가슴깊은 곳까지 울리는 검고소리

<검고 소리, 처음 독서 습관>을 읽고 리뷰를 남겨 주세요.

검고 소리 ㅣ 푸른숲 어린이 문학 16
문숙현 지음, 백대승 그림 / 푸른숲주니어 / 2009년 12월

인위적으로 만들어진 음악에 익숙한 요즘 우리 전통의 악기 소리를 듣는 일은 드물다. 길을 가다 우연히 듣은 거문고 소리, 텔레비전에 나오는 가야금 소리를 듣고 있으면 이상하게도 절로 숙연해지면서 음악소리가 가슴 깊은 구석 곳곳을 흔들어 놓는다. 오랜 세월 변하지 않는 악기의 모습처럼 묘한 매력을 지닌 것이 바로 거문고이다. [검고]는 거문고의 옛말이라고 한다. 거문고 고구려 왕산악 마치 3종세트 처럼 함께 외웠던 기억이 새롭게 떠올랐다. 내가 순간 기억이 떠올랐던 것처럼 [검고소리]라는 제목을 보면서 거문고가 만들어진 유래와 관련된 이야기가 적혀있을 것이라 생각했었다. 하지만 작가는 어디에도 거문고, 고구려, 왕산악이라는 단어를 내보이지는 않는다.

 

음악은 정말 신비로운 존재이다. 사람의 마음을 치유하기도 하고 때로는 상처를 입히기고 한다. 어떤 음악을 듣느냐에 따라서 감정의 변화를 느끼게 만드니 음악이야말로 우리의 삶에 없어서는 안될 존재이며 오랜시간 함께 존재했다. 삼국사기에 기록된 거문고의 유래에 창안한 이 동화는 작가의 놀라운 상상력을 볼 수 있으며, 우리의 현실 모습을 작품속에서 느낄 수 있다.

 

칼과 창으로 무장을 하고 힘있는 나라 허허벌판 나라, 힘은 있지만 나라의 이름처럼 허허벌판으로 몇년째 가뭄으로 많은 사람들이 고통받고 있는 나라이다. 반면 가우리 나라는 허허벌판나라와 이웃한 나라이지만 샘에서 향기가 날 정도로 살기 좋고 평화로운 음악으로 다스려지는 나라이다. 두나라의 팽팽한 대립속에 허허벌판나라에서 가우리 나라에 도착한 사신은 악기 하나를 내놓는다. 이름은 바로 칠현금이다. 침략의 목적으로 보내진 칠현금, 음악으로 다스려지는 나라지만 처음보는 악기에 가우리나라의 악사장 해을 마저도 연주에 실패하자 나라에는 큰 위기가 닥치게 된다.

 

가우리 나라에 맞는 악기를 만들러 떠나는 해을은 마을에서 다루라는 소년을 만나고 몇년에 걸쳐 악기를 완성한다. 그 악기가 바로 '검고' 즉 하늘신의 악기라 칭한다. 하지만 온전한 가우리나라만의 악기는 되지 못했다. 허허벌판나라에서 만들어진 칠현금, 가우리나라에서 만들어진 검고 둘다 자신들의 나라의 기운을 받고 만들어졌기에 그 나라가 지닌 마음과 기운이 악기에 담겨져 있어야 진정으로 하늘신으로부터 인정을 받을 수 있었던 것이다. 결국 다루의 역할로 인해 전쟁없는 평화의 기운을 이웃나라까지 전해지는 해피엔딩으로 이야기는 끝이난다.

 

작품을 읽는내내 묘한 분위기의 느낌을 받았다. 몽환적이고 상상속의 이야기지만 어딘가에는 꼭 존재할 것 같은 가우리나라, 왕이 부르는 노랫가락과 나무로 튕겨내는 거문고와 피리소리가 들리는 듯하다. 삼국사기에 전하는 거문고의 유래에 영감을 얻었다고 하지만 음악. 소리라는 존재가 하늘과 인간 자연이 하나됨을 느끼며 남성적인 악기라 칭하는 거문고가 또 다른 느낌을 받는다. 세상을 변하게 하는 음악 마음속 깊은 울림을 느낀다.

낄낄낄 도서관 벌레 만나는 날

<도서관벌레와 도서관벌레 / 육아는 과학이다>를 읽고 리뷰해 주세요.

