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당신이 선 자리에서 꽃을 피우세요 - 와타나베 가즈코 수녀의 힐링에세이!
와타나베 가즈코 지음, 홍성민 옮김 / 작은씨앗 / 2012년 11월
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품절


나락으로 떨어져보지 않은 사람들은 모릅니다. 빛 하나 보이지 않는 터널에서 영원히 나올 수없을 것 같은 삶을 살지 않는 사람들은 모릅니다. 내일이라는 희망이 오지 않을거라 생각해보지 않은 사람들은 모를 것입니다. 우리들은 그들의 마음을 알지 못합니다. 그들에게 용기를 내어 살라고 말하는 것이  그리 큰 의미가 없다는 것을 알까요? 너무 힘들고 지쳐 있을때 누군가 옆에서 하는 말들도 의미없이 들리는 경우가 많습니다. 같은 상처라고 하지만 그 아픔을 느끼는 것은 사람마다 다를 것입니다. 내가 이만큼 아프다고 다른 이들도 같은 아픔을 느낄거라 생각할 수 없습니다. 또한 같은 상처에 많이 아파하는 사람을 단지 엄살이 심하다고 말할 수 없습니다. 이처럼 같은 크기의 고통이 있을 수 없기에 우리들은 나와 다른 누군가를 끊임없이 이해하며 살아가야 할 것입니다.

 

누구에게나 아픔은 있습니다. 그 아픔의 상처를 스스로 치유할 수없는 경우도 있습니다. 누군가의 마음을 보면서 또는 그의 말 한마디로 우리들의 상처는 눈 녹듯이 사라져 버리는 경우도 많습니다. 책을 보면서 같은 아픔에 동감하고 나에게는 별문제가 되지 않는 일들로 아파하는 이들을 만나게 됩니다. 그렇다고 그들에게 뭐 그런 일로 아파하느냐고 쉽게 말하지 못합니다. 나의 상처를 보고 누군가도 그런 말을 할 수 있을테니.  

 

어디서든 꽃을 피운다는 마음을 잃지 마세요. 자신의 처지는 선택할 수 없지만 살아가는 방식은 선택할 수 있습니다. 무엇과도 바꿀 수 없는 '현재'라는 시간을 최선을 다해 사세요. - 본문 22쪽

 

척박한 땅에서도 꽃은 피어나고 아스팔트에서도 힘겹게 피어나는 풀 한포기를 발견하게 됩니다. 우리들이 상상하지 못하는 곳에서도 어떻게든 생명은 태어납니다. 가끔은 지금 내 앞에 놓인 상황들을 보며 힘들어하고 다른 이들과 비교하며 힘들어합니다. 나에게만 이런 시련이 닥쳤다는 생각에 막막해하며 삶을 포기하고 싶어질때도 있습니다. 고민하고 힘들어한다고 내 앞에 놓여있는 상황들이 달라지지 않는다는 것을 알면서도 우리는 끝없이 고민의 크기를 더하는 어리석음을 보이는 경우가 많습니다. 지금 내 삶의 모습이 달라지지 않는다면 이제는 그런 고민은 잠시 접어두고 내가 변해야하는 것입니다.

 

희망에는 이루어지지 않는 것도 있지만, 그럼에도 끝까지 희망의 끈을 놓지 않아야 합니다. 희망을 잃는 것은 살아가는 힘을 잃는 겁니다. 마음의 버팀목이 있으면 아무리 큰 고통도 견뎌 낼 수 있습니다. - 본문 119쪽

 

사실 희망고문을 당하고 있는건 아닌지 모르겠습니다. 끊임없이 희망을 꿈꾸며 살아가지만 우리의 삶은 그다지 변하지 않습니다. 그러다보니 희망의 끈을 놓고 싶을때도 있어집니다. 한권의 책을 만나 갑자기 내 삶의 생각이 바뀌는 것은 아니지만 잠시 멈추고 돌아보게 하고 긍정적으로 생각하게 됩니다. 한해가 지나가고 있어서인지 긍정적인 생각보다는 힘든 시간들을 떠올리고 새해를 맞이하는 두려움이 있습니다. 그래서인지 책속의 글 하나하나가 나에게는 긍정의 힘을 실어주는 것이 사실입니다. 따스한 글과 꽃그림들을 보며 나의 마음 속에도 한송이 꽃을 피우고 잠시 놓았던 희망을 끈을 다시 잡고 현재를 사랑하는 내가 되려합니다.


