진정 아이가 원하는 것은?

피아노 치기는 지겨워 ㅣ 비룡소의 그림동화 163
다비드 칼리 지음, 에릭 엘리오 그림, 심지원 옮김 / 비룡소 / 2006년 3월

누구나가 자신이 하고 싶은 일은 따로 있는 법이다...이 책의 주인공처럼 말이다
하지만 자신이 하고 싶은 것을 정확히 찾아서 할 수 있는 아이들이 몇이나 될까...
어른들도 자신이 정말 원하는 것이 무언지 확실히 모를때가 많은데 하물며 아이들이야 더더욱 그러하리라는 생각에 대부분의 부모들은 아이들에게 어떤 일에 대한 방향을 제시해 주기도 한다
문제는 부모의 주관적인 방향이다보니 아이에겐 원하지 않는 일이 될수도 있다는 것이다...바로 이 책의 주인공처럼....

<피아노 치기는 지겨워>의 주인공 마르콜리노는 정말 피아노치는걸 싫어한다
하지만 피아니스트가 되기를 바라는 엄마를 위해 연습을 하려고 노력을 하지만 그 시간이 너무 싫다...그러던 어느날 할아버지 집에서 본 엄마의 어릴 적 사진들...
그속에 마르콜리노 처럼 피아노치기 싫어하는 표정의 엄마를 발견하고 진실을 알게된다...엄마도 피아노를 좋아하지 않았다는것을....그 일 이후로 마르콜리노는 악기점에 가서 자신이 연주하고 싶은 악기를 고르게되고 튜바연주자가 되겠단 생각에 연습도 열심히 하게 된다

그림들이 익살스럽게 그려져 있어 보는 재미도 쏠쏠한 이 책은 간결하고 쉬운 문장들로 되어있어 많은 연령대가 즐겨볼 수 있는 책인것 같다

이 책 속의 아이는 여러 가지 일을 해보고 싶어한다
카레이서...소방관....마술사....미술가....곡예비행사등등...피아니스트만 빼고말이다....^^
아직은 빚어지기 전이므로 무엇이든지 될 수 있는 그릇인 우리 아이들....그래서 부모들은 욕심을 낸다....그런데 가끔은, 나도 그렇지만......내가 해보지 못한 것들을 해주길 바라는 대리 만족을 느끼려 하는 경우가 있다
이 책의 마르콜리노 엄마처럼.....자신은 싫어서 가보지 않은 피아니스트라는 길이 어른이 되어서 보니 조금은 아쉬웠을까....자식이 그 길을 가는 걸 지켜보는것으로 또 다른 만족감을 가지려 했던 것 같다

하지만 아이는 내가 될 수 없다....내가 행복하다고 해서 아이가 항상 행복해지는 것은 아니다.....물론 반대일 수도 있다.....아이가 행복하면 대부분의 부모들은 행복하다...^^
그렇다면 촛점은 아이의 행복에 맞추어야 하지 않을까....

아이의 재능을 미리 발견하고 그 방향으로 이끌어주는 것은 물론 부모 몫이라고 생각한다...하지만 그 몫을 내 욕심으로 망가트리지 않기를 되새겨본다

흥미진진 재미있는 과학그림책

누구 발자국일까? ㅣ 과학 그림동화 4
밀리센트 엘리스 셀샘 글, 마를레너 힐 던리 그림, 장석봉 옮김 / 비룡소 / 1998년 10월

이 책을 만나기 전, 동물들 발자국에 관련 된 책이 집에 두 권이 있었는데, 이 책을 보자 아이가 아주 큰 흥미를 가지며 다른 책에 비해 뽑아서 읽는 횟수가 훨씬 잦았다.  아무래도 동물의 발자국을 알려 주는 방법에서 먼저 아이의 호기심을 자극하는, 추리 형태의 이야기 때문이지 않을까 싶다.  남자아이라서 그런지는 몰라도 워낙 탐정이 되어 무언가를 살펴보고 알아보는 걸 좋아하는지라, 이 책 속에 제시되는 여러 수수께끼들이 무척 흥미로왔나보다.  그래서  책 속에 그려진 아이처럼 자신도 탐정이 되어 돋보기를 들고 동물들의 발자국을 살피는 일을 직접 꼭 한번 해보고 싶단다.^^ 

