고개를 들면 보이는 것들

고개를 들면 보이는 것들
기예르모 데쿠르헤즈 지음, 윤지원 옮김 / 지양어린이 / 2020년 10월

글,그림 - 기예르모 데쿠르헤즈

옮김 - 윤지원

지양어린이

 "고개를 들면 보이는 것들"

제목을 보고 고개를 들어 쳐다 보았다.

전등, 아이들이 그린 그림, 액자, 책, 쌓아 놓은 안쓰는 물건들.....

1 ~ 2장을 읽는 순간 왜 이런 제목이 쓰여졌는지 알것 같았다.

나도 우리 아이들에게, 나 역시 포함해 말해주고 싶다.

"고개를 들면 보이는 것들이 참 많아!!" 하고....

 로렌조는 엄마와 이사를 가게 되었다.

엄마가 좋아하는 것, 로렌조가 좋아하는 것들만 챙겨 이사할 집으로....

엄마와 로렌조의 대화를 표현한 말풍선 꼬리가 참 길게도 늘어져 있다.

책의 크기도 제법 크고 그림 속 배경 역시 참 넓어보인다.

그래서 말풍선의 꼬리도 길게길게 늘여 놓아 넓은 공간을 상상하게 만든다.

  커다랗고 길쭉한 이층집이 넓은 숲 가운데 덩그러니 놓여 있다.

다닥다닥 집들이 붙어 있지 않아 뭔가 휑량해 보이면서도

비밀스러움이 느껴지기도 한다.

자신의 방에서 옛날 책상을 발견하고 어린아이답게 탐색에 들어간다.

드디어 책상 아래에서 비밀스런 노트를 발견하게 된다.

 노트에는 청동 드래곤, 장화와 모자, 공장, 꿈의 여행자의 이야기를 읽게 된다.

알록달록 색종이를 오려 붙여 만든 이야기를 열심히 읽었지만 잘 이해가 되지 않는다.

책을 읽는 나 역시 이게 무슨 이야기인지 상상력 발휘가 안되었다.

단지 누군가가 작가가 되고 싶어 이야기를 지어 놓은 건가?

아님, 나만의 일기를 적은 걸까? 하는 정도의 생각만 할 수 있었다.

네가지 이야기는 동물들과 기이한 환상괴물들이 등장하며 이야기를 만들어간다.

이해가 잘 안되는 로렌조는 하나씩 차근차근 읽고는

그림을 그리기 시작했다. 뭘 그리는 걸까?

 로렌조는 양로원으로 일자리를 알아보러 간 엄마를 따라 간다.

우연히 "그 사람은 하루 종일 종이만 자르고 있어. 24호식 남자 말이야."라는

말을 듣고 무언가 쿵 와닿았을까? 이끌리듯 24호실 문을 열게 된다.

과연 하루 종일 종이만 자르는 그 남자는 누구 일까?

24호실에 있는 그는 누구일까?

로렌조는 그 사람과 어떤 인연을 맺게 될까?

 제법 큰 사이즈에 두툼한 두께를 하고 있다.

겉모습만 보고는 읽을 내용이 많은 줄 알고 고개를 흔들던 아이는

책을 촤라락! 넘겨보여주며

"그림이  가득있네. 신기한 그림이지?

글씨는 몇 줄밖에 안되서 금방 읽겠네.

엄마도 금방 읽었어. 재미있어서."라고 권유하자 앉은 자리에서 뚝딱 읽었다.

글밥도 적고 페이지가 적은 책을 읽었던 아이들이 두꺼운 책을 갑자기 읽기는 힘들다.

책의 단계를 높여 가는 아이들에게 커다란 그림과 독특한 그림 세계로 한 번

흥미를 주고 짧은 대화글과 몇줄의 이야기로 부담감을 덜어주어

두꺼운 책임을 잊고 책장을 하나하나 넘길 수 있었다.

 책을 읽고 나서 독서기록을 했다.

아이는 손으로 만드는 것을 좋아하는데 역시나 책에 나오는

종이로 만들기 부분이 눈에 띄었나보다.

