불의 꽃

불의 꽃 ㅣ 김별아 조선 여인 3부작
김별아 지음 / 해냄 / 2013년 4월

이 책은 조선 여성3부작의 두 번째 책이다.

첫 번째가 채홍이었는데, 세종의 며느리였던 세자빈 봉씨의 동성애를 소설화 한 것이었고, 이 책도 시대적 배경은 고려말에서 세종에 까지 이르는데 세종에 의해 단죄되어진 강상죄, 요즘말로 하자면 간통죄를 저지른 반가의 부인 유씨에 대한 이야기다.

강상죄를 저지른 두 사람, 조서로와 유씨에 대한 처벌은 많이 달랐다.

조서로는 파직되어 유배를 가는 것으로 끝이 났지만 유씨는 사흘간 저자에 세워두게 하고 참수를 시켰다.

세종이 후일에 그 판결이 너무 가혹했다고 생각했다고 하는데, 그 당시 조선에서 여자와 남자의 차별이 어떠했는지 쉽게 가늠해 볼 수 있을 것이다.

김별아의 책 중에 읽어 본 것이 미실이었다.  미실은 드라마를 통해서도 많이 알려졌지만 김별아의 소설 속 미실은 정말 놀라운 여자였던 것 같다.

그렇지만 그 책 속에서 미실만 그러했던것이 아니었던 것을 보면 그 당시 신라의 시대적 배경으로 인해 미실 뿐 아니라 다른 사람들의 행동도 어느 정도 용납할 수 있지 않을까 하는 생각을 해봤다.

부모를 잃고 먼 친척뻘 되는 집에 얹혀 살게 된 아이, 불구덩이 속에 부모와 동생을 한꺼번에 잃고 자신만 살아남은 아이,

그로인해 이름도 나이도 말도 잊어버리고 살고 있는 아이에게 푸른 구슬이라 부르는 아이가 있다.

친구가 없었던 서로에게 녹주는 친구가 되어 주었고, 다른 아이들에게 괴롭힘을 당했던 그에게 다른 세상이 있다는 것을 보여 주게 된다.

서로의 외할머니인 청화당은 개성 상인의 딸로 자신과 자매나 다름없었던 친구의 손녀인 아이를 아껴줬었다.

그러던 청화당이 죽고 세상은 변하고 나라에는 새왕조가 들어섰다.

새나라는 새로운 도읍으로 이주를 했고, 개국공신인 조반 역시 한양으로 이거를 하게 되는데, 청화당의 딸인 이씨 부인은 자신보다 친구의 딸을 더 귀해하고 칭찬했던 어머니가 미웠고, 그 딸의 딸인 녹주마저 싫었는데, 서로가 녹주가 뱀에 물린 것을 보고 독을 빨아낸 사건 이후에 녹주를 한양에 데려가지 않기로 결심하고 암자로 보내게 된다.

그리고 녹주와 서로는 평생을 잊지 못하는 밤을 보내게 되고 영영 이별을 하게 된다.

풋사랑이었고 첫사랑이었지만 그 사랑이 영원히 잊지 못하는 사랑이 될 줄 그때 알았을까.

세월은 흘렀고, 서로는 장가를 가고 아이를 낳고, 녹주는 암자에서 마음을 다스리며 살아가고 있었다.

그리고 짧은 만남이 있었다. 서로의 아버지가 돌아가시고 녹주가 문상을 하게 되는데, 녹주와 서로는 짧은 만남을 뒤로 하고 헤어지게 된다.

그 후 녹주는 환속하여 암자에서 살아가던 중 이귀산을 만나게 되는데, 녹주를 보고 한 눈에 반한 이귀산의 후처가 되어 녹주는 암자를 떠나오게 되는데, 이 일로 서로와의 만남이 다시 이루어지게 되고, 두 사람은 불구덩이속에서 자신을 태우며 꽃을 피우게 된다.

2013년 현재에 녹주와 서로가 있었다면 어떤 상황이 될까?

남편을 둔 유부녀와 고위 관료의 부적절한 관계, 그것이 세상이 알려지게 되면 이들은 처벌을 받게 될 것이지만, 목숨을 빼앗을 만큼 중대한 죄는 아닐 것이다.

두 사람에게 어떤 사연이, 세월이 있었는지 사람들은 관심이 없다. 그냥 선정적인 내용으로 도배되는 기사의 내용만이 기억에 남을 뿐일 것이다.

녹주와 서로가 지금 만났더라도 두 사람이 이루어질 것이라는 기대는 크지 않다.

신분과 남녀의 차별이 극심했던 그 때 보다 오히려 자본과 권력의 차이로 사람을 가르는 기준은 더 깊어졌다고 해고 무방할 것이기 때문이다.

