임신 8개월, 그녀가 만삭의 몸을 이끌고 출마한 이유는?

[대학생 기자단]"뱃 속 아기가 저의 진정성을 말해줍니다"

서울 강북구 미아동에 거주하는 최선(33) 씨는 임신 8개월째에 접어든 임산부이다. 다른 이들은 한창 태교에만 신경 쓸 시기지만 그에게 있어 여유로운 태교는 꿈만 같은 이야기.

최씨는 새벽같이 일어나 수많은 사람들을 만나고 자신의 명함을 돌린다. 때로는 사람들을 향해 확성기를 부여잡고 일장 연설을 해야 할 때도 있다. 그는 만삭의 몸을 이끌고 이번 지방선거에 출사표를 던진 구 의원(민주노동당, 강북구 다선거구) 후보다.

지난 20일 강북구 미아동에 위치한 선거사무실을 찾아 산모복을 입고 유세 활동에 바쁜 최 후보를 만났다.

임신 중 출마한 이유를 묻는 첫 질문에 그는 대뜸 “정면 돌파를 위해서”라고 답한다. 작년 9월 수유동의 한 어린이집에서 일명 ‘꿀꿀이죽 사건’ 이 터진 후부터 '보육조례 개정운동'에 참여해 왔다. 이러한 활동을 통해 ‘출산을 장려하는 국가가 정작 아이가 태어난 후에는 얼마나 무관심 한가’를 깨닫게 되었다고 한다.

최 후보가 지방선거 출마를 결심한 것도 이 무렵. 그러나 작년 말 첫 아이를 갖게 되자 고민에 빠진다. “임신 전 운동에 참여 할 때는 관찰자의 입장이었지만 아이를 갖게 되자 문제의식을 더욱 뼈저리게 느끼게 되었습니다. 임신을 통해 저의 주장에 진실성이 실리게 된 상황에서 출마를 피할 수는 없었습니다. 정면 돌파한다는 심정이었죠.”

산모임에도 불구하고 그의 출마선언에 대해 가족의 반대는 없었다. 열아홉 살 때부터 친구였던 남편은 그의 선택을 존중해 주었고 시부모님의 경우도 선거 출마를 ‘직업의 하나’로 인정해 주었다. 친정어머니는 학창시절부터 언제나 든든한 그의 후원자였다. "현재 유세차량으로 쓰고 있는 트럭도 시아버지께서 빌려주신 것”이라고 그가 귀뜸 한다.

“유권자 한명 한명과 직접 대화하는 것이 가장 중요하다”고 강조하는 그는 유세활동을 위해 하루 6시간의 강행군을 펼치고 있다. 산모의 몸으로는 만만치 않은 일정이다. 갈수록 몸이 무거워져 매일같이 나가던 새벽 유세도 이틀에 한 번 꼴로 줄였다고 한다.“힘들다고 느껴지면 주변 미용실 등을 찾아가 무조건 앉습니다. 물 한잔 얻어 마시고 나면 또 힘이 나지요.”

만삭의 몸으로 유세현장을 누비는 그를 바라보는 유권자들의 반응은 다양하다.‘아기나 잘 키울 것이지’라며 곱지 않게 보는 시선도 있는 반면 또래 여성들은 ‘용감하다’며 많은 격려를 보내준다. “여성 총리도 탄생했지만 사람들은 가까운 생활 속에서의 여성 정치인은 본적이 없었죠. 여성들은 임신이라는 똑같은 경험을 겪은 선배로서 저의 말에 공감하고 지지를 보내줍니다.”

'천 기저귀 무상 대여, 세탁, 배달 제도’는 임산부 후보인 그가 자신 있게 제시하는 공약 중 하나. 원하는 부모에게 천 기저귀를 무상으로 공급하고 노인 및 저소득 층을 고용해 세탁 및 배달을 맡김으로써 유아건강, 보육지원, 환경보호, 일자리 창출 등의 효과를 동시에 달성 할 수 있다는 것이 그의 설명이다.

후보자에게 당선보다 더욱 중요한 것은 당선 후일 터. 당선 될 경우 의정 활동 중 출산으로 인해 찾아 올 공백기에 대한 대책을 물었다. 그의 대답은 간결했다.

