이 든다. 그것도 아주 흥미진진한 논픽션을 읽어가면서 말이다.

......수백 켤레의 운동화가 워싱턴 주 시애틀 근처 해변에 도착했다...... 
어느 날 신문에 난 기사를 보고 그 이유가 궁금한 어머니는 해양학자인 아들에게 연락을 하게 된다. 이 전화 통화는 해양학자 에비스메이어 박사에게 바다 쓰레기(부유물과 표류 화물)에 관심을 집중하게 만든 계기가 되었다고 한다.

에비스메이어 박사의 표류화물 수집과 그에 따른 실험들, 그 과정에서 발견된 쓰레기섬, 그리고 순환고리를 가진 생태계의 문제점등을 이야기 하는 중간중간 페이지마다, 위도와 경도, 파도, 밀물과 썰물, 해류, 소용돌이, 해류와 바다 생물의 삶, 환경을 위한 우리의 할 일 등을 소개하고 있어 해양과학 지식을 알차게 얻을 수 있음도 만족스럽다.

표층 해류를 표시한 지도는 우리아이와 함께 한참을 들여다보았는데, 해류, 환류라는 용어도 알게 되고 각각 다른 흐름을 가지고 있는 해류에 따라서 기후도 달라지고 생태계에도 변화가 있다는 사실은 참말 흥미롭다.
또한, 버려진 그물이나 플라스틱류에 오염된 바다쓰레기들을 다룬 이야기는 경각심을 불러일으키기 충분하다.

선박에서 유실된 화물이 표류하다가 바다의 흐름을 따라 흘러 들어와 해안에서 발견되는 과정을 통해, 해류 방향을 실험하고 해류 운동을 살펴 보는 에비스메이어 박사의 이야기를 통해, 어떤 일에 호기심을 가지고, 작은 일도 지나쳐버리지 않고 과학적으로 분석하고 실험하고 원인을 파악하고자 하는 탐구심이 얼마나 중요한지 새삼 더욱 강하게 느껴졌다. 우리아이들도 주변에 보여지는 자연과 자연현상을 바라볼 때 좀 더 호기심을 가지고 관찰하며 탐구하고자 하는 마음을 키워나갔음하는 바람이다.

바다 공부하기 --> 바다 이해하기 --> 바다 보호하기
위 글은 마지막 페이지에 쓰여진 문구이다. 어떤 것이든 공부하는 만큼 이해할 수 있고, 이해하는 만큼 필요한 조치나 보호를 할 수 있음을... 우리아이도 헤아려 알게 되지 않을까~

체계와 흐름 파악하기 좋아요

손에 잡히는 사회 교과서 12 - 지구촌 ㅣ 손에 잡히는 사회 교과서 12
김찬곤 지음, 정은영 그림 / 길벗스쿨 / 2009년 7월

작년에 처음으로 <손에 잡히는 교과서>시리즈 책을 만났을 때, 참 반가운 책이 나왔다고 생각했더랬다. 초등 전학년 과정에서 배우는 지식정보를, 한 권으로 통틀어 한 눈에 요약할 수 있는 책이다보니, 들쭉날쭉이 아닌 체계를 잡아서 공부할 수 있어 얼마나 좋은 책이던지~~!!

1학년에서 6학년까지 교과서에 흩어져 있는 지식의 체계를 잡아 주는 책!
책 표지에 실린 문구 중에서 위의 글은 이 시리즈를 한 마디로 소개하는 정말 잘 표현된 문구라는데 공감을 한다. 아직 우리아이가 초등 저학년이지만 몇 번 읽어보는 것만으로도, 학교 공부를 하는데 큰 도움을 주는 것은 물론이고, 잡힌 체계를 통해 흐름을 파악할 수 있기 때문에... 중.고등 과정으로 들어가더라도 탄탄한 기초력이 세워져 있어, 효과적인 도움을 줄 수 있으리라 생각한다.

또한, 교과서에서 다루는 내용을 다루고 있기 때문에, 학교 공부에도 예습과 복습을 할 수 있는 좋은 책이지 싶다. 본문에서 다루는 주제마다 학년별 연계 교과를 알 수 있도록 했으며, 더 깊이 있는 지식정보를 다루고 있기 때문에 초등아이들을 위한 사회 공부 길라잡이에 더 없이 좋은 책이다.

본문을 들여다보면, 옛사람들이 생각했던 지구의 모습에 관한 이야기 부터 나오는데, 나라별로는 중국과 일본, 미국과 캐나다를 다루고 있으며... 아시아, 아프리카, 유럽, 아메리카, 오세아니아 대륙별로 특성, 자연환경, 기후, 그 대륙에 포함되는 나라들, 문화, 언어, 종교, 경제, 정치 등등 주요점들을 다루고 있다. 그 외에도, 지구촌에서 발생하는 여러 문제들 (사라지는 숲, 물 전쟁, 질병과 기아, 인구정책, 자연재해, 환경 등등)을 다루어 놓아, 지구촌 곳곳을 한 눈에 들여다보며 문제점을 깊이있게 고찰해 볼 수 있도록 이끌어주기도 한다.