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세상을 쓰는 아이들 - 위대한 작가가 된 여섯 명의 아이들 아카넷주니어 아이들 시리즈
차리스 코터 지음, 이루미 옮김 / 아카넷주니어 / 2012년 10월
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한권의 책을 만나 울고 웃는 우리들. 마음의 위안을 받기도 하고 새로운 세상을 꿈꾸기도 한다. 이들은 어떤 마법으로 우리들의 마음을 움직이는 것일까? 작가는 나의 동경의 대상이였다. 나의 실력을 알기에 꿈꾸지 못했지만 글을 쓰는 작가의 세상은 나에게는 손이 닿지 않는 꿈 이상의 존재이다. 책을 좋아하지 않는 이들도 어린 시절 빨간머리 앤과 만났을 것이고 나니아 연대기를 보며 환상의 세계로 떠나고 샬롯의 거미줄을 보며 친구라는 것에 대해 생각해 보았을 것이다. 이처럼 우리들에게 꿈과 상상의 세계를 알려 준 여섯 명의 작가를 만난다. 그들의 어린 시절을 보며 우리들은 또다른 작가의 모습을 만나게 된다.

 

 

예민하고 외로움이 많았던 루시 모드 몽고메리

책을 좋아하는 부모님 덕에 책으로 가즉찬 세상에 살았던 C.B. 루이스

유난히 근심걱정이 많았던 E.B. 화이트

얌전하고 수줍음이 많았던 매들렌 랭글

이야기 만들기를 좋아했던 필립 풀먼

인종차별을 당한 크리스토퍼 폴 커티스 

 

우리와는 다르게 특별한 어린시절을 보냈을거라 생각했지만 이들도 우리들과 별반 다르지 않은 어린 시절을 보냈다. 물론 작은 어려움들이 있었지만 누구에게나 시련과 고난은 있는법이니 그것을 특별하다고는 할수 없을듯. 하지만 확실히 우리와는 다른 몇가지가 있다. 이들은 어린시절부터 책을 좋아하고 꾸준히 일기쓰기를 통해 글쓰기를 했다는 것이다. 매일 읽기를 쓰는 것이 말처럼 쉽지 않은데 오랜 시간동안 어쩌면 글쓰기 연습을 하고 있었던 것은 아닌지. 이들은 부모님의 영향이든 아니면 자신의 의지이든 꾸준히 책읽기를 하고 자신만의 상상의 세계를 만들어 갔다는 것이다. 이런 것들이 있었기에 우리들이 지금 많은 책을 만날 수 있게 된 것이다.

 

몽고메리는 자신의 어린 시절 경험을 작품 여기저기에 잘 배치했습니다. 몽고메리는 자신의 경험을 쓰고, 고쳐 쓰기를 반복했습니다. 그리고 작품의 주인공들에게 자신보다 더 나은 환경을 만들어 주었습니다. - 본문 17쪽

 

우리들이 좋아하는 책을 쓴 작가를 만나는 것처럼 신 나는 일은 없을 것이다. 어떤 생각으로 어떻게 이야기를 만들어가고 인물들의 모습은 어떻게 탄생했을까하는 것들을 궁금해하기도 한다. 슬픔과 아픔까지 책속에 고스란히 담아내는 그들을 만나면서 우리는 이전과는 다른 느낌으로 그들의 작품을 만나게 되지 않을까? 창작이라는 것이 어느날 갑자기 만들어지는 것은 아니라는 생각이다. 이들의 작품 속에는 그들의 어린 시절이 조금씩 담겨 있다. 사실 이 책을 읽기 전에는 그들의 작품 속에 숨은 작가의 모습을 보지 못했다. 아마 이 책을 만나고 다시 책속 작가들의 작품을 읽으면 새로운 느낌으로 만날 수 있을 것이다. 