그리고 아이들의 상상력 발휘에 공감을 하는 듯 하다.

 나 역시 책을 읽으면서 '이게 무슨 내용이지?'라고 갸우뚱 했었다.

하지만 누군가 어린시절에 기록한 것이라면?

온갖 상상력과 기발한 방법이 동원되었을 것이다.

아이들의 기발한 생각과 아이디어는 누구도 상상하지 못할 것들을 만들어 내니까?

읽으면 읽을수록 어떤 내용으로, 어떤 마음으로 썼을지 공감이 되고

그사람에게 감정이입이 될 수 있었다.

딱 하나 공장 이야기는 이해가 잘 안되었는데 뒷부분에서

로렌조와 특별한 사람과의 대화를 통해 알 수 있었다.

그리고 다시 그 부분을 읽어보니 이해가 되었다.

책은 이렇게 상상하고, 궁금증을 자아내고, 깨닫고, 다시 생각하게 만든다.

 노트의 이야기를 읽고 나면 로렌조는 특별한 경험을 하게 된다.

청동 드레곤을 만들어 낸 천장 위에 매달린 무엇을 발견하고,

(이건 책을 읽고 찾아보자!!^^)

장화와 모자에선 강아지에게 쫓기는 기린 여자아이를 읽고

한쪽 눈을 다친 떠돌이개를 만나 휴고라는 이름을 지어주고 친구가 된다.

공장의 이야기를 읽고 나선 직접 공장을 찾아보기도 한다.

꿈의 여행자 이야기에선 생쥐 그레고리오는 시간여행자를 만나게 된다.

과연 현실에서 로렌조는 어떤 경험을 하게 될까?

시간 여행자를 만나게 될까?  아니면 생쥐 그레고리오를 만나게 될까?

 핸드폰을 좋아하고 핸드폰을 들여다 보며, 와이파이가 뜨길 바라던 로렌조는

노트 한권을 발견하게 되면서 드디어 고개를 들고 주변을 살피게 되었다.

핸드폰에서 주는 경험과 즐거움보다

상상력에서 오는 즐거움과 행복감, 탐색에서 즐기며 찾아낸 기쁨,

새로운 인연을 만들어 가는 진정한 즐거움을 깨닫게 된 것이다.

우리 아이들도 책이 주는 즐거움을 느끼고

고개를 들고 새로운 것들을 바라보았으면 좋겠다.

* 출판사로부터 도서 협찬을 받았지만

   본인의 주관적인 견해에 의하여 작성되었습니다.

999마리 개구리 형제의 이사 대소동

999마리 개구리 형제의 이사 대소동 ㅣ 노란우산 그림책 35
키무라 켄 지음, 무라카미 야스나리 그림, 정희수 옮김 / 노란우산 / 2020년 11월

글 - 키무라 켄

그림 - 무라카미 야스나리

옮김 - 정희수

노란우산

초록의 저 작은 999마리의 아기 개구리들!!!

여름 날 논가에서 "개굴개굴" 울어제치던 개구리 소리가 들리는 것 같다.

한 번에 저렇게 개구리가 태어나나? 바글바글!! ㅎㅎ

1000마리에서 딱 한마리 모자라는 999마리.

999라는 숫자에 의미를 부여했을까?

왠지 마트에서 1000원이 아닌 999원에 판다는 팻말을 본 기분이다.

999마리의 아기 개구리와 엄마, 아빠를 합친 1001마리 개구리들의

이사 이야기 속으로 들어가보자.

 파란 물이 보이지 않을 정도로 초록색으로만 가득한 연못이다.

아이들이 자라며 집이 비좁아지고 불편해진다.

그래서 엄마 아빠는 더 큰 연못으로 이사결심을 한다.

책을 읽는 순간 둘째가 "엄마 우리 리모델링하면 나도 내방주라!! 응??" 하고

한 말이 떠오르면서 우리집이 오버랩 되었다.

