내맘대로 안되는 딸 당당한 리더로 키우는 법
가와이 미치코 지음, 송수영 옮김 / 이아소 / 2009년 11월
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하루가 멀다하고 쏟아지는 육아서들에 쫓기는 기분마저 듭니다. 육아서로 한 번 본 재미는 쉽게 잊혀지지도 않죠. 성실한 엄마들의 바이블에 따라 살얼음판 걷듯 애키우다보면 참, 이거 못할짓이다 싶기도 해요. 그렇게 멋대로 시간을 보내다가도 다시 육아서로 돌아옵니다. 아이와의 문제는 산넘어 산이거든요. 요게 풀렸다 싶으면 다른게 꼬이죠.
 
누누히 강조해도 아깝지 않을 '육아의 기술'은 '삶의 기술'만큼이나 평생을 단련해야하는 것인지도 모릅니다. 

이번엔 '내 맘대로 안되는 딸' 키우는 노하우네요. 그걸로도 부족했는지 '당당한 리더'로 만들잡니다. 육아서의 매력이라면 거창한 포부에 숨어있는 현실적인 방안들이예요. 아이를 키우면 누구가 공감하고 누구나 실천할 수 있는 사소하고도 중요한 단초들을 제공합니다. 이 책도 마찬가지구요. 

떼쟁이 여자아이 길들이기를 집중적으로 다루고 있습니다. 저자의 둘째가 그런 경우였다고 하네요. 엄마의 마음을 제대로 살펴 반격하는 예리한 여자아이의 성향에 이 엄마, 당황했나 봅니다. 어렵사리 코칭수업을 듣게 되었는데 깨달은 바가 있었던지, 본격적으로 코칭 이론과 스킬을 배워 코칭 자격증을 따면서 쓰게된 책이네요. 상담경험도 하나씩 보태서 책을 꾸몄습니다.

이런 코치이론을 바탕으로 아이와의 파트너 관계를 강조하고 있는점이 눈에 띄네요. 코치(부모)와 클라이언트(아이)의 관계는 상하 주종이나 사제의 관계가 아니라 함께 걸어가는 대등한 존재라는 인식으로 출발하라고 말이죠. 행동요법으로 들고있는 것은

필요이상으로 주지 않는다./ 일방적으로 강요하지 않느다./(중략)아이가 도움을 청하면 도와준다.

정도로 요약할 수 있습니다. 마치 입사한 회사의 신입사원 교육방침 같은 말도 추가합니다. '해답은 반드시 클라이언트 안에 있다.' 아이를 믿고 성장을 지켜보자는 것이지요.

이렇게 코칭을 시작한 책은 일상을 자잘하게 부수어 세심하고 편안하게 다가갑니다. 특히 마음에 들었던 방침을 소개해 드릴께요. 부모의 일을 하다가도 아이에게 '네 이야길 듣고 있다'는 의미를 전달할 수 있는 행동들입니다. 그럼 아이는 안심하고 제 일을 하거나 칭얼대지 않을 수 있겠다는 생각이 들더군요.

작업을 하던 손을 멈춘다/몸을 상대 쪽으로 돌린다/상대의 눈을 쳐다본다/끄덕인다/맞장구를 친다 

아주 간단하면서도 순조로운 방법입니다. 아이들, 무척 예민해서 진심이 아니거나 건성으로 대응할 경우 울음이나 말썽으로 화답하기 일쑤거든요. 지금 이 순간, 아이가 '세상에서 가장 중요한 말을 하고 있을지 모른다'는 마음으로 마주대하라는 것까지 실천할 수 있을지는 모르겠네요.

또 다른 테크닉으로 '필살 앵무새 대답'법을 가르쳐 주는데요, 요건 평소 저도 애용하는 스킬이죠. 말 그대로 아이의 말을 그대로 따라하는 거예요. "oo였어"라고 하면 "그래,oo였구나"하면 됩니다. 꽤 유용한 방법인데요, 부정적인 감정도 우선은 요롷게 받아주고 나면 아이들은 이해받았다고 느끼는지 금세 한풀 꺾이죠. 그럼 대화나 요구가 가능하구요.