도서관벌레와 도서관벌레 ㅣ 맛있는 책읽기 9
김미애 지음, 마정원 그림 / 파란정원 / 2010년 1월

학창시절 도서관에서 책을 읽었던 기억은 많이 없다. 책을 읽는 시간보다 오히려 공부를 하거나 친구들과의 수다와 놀이에 빠져 도서관에 책이 있다는 사실을 까맣게 잊었던 것 같다. 도서관 벌레 재미있는 표현이다. 맛있는 책읽기 9번째 책으로 아이들에게 책읽기가 얼마나 재미있고 무한한 세계임을 일러주고 있다. 아이들과 도서관에 몇번 방문을 해보았지만 무한한 책의 세계에 빠져들어 책을 읽어 내기를 바라는 나의 바램과는 다르게 언제나 책장 사이를 이리저리 기웃거리며 혹시나 놀거리가 없나 하며 돌아다니는 모습에 화를 내며 데리고 돌아온 적이 한 두번 있어서 그런지 아이들은 도서관을 좋아하는 것 같지 않다. <도서관 벌레와 도서관 벌레>를 통해서 아이들이 도서관과 그리고 책과 함께 친해지기를 바래본다.

 

언제나 열심히 공부를 하지만 늘 2등인 4학년 서동우, 2등을 한 날은 어김없이 엄마의 눈치를 보게 된다. 동우를 위해 컴퓨터와 인맥을 동원해 학습의 모든 것을 지원해 주고 독서퀴즈 대회의 요점 정리, 문제집등의 지원을 아끼지 않는 엄마는 1등을 하는 영수의 비밀을 알아내 오라는 비밀 프로젝트를 명령하지만 영수는 색다른 비법을 발견하지 못한다. 도서관에 책장에 기대어 열심히 키득거리는 영수를 발견하고는 비밀의 열쇠가 책에 있음을 자연스레 알게 되고 어느새 책의 마법속으로 빠져들며 둘은 도서관 벌레가 된다.

 

책을 읽는 시간마저 낭비라 생각하는 엄마의 등살에 못 이겨 여기저기 좋은 학원과 학습지를 풀어내야 하는 동우의 모습을 보면서 안타까운 생각이 가득했다. 책이름, 작가, 주인공, 줄거리를 달달달 외워우면서 준비를 하는 동의 모습처럼 혹시 내 아이들이 동우의 나이 또래가 되면 나 또한 동우 엄마의 모습을 하고 있지는 않을까 하는 염려마저 들기도 했고, 책을 읽음으로써 얻는 즐거움을 시간이 없다는 핑계로 뺏을까봐 걱정이 되었다. 글짓기상을 수상한 동우의 영향으로 조금은 변한 동우엄마의 모습을 볼 수 있어서 다행이다.

 

<도서관벌레와 도서관벌레>에서는 책을 읽는 즐거움 뿐만 아니라 도서관에서의 예절, 책을 찾는 법등도 배울 수 있는데, 책의 분류가 어떻게 되어 있는지 책들에게도 주소가 있다는 사실을 알려준다. 언제나 책장사이를 기웃거리던 아이에게 도서관과 친해지기 위해 책을 찾아 나서는 탐험의 시간을 보내는 것도 나쁘지 않을 듯하다. 저학년까지는 책을 많이 읽다가도 학년이 높아질수록 많아지는 학습량 때문에 점점 책을 읽는 시간이 줄어든다고 들었는데, 책을 싫어했던 동우가 도서관 벌레를 만나 책과 도서관의 이미지가 새롭게 기억되었듯이 내가 기억하는 도서관의 이미지처럼이 아니라 아이들에게 언제나 재미있고 무한한 가능성의 공간으로 기억되었으면 한다.

의식주 입문서..

생활도감 - 음식.옷.집의 모든 것 ㅣ 체험 도감 시리즈 4
오치 도요코 글, 하라노 에리코 그림, 김창원 옮김 / 진선북스(진선출판사) / 2010년 1월

아이들이 보는 곤충도감이나 인물도감은 들어보았지만 생활도감이라는 단어는 어딘지 모르게 어색하고 생소했었다. 따로 도감이 있지 않아도 자연스레 익히는 것이 바로 생활인데 굳이 도감으로 배우고 익힐 필요가 있을까 하는 의구점이 많이 들기는 했지만 지난번 같은 출판사에서 출간된 자유연구도감을 먼저 읽고 깊은 인상을 받은 터라 거리낌 없이 <생활도감>을 쉽게 읽을 수 있었던 것 같다.

