천년의 사랑 직지 눈높이 어린이 문고 96
조경희 지음, 박철민 그림 / 대교출판 / 2008년 1월
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절판


사람의 생각은 자신이 처한 위치에 따라서 그 깊이가 달라 질 수 있음을 이 책을 통해서 느낄 수 있었다. 작가의 눈높이와 마음을 읽을 수 있었다. ‘직지’의 탄생과 인쇄술이라는 쉽지 않은 이야기를 아이들 눈높이와 맞쳐서 가족간의 사랑, 그리움과 애틋함을 함께 담은 작가의 솜씨가 돋보인다.

 

주인공 만복이를 통해 ‘직지’의 뜻과 더불어 그 탄생과정을 이야기하지만 사랑이라는 큰 주제아래서 이별의 아픔을 가슴 따듯하게 승화시킨다. 만가지 복이라는 의미를 담고 있는 이름이지만 그것과는 별개인 듯한 삶을 살아가는 만복이는 병으로 쓰러진 누나를 업고 동네를 떠나 절로 찾아간다. 그곳에서 누나를 잃지만, 백운스님과의 인연을 통해, ‘달잠스님’이라는 이름도 새로얻고, 그곳에서 자신의 길을 찾아간다. 스님과의 인연을 통해 깨닫게 된 삶의 의미를, 문둥병으로 세상을 떠난 누나에 대한 그리고 부모에 대한 사랑을 쇠를 통해 표현한다. 

 

“하늘은 안도 밖도, 위도 아래도 없느니라. 모름지기 시작도 끝도 없느니라. 부처님은 태어날 적에 모든 사람에게 하늘처럼 공평한 마음을 주셨느니라. 그 마음을 어떻게 쓰느냐가 중요하느니라. 모든 것이 마음먹기에 딸렸느니라.“


책 곳곳에서 깔려 있는 이런 이야기를 통해서 느낄 수 있는 점은, 불공평한 세상이 아닌 누구에게나 공평한 세상이라는 것을 이야기하고 싶은 저자의 심정을 이야기하는 것은 아닌가 하는 생각을 갖게 한다. 아픈 사람, 병든 사람이 힘들어하지 않고 함께 어울려 행복하게 살아갈 수 있는 세상, 그런 세상을 말이다.


누구나 만복이 같은 마음을 가질 수는 없지만, 그 마음을 쓸 수는 있다. 어떻게 쓰느냐에 따라서 세상이 달라질 수 있다. 마지막 부분에 등장하는 ‘心’자 이야기가 바로 그것이다. 그 한 글자를 파기위해 애를 쓰는 만복, 그 마음을 먼저 다스림으로해서 다른 것들을 할 수 있다는 것을 이야기한다. 석찬스님은 만복에게 마음에 대해서 이야기를 한다. “새긴다고 해서 다 글자가 되는 것이 아니다. 마음이 흐르트러졌는데 옳은 글자가 새겨지겠느냐?”

늘 만복이를 강하게 키우고 싶은 듯 모든 일을 쉽게 허락하지 않은 석찬스님은 만복이에게 마침내 쇠로 글자 파는 것을 허락한다. 그의 마음이 바로 섰음을 인정한 것이다.


그리고 대장간 할아버지를 통해서는 쇠를 잘 다루기 위해서는 먼저 ‘화’를 다스려야 함을 알게 해준다. 모양을 내는 것이 아니라 마음을 표현하는 것임을 강요하지 않으며 깨닫게 한다.

“사람의 마음속에도 화가 있듯이 쇠의 마음속에도 화가 있다우. 사람이나 쇠나 마음속에 든 화를 삭이지 않으면 온전치 않은 게유.“


이야기를 끌어가는 과정이나, 곳곳에서 만나는 사람들이 자연스럽게 연결되는 점이 돋보이는 책이다.


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1% 인재에 집중하라
램 차란 지음, 이원동 옮김, 류한호 감수 / 비즈니스맵 / 2008년 10월
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리더육성방안 중 하나인 ‘도제식 리더 양성모델’에 관한 책이다. 이전에 읽었던 램 차란의 책이라서 읽게되었는데, 다소 나하고는 거리감이 있어 보이는 책이다. 다국적 기업의 리더 육성모델이라서 국내 기업에 이같은 룰이 적용, 활용될 수 있는 지 의문이 들었다. 어떤 내용인가라는 점에서는 모르겠지만, 실제 적용, 활용하는데는 좀 무리가 있어 보이는 책이 아닌가 싶다.