아이들이 자라고 막둥이까지 태어나 8식구가 부대끼며 살다가

집이 비좁아지고 나름의 불편함이 생겨

결국 할머니 할아버지께서 가까운 곳으로 이사하셨다.

그리고 리모델링으로 이사를 해야 할지 모르는 상황에

아이들은 그저 철 없이 자기 방을 만들어 달란다.

그래... 철없는 아이니까....

막둥이는 개구리 눈이 한 개밖에 없다고 놀라며 여기저기 가리켰다.

"개구리가 옆을 보고 있어서 눈 한개만 보이는 거야. 엄마랑 똑같지?"

아무리 말을 하고 엄마의 옆 얼굴을 보여주어도

아이는 연신 눈이 한개밖에 없단다.    ^^;;;

개구리 식구들은 이삿짐은 필요없다.

그저 홀가분하게  팔짝팔짝 더 큰 연못을 향해 뛰어가기만 하면 된다.

그런데 이 철부지 아기개구리들은 조심성이 없다.

아니 아직 교육을 못 받았고 경험을 못해봐서 그럴것이다.

소풍가듯 신난 개구리들은 "저 여기 있어요!"하고

천적들에게 알리듯 떠들면서 이동을 한다.

조마조마한 엄마아빠와는 달리 길다란 무언가를

"영차영차" 끌고 와서는 "아빠, 아빠. 길다면 이 정도예요?"하고 보여준다.

아빠의 저 얼빠진 모습을 보면 얼마나 자신들에게 위협적인 존재인지 알 수 있다.

어찌보면 웃음을 자아내는 천진스런 모습이기도 하지만

역시 배움의 중요성이 크다는 것을 알 수 있다.

그런데 동물들에겐 삶의 위기가 연속이다.

뱀을 피해 무사히 도망쳤는데 이번엔 솔개가 나타나

아빠 개구리를 낚아채었다.

그리고는 엄마가 덥석, 그 뒤를 이어 아기개구리들이 덥석 잡으며

기다란 개구리 꼬리를 만들었다.

1001마리의 개구리들을 잡아 하늘높이 날던 솔개는

과연 어떻게 했을까?

두고두고 개구리들을 맛나게 먹었을까?

 저 멀리서 들려오는 개구리들 소리는 뭘까?

동물들의 세계는 먹고 먹히는 긴장감이 감도는 하루하루다.

999마리의 개구리는 그 어떤 위험도 없이 모두 태어나 개구리가 되었다.

작아진 연못.

긴 행렬을 이루며 큰 삶터를 찾아나서는 개구리들.

그 과정에선 천적인 뱀과 솔개들이 나타나 위험천만한 일을 겪게된다.

천적보다 작고 힘이 약하지만 1001마리가 뭉친다면 과연 어떻게 될까?

뭉치면 산다!! 라는 말이 있다.

작은 힘이 모이고 모이면 큰 힘을 발휘하게 된다.

더구나 가족의 힘이니 얼마나 파워가 쎄지겠는가!!!

철없는 아기 개구리들의 돌발행동에 웃기도 하고

위험에 맞서 똘똘뭉쳐 가족의 힘을 보여주는 모습이 보기 좋았다.

귀여운 개구리들과 살아있는 표정이 참 재미있었다.

* 출판사로부터 도서 협찬을 받았지만

본인의 주관적인 견해에 의하여 작성되었습니다.

돈돈 마스크

돈돈 마스크
서순영 지음, 이윤미 그림 / 분홍고래 / 2020년 10월

글 - 서순영

그림 - 이윤미

분홍고래

돈돈 마스크에서 돈은 무엇을 뜻하는 걸까?

豚 돼지 돈, 작가는 한자로 돼지 돈을 사용한 걸까?

돼지의 기발한 사업아이템,

다른 이들의 단점을 이용해 자신의 이익을 취하고 부를 누리는 돼지,

어찌 보면 얄밉기도 한 돼지를 표현하고 싶었을까?

아니면 우리가 사용하는 돈을 말하는 것일까?

돈만 있으면 자신의 외모를 얼마든지 바꿀 수 있다는

돈의 가치와 외모지상주의를 비판하기 위해서일까?