이 책은 우리 아이들에게 특별한 탐정, 자연 탐정이 되어 주변을 살펴 보라고 얘기 한다.  자연 탐정이 하는 일은 '어떤 동물이 여길 지나갔을까? 어디로 간 거지? 여기서 무엇을 했을까? 도대체 뭘 먹었을까?라는 질문을 던지고는 주변을 잘 살펴 실마리를 찾아 가면 된다는 것인데... 동물들은 꼭 흔적을 남기기 때문에 찾으려고 마음만 먹으면 어디서나 그 흔적을 발견할 수 있을거라며, 이 책을 읽는 아이들에게 자연 탐구에 더 깊은 관심을 가질 수 있게 해주는 것 같다. 

본문에 나오는 여러 사건(?)들은 참말 흥미진진하고 재미있다~^^.  우유와 고기가 조금씩 남아 있는 개와 고양이의 밥그릇을 보고 진짜 우유는 누가 먹었는지, 고기는 누가 먹었는지 바닥에 찍힌 발자국으로 알아 맞춰 본다던가,  토끼 발자국 모양만 보고 토끼가 어느 방향을 향하여 뛰어갔는지를 맞춰 보라고도 하고, 숲에 난 발자국을 보고 무슨 일이 일어 났는지 추리 해보게 하는 이야기들은, 어른인 내가 읽어도 참 쏠쏠한 재미를 안겨 준다.  제시되어 있는 수수께끼를 아이와 함께 풀어 나가다 보면, 그만 내용에 푹 빠져 읽게 되고, 그러다보면 굳이 외우려 하지 않아도 이 책에 나오는 고양이와 개, 여우와 토끼,  뱀과 개구리, 사슴과 너구리, 바다갈매기의 발자국만큼은 머리에 쏘옥 들어와 절대 잊지 않을 것 같단 생각이 든다. 

이 책은 어린 아이들 눈높이에 딱 맞춘 과학동화 그림책답게 쉽고 재미있게 그려져 있어 참 좋다.  초등 저학년 아이들까지도 재미나게 읽을 수 있을 것 같은데, 어른인 나도 이 책을 보고서야 처음으로 토끼가 뛰는 모습 때문에 찍히는 발자국이 앞 뒤 위치가 바뀌어 있음을 알게 되었으며, 갈매기의 발자국을 보면 바람이 어느 방향에서 부는지도 알게 해 준 책으로, 같은 과학 지식정보를 알려 주더라도 어떤 방법으로 알려 주느냐에 따라 이렇게 쉽게 기억되고 이해 할 수 있구나~싶었던 책이다.   

이 책을 보더니만 또다른 동물들 발자국이 어떤 모양인지 궁금해 하길래, 연계되는 도서를 찾아 알아보는 시간을 가지기도 했다. 이렇게, 이 책을 읽을 아이들에게 자연을 탐구하고 동물 생태에도 깊은 관심을 가질 수 있도록 끌어주는 책이지 싶은데, 뭐니뭐니해도 흥미롭게 느껴지는 수수께끼를 풀어가며 쉽고도,재미있게 관련지식과 정보를 이해 할 수 있다는 점에서 참 멋진 책이다.

외로울 땐 이렇게...

외동딸이 뭐가 나빠? ㅣ 비룡소의 그림동화 190
캐리 베스트 지음, 노은정 옮김 / 비룡소 / 2008년 2월

로즈메리 엠마 안젤라 리네트 이사벨 아이리스 말론... 이 책에 나오는 외동아이의 이름이란다~하하.  우리아이랑 처음 이 책을 읽었을 때 둘이서 배꼽을 잡고 웃었더랬다. 아니 아무리 그래도 그렇지 어떻게 이렇게 긴 이름을 지을 수 있느냐고요~하면서 말이다.^^.  그러고보니 몇대 독자 귀한 아들이 태어나자 오래 살라고 긴 이름을 지었다는 우스개 이야기가 생각이 나기도 하는데, 이 소녀의 이름이 이렇게 긴 이유는 오래 살기를 바라는 마음에 그리 지은 것이 아니라, 외동딸, 하나 밖에 없는 손녀, 하나밖에 없는 조카이기 때문에, 주변에 이 아기를 너무도 사랑하는 사람들이 각기 자신이 좋아하는 이름들을 하나씩 아기에게 붙인 바람에 생긴 긴 이름이란다. 

