혼자 할 수 있어요!

괜찮아, 넌 할 수 있어!
클레르 프리드먼 지음, 양은진 옮김, 가비 한센 그림 / 세상모든책 / 2004년 2월

우선, 이 책은 그림이 참 예쁘다. 맑은 수채화풍의 담백한 색과 보송보송 귀여운 아기 동물들은 또 얼마나 앙증맞고 귀여운지, 한 장 한 장 그림만 보고 있어도 흐믓해지는 책이다. 이렇게 따스하고 이쁜 그림과 함께 이 책은, 우리아이들이 혼자서 어떤 일을 해 낼때, 자꾸 실패 하더라도 포기하지 말고 꾸준히 노력하면 된다는 것과 그런 노력 끝에 얻은 결실이 얼마나 뿌듯하고 기쁜지를 알게 해주는 책이기도 하다.  

책을 펼치면, 엄마 토끼가 아기 토끼 데이지에게 깡총 뛰기를 알려 주고 있다. 혼자서 해보려는 아기 토끼를 보면서 엄마가 기운을 북돋아주는데... 자꾸 실수를 하는 아기 토끼에게 엄마 토끼는 이렇게 말한다. "한번에 되는 게 어디 있니?", "걱정마, 데이지. 너도 잘 뛰게 될 거야.", "다시 한 번 해 보렴.", "그래, 우리 데이지 잘 하고 있어.", "기운 내, 데이지. 엄마랑 함께 해 보자."
엄마 토끼의 따뜻하게 이끌어주는 말을 들으며, 그리고 자기 주변의 다른 아기 동물들을 바라보면서, 아기 토끼 데이지는 새로운 것을 배우는 건 누구에게나 어렵다는 것을, 자신만이 연습을 해야 되는 게 아니라 누구든 처음 하는 일은 노력을 해야 된다는 것을 깨닫게 된다. 
"괜찮아, 할 수 있어!"  그렇게 해낼 수 있을 거라는 자신감으로 연습하고 또 연습하는 아기 토끼 데이지.  마침내 껑~충 껑~충 높이뛰기에 성공한다. 많은 연습으로 몸은 비록 지쳤지만 마음만은 날아갈 듯 했을 것이다.~^^ 

요즘 나는 우리아이에게, 한 두번 해보고 안된다 해서 쉽게 포기하지 말라~는 말을 종종한다. 일부러 그 말을 자주 해준다기 보다는, 무슨 일을 하다가 잘 안되면, 한 두번만에 손을 번쩍 들고 못한다며 짜증내고 울어 버리는 아이 때문에 그런 말을 자주 할 수밖에 없었는데, 이 책을 같이 읽으면서 얼씨구나~ 잘되었다 싶었던것이 이 책에 나오는 아기 토끼가 어째, 딱 우리아이 같았기 때문이다.~ㅋㅋ
그래서 책을 읽으며 슬금슬금 아이 반응을 살펴 봤더니만, 어라~! 자신은 그러지 않는 것처럼 아기토끼를 향해 한마디 던지는 것이, "그렇게 쉽게 되는게 어딨어? 자꾸 자꾸 해봐야지~!" 란다. 참말이지, 자신을 아는지 모르는지....하하.
하지만 아이 말은 백번이고 맞는 말이긴 하다.^^  그 말은 물론 내가 해주곤 했던 말이였는데, 아기 토끼가 깡총뛰기에 자꾸 실수하며 속상해 하자, 아기 토끼의 마음을 십분 이해 했을 울아이는, 그럴 때 내가 자기에게 들려주었던 그 말이 생각났나보다~.  

