[2016-061] 베껴쓰기로 연습하는 글쓰기 책

베껴쓰기로 연습하는 글쓰기 책 - 모두가 인정하는 베껴 쓰기 책의 원조!
명로진 지음 / 리마커블 / 2016년 3월

제목 : 베껴쓰기로 연습하는 글쓰기책

저자 : 명로진
옮긴이 : 
출판사 : 타임POP
읽은날 : 2016/07/19 - 2016/07/23

재미있는 책을 하나 읽었다

글을 잘 쓰는 법을 가르치는 책이다.

언제나 그렇듯이 우선 출발은 모방인것 같다. 그래서 모방은 창조의 어머니라는 말도 있는게 아닐까?

글을 잘 쓰는 사람의 글을 베껴쓰면서 어떻게 글을 잘 쓸 수 있을가를 공부하게 하는 책이다.

그런데 무작정 베껴쓰는 걸 가르치는 책이 아니다.

좋은 글이 무엇이고, 무엇을 써야 할지에 대해서 이야기하면서 베껴쓰기 좋은 예제들을 중간중간 삽입해 놓아서 연습을 할 수 있게 했다. 

좋은 글을 쓰기 위해서 무엇을 해야 하나? 가장 먼저 해야할 일은 독자를 생각하라는 것이다.

글쓰기도 마찬가지다. 글을 쓰는 사람은 자신보다 독자를 먼저 생각해야 한다.(p 18)

줄을 바꾸는 것도, 문장의 첫 칸을 비우는 것도 모두 읽을 사람을 위해서다(p 19)

그리고 글은 쉽게 써야 한다. 사실 이거 무지 어렵다.

내가 잘 모르기 때문에 글이 어려워지는 경우가 허다하기 때문이다. 

말할 때도 마찬가지다. 내가 잘 모르면 중간중간 얼버무리다 보니 점점더 이해할 수 없게 된다.

글쓰는 이의 임무중 하나는 어려운 개념도 쉽게 쓰는 것이다. 헤밍웨이는 말했다. '읽기에 쉬운 글이 쓰기 어렵다'(p 66)

주어와 술어가 짝이 맞아야 한다든가, 에피소드만 잔뜩 늘어놓는 식의 글은 안된다든가처럼 글쓰면서 범하기 쉬운 실수를 사례로 설명해주니 이해가 훨씬 쉽다. 

글을 잘 쓴다는게 쉬운건 아니지만 글은 사람간의 의사소통에서 매우 중요하기 때문에 글을 읽기 쉽게 쓰도록 노력하는 일은 정말 많이 해야한다.

굳이 책을 쓰지 않더라도 글을 써서 자신을 표현할 일이 많은 지금, 이런 글을 읽으면서 글쓰기 연습을 좀 해야겠다.

좋은 책을 알게되면 항상 감사하는 마음이 든다.

감사하다

[2016-060] 박시백의 조선왕조실록 8권

박시백의 조선왕조실록 8 - 중종실록, 조광조 죽고... 개혁도 죽다! ㅣ 박시백의 조선왕조실록 8
박시백 지음 / 휴머니스트 / 2006년 5월

제목 : 박시백의 조선왕조실록 8권

저자 : 박시백
옮긴이 : 
출판사 : 휴머니스트
읽은날 : 2016/07/14 - 2016/07/19

폭군 연산에 대한 반정이 있고 새로 왕이 된 중종의 이야기

역사책을 읽으면서 항상 궁금한 왕.

유약하면서도 엄청난 사화를 지속적으로 읽으킨 왕.

왕권이 약한 시대에 왕으로서 자리를 지키고자 하는 마음은 충분히 이해하나 그를 위해서 너무나 많은 사람들이 끊임없이 희생된다.

조광조에 대한 지나친 총애와 주초위왕 사건으로 인한 몰락.

그리고 계속된 사화.

정치를 혐오하게 만드는 데 일가견이 있었던 왕.

결국 왕권은 지켰으나 유능한 인재들이 정치에 몰입하게 하는데 실패하여 아직까지도 일반인들이 정치를 혐오하게 하는 데 출발이 아닐까 싶을 정도다.

정치란 결국 사람을 편안하게 하는데 도움을 주어야 하는데 중종시대를 보면 정치는 언제나 걱정과 두려움의 대상이다.

하긴 요즘도 어느 나라는 대통령이 왕처럼 행동하기도 하던데...

역사에서 배우지 못하는 민중은 그 역사를 되풀이한다는 말이 괜히 나온 말이 아니다.