로즈메리가 태어나서 가족들의 사랑을 듬뿍 받는 모습은 아마도 아이를 키우는 부모님들에겐 공감이 무지 가지 않을까~싶다~^^.   동서양을 막론하고 부모님이 아기를 대하는 그 애정과 표현은 이렇게 비슷한가보다.  잠만 잘자도 착한 아기라고 칭찬받고, 손가락 쥐는 힘이 세지면 천하장사 소리를 듣고 말이다.^^  그런데 이 책에선 그 표현이 한층 더하다. 빠이빠이하는 모습을 보고 우아하다고 하고, 엉금엉금 기기 시작하자 손발을 척척 잘도 놀린다고 칭찬 듬뿍이다~^^.  이렇게 긴 이름을 가진 아기가 처음으로 한 말도 참 재미있는데, 로즈메리가 한 첫 말은 '긴 이름 싫어~'란다.~크큭.   물론, 그 첫 마디에 로즈메리가 들은 칭찬은 '똘똘하기까지!'란다.^^  이쯤되면 로즈메리 주변엔 온통 로즈메리를 떠받드는 사람들로 꽉차 있다고 생각하면 되겠다 싶은데..... 

하지만 이 아기가 자라서 이젠 제 할일은 어느정도 할 수 있는 아이가 되었는데도 불구하고 부모님의 과잉애정은 지나쳐서 오히려 로즈메리를 힘들게 한다. 그리고 이 책을 읽으면서 나 또한 외동아이라지만 이렇게까지 하진 않는데~라는 생각도 들었다. 그만큼 부모님의 해바라기 사랑을 받는다면 받는 만큼 참 힘들겠다 싶은 생각이 드니, 로즈메리 말처럼 외동딸 노릇 그만 두고 싶을 것도 같다.   부모님이 자신에게 쏟는 사랑과 관심이 클수록 로즈메리는 외로움을 느끼는데, 특히 친구들이 동생이나 언니랑 함께 노는 모습을 볼 때면 그 마음이 더하다.  그러던 어느 날, 길 잃은 거북을 데리고 집에 들어 오면서 로즈메리는 자신의 외로움을 덜게 해주는 게 무언지 알게 된다.  자신이 원하면 함께 놀고 이야기 나눌 수 있는, 그러면서 밤이 되어도 집에 가지 않고 자기 주변에서 머무는 가족 같은, 애완동물을 키우게 된 이후로~ 로즈마리는 이젠 외롭지 않다고 말한다. 

왠지 이 책을 읽을 때면 괜시리 내 아이에게 조금 미안해지기도 하는데, 그건 나 또한 외동아이를 키우고 있어서다. 그래서 이 책을 읽어 줄 때면, 나도 모르게 자꾸 우리아이에게 외로운지 물어보게 되는데, 우리아이는 로즈마리처럼 자기는 그렇게 외롭지 않다고 말해서 내게 작은 위안을  주기도 하지만, 그래도 여전히 미안한 마음은 지우기 어렵다.    

첫 내용에서 부터 코믹하게 그려지는 로즈메리의 이야기는 조금은 과장되게 표현 되어진 외동아이에 대한 부모님의 애착과 외동아이의 모습이지 않나 생각이 들기도 했지만,  읽는 재미와 보는 재미도 있어 나와 우리아이에게 꽤 즐겁게 읽히는 책이다. 

서로 주고 받는 선물

사막 할아버지의 선물 ㅣ 과학 그림동화 22
리처드 앨버트 지음, 실비아 롱 그림, 김원중 옮김 / 비룡소 / 2005년 5월

비룡소 과학그림동화 시리즈 22번째 책인 <사막 할아버지의 선물>은 사막에서 살아가는 동물들에 관한 과학지식 정보를 배워 알게 되기도 하지만 우선 마음이 참 따스해지는 책이다. 처음 읽었을 때 느낌이 과학동화라기보다는 창작동화같단 생각이 들었다.  사막에 홀로 사는 할아버지가 사막의 동물들과 친구가 되는 모습을 잔잔하게 그리고 있어서 그러나보다.   