역사의 짧은 한 줄에서 얻어낸 실마리로 두 사람의 아픈 사랑을 엮은 작가의 상상력도 놀라웠고, 긴 세월 동안 서로를 잊지 못하고 살아가는 두 주인공들의 삶이 안타까웠고, 비극이 될 줄 알면서도 그 사랑에 자신을 밀어넣었던 녹주의 삶이 너무나 가여웠다.

도둑맞은 이름

도둑맞은 이름 ㅣ 푸른숲 새싹 도서관 10
호세 안토니오 타시에스 글.그림, 성초림 옮김 / 푸른숲주니어 / 2013년 4월

이름을 빼앗긴 아이, 벌레, 공부벌레로 불리는 아이 그리고 겁쟁이로 불리는 아이

학교를 감옥처럼 생각하는 아이

새학기가 시작할때마다 감옥에 끌려가는 느낌을 받는다고 하는 아이

어른들은 그런 아이에게도 문제가 있다고 한다.

다른 아이들이 모두 돌아간 뒤 아무도 없을때 집으로 돌아가는 아이

엘레베이터에 비친 자신의 모습은 다른 아이와는 다르게 보이는 아이

옥상으로 올라가 아래를 내려다 보니 생각보다 어지럽지 않았다는 아이

그렇지만 이름을 잃어버리고 사는 아이에게 자신의 이야기를 들어주는 누군가가 있었다.

학교 폭력과 왕따가 우리나라만의 문제는 아닌 것 같다.

스페인의 작가가 만든 이 책 속에는 우리나라의 교실과 학교, 어른들의 시선들까지도 너무나 닮아 있어서 놀랍기까지 하다.

모두가 빨간 사과 머리인 아이들 무리 속에서 주인공 아이는 엘리베이터에 비친 자신의 모습을 초록색 배로 생각하는 그림이 있다.

작가 인터뷰에도 나오지만 친구를 잃어버리고 혼자가 된 아이가 정체성에 혼란을 느끼게 되는 것을 나타낸 것이라고 한다.

학교 폭력의 가해자 이야기를 들어보면 장난이나 재미로 했다고 말을 하는 경우를 많이 볼 수 있다.

피해자의 입장에서는 결코 장난이나 재미있는 상황이 아닐텐데, 가해자는 그렇게 이야기를 하고 피해를 당한 아이에게도 무슨 문제가 있겠지 하는 시선으로 바라 보는 일이 너무나도 많다.

마지막 페이지에서 소년은 사과가 아닌 자신의 얼굴을 들어 내며 내 이야기를 들어준 네 이름은 뭐니? 하고 묻고 있다.

내 아이만 그런 문제에 휩쓸리지 않으면 괜찮다는 생각은 버려야 할 것 같다.

옆에서 친구가 다른 아이에게 무슨일을 당하거나 말거나 모른척 한다면 가해자와 다를 것이 없을 것이다.

같은 옷을 입고, 같이 밥을 먹고 한 공간에서 몇 년을 함께 해 온 아이들에게 가해자나 피해자 방관자라는 이름 대신에 친구라는 이름표를 붙여줘야 할 것이다.

얼음이 빛나는 순간

얼음이 빛나는 순간 ㅣ 푸른도서관 60
이금이 지음 / 푸른책들 / 2013년 4월

지오는 일 년 전 캐나다 유학을 하고 돌아온 학생이다. 너무 자신에게 큰 기대를 하는 아버지와 그로인해 일어나는 갈등들은 언제나 지오를 힘들게 한다. 거기에다 다른 남자와 사랑에 빠져 아버지와 이혼을 한 뒤 재혼을 한 어머니. 그런 어머니 밑에서 아무렇지 않게 잘 지내는 여동생. 지오에게 가족이란 감당하기 참 힘든 존재이다.

반면, 석주는 언제나 자신을 신뢰하고 사랑해주는 부모님, 형 아래에서 자랐다. 부모님을 기쁘게 하겠다는 일념아래에, 형과 아버지와 같은 대학에 가겠다는 마음 하나로 지방기숙사형고등학교로 들어온다. 

참 다른 가족의 의미를 가지고 있는 둘은 같은 기숙사 방에서 만난다. 친해지는 것도 아니고 데면데면한 상태로 지내는 둘은 어느 날 일탈을 경험하게 된다. 석주에게 가장 큰 일탈이라고도 할 수 있는 자전거여행을 둘은 공유하고 자전거여행에서 은설이라는 여학생 집에 머물게 된다. 하루의 만남이었지만 석주에게 은설은 마치 열병처럼 찾아와 첫사랑이 이런 것이 구나라고 느끼게 한다. 하지만 그 후 은설을 만났을 때 은설은 지오에게 관심이 가있었으며, 지오는 이미 자퇴를 한 상황이었다.