마지막 페이지를 넘기면 이 책은, 우리아이에게는 물론이고 이 책을 읽을 많은 아이들 귓가에 이렇게 조곤조곤 얘기를 들려 주리라~.
무엇이든 노력없이 바로 되기는 쉽지 않는 법이란다. 하지만 연습하고 연습하면 꼭 해낼 수 있듯이 노력은 좋은 결과를 안겨 주는 법이지! 혹, 무언가를 했는데 바로 성공하는 것도 참 좋겠지!  그렇지만, 노력해서 얻은 결과가 훨씬 알차게 새겨지는 법이란다.  물론 기분도 몇배나 더 좋을테고 말이지!~라고....^^

흥미롭게 배우는 날씨 이야기

변화무쌍한 날씨 이야기 ㅣ 왜왜왜? 어린이 과학책 시리즈 5
앙겔라 바인홀트 지음 / 크레용하우스 / 2002년 8월

아이가 과학책 이라면 자다가도 벌떡 일어날 만큼 좋아해서 과학도서들을 곧잘 사주곤 하는데, 크레용하우스에서 나오는 왜?왜?왜? 어린이 과학책 시리즈를 몰랐다니~!! 하지만 지금 적기이다 싶을만큼 우리아이가 보기에 딱 좋을 책이라서 지금이라도 알게 된것이 기쁠뿐이다.^^  이 책을 배송받자마자 앉은 자리에서 꼼짝 않고 다 읽더니만, 뒤표지에 실린 이 시리즈의 다른 책들을 살펴보고는 또 사 달라 한다.  아이의 반응이 너무 좋아 나도 모르게 입 꼬리가 올라갔는데, 이런 책들은 미끼(?)로 사용해야 할 터이다..크크큭.  잠을 일찍일찍 자면 한 권씩 사준다고 약속했다. 이번 기회에 좋은 책으로 유익도 얻고, 아이의 늦게 자는 습관도 고칠 수 있다면 일거양득이다 싶다...하하. 

그럼, 어떤 점이 아이에게 가장 큰 흥미를 주었을까? 뭐니 뭐니해도 이 책은 플랩이 많이 달려 있어 더욱 흥미로운 플랩북이라는 점이다. 매 페이지마다 무언가를 들춰보고 들춰 본 그 안에 새롭게 나타나는 그림과 글을 읽는 재미!! 그렇다고 꼭, 이 플랩만이 재미를 안겨주는 것은 아니다.
커다란 판형의 책이라서 그림이 일단 시원시원해서 참 좋다. 글씨는 일반적인 폰트크기인 반면에 그림이 큼직하다보니 보는 맛이 있을 뿐만 아니라, 이야기를 이끌어가는 개구리 박사 캐릭터도 재미 있어서 더욱 흥미롭다. 

본문에서 다루는 과학정보와 지식들을 살펴보면, 첫 페이지에서는 날씨를 다루는 책답게 '날씨란 무엇일까요?'라는 제목으로, 날씨가 매일 매일 변하는 이유에 대해서 알려주고 있다. 그리고... 계절, 바람, 구름, 비, 눈, 안개와 이슬. 서리, 천둥 번개, 무지개는 왜 생기는지를 조목조목 알려주고 있으며... 동물과 식물의 상태를 살펴가며 날씨를 예측할 수 있음을, 우리가 날씨를 예측할 때 쓰는 기구나 기계들, 일기예보와 일기도, 그리고 날씨에 관한 여러 정보들을 담고 있어서 한 권의 알찬 날씨백과 같은 느낌을 주는 책이다.  
그래도 다루는 목차를 보면서 지루하지 않을까 생각된다면 걱정 붙들어 매시길...^^
어렵고 지루할 수도 있는 과학.... 어떻게 접근하고 어떤 방식으로 알려주느냐에 따라서 아이의 반응이 다르다는 것을 이 책은 확실하게 알려주는 책이기 때문이다.  내가 읽어봐도 무척 재미있다.  무엇보다, 한 글자도 놓치지 않고 몽땅 다 읽을 수 있게 내용과 그림이 잘 맞추어 편집되어 있다는 점이 무척 마음에 든다.  

또하나, 이 책에는 날씨시계를 만들어 볼 수 있도록 날씨시계 판이 들어 있다.  다 읽고 나자마자 이것부터 만들자고 졸라대는 아이랑 함께 날씨시계를 만들어보았다. 간단해서 쉽게 만들 수 있었는데... 좋은 과학 책은 이래서 더 좋은 것 같다. 책을 읽기 전에 날씨의 변화에 대해서 가졌던 호기심을 책을 통해서 채울 수 있음은 물론이고, 일회성에 그치지 않고 계속해서 살피고 알아볼 수 있도록 되어 있으니 말이다. 이렇게 흥미를 가지고 접근하다보면 좀 더 깊이있게 탐구하고 싶은 마음도 생기겠지~^^. 