“의정 활동에 있어서 단순히 ‘오랜 시간을 일하는 것’이 중요하다고 생각지 않습니다. 중요한 것은 ‘주어진 예산을 얼마나 꼼꼼하게 쓸 것인가’에 대한 마인드입니다. 당당히 유급휴가를 요구할 겁니다. 제가 주장하는 모성보호의 기본이죠.”

[퍼온글] 소박한 이벤트 합니다. ^^

전출처 : 토트 > 소박한 이벤트 합니다. ^^

소박한 이벤트 합니다.

2006을 잡아주세요.

첫번째, 세번째, 마지막 분께 10000원 상당의 책 한권 씩 드립니다.

그런데, 워낙 조용한 서재라서 언제 잡히게 될 지 잘 모르겠습니다.

몇 명이 잡아주실지도 잘 모르겠구요.

혹시 한분만 잡아주시면 한분께 드리구요, 세번째와 마지막이 겹치면 두분께 드릴께요. ^^

참. 그런데 제가 담주 수, 목, 금에 지방으로 출장을 갑니다.
출장 중에는 서재에 못 들어올 거 같습니다.
가기 전에 잡히면 좋겠지만 혹시 제가 출장 중에 잡히게 되면 아무말 없더라도 좀 기다려 주세요.
숫자 잡아놓게 시키고 도망갔다고 생각하지 마시구 기다려 주세요. 갔다와서 연락드릴께요. ^^ 

앗.. 추천은 하지 마세요. ^^;;

[퍼온글] 독서노트만드는법

전출처 : 릴케 현상 > 독서노트만드는법

자꾸 때리다
::	독서 노트 만드는 법....

메뉴스크립트에서 강유원 님이 만드신 자습노트를 보았습니다. 그런데 촬영이 제대로 되지 않아서 정확히 어떠한 방식으로 노트를 구성하셨는지 알기 힘들더군요. 정리를 하며 책을 읽어 본 적이 없는지라 처음 독서노트를 만드는데 매우 서툽니다. 독서노트 만드는 방법이나 노하우 등을 알려주시면 감사드리겠습니다...

