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멀린 선생님의 환상 수업 - Staying Alive in Year 5
존 마스든 지음, 정신아 옮김 / 솔출판사 / 2008년 2월
평점 :
절판
멀린 선생님의 환상수업 아주 재미있는 책이다. 새학년이 된 스코트와 자니는 멀린 선생님을 만나게 된다.
여전히 다른 선생님들처럼 따분할줄 알았는데 알고보니 마술사이기도 하면서 재미있는 선생님이시다. 아이들의 마음을 읽을줄 알고 아이들과 마술의 세계에 빠질줄 아는 아주 창의적인 선생님이신 것이다. 그래서 아이들은 학교가 따분하고 재미없는 곳이라는 생각을 버리게 되고 오히려 방학이 되어도 학교에 가고 싶을 정도로 재미있는 곳이 되버린다.
우리 아이들에게도 우리들에게도 이런 삶이 펼쳐지면 어떨까? 교과서의 딱딱함은 사라지고 직접 체험하는 가운데 벌어지는 수업시간들 말이다. 딱딱한 책으로 공부하는 대신에 선생님과 함께 책상 밑에 들어 가서 책상밑에서 관찰되는 것들을 쓰기도 하고 책상위로 올라가서 책상 위에서 보여지는 모습들을 써보기도 하고 온갖 말썽을 부리는 모습들을 보면서 멀린 선생님을 결코 아이들을 나무라지 않는다. 오히려 아이들과 똑같은 동심으로 아이들을 바라보고 수업을 한다. 그래서 아이들은 수업시간이 너무 즐겁고 재미있다. 믿지 않는 사람들에게는 벌어지지 않는 마술의 시간이 믿는 아이들에게는 보여지는 마술이 되는 것이다.
스코트는 어느날 친구와 재미있는 장난을 치고 싶은 생각이 든다. 친구 자니가 주워온 실을 보고 장난을 하고 싶은 생각이 든다. 그래서 자니와 실을 가지고 교장 선생님을 깜짝 놀라게 해주자는 계략을 짠다. 실을 가지고 교장실에다가 깜짝 놀랄 만한 물건을 메달아 놓고 실을 돌돌 감아서 학교를 한바퀴 돌리자는 것이다. 그래서 그 계략으로 다음날 학교에 갔더니 학교안이 발칵 뒤집혀져 있다. 자신들의 잘못을 결코 밝히지 않고 지나가려 하지만 순진한 아이들에게 끝까지 버티다가 지레 겁을 먹고 자백을 하게 되는 상황에 처한다. 그래서 칠판에 아이들이 해놓은 낙서를 지우는 벌을 받는다.
그러한 교장선생님이나 다른 선생님들은 아이들이 좋아하는 아주 신비롭고도 너무나도 다른 멀린 선생님을 이해하지 못하고 방학이 끝나고 돌아와보니 그 선생님은 안 나오시고 다른 선생님으로 선생님이 바뀐 것이다. 정말론 그렇게 마술적이고 놀랍고 신비로운 선생님이 계셨을까 싶을 정도로 선생님은 사라지고 현실로 돌아와 있는 듯한 결말을 맺고 있다. 우리 아이들에게도 그렇게 재미있는 선생님들과의 만남이 쭉 이어이지길 바란다. 그리고 우리 아이들도 그리도 나도 멀린 선생님처럼 기쁨과 행복을 줄수 있는 사람들이 되었으면 한다. 공부에 시달리는 아이들에게 산소와도 같은 책이다.