건강한 식습관이 필요한 이유와 방법을 함께 생각해봐요

물음쟁이 생각쟁이 논리쟁이 8 - 건강한 몸.올바른 음식
박원석 지음 / 소금나무 / 2009년 12월

신체 발육은 좋아졌지만 체력은 갈수록 떨어지고 있다는 요즘 아이들,
키도 크고 몸도 건강한 고학년 아이들을 보면 놀랄때가 많아요.
체격은 좋아졌지만 난폭하고 산만한 성격을 가진 아이들이 많은 것은
먹을 거리, 식습관과 밀접한 관계가 있다고 합니다.
먹는 것과 인성이 무슨 관계가 있을까 싶지만
주의력이 떨어지고 짜증이 잘 내며 난폭하거나 감정의 기복이 심한 경우
대부분 먹는 음식에 문제가 있기 때문이라고 해요.
엄마로서 충격적인 이야기가 아닐 수 없지요.
 
몸과 마음(인성)이  다같이 자라는 성장기 아이들에게
좋은 음식을 먹이면 안정적이고 건강한 심신을 가질 수 있으나
방부제와 살충제가 든 사료를 먹고 자란 육류, 설탕이 가득 든 인스턴트 식품,
과자와 청량음료, 가공식품, 냉동식품 등
좋지 않은 음식을 먹으면 어떤 일이 생기는지
아이들의 일상을 담은 이야기들로 꾸며져 있어
생생한 공감대 속에 읽고, 깊이 생각해 볼 수 있는 좋은 기회가 됩니다. 
 
사실 먹거리와 식습관에 관한 이야기는
유아기부터 가장 기본적으로 중요시되어야 할 주제인데요.
아이들에게 '먹지마라, 그건 나쁜 음식이다...' 이런 식으로
명령조로 금지만 하는 것은 별 효과가 없지요.
이야기에 등장하는 또래 주인공이 왜 그렇게 되었는지,
건강하려면 어떻게 해야 하는지를 함께 생각해보고
다양한 원인과 해결책을 찾는 과정에서 자연스럽게 바른 습관을 체득하고
논리적으로도 완벽한 모법 답안을 만들어가게 된답니다.
아이에게 굳이 과학적, 의학적 사실을 들어가며 어렵게 설명하지 않아도 되니
엄마인 저도 좋았고 아이도 더욱 생생하게 공감하는 것 같더라구요.
 
식생활과 건강에 관련된 바른 인식을 갖게하고
스스로 야무진 건강 지킴이가 되도록 만들어주는데다
논리적으로 생각하고 표현하는 힘까지 길러주니
<물음쟁이 생각쟁이 논리쟁이> 8권은 더욱 특별하게 느껴집니다. 
 

논리적인 표현에 능한 똑똑쟁이로 키워요

물음쟁이 생각쟁이 논리쟁이 7 - 착한 마음.바른 생각
박원석 지음 / 소금나무 / 2009년 12월

풍부한 상상 속에 삶의 지혜와 꿈, 교훈이 가득 들어있는 전래동화는
아이들에게 꼭 읽혀야 할 필수 영역으로 받아들여지고 있지요.
가만 생각해보면 어린 시절 즐겁게 읽었던 전래동화의 느낌은
아직도 생생히 기억되고 있는 것 같아요.
 
이야기에 푹 빠져 읽다보면 등장 인물들의 생각과 행동에
의문이 들때도 있고, 완전 공감할 때도 있습니다.
책을 읽은 후 그런 나만의 생각과 느낌을  바로 끄집어내고
더 깊은 생각과 논리적인 정리를 할 수 있다면
굳이 따로 시간과 돈을 들여 논술 수업을 할 필요가 없지 않을까 하는 생각이 들어요.
 
<물음쟁이 생각쟁이 논리쟁이 7. 착한 마음 바른 생각 >에서는
아이들에게 익숙한 동화가 똑같이 실려 있지 않습니다.
줄거리만 빌려와 기존 동화에서 많았던 논리적 모순이 없는
새로운 내용으로 재구성하고,
언제나 의문점을 제기하고 탐구하는 아이로 키우기위해
'왜? , 어떻게?' 를 많이 넣었어요.
질문마다 구체적인 3가지의 답변을 해보게 함으로써
의문 제기, 창의적인 생각, 논리적 결론 도출에 이르는
체계적인 단계를 연습하도록 하고 있습니다.
이 과정을 통해 아이들은 자연스럽게 창의적 사고력과 논리적 사고력이
향상될 수 밖에 없답니다.
 