이 책 61페이지에는 이 모델의 핵심요소에 대해서 다음과 같이 이야기한다.

리더십 잠재능력을 올바르게 정의하고, 가능한 한 조기에 적합한 인재를 발굴하여 재능 있는 젊은 리더들이 맞춤화된 업무를 수행함으로써 그들의 역량을 최대한 빨리 펼치고 성장할 수 있도록 시간을 단축하고 관심을 집중하는 것이다. 각 계층에 있는 리더들은 능동적으로 다른 리더들을 성장시키는 데 참여하고, 리더양성은 모든 리더의 업무 중 핵심적인 부분이 된다.


리더들을 내부에서 찾기 위해 어떻게 조직이 움직이고 있으며, 리덜의 역할은 또한 무엇이며, 어떤 사람들이 리더의 후보자리에 오르는지를 알 수 있는 기회를 가진 것 같다. 리더를 외부에서 찾는 것이 아니라, 리더의 역할은 다음 후계자들을 선발하여, 그들로 하여금 그 자리를 다시 채우고, 그 아래 사람들을 키우는 형식이 되어야 한다는 것이다. 학습시키고 성장시키기 위한 전략에 대한 이야기가 책의 내용이다.


그리고 중요한 점 하나는 리더는 무엇보다도 사람을 볼 줄 아는 안목, 사람통찰력과 사업의 발전방향을 볼 줄 아는 안목, 사업통찰력이 있어야 한다는 것이다. 더불어 이 둘을 키우기위한 노력을 계속적으로 해야 한다는 점이다. 이 두가지가 없다면 어느 정도까지는 오를 수 있어도 그 이상은 안된다는 것이다. 저자는 아무리 많은 리더십 재능이 있다 하더라도 최고의 리더십에 도달하지 못한다고 한다.


또한 타고난 리더십이 없는 사람에게 리더로서의 자질을 강요하는 것은 불가능하다는 점을 저자는 지적한다.

변화를 요구하는 세상에 살아가고 있다. 이 시대를 살아가는 전략수립은 기업의 몫이다. 앞으로의 싸움은 기업의 기술이 아니라 기업의 핵심인재이다. 상위 1%가 기업을 살리고 죽일 수 있다. 그 점을 저자는 분명이 지적하고 그 리더개발에 한 모델을 제시하고 있는 것이다.

리더는 언제나 선택의 기로에 선다. 그 선택의 기로에서 걸리는 판단의 기준을 갖도록 기업은 리더를 도와야 한다. 지속가능한 기업으로서 서기를 원한다면 말이다. 인사담담이나 혹은 회사의 중역분들이 리더의 역할, 그리고 그들이 어떤 일들을 해야하는지 알고 싶다면 이 책을 권한다. 혹은 미래의 리더를 꿈꾸는 젊은 과장들에게도...


다소 다국적이 기업사례가 있어서 현실성이 없어 보이는 면도 있지만 기업의 핵심역할 중 하나로 인재양성을 꼽고 있는 점은 눈여겨 볼 만한 부분이 아닌가 싶다.  


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어른아이 김용택
김훈 외 엮음 / 문학동네 / 2008년 10월
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말과 글이 일치된 삶을 산다는 것은 쉬운 일이 아니다. 누구에게나 한 가지씩 특징, 혹은 장점을 갖고 있다. 그리고 단점도 있다. 완벽한 것은 존재하지 않는다. 그렇기 때문에 더 나아질 수 있는 가능성을 갖고 살아가는 것이다.

 

 

그러나 이런 장점, 단점을 어떻게 살리고 죽이느냐에 따라서 사람이 달라 질 수 있다. 자신이 갖고 있는 좋은 점을 살리는 것은 자신의 일이기도 하지만, 주변에서도 이 사람의 장점을 파악하고 그것을 더욱 계발할 수 있도록 도와주어야 한다. 그리고 상대적으로 단점은 커버하고, 줄여나가도록 도와줘야 한다. 단점만을 부각시켜 그 사람을 죽일지, 아니면 장점을 부각시켜 그 사람으로 하여금 새롭게 태어나고 자신의 가치를 알고, 더욱 즐겁게 살아갈 수 있도록 하는 것, 그것은 우리 자신의 역할이다. 나 자신은 나이기에 앞서 누군가에는 상대가 된다. 상대가 있음으로 해서 우리 자신의 존재가치가 더욱 빛날 수 있는 것이다.