사막이라고 하면 무엇이 제일 먼저 떠오를까~. 우리아이에게 물었더니 모래 위를 기어 다니는 전갈이 떠오른다고 한다.  흔히 대부분 모래 언덕을 떠올리지 않을까싶다. 나도 그러하니까.  그렇게 황량하기 그지 없는 곳이라고 생각하기 쉬운 사막의 모습이지만, 이 책을 통해서 본 사막은 푸르고 수많은 동식물이 어우러져 살아가는 아름다운 곳, 소중한 곳이라고 말하고 있다.  

책 속으로 들어가 보자~
사막에서 홀로 살아가는 알레한드로 할아버지에게 친구는, 키우며 돌보는 당나귀 하나 뿐이다.  할아버지집 옆에는 우물이 있어서 가끔 사람들이 그 물을 마시러 오기도 하는데, 그럴 때 할아버지는 그 사람들 때문에 기쁘지만 또다시 그 사람들이 떠나버리고 나면 외로움이 더 커져만 간다.  그러던 어느 날, 알레한드로 할아버지는 외로움을 달래 보려고 밭을 일구어 여러가지 채소 씨를 뿌리며 가꾸게 되는데...  그 날 이후로 밭이랑에 고인 물을 마시러 사막에 사는 작은 동물들이 할아버지네 밭으로 몰려 들게 되고, 그 작은 동물 친구들을 보는 낙에 외로움도 잠시 잊게 된다.  

할아버지 텃밭에 모여드는 동물 이름들이 참 생소하다. 숲쥐, 흙파는쥐, 길달리기새, 힐라딱따구리, 지빠귀사촌, 산쑥참새등등... 그러고보면 사막에 사는 동물들은 이름을 잘 알지 못하는 동물들이 많다.  본문 뒤에는 사막에서 만나볼 수 있는 동식물을 그림과 함께 생태정보를 담아 둔 부록페이지가 실려있어 더욱 알차다. 아이와 함게 좀 더 많은 사막의 동물과 식물의 모습을 머리 속에 그려 가며 알 수 있으니까~^^. 

사막의 작은 친구들과 함께 하는 하루가 이제 더 이상 길지만은 않은 할아버지... 문득, 더 많은 동물들도 물을 마시러 오면 좋겠다 싶어 물웅덩이를 만들게 된다. 하지만 생각처럼 동물들이 모여들지 않자, 할아버지는 물웅덩이를 잘못 만들었음을 깨닫게 되고 집에서 좀 더 떨어진, 물을 마시러 오는 동물친구들을 숨겨줄 수 있는 무성하게 풀이 자란 곳에 두번째 물웅덩이를 만든다.  그리고 이젠 멀리 있어 볼 수는 없지만 왔다갔다하는 많은 동물들의 소리를 들으면서 더이상 혼자라서 외롭단 생각을 갖지 않게 된다.   

조용히 앉아 있으면 저 멀리서 사막 친구들이 내는 소리가 들려왔습니다.
할아버지는 자신이 동물들에게 베푼 것보다 오히려 더 큰 선물을 받았다는 것을 알았습니다. (본문 중에서)

할아버지가 동물들에게 마련해 준 물웅덩이, 이글거리는 뜨거운 태양 아래서 며칠 동안 쉬지 않고 일해서 만든 물웅덩이였다.  사막에서 물은 매우 귀중하다. 자신의 집 옆에 있는 우물이, 방랑자에게 오며가며 목을 축여주는 우물일 때에는 그 사람들이 가고나면 더한 외로움을 느꼈지만, 이제 사막에 살고 있는 동물들을 위해 마련해준 물웅덩이는, 더이상 할아버지를 외롭지 않게 해주었다.
처음엔 목말라 하는 사막 친구들을 위해 할아버지가 베푼 선물이였지만 가만히 앉아 그 동물들이 매일 매일 그 물을 먹으러 찾아오고 가는 소리를 들으며 기쁨으로 하루 하루를 보낼 수 있게 되어 행복해진 할아버지... 자연 속에서 자연과 함께 하며 서로 소중함을 느끼고 함게 하는 모습이야말로 참 아름답게 느껴지니... 그래서 이 책을 읽고나면 나까지도 할아버지처럼 따스한 행복을 느끼게 되는걸까?