[2016-059] 우리 아이의 믿음이 자랄때까지

똑똑! 우리 아이 첫 성경
카린 마리 아미오 지음, 고선일 옮김 / 가톨릭출판사 / 2013년 5월

제목 : 우리 아이의 믿음이 자랄때까지

저자 : 앨리스 채핀
옮긴이 : 정영선
출판사 : 두란노서월
읽은날 : 2016/07/17 - 2016/07/20

이 책을 산 날을 보니 1991년이었다. 도대체 그때 왜 난 이 책을 샀을까?

신기하다.

육아는 어느 분야든 어렵지만 종교부분은 더욱 어렵다.

아이가 자라면서 대부분 종교적 정체성의 위기를 겪는거 같아 어려서부터 바른 신앙생활을 하도록 이끈다는게 보통 힘든게 아니다.

이 책은 자녀에게 기도에 대하여, 예배에 대하여, 구원에 대하여 어떻게 가르칠 것인가에 대한 가이드북이다.

어릴때 이런 내용을 잘 배우지 않으면 커서 제대로 배우기는 상당히 힘들다.

자본이 주인인 세상에서 자본이 최고가 아니고 더 높은 신이 있다는 걸 가르치는게 결코 쉬운 일은 아니지만 포기할 수 없는 영역이라 오늘도 노력하고 기도한다.

우리는 성령의 능력으로 그리스도를 전하고 그 결과는 하나님께 맡긴다(p64)

[2016-058] 다시 책은 도끼다

다시, 책은 도끼다 - 박웅현 인문학 강독회
박웅현 지음 / 북하우스 / 2016년 6월

제목 : 다시 책은 도끼다

저자 : 박웅현
옮긴이 : 
출판사 : 북하우스
읽은날 : 2016/07/11 - 2016/07/19

글잘쓰는 박웅현 선생님의 신작.

책 소개를 보면 5년만에 돌아온 박웅현 강독회를 책으로 엮었다고 한다.

말잘하고 글잘쓰는 분이다 보니 이 책 역시 읽는데 즐겁고 행복하다.

다만 전작에서 느꼈던 중격은 좀 덜하다.

전작보다 나은 후속은 없다는 진리 때문일까? ^.^

이번 인문학 강독은 내가 안읽은 책이 수두룩하다. 아무래도 문학이 중심이다 보니 그런것 같다.

문학을 읽어야 사람이 되려나? 나의 부족함을 팍팍 느끼게 한다. 

이번 책에서는 독서뿐만 아니라 사색의 중요함도 많이 강조한다. 

독서와 학습은 객관적인 앎이다. 사색은 주관적인 깨달음이다(p22)

우리가 사색을 통해 기대하는 결과는 단순히 산 정상에 도달했다는 물리적 결과만이 아니라 정상에 도달하는 동안 겪었던 체험도 포함되어 있다. (p 23)

인풋도 아니고, 아웃풋도 아니고, 노풋상태로 있는거죠. 이런 노풋의 시간을 가져야 하는데 여기저기서 너 노풋하면 지는거야, 뒤쳐지는 거야 하면서 아우성이죠(p 84)

멍을 때리면서 내 생각을 정리하고 읽은 것을 되새김하며 내것으로 만드는 시간이 얼마나 중요한지 강조한다.

내 약점도 마구 정보를 집어넣기만 할 뿐 정리하지 않는 것이라고나 할까? 그러니 잘 남지 않는다.

그리고 일상의 중요함도 많이 강조된다.

미성은 아직 이루어지지 않은 것들입니다. 그게 뭐냐 하면 나의 하루입니다.(p 107)

나는 아무것도 원하지 않는다. 나는 자유다. 무언가를 원하는 사람이 자유로울 수 없거든요 (p111)

그는 자신이 말한대로 살았어요. 제가 아는 한은 그래요. 다시 책은 도끼다의 핵심인 "읽었으면 느끼고, 느꼈으면 행라라"는 문장이 바로 그의 삶 자체였습니다. (p 181)

지금, 바로 이순간 내가 할 일을 열심히 하는 것이 내 삶을 풍성하게 한다. 

책을 읽으면서 난 그냥 넘어가는데 이 사람에게는 그 글들이 손을 잡나보다.

그 땅에서 내가 뭘 느끼고, 뭘했는지 쓰여 있는게 진짜 기행문이죠(p200)

찬란한 순간을 기다리지 않는다. 매 순간을 찬란하게 만든다(p211)

서정이라는 건 사실 덜 어른스러운거죠. 대상을 객관적으로 보지 못하는 거니까요(p 247)

난 언제나 이렇게 멋진 문장이 내 손을 잡는걸 느끼게 될까?