 

 

차이가 아니라 다름이 있음을 인정할 때 그 가치들은 각자의 몫대로 빛을 낼 수 있다.


이런 것을 잘 알고 실천하는 사람이 있는 사람 중에 한 사람이 있다면 섬진강 시인 김용택 시인이 아닌가 싶다. 아이들과 함께 38년간 교육의 현장을 지켜온 김용택 시인, 그는 네모칸에만 답을 적어야 하는 규격화된 교육을 벗어나고, 괄호안에 맞는 답만 찾아 넣어야 하는 시험을 벗어나서 들에서 강에서 사랑을 찾고 사람을 찾고, 자연과 사람의 서로의 소중함을 알고 그것을 지켜나가도록 이야기하는 눈과 마음이 맑은 아름다운 시인이 아닌가 싶다. 모두 다 이 시인과 같은 삶을 살 수는 없지만, 그러한 마음이라도 일부 가질 수 있다면 우리 사회가 좀 더 따뜻하고 포근해지지 않을까 하는 생각을 갖는다.


많은 사람들이 김용택 시인을 사랑한다. 한 시인을 위하여 이렇게 많은 사람들이 글을 쓰고, 그와 얽힌, 그리고 그 가족과 얽힌 이야기들을 이렇게 맛있게 차릴 수 있을까. 따뜻함, 그리고 포용할 줄 아는 그 넓은 마음이 오늘 김용택 시인 옆에 남아 있는 사람들이 아닌가 한다.

 

직접 만나지는 않았지만, 김용택 시인의 시를 통해, 그리고 그를 좋아하는 이 많은 사람들의 글을 통해 소개하는 그의 면면을 보며 웃을 수 있어서 즐거웠다. 각자의 개성이 담겨 있는 글들은 부수적으로 더 챙길 수 있었다.


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마지막 강의
랜디 포시.제프리 재슬로 지음, 심은우 옮김 / 살림 / 2008년 6월
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스트레스가 더 늘어난다. 어디에 풀 곳도 따로 없다. 일에만 몰두하다보니 친구들과의 관계도 예전만하지 못하다. 간혹 후배들의 결혼식이나 잔치에 참여하여 그들의 근황을 듣는 일이 전부다. 조금 낫다면 전화통화하는 일이 아직 남아 있다는 정도일 것이다. 무엇이 바쁘고, 내 스스로 일에 묶어두려하는지 모르겠다. 그 이유는 먹고 살아야 할 이유가 있기 때문이 아닌가 싶다. 우리사회에서 살아가기위해서는 무기가 있어야 한다. 그냥 몸 하나만으로는 살 수 없다. 돈 없이는 뭐든 못할 것이 없어보인다. 다들 돈을 쫒는다.

그런데, 이 책 ‘마지막 강의’는 정말 사람을 멍하게 만든다. 어찌 이럴 수 있을까, 정말 이런 분이 있을까 하는 생각만 나게 한다. 그리고 한 장 두 장을 넘기면서 그의 마음을 덮어주고 싶었지만, 그 생각에 앞서서 나를 더 못나게 만드고 있었다. 뻔한 책이 아닐까 했다. 그러나 그 뻔한 책들하고는 차원이 다르다. 생사의 기로 앞에서 자신의 삶을 돌아보는 그 자리는 지난 삶을 다시한번 돌아보게 하고, 앞으로 어떻게 마음가짐을 해야하는지를 결정하라고 재촉한다. 부드럽게, 그리고 아주 깊이있게.

힘든 일이 생기면, 한숨 먼저내고, 나의 탓보다는, 나의 부족함 보다는 현 상황의 문제점때문이라고 돌려버리고, 나보다는 다른 곳에서 먼저 문제발달을 찾으려고 하는 나의 모습, 일상을 반성케 한다.

무엇보다 그가 직업으로서의 교수 이상으로의 태도로 학생들을 대하고, 그들이 서로 어떻게 어울려야 하는지를 깨닫게 하려는 그 노력이 인상적이다. 혼자 따로 노는 것이 아니라 서로 돕고 나눌 수 있는 팀워크를 제일 큰 일로 잡았다. 인생에 있어서 자신의 길, 진로를 돌려놓고, 방향을 틀어주고, 더 한단계 뛰어오를 수 있는 길을 알려주는 인생의 스승을 갖는 일만큼 기쁜 일은 없을 것이다. 나에게는 과연 그런 사람이 있었는지, 아님 앞으로 그런 사람이 나타날지 생각해본다. 아니면 내가 그런 사람, 그런 위치에 있을 수 있다면 그 또한 가슴 벅찬 일일 터이다.