매일 매일의 날씨를 살피고 알아보면서 과학적으로 날씨를 이해하고 받아들일 수 있게 해주는 알차고 유익한 책!! 유치아이들과 초저 아이들에게 안성맞춤 과학도서로, 시리즈의 다른 책들에도 기대가 크다.

* 매 페이지마다 플랩이 있어 아이들 시선을 사로잡는다. 
과학지식을 꼼꼼히 살펴 읽을 수 있도록 되어 있어, 무엇보다 마음에 든다. 


* 날씨시계판 - 귀여운 개구리 박사 캐릭터이다^^
오린 후에 클립으로 팔을 고정해서 오늘의 날씨에 따라 알맞는 날씨를 가리키게 하면 된다.

재미난 역사 질문으로 배우는 역사 이야기

대한민국 어린이들이 가장 궁금해 하는 역사 질문 77 - 호기심 한국사
정수영 지음, 우지현 그림 / 주니어김영사 / 2008년 12월

지나간 과거는 죽어 버린 시간일까? 그렇지 않다는 것을 역사책을 읽을 때마다 느끼는데, 어떤 인물에 대한 재해석, 어떤 사건에 대한 바른 조명, 역사 속 여러 이야기들에서 현재 우리의 모습을 투영해 보는 일들... 그럴 때마다 지난 시간들이 꿈틀 꿈틀 대며 살아 움직이는 것 같단 생각이 들기 때문이다. 이렇게 살아 숨 쉬는 역사를 배우는 재미... 이 책은 어린이들에게 그러한 재미를 잔뜩 안겨 주는 책이 될 듯하다.

본문은 역사 속 재미난 질문 77가지를 생활 편, 인물 편, 음식 편, 자연.과학 편, 임금 편, 사회제도 편으로 나누어 다루고 있다. 차례를 읽다보니 궁금증을 유발케 하는 질문들이 참 많다. 그 중에서 임금은 똥을 누고 무엇으로 엉덩이를 닦았을까?~^^ 그리고, 몽고간장은 몽골에서 왔을까?, 전국 8도의 이름은 어떻게 지었을까? 등등 호기심을 잔뜩 부추기는 차례들이 많아서 제목글만 읽었는데도 내용을 막 읽어 보고 싶게 한다~^^.  그리고 읽다보니 나또한 처음 알게 된 이야기들이 많았는데, 그 중 몇가지를 적어보면, 고구려 사람들은 결혼식 때 수의를 선물한단다. 결혼하면서 수의를 선물하다니... 기이하다 했는데, 그 이유를 읽고보니 고개가 끄덕여지기도 했다. 또, 액막이 궁녀를 뽑았다는 사실도 흥미로웠고, 가장 흥미로웠던 것은 홍대용이라는 인물 이야기. 갈릴레이와 비슷한 시대 때 비슷한 사고를 가졌던 학자라는 사실에 놀랍기도 하고, 자랑스러웠는데, 인정받지 못함이 아쉽다.

이 책을 읽기 위해 시대, 나라, 임금 이름 등을 외울 필요는 없어요. 시시콜콜한 역사 이야기를 그저 즐겁게 읽어 보세요. 읽다 보면 외우지 않아도 쉽게 알 수 있고, 알수록 새롭고 뜻깊은 것이 바로 역사라는 걸 절로 알 테니까요. - 작가의 말 중에서.

책을 다 읽고 나서 앞 페이지에 적힌 작가의 글을 읽으며 고개를 끄덕였다. 작가가 써 놓은 것처럼, 이 책은 우리아이들에게 쉽고도 재미있게 역사의 한 편을 이야기 해주고 있는 책이기 때문이다.  신기하고 재미있는 이야기들, 그리고 흥미진진한 이야기들을 읽다보면 어느새 우리 역사에 대해 한 발짝 가깝게 다가갈 수 있도록 해주는, 역사가 참 재밌구나~!라고 느끼게 해주는 책이다. 