이렇게 몇 년이 지나가고, 스물세 살이 된 지오에게 석주에게서의 메일이 찾아온다. 한창 실연의 상처로 힘들던 지오는 호기심에 약속장소로 석주를 찾아간다. 그곳에서 지오는 석주에게서 여태까지 일어났던 일에 대해 듣는다. 곱게 자랄 것만 같던 석주가 명문대를 포기하고 은설과 아이를 낳고 살고 있다는 사실에 지오는 놀래고, 석주는 자신의 결정에 놀랍다하며 하지만 행복하다는 말을 한다. 

사람은 수많은 결정의 순간을 겪고, 그 결정의 순간으로 우리의 삶을 채워나간다. 우리는 결정할 당시 이게 옳은가 그른가를 판단하지 못하는 경우가 많다. 하지만 하나의 결정이 우리의 인생을 결정할 수도 있고, 수많은 결정이 모여 우리의 인생을 결정할 수도 있다. 새옹지마라는 말처럼 나쁜 결정이라고 생각했던 게 좋은 결정이 될 수도 있다. 어찌하든 결정은 우리 인생의 부속품이라는 것이다.

그러니 용기를 가지고 자신의 결정을 실천하며, 삶의 무게가 버겁고 스스로의 존재가 먼지처럼 보잘것없이 느껴지는 순간이 온다면, 깨지고 굴곡진 길을 가면서 찬란하게 빛나는 얼음의 존재를 그리고 지오와 석주를 떠올리길 바란다.

거짓말쟁이와 스파이

거짓말쟁이와 스파이 ㅣ 독깨비 (책콩 어린이) 26
레베카 스테드 지음, 천미나 옮김 / 책과콩나무 / 2013년 4월

우리 아이가 제일 좋아하는 책 중에서 스파이 가이드북이라는 책이 있다.

책 제목 처럼 어떻게 하면 스파이가 되는지 알려 주는 책이라고 할 수 있다.

어른들이 보면 제목도 웃기고 내용도 허무맹랑하다 싶지만 아이는 그 책을 보물단지 모시듯 하는 것을 보면 그 속에는 어른들이 이해하지 못하는 스파이의 세계가 들어 있는지도 모르겠다.

이 책에 관심을 가지게 된 이유도 스파이가 들어가는 제목과 [어느 날 미란다에게 생긴 일]의 작가의 작품이었기 때문이다.

미란다 이야기도 참 재미있게 읽었었고, 마지막 반전이 기가막혔던 것으로 기억된다.

요즘 책 읽기에 꾀를 부르는 아이에게 보여주면 좋아하겠다는 생각이 들었다.

그런데 이 책은 스파이의 이야기가 아니다.

주인공 조지가 세이퍼와 스파이 게임을 하면서 힘든 학교 생활과 갑자기 변한 자신의 생활을 조금씩 이겨 내 가는 과정을 흥미롭게 그린 작품이다.

조지의 성장 소설이라고 할 수 있는 이유는 처음에 자신이 처한 상황을 거부하였던 아이가 마지막에는 그것을 받아 들이고 이해할 수 있는 아이로 자라났기 때문일 것이다.

조르주 쇠라를 좋아하는 부모님 덕분에 조지라는 이름을 갖게 된 아이가 자신의 이름이 예쁜 여자아이를 부를때 사용하는 단어와 비슷하게 들린다는 이유로 아이들에게 놀림을 받고 왕따를 당하기도 한다.

아빠의 실직으로 비상계단이 멋들어지게 놓여진 방을 두고 좁은 아파트에 이사를 온 첫 날 스파이 클럽 모임 - 오늘 이라는 포스트잇에 아빠는 몇시에? 라는 글을 남기게 되고 다시 답글이 달리면서 조지는 스파이 클럽 모임에 참석하게 된다.

조지는 스파이 클럽에서 캔디와 세이퍼를 만나게 되고, 세이퍼에게서  조지가 사는 위층에 의심스러운 남자 미스터 엑스의 이야기를 듣게 된다.

세이퍼는 조지를 훈련시킨다며 미스터 엑스의 집에 껌종이를 꽂아두고 지켜보게 하고,  조지의 베개밑에 쪽지를 남겨두기도 한다.

세이퍼는 미스터 엑스가 항상 검은 옷에 커다란 가방을 가지고 다니는데, 그 집을 다니러 오는 사람은 있지만 나가는 모습은 한 번 도 보지 못했다고 한다.