강유원

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풀로엮은집에서 이반 일리히의 <<학교없는 사회>>를 예로 들어 설명한 것을 수강생 중의 한 분이 정리했더군요. 그것을 옮겨 보겠습니다. 1. 목차 읽기 책을 읽을 때에는 '목차'를 먼저 읽는다. 목차를 읽으면서 대강의 내용을 예측해 본 후에 본문을 읽는다. 결코 저자에게 주눅들 필요가 없다. 내가 이반 일리히를 아는 것도 아니고, 이반 일리히가 나를 아는 것도 아니다. 어차피 내가 모르는 사람이다. 메모를 하며 읽는다. 그 메모들이 서평의 기본적인 자료가 된다. <학교 없는 사회>의 경우 학술서적이므로 논리적인 서술 구조를 가지고 있을 것이다. 그러므로 목차를 통해 전반적인 내용을 예측할 수 있다. 책을 다 읽었는데 목차를 읽으면서 짐작한 바와 별 다르지 않은 내용이라면 문제가 있다. (반드시 그런 것은 아니지만) 독자의 예상을 깨는 책일수록(독자의 배반감이 클수록) 괜찮은 책인 경우가 많다. 책을 사고 읽은 후 서평을 쓰기까지의 순서를 제시하겠다. 1) 우선, 장서표를 붙이고 첫 장에 그 책을 구입한 의도와 목적을 기록해 둔다. 2) 그리고 목차를 읽으면서 짐작되는 내용을 쓴다. 이것이 서평 쓰기의 출발점이 된다. 책을 다 읽고 나서는 처음의 의도와 그 내용이 일치하는지를 확인한다. 공부를 하려면 책은 이렇게 읽어야 한다. 또, 짐작가는 내용을 써 봐야 책을 선택하고 구입할 수 있게 된다. 남이 쓴 서평을 읽고 책을 살 수는 없다. 서평은 지극히 개인적인 것이기 때문이다. 3) 이제 책을 읽기 시작한다. 책을 읽을 때에는 내다 버릴 책이라 할지라도 충실히 읽어야 한다. 충실히 읽고 깔끔하게 재정리해야 한다. 책을 읽으면서 (난외에) 써야 한다. 다 읽은 후에는 다시 한 번 처음부터 읽으면서 노트에 정리한다. 그리고 나서는 노트만 읽으면서 관점을 잡아서 서평의 초고를 쓴다. 서평 자체는 어찌 보면 창작이라 할 수 있다. 서평은 저자도 발견하지 못한 어떤 것을 독자가 발견하고 저자와 커뮤니케이션하는 과정이다. 저자가 책을 쓸 때에는 '독자가 여기까지는 읽어줬으면...'하고 생각(기대)하는 부분이 있다. 거기까지는 읽어봐야 한다. <책과 세계>를 읽고 '병든 자만이 책을 읽는다.'라는 구절에 현혹된 독자는 '하수'이다. 그런 구절이 저자가 깔아 놓은 부비트랩이다. 2. 서문 읽기 서문에 있는 내용은 세 가지면 충분하다. 그러므로 서문은 세 문단으로만 구성되면 된다. 1) 이 책을 쓰게 된 과정, 이유------------<동기> 2) 책에서 밝히고자 하는 핵심 주장-----<목적> 3) 핵심 주장을 논증하는 방법------------<방법> 그 이상 쓰는 것은 오버다. (출판사 사장, 가족에 대한 감사 따위) 예를 들어 서평집의 서문은 다음과 같은 내용이면 충분할 것이다. 1) 내(저자)가 생각하기에 책은 '이러이러한 것'이다. (세상의 수많은 책 중에서 몇몇 책을 골랐으므로 선택의 기준을 제시하는 것이다.) 2) 서평집을 내게 된 경과 3) 내가 책을 해석interpretation한 방법 여기에 덧붙여 독자에 대한 당부 정도를 쓸 수 있겠다. 여기까지 정리가 되면 책의 3분의 1정도는 이해된 것이다. 본문을 읽기 전에 이면지(메모지나 아무 종이)에 처음의 의도(짐작한 내용), 목차와 서문을 읽고 이해한 내용을 정리한다. 정리한 종이를 '책갈피'로 사용한다. 읽는 중간중간 서문에서 제시한 목적과 방법이 본문 속에서 균형있게 서술되고 있는지 대조해 가면서 확인한다. 제1장 우리는 왜 학교를 폐지하여야 하는가 '학교폐지론'에 대한 내용으로 이 책의 핵심 주장을 담고 있는 부분이다. 상식적으로도 가장 중요한 부분임을 알 수 있다. 책을 읽을 때 효과적으로 -힘을 쓸 부분과 쓸 필요가 없는 부분을 구분해서- 읽어야 한다. 각각의 챕터에 같은 시간을 배정할 필요가 없다. 바쁠 때는 필요한 부분만 읽고, 나중에 시간이 날 때, 읽고 싶을 때 더 읽으면 된다. 이 책의 경우, 1장을 치밀하게 읽고 '핵심주장'과 그것을 논증하는 데 사용한 '개념'을 분명히 해 두면 서평이 써진다. 처음에(1장에서) 기본 개념을 철저히 정리하고, 이해하고 넘어가면 (시간이 걸리더라도) 책의 끝까지 잘 읽을 수 있다. 제대로 된 책은 1장의 첫번째 내지는 두번째 문장에서 알 수 있다. '예'를 들어 논증한 부분은 잘 봐두어야 한다. 쉽게 appeal이 되고 잘 이해되기 때문이다. 거론된 사례에 강한 설득력이 있는 경우에는 서평을 쓸 때 인용해도 좋다. 주장이 확장되고 있는 부분에서는 '소제목'을 붙여 지표로 삼는다. 밑줄은 세 줄 이상 치면 의미가 없다.(주목성이 떨어진다.) 중요한 부분, 문단에는 '박스'를 친다. 논술은 결국 창의적인 사고와 토론인데, 일단 집에서 부모와 자연스럽게 대화(토론)을 해 본 아이들이 잘 할 수 있는 것이다. 그런데 우리 사회는 정형화된 정답을 강요하고, 할(하고 싶은) 말 하는 아이들에게 싸가지 운운하니 논술을 잘 할 수가 없다. 이반 일리히의 주장은 결국 누구나 가르치는 일과 배우는 일을 할 수 있다는 것이다. 교육에 대한 '자격'이 있는 사람만 교육할 수 있는 것이 아니다. 그 자격(에의 진입장벽)을 높일수록 경직된 사회가 되고, 교육은 시장에서 거래되는 '상품'으로 전락한다. 외국 저자의 책 서문에 인명이 등장하는 이유는 우리나라의 저자들이 출판사 사장과 가족들에게 감사하는 것과는 다르다. 그 책의 저술에 기여contribution한 이들을 기록해 둔 것이다. 그 이름들을 기억하고 책을 읽다가 다시 등장했을 때 중요한 사람인 줄 알면 된다. 그 인명들은 나중의 확장된 독서를 위한 저자 리스트가 될 수 있다. 특히 세 번 이상 등장하게 되면 관련 도서 목록을 마련하는 출발점이 된다. 각주에 등장하는 책은 체크해 두고 번역본이 있는지 확인한다. 인용된 책이 얼마나 중요한 역할을 하는지 살피고, 사서 읽거나 도서 목록에 추가한다.