 

밥을 먹고 옷을 입고 청소를 하는 것을 누군가 가르쳐 준다고는 한번도 생각을 해본적이 없다. 태어나고 자라면서 자연스레 보기도 하고 직접 경험을 해보면서 그것이 습관처럼 몸에 베여 바로 생활이 되는 것이라 생각했는데, 이렇게 글로 적혀진 생활을 보니 정말 생활이 그저 단순하지만은 않다는 것을 다시 한번 느낀다. 자연스레 사람들이 배우지 못했고 모르고 지나왔던 생활요령과 강좌를 들을 수 있어 이 책은 의식주 입문서로 통할 듯하다.

 

생활도감에는 의, 식, 주의 모든것이 들어있다고 해도 과언이 아니다. 우선 음식에서는 간단한 요리의 기초지식, 요리도구의 소개, 간단한 재료의 손질방법 및 만들고 먹는 예절에 이르는 많은 음식과 관련된 생활 전반적인 내용들이 간단한 설명 친절한 그림으로 요령을 일러주고 있다. 옷에서는 옷손질과 세탁법, 착용법등이 있으며, 집과 관련된 분야에서는 청소, 수리, 응급처치, 재활용법등 기초 생활 상식의 집합이라 할 수 있다.

 

음식, 옷. 집의 모든것이라 적혀있는 표지의 앞뒤에는 온갖 생활의 모든 그림들이 그려져있어 생활도감이라는 제목이 제법 어울린다. 이런것도 알려주고 있나 하며 가끔 웃음이 나기도 하고, 과거의 실수를 떠올리며 아하그랬구나 등 그동안 궁금했었던 점을 알려주기도 한다. 초등을 앞두고 있는 아이도 읽어낼 수 있을 정도로 쉽게 적혀 있어 어른아이 누구나 읽을 수 있을 것 같다.

 

과거 출간작을 재출간하였는데도 전혀 어색함이 없어보인다. 수십년간 생활을 해오면서도 몰랐던 사실들이 너무도 많아 조금은 놀랐고 하나 둘 배우고 메모를 하면서 기억해두려 했다. 아담한 사이즈의 책이 앞으로의 생활에도 무척이나 유용할 것 같다는 생각이 든다. 저자의 말처럼 세월은 많이 변했고, 현대 문명의 발달과 함께 너무도 바쁜 생활을 하는 가족들이 많아졌다. 가족들과 함께 아이들은 자라면서 직접 보고 경험을 해야하는데 그렇지 못한 경우들이 많아져 생활의 모든 것을 억지로 시간을 내어 배워야하지만 그렇지 못한 경우들이 많아져 책의 재출간이 한편으로는 너무도 반갑다.

 

옛날 다자녀 출산으로 아이들은 스스로 해야하는 일이 많았지만 요즘의 아이들은 부모들이 대신해주는 것이 많아져 자연스레 못하는 일, 안하는 일들이 많아졌다. 학교에서 배우지 못했고, 가정에서도 배우지 못했던 많은 일들을 생활도감과 함께라면 재미있고 쉽게 할 수 있을 것 같은 생각이 든다. 어린아이들 뿐만 아니라 많은 어른들에게도 꼭 필요한 가정에 미리 갖추고 있는 구급약 같은 존재가 될 듯하다.

켈리에서 햇살을......

켈리에게 햇살을 - 좌절과 분노를 극복하고 참된 자아를 발견하게 하는 청소년 심리소설
프리실라 커밍스 지음, 최순희 옮김 / 주니어김영사 / 2009년 11월

어느 날 처럼 평범한 하루였던 12살 소녀 켈리에게 갑작스런 사고가 생기며 그녀의 인생에 커다란 변화가 생긴다. 다리 골절은 물론 여기 저기 심각한 화상을 입은 그녀는 세상과의 거리감을 느끼며 스스로 세상과의 단절을 선언하기에 이른다. 10세 어린소녀에게서 얼굴과 몸 전체의 화상은 아마도 인생 최고의 위기였을것이다. 외모나 아주 사소한 꺼리로도 따돌림이나 놀림을 당하는 세대인터라 특히나 예민한 소녀에게는 정신적으로 육체적으로 무척이나 힘든 고통이었을테다. 이 책은 작가가 실존인물과의 인터뷰를 통한 실제 이야기를 바탕으로 한 소설이라서 그런지 소녀가 받은 고통이나 분노 좌절감이 쉽게 와 닿았다.

