영어도 배우고, 스포츠도 배우고

도전! 잉글포츠 GO! GO! 4 : up과 down으로 대결하라! - 초등 필수 영어 학습 만화
Clare Lee 콘텐츠, 송시온 글, ZOO 그림 / 좋은책꿀단지 / 2010년 2월

이 시리즈 책은 다음 편이 출간 될 때마다 반갑다.^^
잉글포츠 Go!Go! 시리즈 첫번째 책을 읽었을 때 아이 반응이 무척 좋았기 때문인데~ 책을 재미있게 읽는 것 못지않게 읽고나서 책 속에 나오는 숙어나 단어들을 종종 입에 올리기 때문이다. 아이가 보여주는 반응 때문에 이 책은 가끔 다음 편 시리즈 책이 출간 되었는지~인터넷도서 사이트에서 검색도 해보고 출간되면 구입해서 읽히기도 했다.

잉글포츠 Go!Go! 시리즈는 매 편마다 중점으로 다루는 단어와 숙어가 있고, 잉글포츠가 스포츠와 영어의 결합이기 때문에, 새로운 스포츠를 만날 수 있어 흥미진진~~ 아이들에게 호기심을 불러일으키는 책이지 싶다.
이번 4권에서는 중점 단어가 up과 down이다. 
영문장 중에서 up과 down이 들어가는 주요 숙어들이 줄줄이 줄줄이~ 코믹스러운 인물들과 사건 속에 등장한다. 등장인물들이 사용하는 문장을 통해서 적재적소에 쓰여지는 숙어를 이야기처럼 자연스럽게 머리에 쏙~~ 익힐 수 있어 영어학습에 효과적인듯~.

주요 단어가 up과 down을 다룬다해서 내용 중에 이 단어만 나오지는 않는다.
put up, put down, put up with, eat up, use up, dut down, fall down 등등 up과 down이 들어간 숙어 외에도 here, there, here and there, should, should not, interesting, interested도 다루고 있고, 어느 문장에서 interresting, interested를 사용해야 할지 알려주고 있다.

10화로 구성되어 있는 이야기는... 한 단락이 끝날 때마다, '방구뽕 선생님의 잉글포츠 고고!' 코너가 나오는데, 이 코너를 통해 앞선 이야기에서 나온 단어나 숙어를 좀 더 자세히 설명을 하고 있어 좋다. 보통 이렇게 만화 외에 실려있는 부분은 아이들이 잘 읽으려하지 않는다. 재미있는 만화 구성과는 달리 빽빽한 글은 지루해서 건너 뛰어버리는 경우가 많은데, 이 책에 실린 '방구뽕 선생님의 잉글포츠 고고!' 코너는 아이들이 그렇게 건너뛸 확률(?)이 적다고 해야겠다.^^  왜냐하면 여전히 코믹스러운 등장인물이 나와서 영단어,숙어에 맞춰 재미있게 그려져 있고, 글이나 그림도 큼직하고~ 설명글 또한 간단하기 때문에 쉽게 읽히기 때문이다. 
또한, 잉글포츠는~ 스포츠를 다루는데, 내용에서 다루는 스포츠의 경기 방식이나 경기 용어 등을 설명하고 있어 영어책이면서도 스포츠 관련 다양한 지식정보를 얻을 수 있어 좋다. 이번 4편에서는 테니스와 김연아 열풍으로 세간의 주목을 받고 있는 피겨스케이팅을 다루고 있어 눈길을 끈다.

영어는 언어이기에 상대방과의 소통이 기본이 되어야 하는 만큼~, 단어나 숙어가 어떤 상황에서 어떤 뜻으로 쓰여진다는 것을 익히는 것이 중요하단 생각을 하는데, 이렇게 흥미진진한 이야기를 통해 주요 단어와 숙어를 상황별로 표현할 수 있도록 이끌어주기에~~, 지루함 전혀없이 즐겁게 익혀나갈 수 있어 좋다.

순박한 아이들의 한겨울 늑대놀이

삼 형제 토끼 - 현덕 대표 그림동화 ㅣ 처음그림책 1
현덕 지음, 홍영우 그림 / 처음주니어 / 2010년 1월

이 책을 읽고난 첫 느낌.... 
유아들이 참 좋아할~ 예쁜 그림책이란 생각이 든다.^^
표지에 그려진 그림 또한, 귀여운듯 호기심을 자극하는 그림이다. <삼형제 토끼>라는 제목과 함께 표지에 그려진 그림 속에는 진짜 토끼가 아닌, 아이들이 토끼로 변장한 모습으로 누워 있는데, 아이들 옆에 나타난 늑대는 진짜 늑대로 그려져 있기 때문에~ 책을 읽기 전 어떤 내용으로 그려질런지 어른인 나도 사뭇 호기심이 일었다.