또 완벽주의 엄마들에게 영혼의 휴식이 될만한 충고도 등장해요. 아이들에게 '화'내는 것에 대한 컨트롤이나 제대로 화내는 방법을 알려준다고 할까요. 무조건 참으면 결국 아이에게도 안좋거든요. 책은 다양한 방법을 제시합니다. 무엇보다 이런 인용구가 참 따뜻합니다.

"당신의 분노는 사람을 상처주기 위함이 아니라 당신 자신을 지키기 위한 것이다. 그리고 기억해 두자. 당신의 화는 당신 자신을 그리고 세계를 더 낫게 바꿀 가능성이 있다는 것을."

이 밖에도 효과있는 잔소리 기법, 아이들의 사고력을 키워줄 질문 제대로 하는 법, 등 현실적인 방안들이 나열됩니다.
 
육아서들, 어짜피 거기서 거기인 얘기만 반복한다구요? 뭐, 어쩌겠습니까. 우리가 하고 있는건 생쥐실험이 아닌걸요

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손끝으로 말랑말랑 동화 클레이 - 3세부터 따라하는 클리노리
엄준희 지음 / 예경 / 2009년 11월
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긴긴 겨울 밤, 요새 이 말, 실감합니다. 추위가 시작된 이후로 집 밖을 나가길 꺼리는 세 살 배기 아이와의 겨울. 
추위를 이기고 밖으로 향하길 간절히 원하고 있지만, 또 다른 아이의 욕구도 묵살할 수가 없네요.
요새 부쩍 몸놀이보다는 손놀이를 하고 싶어하더군요. 가위질을 배우려고 하고 어설프게 종이를 접고, 작은 물건들을 옹기종기 가지고 놀고, 블록 조작을 즐거워 하고 등등. 겨울은 손놀이 하기에 안성맞춤인 계절이기도 합니다.

종이접기 책이나, 퍼즐도 괜찮은 아이템이죠. 책은 두말할 것 없이 좋은 친구일테구요. 엄마가 좀 힘들긴 하지만 밀가루 장난이나 쌀, 콩 등의 곡식 장난도 괞찮아요. 구슬꿰기나 찰흙놀이는 어떨까요. 


두 돌 이후부터 조금씩 따라해볼 수 있는 종이접기 책이예요. 아주 단순해서 종이접기의 원리나 재미를 붙이기에 무리가 없네요. 게다가 스프링 책이라 펼쳐놓고 시연하기에도 좋고 완성품으로 하는 놀이법도 소개되어있어 실내 놀이로 시간 보내기 괜찮아요.  

또 마트에서 종종 발걸음을 멎게 했던 아이 클레이. 늘 망설이다가 돌아오곤 했던 그 유별난 물질로 뭔가를 만드는 책이 나왔네요.
미술 서적을 많이 펴냈던 출판사 예경에서 <손 끝으로 말랑 말랑 동화 클레이>란 책을 출간했어요.
일명 클리노리라고 하는 이 클레이는 인체에 무해한 수용성 수지로 만들어졌으며 촉감이 부드럽고, 손에 묻지 않으며, 물감처럼 색을 섞어서 다양한 색을 만들 수 있답니다. 특히 점토 놀이를 하면서 불편했던 힘조절 문제나 마른 후의 상태는 클레이가 승!입니다. 마르면 굉장히 가볍고 통통 튀는 탄성 때문에 아이가 매우 사랑스러워 하더라구요.

무작정 이것저것 시도하기 보다 주어진 주제 안에서 재료를 꾸며 보는 것도 즐거운 수업이 될 수 있겠네요. 충분히 창의력을 발휘할 수 있는 여지도 있구요. 일정한 목적이 주어지면 엄마와의 놀이에서 약점인 '흐지부지'에서 조금은 벗어날 수 있지 않을까 기대도 해봅니다. 

스무 개의 주제를 주고(비누방울 놀이, 뿌리 채소밭에 무슨 일이?, 선인장의 꿈 등)아이들과 함께 그림과 시를 감상할 수 있게끔 유도한 '책'페이지가 있구요, 곧이어 만들기에 들어가 구체적인 방법들을 시연한 사진을 보여 줍니다. 마지막으로 꾸미기의 예를  제시 하는데요, 책과 동일한 구성의 빳빳한 마분지 클레이판이 부록에 포함되어 있네요.