 

사고로 인해 켈리는 뭉게진 얼굴만큼이나 켈리는 마분지 상자처럼 텅빈 공허함을 지닌다. 그만하기 천만다행이라 위로 하는 사람들의 말은 귀에 들리지도 않으면 앞으로 자신이 겪을 상황의 두려움과 자신이 왜 사고를 당해야하는지 분노하고 좌절한다. 곁에서 자신을 위로하는 간호사와 가족들의 따스한 사랑의 손길을 거부한다. 갑작스런 교통사고를 당한 소녀는 몸 하나 까닥할 수도 없고 쉽게 구부리지도 못하는 손가락 하나 하나에 온 신경이 다 가지만 사실 가장 심각한 것은 얼굴이었다. 뭉게진 얼굴로 인해 원래 모습을 돌아 올 수 없다는 좌괴감에 빠지고, 친구들이 자신을 전과 같이 대하지 못할 것이라는 생각도 든다.

 

넌 사람들의 관심을 너의 상처로부터, 네가 쓰는 마스크로부터 너 자신에게로 이끌어야 해......, 안쪽에 있는 사람 자체에게 말이지. 그래서 너의 사람됨을 밖으로 내비치게 해야하는 거야. 인상을 좋게 주는 법을 배워야해. (p91)

 

잦은 수술과 치료를 통해 자신은 점점 세상과의 단절된다는 느낌을 받으며 가깝게 그녀를 위로해주는 사람들을 의식적으로 밀어내어 자신을 더욱 더 상처를 내는데 그녀를 바라보는 고통스러운 사람이 있었으니 그녀의 엄마이다. 이상하리만큼 켈리의 얼굴을 자세히 처다볼 수 없는 엄마, 엄마의 상처가 사고로 입은 상처는 점점 나아지지만 늘어만 가는 주름과 어딘가 모르게 무엇을 숨기고 있는 듯한 엄마의 얼굴을 보면서 켈리는 사건이 일어난 날을 떠올린다. 어느 평범한 비오는 날 사고가 발생, 켈리는 빨간신호등을 무시한 체 달려간 엄마와 마주해 오는 전조등 불빛을 떠올린다. 사고를 숨기는 엄마와 알고 있는 소녀와의 묘한 감정이 대립된다. 서로를 너무도 사랑하기에 쉽게 꺼낼 수 없는 말을..

 

한명은 엄마를 비난하는 켈리이고, 다른 한명은 엄마를 필요로 하는 켈리였다. 그들은 두 명의 다른 사람이면서 하나였다. (p111)

 

마스크로 가린 자신의 얼굴을 보며 켈리는 때로는 엄마를 원망하기도 하고, 하느님을 원망하며 자신의 존재 이유마저 흔들리는 고통의 치료시간을 보내며 퇴원을 한다.  자신이 유일하게 위로받고 본 받고 싶은 언니의 방문으로 켈리는 조금씩 단절되었던 세상과의 마음을 열게 되지만 그녀에게는 아직도 많은 시간이 필요했다. 마스크로 가려진 얼굴이 더 이상 예전의 켈리가 아님을 아는 소녀는 외출도 꺼리며 친했던 친구와도 연락을 끊은체 지낸다.

 

" 네 자신에게 기회를 한번 주렴" (p176)

 

병원에서 만난 소녀와 미술관 관람 그리고 언니 리에게서 들은 친구들 이야기를 들으며 지금껏 혼자만 상처받았다고 생각했던 상황이 주변의 많은 사람들이 자신처럼 고통을 받고 있으며 자신과의 같은 상황에서도 극복해 내는 많은 사람들이 있으며 언제나 자신의 곁을 지켜주는 친구와 가족들이 있음을 새삼 깨닫으며 괴물 켈리가 아닌 또 다른 켈리로서 세상에 한발짝 내딛는다.