사회 교과서답게 꼭 필요한 부분에는 지도를 그려넣어 이해를 돕고, 지구촌의 생생한 모습을 실사로도 만날 수 있어 좋다. 무엇보다 본문 폰트의 크기와 색깔을 달리해서 꼭 알아두어야 할 중요 포인트들을 달리 표현하고 있다는 점이 마음에 들었는데, 그렇게 색깔있는 글씨와 크기가 큰 글씨로 쓰여진 글들은 좀 더 눈여겨 읽게 되고, 한번 더 읽게 되는 효과가 있어, 아이들 학습 능률을 올리는데 좋은 디자인이 아닌가 생각든다.

이 책은, 본문 못지않게 부록편도 꽤 알차게 다루어 놓았다. 본문에서 다루었던 새로운 땅을 탐험했던 탐험가들과 지구 별을 밝혀낸 천문학자들의 소개글을 통해 다시한번 정리할 수 있어 좋으며, 우리의 태극기에 관한 설명글과 함께, 종교를 나타낸 국기들의 특징이나, 혁명 정신이 담긴 삼색기에 대한 이야기, 아프리카의 색이 담긴 국기에 대한 글이 실린 '국기에 담긴 이야기'도 참 재미있게 읽고 기억되는 페이지라 하겠다. 

태극기의 소중함을...

날아라 태극기 ㅣ 보물창고 북스쿨 3
강정님 지음, 양상용 그림 / 보물창고 / 2009년 9월

국경일이 되면 우리는, 거리 곳곳에서 휘날리는 태극기를 본다. 우리가 사는 아파트는 국경일 전날 관리실에서, 가정마다 태극기를 꼭 달아주십시오,라는 안내방송을 하는데, 그 방송을 들을때마다 어머님은 태극기를 잊지 않고 내걸라고 내게 다짐을 주곤 한다.
찾아오는 국경일마다 우리집 창문 밖으로 내걸리는 태극기~!
하지만, 창문 밖으로 내다보면, 내걸린 태극기는 손가락으로 꼽을 정도 밖에 없어, 늘~ 어머님 마음을 안타깝게 만든다. 한 때 잊기를 강요당했던 태극기의 소중함을 익히 아시기에, 어머님은 태극기를 달아야하는 날 만큼 반드시 내걸어야하지 않겠느냐~하신다.

우리의 역사는 일제강점기를 통해 주권을 잃어버린 참담함을 겪었다. 우리글, 우리말도 사용할 수 없었으니, 우리나라를 상징하는 국기를 사용한다는 것은 꿈도 꾸지 못했다. 입에조차 올릴 수 없었던 '태극'...... 
그렇게 35년을 보내고 해방을 맞이하던 날, 우리나라 전국 곳곳에 가장 많이 펄럭이던 깃발이 바로 태극기였으리라~. 

너를 보고 싶어 얼마나 애를 태웠던가. 네가 붙어 있던 방을 떠나지 못하고 네가 붙어 있던 벽을 피멍이 들도록 손톱으로 긁었지. 잠이 들면 꿈에서도 너는 항상 꿈의 저 편 보이지 않는 어둠 속에 숨어 있었어. 오, 자랑스러운 깃발이여! 너는 죽지 않고 살아났구나. 조금도 무서운 데가 없이 깨끗하고 새하얀 너. 나는 눈이 시리도록 너를 바라보리라. 오, 태극이여! 사랑의 깃발이여. 날아라, 훨훨 하늘 높이 날아라. - 41쪽

태극기를 그렸다는 이유만으로 감옥에 갖힌 작은아버지의 일로 슬픔에 빠진 가족들... 일제강점기때 태어나 한번도 태극기를 보지못한 아이들이, 상상으로 그려보는 '태극'에 대한 이야기는, 왠지 가슴이 뭉클했다. 호랑이처럼 무섭지만 일본인들만 잡아먹는다는 '태극'... 눈으로 직접 보지못한 아이에게도 '태극'의 의미는 그렇게 전해지며, 우리민족에게는 무엇보다 소중하다는 것을 느끼게 해주었나보다. 해방이 되던 날, 엄마와 함께 해방굿을 바라보는 아이의 눈을 통해, 이 책을 읽는 우리아이에게도 환희를 느끼게 해준 책이다.

동화 뒤에 실린 부록편 '꼼꼼히 읽고 곰곰이 생각하기'는 매우 알차게 구성되어 있다.  일장기를 가슴에 달고 출전할 수 밖에 없었던 손기정 선수의 이야기도 실려있고, 태극기의 의미를 자세히 다루고 있으며, 일제강점기와 그 당시 활동했던 독립운동가 인물카드 만들기 등등 아이와 함께 읽고 많은 이야기를 나누는건 물론이고 독후활용 팁을 얻을 수 있어 좋다.
무엇보다 우리아이에게 동화를 통해 민족의 얼인, 태극기의 소중함을 절절하게 느끼게 해주는 참 좋은 책을 만나 기쁘다.