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사라진다 사라진다 나를 괴롭히는 것들
다나다 가쓰히코 지음, 장은주 옮김 / 위즈덤하우스 / 2012년 12월
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절판


읽기만 해도 마음이 편해지는 심리 테라피.

책에서 말한 것처럼 이 책을 읽으며 마음이 편해지길 바라는 마음으로 읽기 시작한다. 유난히 생각이 많고 고민이 많은 사람이라 그런 바람이 더더욱 크다. 살아가면서 한두가지 고민이 없는 사람이 있을까? 하지만 우리들은 불필요한 고민 때문에 힘든 시간을 보내는 경우가 많다고 한다. 굳이 하지 않아도 될 고민으로 우리들은 시간을 낭비하고 마음의 상처를 받는 것일까? 알면서도 쉽게 고쳐지지 않기에 그것이 또 하나의 고민이 되버리고 만다.

 

PART 1 왜 같은 고민을 반복하는 걸까?

PART 2 자가 진단을 통한 고민의 '진짜원인'을 찾아보자

PART 3 '심리 테라피'의 실제를 접해보자

PART 4 인생이 바뀌는 '엄청난 신념 전환법' 셀프 심리 테라피 기법

 

4개의 PART로 나뉘어져 있는 책에는 우리들의 고민을 이야기로 막연하게 해결해주려는 것이 아니라 실제적인 방법들이 있어 스스로 문제를 해결해볼 수 있다는 것이다. 누군가에게 자신의 마음을 털어놓는 것이 힘들고 이런저런 이유로 자신의 고민들을 눈처럼 쌓이게 하고 있는 우리들에게 해결책을 제시하고 있다. '심리 테라피'라는 전문적인 내용을 우리들이 쉽게 알아갈 수 있을까하는 의문이 들기도 했다. 책을 읽는 것이 끝이 아니라 실제적으로 전문가를 찾아가 도움을 받도록 하는 것은 아닐까하는 생각도 들었다. 사실, 읽기전부터 또 하나의 고민을 가지고 책을 만나고 있는 참으로 생각이 많은 사람이다.

 

우선은 자신의 문제가 무엇인지 정확히 파악해야 할것이다. 여러 개의 '자가진단체크'를 통해 자신의 현재 상황들을 정확히 파악하게 된다. 우리들이 고민이 있다라고 하지만 어떤 구체적인 것보다는 막연한 생각들이 많이 자리잡고 있는데 이 진단을 통해 좀더 자세하고 정확하게 자신을 들여다보게 된다. 또한 실제 사례들을 통해 많은 사람들이 어떤 고민이 있으며 어떻게 해결해 나가는지 보면서 도움을 받게 된다. 가끔 우리들도 나 혼자만 고민을 가지고 있다고 생각하지만 다른 이들의 이야기를 보며 그들도 나와 같은 고민을 하고 있다는 생각에 조금의 위안을 받기도 한다.

 

같은 상황이 주어졌을때 어떤 생각으로 다가가느냐에 따라 결과는 많이 달라질 것이다. 미리 걱정하고 움츠려들 필요는 없다.우리가 가진 제한적 신념들을 벗어던지고 책에서 제시하는 메시지를 보며 긍정적이도 적극적인 마음으로 나아가야하지 않을까? 책을 읽기만 해도 마음이 편해진다는 이야기를 조금은 의심의 눈으로 바라보고 책을 보기 시작했지만 당장의 문제 해결을 했다기 보다는 조금씩 위안을 받아가는 것은 사실이다. 내가 만들어 놓은 틀에 갇혀 스스로 문제를 만들어 버리고 그 문제 때문에 또 다른 고민을 하는 악순환에서 조금은 벗어날수 있지 않을까? 책을 통해 나의 고민의 진짜 문제가 무엇인지 생각하고 그 문제를 조금씩 해결해 나가는 첫걸음을 내딛길 바란다.  