어느 날 세이퍼가 미스터 엑스의 집에 무단 침입을 하게 되고, 조지를 망을 보게 되는데, 세이퍼가 위험에 빠진 줄 알고 조지는 세이퍼를 구하러 가게 된다.

조지는 진짜인줄 알았던 것이 세이퍼의 거짓말 혹은 게임이었다는 것을 알게 되었고, 스파이 게임과 학교에서 일어났던 일들을 아빠에게 이야기 하게 되는데, 아빠는 학교에 이야기 하겠다고 했지만 조지는 자신이 알아서 하겠다고 한다.

그리고 자신의 마음속에 쌓아두었던 울음을 토해내고서야 조지는 엄마를 만나러 갈 용기를 내게 된다.

스파이의 이야기로 시작했지만 이것은 분명 한 아이가 성장해가는 과정속의 아픔을 스스로 이겨내가는 대견한 이야기가 들어있다.

르누아르와 나

르누아르와 나 ㅣ 예술가와 나
밀라 보탕 글.그림, 이상미 옮김 / 한림출판사 / 2013년 3월

르누아르는 색표현의 거장으로 불린다.

그림에 대한 지식이 없더라도 자연의 풍경과 인물을 그 누구보다 아름다운 빛으로 채우고 있는 르누아르의 그림을 보게 된다면 왜 그가 색표현의 거장인지 이유를 알게 될 것이라고 생각된다.

르누아르와 나는 어린이를 위한 책이다.

어린아이에게 르누아르의 그림에 대해 이야기 한다는 것이 이상하다고 생각할지도 모르겠지만, 예술은 나이를 떠나서 공감하게 되는 것이라고 생각을 하는데, 어린이들에게 명작을 보여줌으로써 아이들에게 또 다른 세계를 선물하게 될지도 모른다는 생각이 든다.

책은 아이들에게 르누아르에 대해 이야기를 나눠보자고 말은 건다.

밝은 색채와 아름답고 행복이 넘쳐 흐르는 것이 그의 그림을 보고 있으면 느껴질 것이다.

르누아르는 어릴 때 도자기에 그림을 그리는 일을 배웠는데, 그 일이 지루해서 진정한 예술가가 되기를 꿈꾸며 새로운 방법을 찾아 그림 그리며 여러 젊은 화가들을 만나게 된다.

그 당시에 새로 발명된 튜브에 담긴 물감 덕분에 야외에서도 그림을 그릴 수 있게 되었는데, 르누아르가 그린 아름다운 풍경화는 화학자들의 발명 덕도 있겠다는 생각이 든다.

르누아르는 믈로드 모네, 알프레드 시슬레 등과 함께 인상주의 화가로 불리는데, 이들이 그린그림은 다른 듯 하지만 닮은 모습을 보여주고 있다.

책 속에는 르누아르의 많은 작품들이 함께 소개되고 있고, 르누아르와 피카소의 그림을 비교하며 같은 주제의 그림도 그린 사람의 표현 방법이나 색채에 따라 그 느낌이 어떻게 달라지는지 느끼게 해주고 있다.

르누아르의 그림이 아름답고 자연스럽고 간결한 이유는 조화로운 구도 때문이라고 설명하고 있다.

안정된 구도 덕분에 르누아르의 그림은 보는 사람이 더욱 포근하고 따뜻하게 느껴진다고 생각된다.

이 책에는 꽤 많은 르누아르의 작품이 등장하는데, 책 뒷편에 책에 나온 작품의 제목과 연도, 소장되어 있는 박물관이 표시 되어 있다.

그림을 보는 방법은 그냥 보고 느끼면 된다고 한다.  예술을 평가하는 것은 주관적인 것이기 때문에, 예술 작품을 보고 그에 대한 평가는 스스로가 내리면 되는 것이다.

그럼에도 우리는 예술 작품에 이미 다른 사람들이 남긴 평을 보고 여러 사람의 이야기를 듣곤 한다.  그리고 이 책 역시 르누아르가 어떤 사람인지 어떤 그림을 그린 것인지 설명해 주고 있는데, 이것은 아는 만큼 보인다는 것과 같이 생각하면 좋을 것 같다.

르누아르나 유명한 화가의 그림을 아무런 선입견 없이 그냥 보고 자신의 느낌을 이야기 해 보는 것도 좋겠고, 설명을 듣고 다시 그 작품을 보게 되면 또 다른 느낌을 들 것이라는 것이다.

이 책은 르누아르에 대해 선입견을 심어주기 보다 르누아르의 그림 세계를 조금이라도 섬세히 들여다 볼 수 있는 기회를 만들어 주고 있다는 생각이 든다.