 

이제 무엇이든지 가능했다. 한 소녀의 얼굴이, 마스크 뒤에서 세상을 향해 마주 미소 지었다.(p235)

 

화상을 입고 자신의 상처를 회복하면서 분노와 고통을 이겨내는 켈리의 모습으로 외모를 중시하는 현실을 비판해보인다. 외모가 전부는 아니고 스스로 만드는 내면의 삶이야 말로 진실한 삶임을 깨닫게 된다. 12살 소녀에게 정말 힘든 고통과 두려움이었을 켈리가 가족들과 주변사람들의 따뜻한 손길을 받아들이고 조금씩 극복하고 마스크속 세상이 있음을 알려주는 듯 해 그녀의 용기와 희망에 박수를 보낸다. 한편 아이를 키우는 부모의 입장이라 그런지 켈리의 엄마의 마음도 이해는 갔다. 남편도 없이 두 자매를 키우며 사고의 자책감과 책임감으로 고통받았을 그녀, 사고의 당사자가 딸인 켈리가 아니라 자신이었으면하고 수 만번 생각하고 또 생각했을 것이다.

 

세상에 존재하는 삶의 희망을 위해 아직도 많은 고통과 두려움 그리고 분노를 겪고 있는 환자들이 많이 있을 것이다. 그분들에게 용기를 가지고 희망의 끈을 놓지 말라는 말을 전하고 싶다.

동물들도 익히고 칭찬도 하는 그림책.

<우선 순위 물리개념, 똥이랑 열두 띠 동물>을 읽고 리뷰해 주세요.

똥이랑 열두 띠 동물 ㅣ 통합인지 칭찬 그림책 4
4차원 지음, 김정훈 그림 / 개똥이책 / 2009년 12월

[ 똥이랑 열두띠 동물 ]

얼마전 아이들이 열두띠 동물에 관함 그림책을 접하고 난 뒤부터는 띠에 대해 관심을 많이 갖는다. 만나는 사람마다 무슨띠냐고 질문을 하기도 하고, 때로는 자신의 띠를 자랑하며 가족 소개를 띠로 하기도 하는등 열두띠의 관심은 대단하다. 때 마침 만난 <똥이랑 열두띠 동물>은 참으로 반갑다. 인지 그림책이라 초등 아이들에게 조금 늦은감이 있지만 인지를 시작하는 조카에게는 딱 맞는 선물이 될 것 같다.

 

<똥이랑 열두띠 동물>시리즈는 통합인지 칭찬 그림책 4번째로 열두띠 동물들의 아이들의 시선에 맞게 재미있게 표현되어 있으며 책 그림을 보다보면 웃음이 절로 난다. 열두띠 동물들의 생김새와 특징, 이름등을 아이들에게 인지 할수 있도록 했으며, 첫째 둘째 셋째 등 열두째까지 순서를 익히는데 도움을 주고 있다. 이제 첫 인지를 시작 하는 아이들에게는 정말 다양하게 익힐 수 있어 좋을 듯하다.

 

엄마가 아이들에게 해주고 싶은 말들이 열두띠 동물들을 비유하여 대신 이야기해주고 있는데, 재빠르고 귀여워/ 착하고 잘 생겼어/ 용감하고 씩씩해/예쁘고 얌전해/힘이 세고 멋있어/똑똑하고 조용해/빠르고 활발해/따뜻하고 부드러워/명랑하고 잘 웃어/부지런하고 꼼꼼해/상냥하고 친절해/사랑스럽고 튼튼해 등으로 아이들에게 책을 읽어주면서 사랑을 대신 표현할 수 있어 정말 멋지다. 또한 동물들의 행동과 함께 의성어 의태어를 익힐 수 있다.

 

사실 처음 왜 칭찬 인지 그림책일까 의문이 들었는데, 이제서야 이유를 알겠다.

그림과 함께 글을 하나하나 읽어주다보면 사랑하는 아이들에게 들려주고 싶은 모든 이야기가 들어 있음을 알게 된다. 조카에게 가기 전 많이 아이들에게 읽어주며 칭찬을 해주어야겠다.