아이들이 가볍게 볼 수 있는 그림동화책이지만

가만히 들여다보면 많은 생각거리가 담겨 있는듯 하다.

쓰기만 하면 내가 원하는 모습으로 변할 수 있는 돈돈 마스크!

정말 눈이 번쩍 뜨일 소식이다.

내 모든 외모 결점과 콤플렉스를 커버할 수 있는 기회!

그런데 한 번 쓰면 벗을 수 없다는 단점이 있다는 것도

꼭 기억해야 할 것이다.

아주 작고 작은 글씨로 써져 있을지도 모르니 꼼꼼히 살펴보고

구매했으면 좋으련만......

돈돈마스크를 보니 그 화려함에 사지 않을수가 없을 것 같다.

밝고 컬러풀한 디자인에 시선을 사로잡고

가면을 감상하는 것만으로도 황홀해진다.

전시된 가면은 모두모두 매진될것 같은 예감이든다.

역시나 자신의 결점을 커버하기 위해 마스크를 사는 동물들.

그 기쁨도 잠시, 시간이 흐르자

나와 다른 동물들의 습성, 행동을 따라하려니 힘들기만 하다.

외모만 변한다고 뼈속까지 바뀌는 건 아니라고 깨달은 순간

쓰고 있던 가면이 버겁게 느껴졌을 것이다.

돈돈 마스크가 팔리지 않자 새로운 아이템을 구상한 돈돈!

얼굴을 되찾으러 온 동물들을

어떤 방법으로 달래고 새로운 무엇을 팔게 될까?

가면과는 또다른 무엇!!!

내가 원하는대로 보여줄 수 있는 새로운 아이템은 과연 무엇일까?

다른 동물 가면을 쓴 친구들은 내 본연의 자아를 잃어버리고

가면속 동물처럼 행동을 하려고 한다.

나는 절대 변하지 않는다는 걸 동물친구들은 몰랐을까?

내가 아닌 다른 사람을 흉내내며 산다는 것은 참 힘들다는 걸 느꼈을 것이다.

소비자와 생산자의 관계가 생각났다.

번지르르한 과대포장으로 소비자들을 현혹시키고

돈을 벌기 위한 수단으로만 생각하는 생산자의 잃어버린 양심.

눈에 보이는 것만 가리기 위해 물건을 구매하고

나 자신을 잃어버리는 안타까움.

올바른 소비와 바른 기업정신이 만든 생산이 이루어져야 할 것이다.

컴플렉스!

누구나 만족하지 못하는 결점, 컴플렉스는 있다.

나의 결점에 끊임없이 불만을 토로하며 부정적인 생각만 하는 친구도 있고

나의 결점을 받아들이고 단점을 장점으로 바꾸는

자존감이 높은 친구도 있다.

나의 외모 컴플렉스는 무엇이며

나는 어떻게 받아들이고 싶은지 곰곰이 생각해보는 것도 좋을 것 같다.

눈에 보이는 것만이 아름다움이 아니다.

돈돈 마스크를 읽으면서 진정한 나의 아름다움은 무엇인지

 찾아보는 시간이 되었다.

* 출판사로부터 도서 협찬을 받았지만

본인의 주관적인 견해에 의하여 작성되었습니다.

고양이 지기의 행복한 비밀상담소

고양이 지기의 행복한 비밀상담소
스테판 가르니에 지음, 양진성 옮김 / 미래타임즈 / 2020년 10월

지음 - 스테판 가르니에

옮김 - 양진성

미래타임즈

 1:1 상담의 친절한 고양이 지기의 행복한 비밀상담소를 소개합니다.

세상에나 말하는 고양이라니!!!!!

자신의 비밀을 밝힌 고양이 지기는 꼬마 친구들의 상담사가 되어주기로 한다.

늦은 밤 아무도 몰래 지기가 나의 창문을 "똑똑똑" 두드리면

창문을 활짝 열어 지기가 들어올 수 있게 해주기만 하면 끝!!!