루비의 소원

루비의 소원 ㅣ 비룡소의 그림동화 116
소피 블랙올 그림, 시린 임 브리지스 글, 이미영 옮김 / 비룡소 / 2004년 3월

중국의 전통적인 모습을 찬찬히 뜯어볼 수 있어 더 없이 흥미로운 <루비의 소원>은, 첫페이지에 그려진 마을의 그림 속에서, 대가족을 이루며 한 집에서 살아가는 그들의 모습 속에서, 또 전통 축제의 모습이 그려진 그림을 보면서, 전통문화, 복장등을 살펴 볼 수 있어 참 흥미롭다.  본문의 내용을 읽어 가다 알게 되기도 하는데, 빨간 색이 축하의 색이여서 설날에 아이들은 빨간색 봉투를 받는 다거나, 신부들은 결혼식날 빨간색 옷을 입는다는 것을 알게 되기도 하고, 남자 아이와의 차별에 대해서 할아버지에게 조곤조곤 얘기 하는 루비의 말을 통해서, 추석 때 월병을 나누어 줄 때 남자아이들에게만 노란색 소가 들어 있는 것을 준다거나, 등 축제 때 남자아이들에게만 빨간색 등을 준다는 것을 알게 되기도 한다.   

이렇게 당시 중국이라는 나라를 엿보는 재미가 쏠쏠한 <루비의 소원>은 19세기말 캘리포니아의 골드러시로 많은 중국인들이 태평양을 건너가 금을 캐던 시대를 배경으로, 황금산(캘리포니아를 일컫는 말)에서 많은 돈을 벌게 된 할아버지가 중국으로 돌아와 큰 저택을 짓게 되며 이야기가 시작된다.  할아버지는 여러 부인을 두고 아이를 낳고 그 아이들이 커서 또 여러 부인을 두고 아이를 낳는데, 그 큰 저택에서 모두 머물렀다하니 참말 어마어마하게 커다란 저택이였을거란 생각을 해본다~^^.  루비는 할아버지의 많은 손주들 중 한 명으로, 할아버지는 아이들이 많아 가정교사를 들여 저택 안에서 공부를 가르치게 한다.  그런데, 루비는 공부하다 말거나 시집을 가는 다른 여자아이들과는 달리 남자아이들처럼 시집을 가는 대신 대학에 가기를 원한다. 하지만 당시에 여자아이는 글조차 배우지 않아도 상관없던 시절이였으니, 당연 결혼해야 할 나이에 공부를 더하기 위해 대학에 간다는 일은 말도 안되는 소리였을 것이다.  그렇지만 할아버지는 루비의 공부에 대한 열망을 읽고서 루비의 소원을 들어주게 된다.   

정해진 어떤 규칙에 변화를 주는 일은 쉽지 않는 일이다. 잘못된 것이라면 당연 고쳐야 할 것 같지만, 그 잘못을 바로 잡아가는 일 또한 쉽지 않기에 누구나 선뜻 나서서 바꾸려 하지 않는다.  이 책을 읽으면서 어느 때에 어느 곳에서든지 이 책 속의 주인공 루비와 같은 사람은 있었을 거란 생각이 들었다. 우리도 그와 비슷하게 여자아이들에게 배움의 문턱이 턱없이 높았던 때가 있었으니까~. 그리 멀지도 않아서 1970년대만 해도 딸들은 고등학교만 나와도 된다고 생각하지 않았나~.  물론 그 때에도 많은 여자아이들이 대학의 문을 밟고는 있었으니... 어느 대학의 첫 여자 대학생인 루비와는 조금 다르겠다~^^.  우리에게도 루비 같은 첫 여학생이 있어서 우리의 언니의 언니들이 대학을 갈 수 있게 되었으리라!!  루비의 마음 속에 품고 있던 그 뜻을 펼칠 수 있도록 그 마음을 헤아려 준 할아버지 또한 참 훌륭한 분이란 생각이 들었는데, 이제껏 누군가 가보지 않은 길을 가려할 때의 닥치는 큰 두려움에 맞서 자신이 하고자 하는 일을 희망하고 당당히 주장하는 루비의 모습은 정열적인 보석처럼 반짝이며 박힌다.