좋은 책을 읽으면 맘이 포근해지고 편안해진다. 

오늘 회사에서 참 힘든 날이었다. 그래도 좀 위로가 된다.

[2016-057] 못참는 아이, 욱하는 부모

못 참는 아이 욱하는 부모
오은영 지음 / 코리아닷컴(Korea.com) / 2016년 5월

제목 : 못참는 아이, 욱하는 부모

저자 : 오은영
옮긴이 : 
출판사 : 코리아닷컴
읽은날 : 2016/06/24 - 2016/07/13

육아책을 읽고 그대로 실천하는 부모가 있을까? 만일 있다면 정말 존경스럽다.

나도 육아책을 꾸준히 읽지만 그대로 실천을 하지는 못한다.

그렇다면 육아책을 읽는 이유는 무엇일까?

자극받기 위해서다. 그리고 자꾸 잊어버리기 때문에 잊어버리지 않도록 자극을 주기 위해서이다.

나는 보지 않았지만 '우리 아이가 달라졌어요'라는 유해프로그램에서 상담치료를 해주시던 분이 쓴 책이라고 한다.

책 제목도 시의 적절하다. 요즘 묻지마 폭행이 많이 일어나고 있는 현시대를 그대로 반영한 제목이 아닐까 싶다.

마케팅의 승리이기도 하지만, 책의 내용도 나쁘지 않다.

모든 육아책에서 빠지지 않고 나오는 가장 중요한 말. 아이는 어른의 말이 아닌 행동을 닮는 다는 것

어른이 아이에게 욱하는 이유는 무엇일까? 책에서는 준비가 되어 있지 않기 때문이라고 말한다.

육아가 힘든 이유는, 첫째 육아는 연습이 없기 때문이다. 둘째 육아는 끊임없이 나를 내주어야 하는 과정이기 때문이다(p25)

내주는 것이 어려운 사람은 아이를 부모와 자식이 아니라 인간대 인간의 관계로 본다(p26)
사실 내가 아이를 이렇게 대하기 때문에 바로 나들으라고 하는 말이다.

이러한 주의 환기 및 도입부가 끝나면 이 책은 본격적으로 다양한 아이들이 행동양식과 그 이유에 대해서 설명을 한다.

당장 안해주면 난리가 나는 아이, 제 뜻만 고집하고 누구말도 듣지 않는 아이, 밀고 때리고 던지고 침뱉는 공격적인 아이, 주위 사람들을 아랑곳하지 않는 아이, 부모에게 한마디도 지지않는 아이, 별의별 애를 다 써도 달래지지 않는아이등. 6유형을 다룬다.

사실 정답은 없다. 그때그때 다르기 때문이다.

이 때 부모가 해야 할 일은 균형이다. 아이에게 이런 양면성이 있다는 것을 이해하고 두 욕구를 모두 존중해 줘야 한다(p 80)

화는 공감으로 줄어든다. 공감은 인간의 보편적인 감정과 상식의 선에서 이해하는 것이다(p 101)

아이가 공공장소에서 어떻게 해야 하는지 모르는 것은 당연하다. 공공장소에서의 예절은 하나부터 열까지 부모가 일일이 가르쳐 주어야 하는 것이다(p 115)

아이들은 혼낼 존재가 아니라 가르쳐야 할 존재다(p 160)

육아책은 좋은 말의 향연이다. 마치 중학교때의 도덕책 같다. 실제로 내가 그렇게 살지 않아도 가장 좋은 걸 답으로 골라내는 것처럼 육아책은 아름답고 인격적인 부모의 모습을 그려준다.

이런 걸로 너무 스트레스는 받지 말자. 아마 저자도 그렇게 살지는 못할 것이다.

다만, 이렇게 책을 읽으면서 조금이라도 닮아보려고 노력하는 것을 목표로 삼는게 좋을 듯 하다.

마지막 채터는 욱하는 아이로 키우지 않기 위해 해야할 일이 나온다.

모두가 예상하는 대로 부모가 변해야 한다는 것이다.

이럴때 고개를 끄덕이며 싱긋 웃어주어야 한다.

우리 아이에게 난 어떤 아빠일까? 우리 아이도 역시 나를 시험에 들게 한다.

이럴때 '아, 하늘이 이 아이를 나에게 보내서 내가 인간적으로 성장할 수 있는 기회를 주는구나'라고 받아들이기는 어려울 것이다.(p 146)

그러나 이렇게 책을 읽고 나면 며칠은 더 노력하게 된다.

그래서 난 며칠에 한번씩은 육아책을 읽어야 한다. 잊어버리기 전에...