자꾸 때리다

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하~~~ 감사합니다.~~!!!!!!!!!!!!

"조지"고 "부시"고를 보며 타산지석을 배운다.

과학전쟁 - 정치는 과학을 어떻게 유린하는가
크리스 무니 지음, 심재관 옮김 / 한얼미디어 / 2006년 4월

과학이라곤 거들떠도 안보던 내가 잠시 잠깐 한눈을 팔게 만든 사건은 바로 황우석박사 줄기세포 유무논란이 한창 이슈화되던 때였던것 같다. 어쩜 우리가 목말라했던 건 줄기세포 그 자체가 아니라 줄기세포 존재가우리에게 가져다주는 자긍심이라는 결과물, 그리고 또다른 영웅의 재탄생에 눈이 번쩍(우리는 빈번히 영웅을 만들고 영웅을 미화시키고 끝내는 신격화하기에 이른다) 뜨이는 거였는지도 모른다. 수없이 흘러나오던 줄기세포 기사들, 언론은 물론이고, TV를 포함한 각종 매체가 연일 풍선마냥 들떠있었던 시기였다. 황우석박사의 줄기세포 논위는 끝내 허탈과 배신감을 남겨주었지만, 양지에서 건질게 있다면 음지에서도 분명히 그 나름의 건질것이 있는법..또다른 교훈을 던져준것 같다.

작가는 말머리에 "과학에 가해지는 공격의 구체적인 사례들을 하나하나 살펴보고 이로부터 미국이 어떻게 해서 이런 지경에 이르게되었는지 설명하고 있다"라고 서술하고 있다.. 전세계의 흐름을 장악하고 있는 신전체주의를 만들어가고 있는 미국이기에 정치와 과학이 어떻게 유착관계(책의 부제처럼 유린이라는 한쪽이 한쪽을 지배하는 형태가 더 맞는 말이다)알아보는건 우리에게 시기적절한 시선이 될수도 있을것이다. 대표적 사례인 부시의 줄기세포 연구를 자의적으로 해석해서 발표한 사건(양 집단의 표밭을 의식한 전략적 술수였다), 흡연의 유해성에 대한 평가, 환경운동.성병 예방을 위한 콘돔 사용권장,지구 온난화 문제등등 순차적으로 과학을 악용하는 사례들을 보여준다.이런 사이비 과학을 조정하는 배경에는 현대 미국 보수주의운동 "네오콘"이 있다. 조지부시가 속해있는 공화당을 거점으로하는 이 네오콘(극보수주의자)들은 자신의 기득권을 유지하기 위해서 가장 객관적이어야 할 과학들 자신의 잣대로 공격함으로서 자신의 이익을 보장받고 있다.그리고 이 사상을 기반삼아 두핵심 집단인 산업계와 보수적인 종교집단은 조직에 기반하는 이기주의를 무기삼아 자신의 이익을 지키기 위한 수단으로 과학을 악용하고 있다.