전래동화는 익숙하고 재미있습니다.
그러나 단순한 느낌이나 상투적인 교훈만 짚고 넘어가는 독후활동이 아니라
아이들의 생각의 산물인 다양하고 논리적인 생각을 이끌어내는 활동이 이어질때
전래동화의 가치는 더욱 높아지고 돋보일거예요.
<물음쟁이 생각쟁이 논리쟁이>를 통해
다각도로 생각하고 논리적인 결론(교훈)에 도달하는 훈련이 잘 이루어진다면
자신의 논리정연한 생각을 말과 글로 자유롭게 표현하는
똑똑쟁이가 되는 건 시간 문제가 아닐까 싶어요^^ 
 

전래동화에서 지혜와 논리를 배우다

물음쟁이 생각쟁이 논리쟁이 6 - 착한 마음.바른 생각
박원석 지음 / 소금나무 / 2009년 12월

아이가 영아기를 지나 본격적으로 책을 즐기는 나이가 되면

대부분의 부모님들이 창작동화와 함께 꼭 들여주는 것이 전래동화입니다.

예나 지금이나 동양이나 서양이나 전래동화의 중요성과 가치란

여전히 중요시되고 있지요.

상상력이 풍부한 이야기 속에 삶의 지혜와 교훈이 녹아 있는 전래동화는

아이들의 인성과 행동발달에 많은 영향을 미친다고 합니다.

 

그러나 이렇게 좋은 전래동화를 활용한 대부분의 논술 교재들은

거의 동화를 읽은 후 주어지는 질문에 느낌이나 생각을 쓰는 데 그치고 있어요.

이런 형식은 본문 뒤에 질문이 함께 수록된 요즘의 잘만들어진 전래동화책만 보아도

충분히 해볼 수 있는 것이기도 하구요.

하지만 <물음쟁이 생각쟁이 논리쟁이> 6권에서는

동화마다 독특한 3가지 이유의 질문과 답변 형식을 갖고 있습니다.

본문 역시 잘 알려진 동화의 기본 줄거리만 빌린 새로운 내용이라 신선하고

왜 그랬을까? 의문이 들게 하는 제목을 사용하여 탐구심을 자극하고 있구요.

 

동화를 읽고 아이만의 자유롭고 창의적인 생각을 한 뒤

스스로 그 생각들을 논리적으로 정리하여 표현할 수 있다면 가장 좋겠지만

아이들, 특히 저연령의 아이들은 그러한 능력이 부족하기 마련입니다.

그래서 이런 책의 도움이 절실히 필요하기도 한 것이구요.

아이와 다양한 생각을 나누며 묻고 대답하는 과정 속에서

자연스러운 인성, 자기통제 능력 , 논리적 사고력과 표현력 발달이 이루어질 것 같습니다.

 

이솝 우화 속 '사자와 생쥐'를 '생쥐는 왜 사자를 살려주었을까요? '로

전래동화 '세상에서 가장 훌륭한 사윗감'을 '세상에서 가장 훌륭한 사위는 왜 두더지였나요?'로

전래동화 '개굴개굴 청개구리'를 '청개구리는 왜 비만 오면 냇가에서 울까요?'로

궁금증과호기심을 마구 자극하는 '왜?'를 넣음으로써

아이들의 사고력과 논리력을 키우는데 아주 효과적이랍니다.

 

전래동화와 우화를 소재로 한 흥미진진한 이야기 속에서

논리적 과정 연습을 통해 지혜로운 어린이가 되어 보아요.

바른 문제 인식과 논리적인 해결책을 탐구해요

물음쟁이 생각쟁이 논리쟁이 5 - 자연사랑.환경사랑
박원석 지음 / 소금나무 / 2009년 12월

아이를 유치원에 보내면 오리엔테이션이나 면접, 부모 교육에 가게 됩니다.

아이를 유치원에 보내면서 유치원에서 가장 중점적으로 해주었으면 하는 항목이 무엇이냐 하는

질문(설문)을 받게 될 때가 있어요.

두 아이를 키우면서 매번 인성 교육이라고 답했고

다른 많은 부모님들 역시 그렇게 답하는 걸 보았답니다.

그만큼 어린 시절, 특히 유아기에는 지식보다 먼저

사람이 되는 교육이 가장 중요하다고 할 수 있겠지요.