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스무 살엔 스무 살의 인생이 있다 - 시, 내 청춘을 위한 소울푸드 98편
이영미 엮음, 고부기 그림 / 알에이치코리아(RHK) / 2012년 11월
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20살. 그때의 나는 어떤 모습이였을까? 너무도 오래전 일이라 사실 기억조차 가물가물하다. 어찌보면 불안한 출발을 하고있는 시기가 아닐까한다. 고등학교까지 누군가의 보호에 있다가 이제는 온전히 자신의 힘으로 모든 것을 해결해야만 할것 같은 생각으로 새로운 출발을 시작한다. 그 시기에 놓인 20대는 불안하고 또다른 세계를 꿈꾸는 설레임을 안고 있을 것이다. 한참 지난 지금 그 시간을 돌아보는 난 조금은 불안해 보이는 그 시기를 보내는 이들이 부럽기만 하다.나에게는 다시 돌아올수 없는 20살의 인생. 다시 돌아갈수 없기에 책을 보며 잠시나마 그 때의 나를 만난다.

 

<스물 살엔 스물 살의 인생이 있다>는 표지만큼이나 잔잔한 느낌의 시들과 이야기들이 담겨 있다. 이제 자신의 이름으로 스스로 한발을 내딛는 조금은 불안한 마음이 드는 청춘들에게 조용히 속삭인다. 그리 두려워할 것이 없다고. 설령 실패하더라도 그건 실수일뿐 실패는 아니라고 응원하고 있다.  

 

타조를 봐. 분명 날개가 있지? 하지만 그들은 날려고 하지 않아. 꿈이 없는 삶이란 그런 것이지. 날개를 가지고도 날 줄 몰라 뛰어다닐 수 밖에 없는. 날면서 내려다보는 세상과  두 다리로 뛰어가며 보는 세상은 얼마나 다를까? - 프롤로그 중에서

 

책을 가까이할 시간조차 만들지 못하는 우리들이 시를 만나는 것은 더더욱 힘들다. 오랜만에 만나는 시를 보며 반가운 마음이다. 그안에 숨은 뜻을 힘들게 찾으려 하지 않아도 된다. 그냥 느끼는 대로 받아들이면 되지 않을까? 시와 함께 작가가 들려주는 이야기들은 또다른 눈으로 시를 보게 한다.

 

점 - 도종환

사람에게는 저마다 자신만 못 보는 아름다운 구석 있지요. 뒷덜미의 잔잔한 물결털 같은. 귀 뒤에 숨겨진 까만 점같은. 많은 것을 용서하고 돌아서는 뒷모습 같은. - 본문 213쪽

 

책 속에 담긴 98편의 시. 짧은 시 한편으로도 마음의 위안을 받을 수 있다는 것을 다시한번 알게 된다. 모든 시들이 마음에 와닿지만 개인적으로 도종환님의 시가 나의 마음을 움직인다. 자꾸만 움츠려들고 점점더 자신감을 잃어가는 나에게 작은 용기를 가져다 주는 시이다. 내가 모르는 나의 좋은 점을 미처 깨닫지 못하고 있는건 아닌지? 누구나 다른 사람과 자신을 비교하며 자신감을 잃어가고 자신에 대해 부정적인 생각을 하는 경우가 많다. 다시금 이 짧은 시를 보며 그런 상념들을 떨쳐버리고 찬찬히 자신을 들여다보는 시간을 갖게 한다.