말하자면 이 책은 엄마가 보고 가르치는 책이 아니라 아이와 함께 읽고, 보고, 따라붙는 책이예요.         
  





클레이 색 배합표와 기본 만들기




클레이 판에 꾸민 사진






부록; 클레이 판

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양육쇼크 - 부모들이 몰랐던 아이들에 대한 새로운 생각 자녀 양육 시리즈 1
애쉴리 메리먼 외 지음, 이주혜 옮김 / 물푸레 / 2009년 11월
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칭찬에 대한 의심을 확인시켜 준 책, 영재 교육의 이면을 바라보게 한 책, 교육물에 대한 평가를 낮추게 한 책, 인종 교육에 대한 진실한 방법을 충고 한 책, 자상하기만 한 아빠의 문제점을 지적한 책, 외동에 대한 이유없는 불안감을 잠재운 책.

열거하자니 끝이 없네요. 유행을 탈 만한 제목이죠? <양육 쇼크>. 쇼크 앞에 뭐든 붙여서 지금껏의 통설을 뒤집는 생각들을 기획해볼 수도 있을만큼. 이 책이 통념에 도전하는 방법은 현대인이라면 누구나 좋아하고 신뢰할 만한 과학적인 실험과 연구의 결과입니다. 고정관념을 벗어난 가설을 세우는 일에 역점을 두고 진행된 노고의 충실한 결과물 입니다.  

책의 끝말에서도 밝히듯이 보편적인 전제를 철회했을 때 비로소 아이들에 관한 보물같은 지혜를 얻을 수 있었다고 합니다. 우선 어른들게게 효과가 있는 일이 아이들에게도 같은 방식으로 효과가 있을 거라는 추측을 뒤집어보는 거죠. 어른들은 칭찬을 좋아하고 칭찬으로 일의 능률이나 성과가 오르기도 합니다. 그러나 과연 아이들도 그럴까요?

그렇지 않다는게 책의 답입니다. 과연 아이들을 위한 칭찬의 기술을 따로 익힐 필요가 있다는 생각이 강력히 들더군요. 사실, 이런 의견은 다른 육아책에도 종종 등장했습니다. '결과'말고 '과정'을 칭찬하라. 하지만 생각만큼 실천이 어렵고 부자연스럽게 느껴지기도 하는 방법이예요. 마음은 늘 그렇지만 '잘했어''대단해'라는 말이 먼저 튀어나와 버리는 통제 불가능한 상황에 놓여 있었죠. 이번에도 확연이 달라질 자신은 없지만 논리적인 실험 결과가 오랫동안 귓전을 맴도네요.

책의 어조는 특수해 보이기까지 합니다. 이래야 한다, 저래야 한다는 필요성을 강조했던 경험자나 교육자의 육아서에서 발견되는 당위보다는 명제, 증명, 증거, 결과, 등이 객관적인 시선으로 열거될 뿐입니다. 충고를 받아들이는게 아니라 부모는 스스로의 방향을 모색해야 합니다. 칭찬의 역효과, 잃어버린 시간, 형제 자매의 영향력 등 각 파트에 딸린 강력한 부제는 간혹 시적이기까지 할만큼 인상적입니다. 

'프로이드는 틀렸다. 세익스피어가 옳았다. 형제자매가 싸우는 진짜 이유.' 어떤 상상이 드시나요? 흔히 부모의 사랑을 독차지 하기위해 싸운다는 형제 자매의 관계도를 다시 그려보는 꼭지예요. 책은 세익스피어의 리어왕과 프로이트의 이론을 대조하죠.
 
어른들이 아이에게 원하는 초월적 특성들의 희망목록은 감사하는 마음, 정직, 동정심, 공정함 등일 거예요. 하지만 아이의 거짓말은 영리함과 사회적 재치의 징후이기도 하다는 점, 청소년기 정체성을 개발하기 위한 필수 덕목이라는 사실은 육아의 원칙을 고집하지 않아야겠다는 생각이 드는 대목입니다. 책이 말한 것처럼 더 이상 이런 것들이 초월적 특성이 아닌  도덕적 갑옷에 불과할 지도 모르니까요.