그럼 지기는 나의 이야기를 가만히 들어주고

고민을 해결 할 수 있는 방법을 알려주고

실천해 볼 수 있도록 많은 용기와 격려와 칭찬을 해줄 것이다. ^^

행복한 고양이 지기가 들려주는 고민 처방전을 받아보자!!!!

 고양이 지기를 만나기 전에 지기에 대해 먼저 알아두면 좋다.

꼬마친구들 옆에서 그들의 이야기를 들으며

걱정거리와 고민을 듣게 되면서 아이들을 도와주고

지기의 삶에 대한 비밀을 들려주기로 결심 한다.

 "잔깐만!" 하고 친구들에게 말을 하는 순간

깜짝 놀랄만한 지기의 비밀은 밝혀지면서

행복한 비밀상담사가 되어 한명씩 집을 찾아가게 된다.

 17가지의 고민을 들어주고 해결을 할 수 있도록 조언도 해주며

고양이의 삶에 빗대어 이야기 해주며 아이들에게 용기를 준다.

사람이 아닌 말하는 고양이는 참 신비로운 존재가 되어

아이들도 자신의 고민을 주저 않고 털어 놓을 수 있는 좋은 상담사가 될 것 같다.

아이들이 갖고 있는 고민들은 그 시기에 겪을 법한 것들이여서

책을 읽는 친구들에게도 많은 도움이 될 듯하다.

 주제에 따른 명언이 등장한다.

명언만 읽어봐도 모든 함축적 의미가 들어 있어 자신감을 주는 것 같다.

지기는 친구들의 이야기를 들어주기 전 친구를 자세히 관찰을 해 둔다.

그래서 보다 명확하게 문제의 핵심을 파악하고 실천가능한

눈높이 해결책을 내놓는다.

그 덕에 하나도 실패하지 않고 모든 고민 클리어!!!

 고양이를 보고 배워요! 에는

고양이의 삶이 고스란히 들어 있다.

한 페이지의 짧은 글인데도 지기가 하는 말을 읽다보면

"아하! 그렇구나!"하고 배우게 된다.

동물에게서도 배울 것이 있다는 점,

좋은 건 서로 배우면 좋을 것 같다. ^^

 고양이와의 대화!

자신이 갖고 있는 고민과 비슷한 이야기를 선택해 고양이와 대화를 나누어 보았다.

네개의 질문을 읽어보고 자신의 생각을 솔직히 써 보았다.

아이의 대답을 읽는 순간 맨 아래 지기가 "몰라요! 그런 거 없어요!"를

쓰지 말라고 했는데 역시나 대답에 쓰여져 있고

포괄적인 대답이거나 질문의 의미 파악을 어려워 했다.

그래서 한 질문을 가지고 엄마와 충분히 이야기를 나누었다.

그러자 조금은 구체적으로 자신의 생각을 썼다.

 어느 날, 동물친구가 나에게 말을 건다면 어떨까?

나의 속내를 시원하게 털어 놓을 수 있는 둘도 없는 비밀친구가 될 듯하다.

나의 이야기를 잘 들어주고 현명한 말을 해주어

나의 고민이 한방에 해결된다면 정말 좋을 것 같지 않은가?

귀엽고 앙증맞은 고양이 캐릭터가 시선을 확 사로잡았다.

고양이가 들려주는 이야기에 자연스럽게 귀를 기울이게 되었다.

우리 아이들이 갖고 있는 고민,

누군가에게 쉽게 터 놓을 수 없을 때

신비로운 말하는 고양이가 들려주는 비밀스런 이야기들!!!

 실제로 말하는 고양이는 없지만

엄마나 형제들이 말하는 고양이가 되어 우리 아이들의 고민을

들어주고 함께 해결할 수 있도록 노력해 보는 건 어떨까?

* 출판사로부터 도서 협찬을 받았지만

  본인의 주관적인 견해에 의하여 작성되었습니다.