 

20살의 인생을 가졌다는 것만으로 그들은 얼마나 행복한줄 모른다. 나또한 그랬으니까. 자신의 시간이 얼마나 행복하고 소중한 것인지 시를 보며 천천히 알아갔으면 한다. 너무 빠르게, 급하게 가지 않아도 된다. 느린 삶이 얼마나 소중한 것인지 그 시간을 놓치고 나서야 아는 어리석음을 갖지 않기를 바란다. 청춘을 소울푸드 98편이라 했지만 삶을 살아가는 모두에게 소울푸드가 되는 시들이다.


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길 위의 아이들 청소년문학 보물창고 26
브록 콜 지음, 최지현 옮김 / 보물창고 / 2012년 12월
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아이들이 있어야 할곳은 어디일까? 꿈을 키워가고 친구들과 이야기하며 얼굴에 웃음꽃이 피여 있는 아이들의 모습을 떠올리는 것만으로도 우리는 행복하다. 지금 당장 해결해야 할 문제들이 있지만 그 문제들을 지혜롭게 헤쳐나갈거라 우리들은 믿는다. 하지만 아이들이 감당하기 어려운 문제들이 있다면? 우리들이 그 문제들을 알지도 못하고 지나친다면 어떨까?  길 위의 아이들. 아이들이 집이 아닌 길 위를 정처없이 떠돌아 다녀야하는 이유는 무엇일까? 문득 지금 거리를 걷고 있는 우리 아이들의 모습을 보게 된다. 그 모습을 보며 아이들의 마음을 들여다보려한다.  

 

즐거워야 할 캠프에서 끔찍하다고 밖에 말할수 없는 일이 일어난다. 고트(괴롭힘의 희생자를 의미)라 불리는 소년과 소녀. 아직 우리들은 이 아이들의 이름을 알수 없다. 누군가에게 이름이 불린다는것은 중요할 것이다. 그 사람을 인정하고 그 사람의 의미가 있는 것이 아닐까? 문득 요즘 한 드라마에서 따돌림을 당하는 여주인공은 이름대신 '27번'이라 불렸다. 아이들은 그 아이를 인정하지 않았다. 책에서도 이름을 불러주는 대신 소년과 소녀라고 이야기한다. 이 소년과 소녀는 옷까지 벗겨지며 섬에 단둘이 남는다. 장난이라고 하기에는 정말 화가 나는 일이다.  

 

해를 끼칠 생각은 없었다고 합니다. 아주 오래 전에도 그런 일은 있었거든요. 보통 악의는 없었다고 생각합니다. 그렇게 골탕을 먹은 대부분의 아이들은 자신을 대견스러워하며 돌아오곤 했죠. - 본문 80쪽

 

캠프에서 오래 전부터 있던 일이라고 이해를 하란 말인가? 그것을 바라보는 어른들조차 그리 걱정할 것이 없다며 별 생각없이 넘어가려 한다. 소년과 소녀가 아닌 하위와 로라. 발가벗겨진채 단둘이 섬에 남았다. 우리 주변에 볼수 있는 평범한 아이들이지만  친구들에게 따돌림을 당하고 이처럼 무서운 일을 당하고만것이다. 조금은 나약해 보이던 하위와 로라. 이 둘은 가만히 앉아있기 보다는 자신들의 길을 떠난다.  

 

다수의 힘은 강하다. 그 강한 힘을 이런 비열함에 사용한다는 것이 우리를 화나게 한다. 아무리 캠프의 오랜 전통이라고 하지만 당사자의 의사와는 상관없이 그런 일이 있을수 있을까? 아무리 강한 아이라 할지라도 이런 일을 당하면 마음의 상처가 클 것이다. 힘이 없고 조금은 나약했던 하위와 로라가 이 일을 당하고 그대로 무너지지 않을까하는 걱정이 앞섰다. 하지만 우리의 바람처럼 이 친구들들은 당당히 자신들의 길을 걸어간다. 어쩌면 다른 이들이 만들어 놓은 길이 아닌 자신들만의 길을 만들고 있는지 모른다. 우리는 소년과 소녀가 아닌 하위와 로라가 만들어 가는 길 위를 함께 걸어간다.


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