이야기 읽기에 앞서 느꼈던 귀여움은, 책을 읽어가는내내 아이들의 행동과 말들에 미소가 떠나지 않았는데, 아이들이 입고 있는 옷들과 동네의 모습, 집 안팍의 모습등은 정겨운 우리네 옛 어른들이 살던 모습들이여서 그런지~ 일반적인 창작동화와는 또다른 색다른 맛을 느끼게 해주었다.

아마 먼 데서 오느라고 눈은 다리가 아픈가 봅니다.
아무 데고 눈은 내려앉습니다.
지붕 위에도 앉습니다. 길바닥에도 앉습니다. 
책을 펼치니~ 함박눈이 펄펄 내리고 있다. 눈이 내리는 모습을 이야기 속에 이렇게 표현해 놓았는데, 먼 데서 내려오느라 다리가 아픈 눈송이들이 아무 데고 내려앉는다는 표현이 기발해서, 읽다말고 미소가 벙싯 입꼬리에 걸리기도 했다.

책 속에 그려진 아이들~ 영이, 똘똘이, 노마.... 그 중에서 빨간 댕기, 저고리 적삼, 파란치마를 입고 있는 영이가 눈에 쏙 들어 온다.
함박눈이 내려 온 세상이 하얗게 되버린 마을...
딴 세상이 되었으니까 노마도 딴 사람이 되고 싶었습니다.
딴 세상에서 딴 사람이 되어 딴 무슨 장난이 하고 싶었습니다.
영이도 그렇게 딴 세상에서 딴 사람이 되어 딴 무슨 장난이 하고 싶었습니다.
똘똘이도 그렇게 딴 세상에서 딴 사람이 되어 딴 무슨 장난이 하고 싶었습니다.
아......... 현덕 작가의 책이구나! 라고 바로 느끼게 만든 반복되는 문장은, 운율이 살아있어 노래처럼 읽히게 된다.

노마, 영이, 똘똘이는 딴 세상에서 딴 무슨 장난을 하려는걸까?
이제 아이들은 모두 토끼가 되어서 하얀 마을을 깡총깡총 뛰어다니더니, 늑대놀이를 시작하고~ 노마 집에 놀러 온 기동이까지 합세하여, 잡으려 하고 또 도망치느라 신나게 동네를 뛰어다니며 논다.

노래하듯 그렇게~~ 놀이하듯 그렇게~~ 순박한 아이들의 한겨울 늑대놀이가 실감나게 그려져 있어 읽는 즐거움이 큰 그림책이다.

달걀은 어떻게 닭이 될까?

달걀은 어떻게 닭이 될까? ㅣ 어메이징 사이언스 3
데이비드 스튜어트 글, 캐롤린 프랭클린 그림, 이지윤 옮김 / 주니어파랑새(파랑새어린이) / 2010년 2월

과학영역을 좋아하는 아이 때문에 집에 과학관련 도서들이 꽤 있는 편이다. 이 책에서 다루고 있는 '달걀'에 관한 책도 있기 때문에 처음엔 내용이 많이 중복되지 않을까~란 생각을 했더랬다. 물론, 어느 부분은 같은 정보를 담고 있을 수 밖에 없겠지만~ 그럼에도 이 책이 그 책과는 별개의 새로운 지식그림책으로 읽혀졌던 것은, 본문 안에 담고 있는 내용이 좀 더 넓고 깊게 다루어 놓았기 때문이지 싶다.

이 책은, 초등 저학년인 우리아이의 눈높이에 딱맞춘 책이기도 하다.
큼직큼직한 그림들로 채워진 과학책이지만, 과학을 좋아하는 아이는 물론이고 과학을 좋아하지 않는 아이들에게도 흥미를 불러일으킬것 같은 그림들이다. 시원시원 큼직한 그림이다보니 딱딱한 느낌보다는 재미있는 그림책 보듯 읽힐 수 있어 좋다. 그렇기때문에 아마도 이 책이 6세부터 9세까지 보는 그림책이라고 표지에 쓰고 있는게 아닌가 싶다.