어느 것이든 첫인상이 참 중요하지 않는가!  처음 만났을 때 흥미와 재미를 맛보면 더욱 깊이있게 알고 싶어지는 법이니, 작가의 말처럼 시시콜콜한 역사 이야기라지만 그 역사이야기를 통해서 배우고 익힐 수 있어 유익이고, 즐겁게 읽게 되니 지루하지 않고 흥미를 가질 수 있어 참 좋다. 이 책을 읽고 나면 많은 아이들이 우리의 역사를 좀 더 깊이 있게 고찰해 보고자 하는 마음 또한 생길 것 같다.

덧붙여, 이 책은 읽고 나서 우리아이들이 입으로 옮기기 쉬워서 더욱 좋은 것 같다. 왜~ 재미난 이야기들은 친구들에게 옮기고 싶지 않는가! 그런데 옮기기 어려운 어휘들이 많거나 내용이 복잡하다면?? 하지만 이 책은 초등저학년 아이들이라 해도 자신이 읽고서 재미난 질문의 내용들을 친구들에게 알려주기 좋을 것 같단 생각이 든다. 그만큼 내용이 간략하기도 하고 흥미로운 질문들이 많은데, 그렇게 얘기하면서 더욱 더 재미있게 역사를 배울 수 있을테니 여러모로 유익할 듯 하다.

밤을 무서워 하는 아이에게...

늑대 쫓아내기 작전 ㅣ 사각사각 책읽기 1단계 시리즈 6
키디 베베 지음, 김주경 옮김, 안느 빌스도르프 그림 / 주니어김영사 / 2009년 1월

우리아이는 밤에 잠을 자다말고 가끔 엄마아빠 침대로 들어와 잠을 자기도 하는데 아직은 어리다는 생각에, 가끔 그렇게 새벽에 일어나서 오면 가운데 껴서 재워주곤 한다. 자다가 눈을 떴는데 깜깜하면 정말 무섭겠지~ 싶기도 하고 좀 더 크면 오라고 해도 혼자서 잠을 잘테니, 지금은 그냥 내버려두고 있는데, 아이가 깨서 오면 그 이후가 문제다. 설핏 잠을 깬 나는 또다시 잠이 드는데 시간이 걸리기 때문에 그런 날엔 오전내내 피곤할 때가 많기 때문이다. 

처음에 제목만 보고는 이런 내용일거라고는 생각을 하지 못했다.  늑대 쫓아내기 작전이라니... 재미있는 놀이같은 건가? 했더랬는데 내용은 밤에 혼자서 잠을 자던 아이가 그려내는 상상 속 늑대와 괴물들 때문에 무서워 잠을 자지 못하자 엄마가 그럴 때 어떻게 하면 쫓아버릴 수 있는지를 아이의 눈높이에 딱 맞춰 알려주는 참으로 재미있으며, 또한 공감되는 이야기를 담고 있다.  이 책을 읽으며... 이 책 속에 나오는 엄마는 참말 현명한 엄마구나~! 란 생각이 들었다. 아이의 마음을 헤아리고 읽어낼 줄 아는 엄마이기에 말이다. 그런게 어딨느냐고, 한밤중에 괴물, 늑대가 나타날리 없다며 아이에게 짜증을 내거나 화를 내지 않고, 그럴 땐 이렇게 하라며 직접 시범(?)을 보여주니~~ 하하.  그렇게 괴물을 쫓아내는 엄마의 뒤에 서서 아이 또한 쫓겨나는(?) 늑대와 괴물들을 보고 안심하고 잠을 푹~잘 수 있게 되고... 몇 번의 반복 끝에 이젠 혼자서 엄마처럼 그 방법으로 괴물을 쫓아낼 수 있게 되었으니, 이젠 더 이상 엄마 아빠 침대 사이에 껴서 잠을 자는 일은 없겠지~^^.  아이가 혼자서 이겨 낼 수 있을 때까지 옆에서 지켜보는 엄마의 모습... 피곤할 수 밖에 없겠지만 그 과정을 지켜보며 아이가 무서움에 대처할 수 있게 해주는 모습 속에서 부모 사랑이 물씬물씬 느껴지기도 했다.