책을 읽는 내내 황우석 박사 생각이 났다. 국내에 과학계뿐만 아니라 우리의 마음속에도 엄청난 충격을 주었던 그 사건을 보면서 과학이 "객관적으로 사실 그대로의 본질로써만 존재하기"란 어쩌면 애초부터 어려운건 아닌가하는 자조섞인 의문도 든다. 과학이 사실 그 자체로서의 본질이기 때문에 중요하기도 하지만 현실의 모습이 그대로 담겨져있는 우리의 생명과도 연관되기 때문이기도 하기 때문이다. 분명한것은 과학자는 진실 앞에서 한치의 물러섬이 없어야 하고  정치가는 합리적인 사고와 과학적인 사고 그리고 이를 바탕으로 한 정책결정을 하는게 자연과학이 제자리를 찾고 더 높은 단계로 나아가는 발걸음이 될거란 사실이다. 그리고 한번 혼쭐난 경험이 있는 우리가 남겨야 할 결론은 무얼까? 무언의 세력이 본질을 외곡하더라도 현상에만 눈똑들이는 일은 이제는 벗어나서 진실을 보는 눈을 기른는데 게으름이 있어서는 안된다는 것이다..

타산지석이란 바로 이럴때 쓰는 말인가 보다 .

과학은 현실의 읠 모습을 담는 최적의 그릇이기도하지만, 결국 과학 연구 역시 사람이 하는 것이다. 과학은 인간의 키 높이 이상으로 높아질 수 없다. 우리가 과학을 보호하기 위해 얼마만큼 힘을 쏟느냐 그리고 과학을 어떻게 활용하느냐에 따라 과학의 높낮이가 결정된다.  - 크리스 무니

다시 시작...

요즘 등산학교를 다닌다..대구등산학교 23기 암벽반...

총 4주간의 기간중에 벌써 4분의 3이 지났다..이번주에 거창 가조에 있다는 우두산 실크로드를 끝으로

암벽반도 무사히 수료하게 된다..정말 다행이다..ㅎㅎ

사실 암벽반 선택이 나의 100%로 의지였다곤 말하기 어렵다..등산학교 정규반때 알게된 친구 녀석의 꼬시김에 넘어간 것도 있고, 그러다 이래저래 고민하는 사이에 기한은 다가와 버렸고...

문득 예전에 잠시잠깐 날 설레게 했던 기사 한조각이 끝내 내가 결심하게 된 계기를 만들어 주었다

온 가족이 다같이 백두대간을 종주하는 기사였는데 무척이나 아름답게 느껴졌다.

하나의 목표를 가지고 다함께 같은 발걸음을 묵묵히 걷는 그들의 모습이 내겐 설레임으로 다가왔고,

나도 언젠간 가족을 이루게 되면 그렇게 해봐야겠다란 생각을 막연하게나마 꿈꾸었던것 같다.

물론 아직도 난 백두대간은 커녕 동네 뒷산만 오르락 거리는 수준이지만 암벽반을 통해서 그 아름다운계획

에 한걸음 더 다가선 느낌은 든다. 그래서 요즈음엔 나 자신이 조금은 대견스러워졌다.(너무 대견한 나머지 글자가 저절로 커지는 현상이..ㅋㅋ) 

사실 난 겁도 너무나 많고, 목소리조차 소곤소곤...거리는 타입이다.  3주간의 기간동안 속으로 얼마나 떨었었는지 모른다.. 잘하는 사람들 보면서 괜시리 부러워지는 마음을  "난 아직 나이가 있으니 그네들 나이가 되면 난 훨씬 더 잘할수 있을것이다...이런 위로도 스스로 건네며"......용기를 냈었다.

두려웠던 마음이 조금은 가시었는것도 정말 다행이다..시작하기도 전에 겁먹는건 참 어리석은 짓인거다..

산에 가는 과정이 나 자신을 바로 세우고, 내 몸과 마음을 동시에 살찌우는 디딤돌이라 믿는다.

이번주도 화이팅...무사히 살아서 돌아오리다.....대등 암벽반 23기 마지막까지 화이팅이다....!!!          

게으른 산행이란, 해가 중천에 뜰 무렵 일어나서 하는 산행이 아니라 새벽밥 지어 먹고 산에 들어서서 맑은 공기 마시며 자연의 친구들과 넉넉한 시간을 보내는 행위입니다. 사계절 변하는 모습도 관찰하고 내 맘에 맞는 나무가 있으면 그 밑에 서서 말도 걸어보며 천천히 걷는 산행입니다..........게으른 산행 책중에서...

나도 부지런한 산꾼이 되겠다..게으른 산행을 일삼는...ㅎㅎ