갈수록 성적과 학력이 중시되는 시대지만

그것도 어디까지나 올바른 인성의 바탕 위에서 이루어져야 하는 것일 겁니다.

 

인성 교육의 중요성은 누구나 알고 있지만

지식 교육보다 더욱 어려운 것이 또 인성 교육이지요.

아이들이 공감하기 어려운 이야기를 수없이 반복하는 것보다

생생하게 와닿는 공감가는 소재와 독특한 구성 방식으로 쓰여진 이 책을 통해서

아이들에게 자연스러운 인성발달, 자기통제,논리적 사고력을 향상시킬 수 있겠습니다.

 

인성 영역이라고 해서 도덕적 예절에만 치우쳐 있는 건 아닌가 했는데

자연과 환경을 다룬 이번 권처럼 다양한 소재가 들어있어 만족스럽더군요.

새들은 왜 정든 보금자리를 떠났을까요? , 숭어는 왜 숨이 막혀 죽었을까요? ,

허수아비는 왜 참새를 그리워 할까요? , 사람들은 왜 맛난 음식을 쓰레기로 만들까요? 등

아이들의 눈높이에 잘 맞는 소재와 이야기 전개가 눈길을 끌고

독특한 3가지 이유라는 질문과 대답의 형식으로 분석하게 하고 있습니다.

갈수록 심각해지고 있는 지구 온난화, 쓰레기 문제, 적조 현상, 오염된 농산물, 음식쓰레기 등

우리 생활과 밀접한 문제들을 폭넓게 다루고 있어

아이들의 관심을 끌며 환경 문제를 생활속 문제로 인식하도록 하고 있어요.

 

자연과 생명, 환경을 사랑하는 것이 곧 올바른 심성을 가꾸는 일이며

문제를 바르게 인식하고 해결책을 정리해 봄으로써

논리적 사고를 당당하게 표현하는 훈련도 할 수 있답니다.

자연과 생명, 환경을 사랑하는 논리적인 아이로 키워요

물음쟁이 생각쟁이 논리쟁이 4 - 자연사랑.환경사랑
박원석 지음 / 소금나무 / 2009년 12월

초등학생인 딸아이가 예전에 학원에서 목격한 일이었답니다.

고학년 오빠가 병아리 한 마리를 가지고 왔었는데

실컷 잘 가지고 놀다가 하원 차량에 탑승하면서  그 병아리를 하수구에 던져버렸답니다.

방금전까지 삐약거리며 살아있는 생명체를 말이에요...ㅠㅠ

딸아이는 너무나 몰라고 충격을 받아 울면서 집에 돌아왔고

저도 그 이야기를 듣고 잠시 멍~ 했었던 기억이 있어요.

 

아이를 위로하면서 저 자신도 놀란 가슴을 진정시키며

요즘 아이들의 자연과 생명의 소중함을 모르는 실태가 너무나 안타깝게 느껴졌었어요.

환경... 하면 너무나 많이 들어온 말이어서

상투적이고 그리 크게 와닿지 않는 경향마저 있는 것 같습니다.

하지만 사람은 자연과 따로 별개로 살아갈 순 없는 법,

자연과 생명과 환경의 소중함을 바로 알고 사랑할 줄 아는 것은

그 자체가 더없이 훌륭한 인성교육이자 자기통제 훈련이 되지요.

 

이 책에서는 자연 사랑 환경 사랑을 다루고 있는 만큼

여리고 순수한 아이들에게 작고 보잘것 없는 생명체도

참으로 소중한 것임을 알려주는 이야기들로 가득합니다.

돌고래는 왜 동해를 떠났는지, 사자는 왜 무서운 피부병에 걸렸는지,

도롱뇽은 왜 더 깊은 산 속으로 들어갔는지, 하얀 눈사람이 왜 검은 눈사람으로 변했는지...

생생하고 흥미진진하며 때로는 가슴 아픈 이야기들을 읽으며

문제를 파악하고 원인을 생각해보며, 우리가 노력할 것은 무엇인지

각각 3가지씩 논리적인 대답을 하도록 구성되어 있습니다.

 

이야기를 읽고 생각하면서 아이들은 자연과 생명과 환경을 사랑하는 아이로 자라게 되고

후손에게 아름다운 지구를 물려주어야 할 사명을 다하게 될 것입니다.

생명의 소중함을 깨닫고 , 생명을 지키기 위해 어떻게 해야 하는지를

스스로의 논리적 생각으로 절실히 깨달을 테니까요.