이 책을 읽었으니 혹, 우리아이도 잠을 자다가 무서운 생각이 나면 그런 방법을 쓰지 않을까?싶다..하하.  재미있는 책이라고, 괴물과 늑대를 쫓아낼 때가 가장 재밌다고 깔깔대며 즐거워하는 아이를 보면서, 이젠 밤에 자다가 깨어서 엄마아빠 방으로 오는 날이 줄어들 것 같다는 생각이 슬쩍 든다~^^.

이 책은 사각사각 책읽기 1단계 책인데... 이 시리즈의 책들은 참 재미있는 책들이 많다.  우선, 짧은 내용이라서 우리아이도 쉽게 꺼내서 잘 보는 책이란 점, 흥미롭고 재미 가득한 내용이라서 자주 반복해서 본다는 점, 내용을 이루는 어휘들이 그리 어렵지 않아서 혼자 책읽기 시작한 아이들에게 참 좋은 책이란 점... 무엇보다도, 책 한 권을 읽었다는 자신감을 심어 줄 수 있어 더 없이 좋은 책이다.  이 시리즈의 책들이 계속 출간되고 있는데, 다음에는 또 어떤 재미난 내용을 담은 책이 나올까~싶어, 나와 우리아이 모두에게 기대가 잔뜩 되는 시리즈책이기도 하다.

아이들만이 사는 세상은 어떤 세상이 될까?

알록달록 공화국 1 - 아이들만 사는 세상
알렉상드르 자르뎅 글, 잉그리드 몽시 그림, 정미애 옮김 / 파랑새 / 2009년 1월

잔인하고 위협적이며 매우 무서운 존재.
뻔뻔스러운 폭군들.
자기들의 비겁함을 우리에게 덮어씌우는 비겁한 종족들.
늘 자기 감정을 감추려고만 하고, 정작 자기들은 못하면서 애들에게는 일관되게 행동하라고 강요하는 사기꾼들. 

누구에게 저렇게 표독스러운 말을 던지는 거라고 생각하는가!  위의 글은 책 속 주인공으로 이제 열살 된 아리 샹스가 '어른'들에 대해서 느끼는 생각들을 옮긴 것이다. 어른에 대한 아리 샹스의 생각에 조금 소름이 돋았지만, 다른 아이들의 눈에도 어른들이 모두 그렇게 잔인하고 위협적이며 매우 무서운 존재로, 뻔뻔스러운 폭군들로만 비추어지진 않겠지~라고 읽어가다가 정작 자기들은 못하면서 애들에게는 일관되게 행동하라고 강요하는....이라는 글에 갑자기 콕~ 마음이 찔렸다.  

아리 샹스! 아리는 자신의 부모에게서 학대를 받는 아이다. 언어 폭력과 무관심으로 마음의 상처를 입은 아리는 부당한 어른들 세계가 너무도 싫다. 그러던 어느 날 옆마을 섬에 큰 재해가 일어나고 아리가 살고 있는 섬 주민들에게 그들이 도움을 요청한다.  그 요청을 받아들여 이 곳 섬에는 학교 선생과 아이들만을 남겨두고 모든 어른들이 배를 타고 옆마을 섬으로 떠나던 중 사고를 당해 아무도 다시 돌아오지 못한다.  부모들을 기다리다 지친 아이들은 학교 선생의 포악스러움에 드디어 반기를 들기 시작하고, 아리는 학교 선생마저 제거하고는 아이들만의 세상을 만드는데 앞장을 선다.  
항상 부당한 어른들에 대한 반발심이 강했던 아리... 아리는 남아있는 아이들에게 어른의 부당함을 알리고 어른이 되지 말자고 한다.  놀이와 즐거움만으로 세상을 꽉채워 나가자고 말이다.
하지만 아이들만 있는 세상에서도 뜻이 맞지 않아 반목이 생기기도 하고, 여자아이와 남자아이들의 뚜렷한 사고 차이로 인해 서로 분리되기도 하는등 평화로움과 행복만이 깃든 세상이라기 보다는 좌충우돌, 그러면서 조금은 잔인해지고 조금은 폭력적인 아이들의 모습을 그리고 있기도 하다. 