육아의 환기는 꼭 필요합니다. 고정된 방식은 변해가는 아이들과의 충돌을 낳습니다. 육아에 그 어느 때보다 지대한 관심을 가지고 사는 시대를 살고 있지만 책이 묻고 있는 이런 질문에 선뜻 답할 수가 없네요. '왜 열성적인 요즘 부모들은 자녀를 천사로 키워내지 못할까?' 

그 열성에는 아이를 똑똑하게 키우고자하는 부모의 바람이 담겨있습니다. 오락물대신 교육적인 프로를 보여주고, 각종 교육적 시도는 거의 유아 때부터 시작되고, 매년 영재테스트에 참가하고, 영어 유치원이나 특화 교육기관에 보내기 위해 애쓰고, 입시 때는 잠을 줄여서라도 공부에만 매진하도록 만들고 있죠.
 
이 모든 교육적 처사가 아이들에게 미치는 영향이 이만큼 크리라고는 꿈도 못 꾸어왔습니다. 사회가, 자본주의가, 주위의 경험담이, 성공에 대한 집착이 아이들을 당연한듯 이끌어가고 있었죠. 무심코 적용하는 방침들이 실제로는 위험할지도 모른다는 연구결과들이 '작은 쇼크'를 주는 책입니다.

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엄마가 1등 선생님 - 돈 버는 자녀교육법
박명수, 조영혜 지음 / 열림교육(박명수) / 2009년 11월
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촌스러운 표지=생소한 출판사=구식의 지식 의 틀을 조금 무색하게 만든 책. 그러나 충분히 촌스럽기도한 책. 
책 곳곳에 인용된 각종 신문, 잡지 등에 올랐던 저자의 가족에 대한 기사 자료는 여전히 좀 지나쳤다는 생각. 책은 책 내용으로서 가치가 있는 법이니까. 

읽어본 바로는 충분히 알찬 엄마표 교육법들을 전수하고 있으니 홍보성 페이지가 없어도 예뻤겠다. 하지만 그 교육법들이라는 게 어쩌면 대단히 혁신적이고 새로운 기술이 아니기에 어울리는(?)편집 방향이라고도 할 수 있겠다. 유아의 영재교육 법으로 널리 알려진 플래시 카드나 태교 혹은 조기 언어교육이 알려주는 비법들과는 적용연령이 다른만큼 교육 방향도 다르다.

부부 저자가 소개한 공부법들에 아무리 '엄마표'라는 이름을 붙인다고 해도 자녀의 의지가 아니라면 성공할 수 없는 방법들이라는 점이 가장 큰 차이다. 영어 동화 오디오를 반복해서 듣고, 쓰고, 말하는 과정 중에 부모가 할 수 있는 일이란 기계를 구입하고, 작품 선택을 상의하고, 감시(?)하고, 성과를 확인하는 정도다. 그 노고가 작다고는 할 수 없지만 어쨌든 결실을 일구는 건 전적으로 아이들의 의지에 달려있다고 할 수 있다. 





영어 외에도 특별한 방법으로 제시되는 과목은 한자다. 이미 한자 교육법 교재를 여러 권 집필했을만큼 체계적인 달성법을 시뮬레이션 해준다. 한자나 영어의 언어에서 강조되는 기술은 다름아닌 반복이다. 하나의 교재로 듣고 읽고 쓰고 말하는 과정을 통달하라는 영어교육 비법은 매우 타당해 보인다. 경제적으로도 큰 부담감이 없음은 당연하다. 공교육은 물론이고 학원교육보다 질이 나을 수 있음을 아이들을 통해 증명하고 이론적으로 설명해낸다. 한자 교육에서도 낱글자의 암기보다는 통글자의 의미를 염두하는 한자 카드법에 수긍이 갔다. 또한 획 순서를 강조하여 쓰기를 지도하는 부모의 역할이 중요하다.