6세부터 보는 그림책이라고는 하지만 본문에서 다루고 있는 과학지식정보는 전혀 얇팍하지 않다.
'달걀'이라는 주제를 놓고, '달걀'에 대해서 매우 다양한 각도에서 접근하여 다루어 놓았는데, 닭은 어떤 동물인가부터 설명을 하고~ 암탉이 둥지를 만드는 이유, 달걀 속에 들어 있는 것, 달걀 속에서 병아리가 어떻게 자라는지~, 병아리가 언제 어떻게 알을 깨고 나오며 먹잇감은 무엇인지를 조목조목 다루어 놓았다. 또, 달걀은 어떤 동물이 좋아하는지, 사람들은 왜 닭은 키우는지에 대해서도 살펴볼 수 있는 책으로, 유치아이들에게 맞는 첫지식그림책으로 손색 없을 뿐만아니라 '달걀'에 대한 많은 지식들과 그로 인한 더 큰 호기심을 끌어내 주기에 초등아이들에게도 무척 유익한 책이다.

한 눈에 살펴 볼 수 있었던 '달걀이 닭이 되기까지'의 모습과, 달걀로 할 수 있는 실험이 두 가지가 실려 있다는 점도 무척 마음에 든다. 
간단한 실험 준비물과 아이들도 직접 실험해 볼 수 있는 쉬운 실험이기 때문에 더욱 좋았으며, 실험을 통해 직접 눈으로 관찰해 가면서~ 더욱 확실하게 이해 할 수 있기에, 개인적으로 과학책에 이러한 주제 관련 실험이 들어 있으면 참 좋다. 
이렇게 책 한 권 안에 '달걀'이라는 주제에 맞춰 다양한 각도에서 여러가지 정보를 실어 놓았기 때문에, 책을 읽고나면 '달걀'에 대해서 전반적이고 통합적인 지식을 머리 속에 그려 넣을 수 있다는 점이 가장 흡족했던 부분이다.

알차게 배우는 해바라기

씨앗은 어떻게 해바라기가 될까? ㅣ 어메이징 사이언스 4
데이비드 스튜어트 글, 캐롤린 프랭클린 그림, 안현경 옮김 / 주니어파랑새(파랑새어린이) / 2010년 2월

우리집 베란다에서 키우고 있는 꽃들은 해마다 봄이 되면 어찌그리 금방 알고 꽃망울을 내미는지~~, 자연은 보면 볼수록 알면 알수록 정말 신기하고 놀랍다. 겨우내내 조용하기만 하던 줄기들에서 삐죽삐죽 연한 새 잎이 나오는 것도 그렇고, 꽃망울이 하나씩 둘씩 맺히는 것도 그렇고... 누가 그렇게 때가 되면 나오라고 알려주었을까?

아이들에게 있어서~  제자리에 서서 꼼짝도 하지 않으면서, 보면 움직임도 없어 보이던 식물들이~ 어느 날 보면 쑥 자라있고 색다른 변화를 갖는 모습은 아마도 큰 호기심을 갖게 할 것이다.

씨앗에는 무엇이 들어 있어서 예쁜 꽃을 피우는 걸까요?
아이들이 씨앗으로 눈을 돌리게 되면 더더욱 신기해진다. 이렇게 작은 씨앗 속에서 그렇게 많은 꽃들과 잎들이 나온다니 말이다. 이 책은 '해바라기'를 주제로 하여~ '해바라기'에 관한 다양한 지식정보들을 학습할 수 있는 과학그림책으로, 더불어 식물의 한살이를 배울 수도 있어 좋다.
또한, 전반적인 식물이 하는 일.... 뿌리와 잎의 역할, 꽃이 피우는 이유, 곤충과의 관계, 씨앗을 퍼뜨리는 방법 등을 배울 수 있다.

본문은~ 해바라기는 어떤 식물인지, 씨앗에는 무엇이 들어 있는지, 해바라기는 얼마큼 키가 크고 어느만큼 커다란지~ 가을에 해바라기는 어떻게 변화되는지, 해바라기 원산지 등등 해바라기에 관한 다양한 지식들을 그림과 함께 설명해놓고 있어 재미있게 읽힌다.
덧붙여, 보통 실험들이 물리나 화학 관련 과학도서에 많이 실려있는데, 이렇게 자연과학 그림책에도 아이들과 함께 실험관찰 할 수 있는 실험이 실려 있다는 점도 마음에 든다. 

<어메이징 사이언스>시리즈 책들은 주제와 내용에 따른, 초등교과 연계가 되어 있어~ 교과학습과 더불어 이 책을 읽으며 좀 더 넓고 깊은 내용들로 학습할 수 있어 좋은데, 본문 구성 또한 알차다. 하나의 주제에 다양한 정보들을 다루고 있으며, 실험과 함께 본문에서 나오는 낱말들 중에서~ 우리아이들이 꼭 기억하고 알아두어야 할 단어들을 따로 묶어서 자세히 설명하고 짚어주는 <기억할 낱말들>박스글은, 책을 읽고 한번씩만 읽어주기만해도~ 앞서 그림과 함께 살펴보았기 때문에 생소한 단어라 하더라도 어렵지 않게 그 단어들을 이해하고 익힐 수 있도록 이끌어주는것 같다.
여러모로 알찬 내용과 구성이 마음에 드는 과학그림책이다.