어른 없는 세상을 꿈꾸는 아이들... 어른도 없고 부모도 없고, 아이들만 있는 세상... 그 세상은 논리적이고 합리적이며 비판적이고 진지한 어른들 세상에 반기를 든 아이들이 만든 상상 속 세상일 터였다.  그런 아이들만 사는 세상 속에서는 어떤 일들이 벌어질까?  입고 있던 옷도 모두 벗어던져 버리고 온 몸에 알록달록 물감으로 자신의 기분에 따라 자신이 원하는 의상을 그려 넣는 아이들이 만든 <알록달록 공화국>에서는, 빨래를 할 필요가 없이 새로운 옷을 입고 싶으면 물가에 가서 몸만 담그면 된단다~^^. 즐거운 놀이만 있고 배움이 필요없기에 글자를 배우려고 애쓰지 않아도 되고 누구나 봐도 척 알수 있는 그림글자를 사용하고, 학교도 다니지 않고, 누구의 간섭도 받지 않고, 자신의 감정을 숨기려하지 않아야 한단다. 

이 책에는 아리 샹스와는 반대로 어른처럼 되고자 애를 쓰는 반대의 인물이 있다. 바로 카시미르... 카시미르는 아리의 형이지만 아리와는 달리 부모에게 커다란 애정을 받고 자란 아이였다.  그 둘의 반목 또한 흥미진진한데.... 그 중, 카시미르가 아리에 의해 어른에 대한 연극을 공연하게 되는 대목에서는 많은 생각을 하게 했다. 

기분 상태는 그때그때 상황에 따른 자연스러운 반응이 아닌가. 그런데도 부모들은 아이들에게 어떤 감정을 느끼라고 명령하기 위해 안달이 난 것처럼 보였다. 동생을 사랑해야지, 좀 더 친절해야지, 정말 죄송합니다. 내가 널 위해 얼마나 많은 걸 했는데 고마워할 줄 알아야지 등등. 이런 말도 안되는 말들로 인해 극장 안은 종종 웃음바다가 되고는 했다. - 240쪽
카시미르의 공연을 지켜보는 아이들의 반응은 이미 자기 감정과 본능에 충실해진 아이들이 보기에는 너무 어처구니 없게 느껴지기도 한다. 

어른의 세계는 진짜 어른들이 사는 걸까, 아니면 어른으로 변장한 늙은 어린이들이 사는 걸까? 어쩌면 어른의 나이라는 게 없는 건 아닐까? 유년기만이 유일한 현실이 아닐까? 그렇다면 소위 어른이라는 사람들이 왜 본래의 신분을 감추려 하는 걸까? (중략) 어른세계라는 것이 결국 이런 건 아닐까? 어리석은 아이들의 놀이인게 아닐까! -240,241쪽
어른에 대한 공연을 계속 하던 카시미르에게 생긴 의문은 읽는 내게도 많은 생각을 하게 했더랬다. 

어른들 없이 아이들만 살아가던 섬... 이 섬 아이들도 시간이 지나 서른이 넘어 섰지만 행동과 마음 모두 아이 상태에 멈춰 있다. 그러던 어느 날 돌아오지 않는 부모의 흔적을 찾기 위해 어른들의 세계로 '다프나'가 떠나며 1권의 끝을 맺는다. 어른들의 세계로 떠난 '다프나'는 어떻게 될까? 적응을 할 수 있을까? 무엇을 얻고 무엇을 잃게 될까? 나름의 여러 상상을 하며 책을 덮었는데, 아직 2권을 읽지는 못했지만, 꼬리에 꼬리를 무는 상상 가지들을 따라 2권에서는 어떻게 펼쳐질지 기대가 된다. 덧붙여 이 책은 우리 부모들, 어른들을 위한 동화책이지 싶다.