 




이외의 과목에서도 지식의 통합을 늘 염두하고 있었다. 새학기가 시작되기 전 목차를 살피고 흥미로운 사회 과학 서적을 골라주는 것은 부모의 몫이다. 교과서만으로는 지식을 이어붙이기가 힘든것이 사실이다. 

엄마의 수학교육은 문제집으로 이루어지는데, 하나의 문제집을 약 여섯 번 정도 반복하면서 풀이과정을 적게하고 틀린 문제들을 반복해서 살피면서 아이들마다의 약점을 짚어나간다. 누가봐도 알뜰하고 이롭다. 

이 모든 과정은 분명히 부모의 도움을 필요로 하고 있으며 아이들의 적극적인 자세가 우선이다. 사교육 없이 중고등 과정을 마친 이 두 형제는 부모와의 돈독한 관계 속에서 건전한 꿈도 키워나가는 것처럼 보였다. 실천 가능한 부모라면 꼭 참고할 만한 책이다.  

          

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몸살림 먹을거리 - 내 몸을 살리는 깐깐한 장보기 내 몸을 살리는 시리즈 1
임선경 지음 / 씽크스마트 / 2009년 12월
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유해성 먹을거리와 논란이 지속되는 식품의 영양에 대한 상식적이면서도 속시원한 정보를 알려줍니다.
 
깔끔한 편집과 단순한 구성으로 꼭 필요한 알뜰 정보만 담겠다는 주부의 의지가 엿보입니다. 평소 궁금했던 음식부터 찾아보는게 아주 재밌었습니다. 세 살배기 엄마답게 먹거리에 관심이 아주~ 많거든요. 아이에게 뭘 어떻게 먹여야 하나는 무슨 책을 골라 읽혀야 할 지 고민하는 것만큼 어려운 일입니다. 

특히 가판에 파는 어묵같은 건 사줄 때마다 찜찜합니다. 아이용으로 꽂아주는 표백된 나무젓가락부터 각종 첨가물과 방부제가 들어갔을 일명 오뎅. 울며 겨자먹기로 몇 번 먹이긴 했죠. 한 번 맛 본 음식을 막기란 힘든 일이거든요.
 




이 책은 식품의 문제를 지적하기도 하지만 어떻게 먹어야 하는지를 덧붙인다는 점에서 매우 실용적인 가치가 있네요. 어묵은 삶아 먹으랍니다. 중금속이나 처리제가 걱정되는 생선도 식초물에 담갔다가 굽거나 먼 바다 생선을 고르라는 충고도 합니다. 우유나 달걀에 대한 맹신을 경계하고 '소비자 고발'에도 등장했던 100% 과일쥬스의 실상도 드러납니다. 

거의 대부분의 먹거리를 다루고 있네요. 쉽게 지적되지 않았던 장류나 젓갈류, 이온음료, 요구르트의 문제까지 공평하게 밝혀집니다. '그럼 뭘 먹고 사냐'고 묻는 사람들을 위한 대안들이 빛이 납니다. 하지만 결국엔 안먹어야겠다는 생각이 간절히 드는 음식들이 아주, 아주 많을 겁니다. 





굳이 이런 책이나 고발성 방송을 통해서가 아니더라도 식품의 뒷면이나 원산지만 확인해도 금방 알게 됩니다. 소세지, 라면, 요구르트, 가공우유, 탄산 음료, 과자 등의 포장지에 적힌 수많은 첨가물들은 분명히 경각심을 가질만 합니다. 아질산 나트륨(소세지)소르빈산 칼륨(어묵), 쇠고기 맛 베이스(라면), 액상과당(가공 우유, 과일쥬스,요구르트) 이런 것들은 자연 상태의 식재료에는 들어있지 않은 것이니까요. 

각종 채소, 과일, 육 어류도 조심해야 하는 건 마찬가지예요. 하지만 간단한 원칙을 세운다면 힘들지 않을겁니다. 자르거나 껍질을 까거나 흙을 털어낸 야채는 사지 않으며, 과일은 제철의 국산을 이용하고, 어류의 섭취를 주 1~2회로 제한하고 무 항생제의 달걀을 이용하는 등의 몇 가지 기준으로 먹을거리를 고른다면 그리 골치아픈 일은 아니지 않을까요?           

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