미디어 리터러시 보드게임북

미디어 리터러시 보드게임북 ㅣ 교육과 만난 보드게임북 시리즈 2
박점희 지음 / 애플북스 / 2020년 10월

지음 - 박점희

애플북스

미디어를 사용하는 우리들은 제대로 알고 올바르게 사용하고 있는 것일까?

미디어 리터러시의 정확한 의미를 이해하고 있어야 한다.

또한 올바른 시각으로 미디어를 보고, 듣고

비판적, 객관적, 사실적인 판단을 할 줄 알아야 한다.

그러기 위해선 아이들때부터 미디어를 알아야하고

꾸준한 연습이 필요하다.

학교에서 아이들과 할 수 있고 가정에서도 아이들과 할 수 있는

재미있는 "미디어 리터러시 보드게임"을 살펴보려고 한다.

꼭 알아야 할 배움인데 흥미가 없다면 어떻게 될까?

일상에서 손과 눈에서 떼어 놓을 수 없는 미디어를 매일 사용하면서도

제대로 알지 못하고 있다면 어떻게 될까?

재미있는 보드게임으로 미디어 리터러시의 정의를 알아보고

사실속에 숨겨진 진실을 관찰할 수 있는 능력을 키워보자.

우리 아이들도 연예인들 기사가 나오면

그 내용만 곧이곧대로 믿어버린다.

내가 직접 보고 듣고 판단하지 않고

제 삼자의 눈으로 본 기사를 아무 의문점도 갖지 않고

그대로 받아들이는걸 보고

미디어 리터러시 교육이 필요하다는 걸 느꼈다.

'신나는 미디어교육'의 대표인 지은이 박점희는

재미있게 배울 수 있도록 고민하고 준비했다.

또한 학교나 가정에서, 오프라인과 온라인에서도

유용하게 활용할 수 있도록 했다.

책의 절반 이상이 보드게임을 할 수 있는 자료들이다.

네가지 게임을 분류해 열심히 자르고 오려 게임자료를 준비했다.

게임을 하기 위해선 미디어 리터러시에 대한 충분한 이야기를 나눠야 할 것 같다.

엄마가 먼저  정의와 이론을 읽고 숙지한 후

아이들과 이야기를 나누었다.

'2017년 240번 버스 사건' 기사를 예시로 이야기를 나누며

우리가 모르는 숨은 진실이 있음을 알았다.

친구들과 이야기를 나눌 때도 정확한 사실만 이야기해야

서로 오해가 생기지 않는 다는 것도 이해했다.

모둠으로 4명 이상이 할 수 있어서 우린 아이 세명과 엄마가 모둠이되어

첫번째 보드게임을 했다.

사용설명서도 있어서 함께 읽어보며 게임룰을 이해했다.

첫번째 단계라 그리 어렵지 않게 했다.

카드게임이라 아이들도 금방 이해하고 즐겼다.

게임을 하면서 자신의 미디어사용에 대한 이해도,

생비자가 되어 입장을 솔직하게 표현을 했다.

부모는 이때 아이가 어떤 미디어에 관심을 갖고

사용하는지 알 수 있다.

초3, 초5, 중1, 엄마의 연령대 폭이 넓어

수준을 맞추며 하기가 살짝 어려웠다.

가끔 동생의 답변에 수준낮음을 이야기해서

게임중 상대방을 비하하는 발언은 하지 않도록 주의를 주었다.

대체로 아이들은 재미있어 했고

다른 세가지 게임도 하자며 흥미를 보였다.

그래, 아이가 먼저 하자고 했으니 된거다. ^^

가정에선 자유롭게 하면 그만이지만

학교에서 교사가 활용하는 경우를 위해

자기 스스로 평가하기, 동료 평가하기가 있다.

ㅎㅎ 평가 하지 않아서 좋다. ^^

아이들과 함께 재미난 보드게임으로 즐거운 시간을 보낼 수 있어 좋았다.

물론 올바른 미디어 리터러시 능력을 기를 수 있어 좋다.

* 출판사로부터 도서협찬을 받았지만

본인의 주관적인 견해에 의하여 작성되었습니다.