마음의 집

마음의 집
김희경 지음, 이보나 흐미엘레프스카 그림 / 창비 / 2010년 1월

몇 년 전 아이 책을 읽어주려고 찾은 도서관에서~ 우연히 읽게된 그림책 한 권이 마음을 사로잡았더랬다. 간략한 문장과 함께 그려진 그림이 꽤나 독특했는데, 쉽게 표현하기 어려운 '생각'이라는 개념을 어쩜 그렇게 잘 묘사해놓았던지~~~.
아마도 그땐 어린나이의 울아이보다 내 마음을 더욱 사로잡은 책이였을게다. 그 책이 유아실에 꽂혀 있었지만, 지금 생각해보면 초등열람실에 적합했던 책이 아닐까 싶다. 그렇게 나를 사로잡았던 그 책은 <생각>이라는 제목을 가진, 이보나 흐미엘레프스카 작가의 책이었다.

이번에 창비에서 새롭게 출간된 신간도서를 훑어보다가 <마음의 집> 표지에 그려진 그림을 보고 떠오른 작가가 이보나 흐미엘레프스카였다. 아마도 그녀만이 가지고 있는 독특한 일러스트는 눈에 띌 수 밖에 없지 싶다. 앞서 <생각>이라는 책을 재미있게 읽었던터라, <마음의 집> 또한 기대가 컸는데~ 김희경 작가님 글과 함께 어우러져 '마음'을 참 잘 표현해 놓은 그림책이다.

'마음'은 사물처럼 눈에 보이는 것도, 만져지는 것도 아니기 때문에~~ 제대로 알 수 없고 또 표현하는 것조차 어렵다 느껴지는게 아닐까 싶다. 하지만 보이지 않는다고 없는 것이 아니며~ 누구에게나 존재하는 마음... 이러한 '마음'을 그림과 글로 표현하는 것은 얼마나 어려울까~~.
내 마음조차도 누군가에게 설명하려들 때 어렵게 느껴질 때도 있는데, 그림으로~ 그리고 글로써, 또 우리아이들 눈높이에 맞추어 아이들이 이해할 수 있도록 표현해야하니 말이다.
그래서 이 책을 읽고난 후 든 생각... 참 대단하다 싶다.
아이들이 보는 책이지만, 어른인 나또한 그림과 글을 번갈아 보며 여러가지 곱씹어보게 만든 책이기도 하다. 

작가는 '마음'을 '집'이라는 공간으로 그려 넣고 있다. 만져지거나 보이지 않는 '마음'을, 보고 만질 수 있는 '집'이라는 공간으로 대체하여 표현하므로써 아이들이 쉽게 이해하고 공감할 수 있도록 이끌어 준다.
마음의 집은 모양도 크기도 다 달라. 백 사람이면 백 개의 집이 생기지.
마음의 집에는 문이 있어.
어떤 사람은 문을 아주 조금만 열고 어떤 사람은 활짝 열어 두지.
문을 아예 닫고 사는 사람도 있단다.

마음의 집도 우리가 사는 집처럼, 모양도 가지각색이고~ 문, 창문, 방, 계단, 부엌, 화장실도 있지만, 저마다 마음을 차지하고 있는 주인에 따라 조금씩 달라진다고 설명하고 있다. 그렇기에 가끔은 마음의 집이 스러질 듯하고, 문을 닫아 걸고 혼자 있을 수는 있지만~ 너무 걱정하지 말라고 작가는 말한다. 바로 '이 세상에는 다른 마음들'이 아주 많아서 그런 마음을 가지고 있을 때~ 옆에서 다른 마음들이 언제나 도와줄것이기 때문이라고 말이다.

우리아이들에게 이렇게 '마음'을 손에 잡히듯 설명해 놓은 이 책은, 자신의 마음을 들여다보고 어떤 마음으로 '마음의 집'을 가꾸고 있는지, 또 어떻게 가꾸어야 할지 생각케 만들뿐만 아니라, 도와줄 수 있는 수많은 마음들이 늘 옆에 있다는 사실을 잊지 말고, 어렵거나 힘들때 주위의 마음들과 소통하기 위한 창문과 문을 열 수 있도록 이끌어주는 책이기도 하다.