꿈을 잃지말고, 그것을 이루기 위해 노력하고, 꿈이라도 꾸라는 말이 와닿는다. 하루 하루 무의미하게 의무감으로 삶을 살기보다는 보다 나은 삶을 위해 꿈꾸고 계획하고, 그리고 포기하지 말자. 한숨 한 번 쉴 때 에너지가 빠져나간다. 숨 한번 크게 쉬며, 호흡을 가다듬을 때 희망 한 줌을 얻을 수 있다. 그가 던져주는 메시지, 난 그렇게 해석하고 싶다. 그의 직업과 어린 시절의 꿈이 그의 마지막 강의를 더욱 빛내준 것은 아닌가 한다.

지금 이곳에 그는 없지만 그의 생각, 꿈이 다른 이들을 통해 끊임없이 퍼져나가는 것이 보인다. 그가 뿌려놓은 씨앗들이 더 큰 꿈, 희망들을, 그의 몫을 대신해서 커나가리라 생각한다.

불가능한 일들을 어떻게 가능하게 하는지를 잘 보여준 그의 삶에 감사의 마음을 전하고 싶다.

“장벽에는 다 이유가 있다. 장벽은 우리가 무엇을 얼마나 절실하게 원하는지 깨달을 수 있도록 기회를 제공하는 것이다. ”


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호스 센스
잭 트라우트.알 리스 지음, 윤영삼 옮김 / 다산북스 / 2008년 7월
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개인성공의 방법, 가족마를 타라는 내용이다. 성공의 기회를 말로 비유를 했다. 자신의 성실함은 가장 약한 말이라고 한다. 이런, 성실함 하나만으로 버텨왔는데, 열심히 하는 것, 그것만으로는 내가 지금의 위치에서 벗어날 수 없음을 인식케 해 주었다. 그것도 표로 분명하게 말이다. 그런데 이해할 수 없는 것은 가장 큰 기회를 주는 것이 가족마라고 하는 것이다. 가족말. 오래된 기업, 성공의 결실을 맺은 기업을 보면 거기에는 가족이 있다라는 것이다. 가족경영의 문제점도 있지만 그것을 덮고도 남음이 ‘가족마’라는 것이다.

직장생활 중 가장 큰 낙은 연봉, 동료, 그리고 좋은 상사라고 한다. 세 개다 다 맞으면 좋지만 그렇지 못한 것이 현실이다. 그러면 무엇을 택할 것인가?

좋은 회사, 좋은 상사를 만나는 것은 성공으로 가기위한 중요한 사다리이다. 그리고 좋은 파트너를 만나는 일이다. 직장내에서나 혹은 직장 밖, 자신이 속한 곳이 아닌 다른 곳에 있는 사람을 활용하는 것이다. 네트워크를 활용하는 사람이 앞서가는 사람이다. 자신의 그러한 네트워큭 구축이 안되어있다면 그것도 문제지만, 그러한 것을 갖고 있음에도 제대로 활용하지 못하는 것, 그것은 더 큰 문제가 아닌가 싶다. 
 

좋은 재능도 성공의 기반이 된다. 그러나 재능만으로는 빛을 보지 못한다. 
 

“재능마는 타고 달리기 어려운 말이다. 왜녀하면 그 말을 타는 사람들 대부분 자신이 해야 할 일의 순서를 모르기 때문이다.” 
 

좋은 아이디어를 알아보는 것, 그것이 바로 성공의 핵심이다. 그것을 쥐고 있어도 그것이 금인지, 그냥 돌인지 구별을 못하는 것이 현실이다. 그러나 그것을 아는 것, 그리고 그것을 활용할 줄 알고 자신의 것으로 만들어내는 사람이 성공할 수 있다. 
 

“다른 이들의 장점을 알아보는 사람이 돼라. 당신에게 돈을 벌어다 줄 수 있는 제품이 무엇인지 눈여겨 보라. 주변 사람들을 들러보라.” 
 

나만을 믿을 수 없다. 나아닌 다른 것, 다른 사람을 발판으로 살아나가는 길을 찾는 사람이 성공할 수 있다. 저자는 개인의 성공전략을 자신에게서만 찾지 말라고 한다. 그것은 승률이 낮다. 이 책은 우리를 평생 한번 찾아올까 말까한 기회, ‘돈방석’에 앉혀줄 것들을 차례대로 찾아보고, 그 중에서 가장 강력한 말이 무엇인지를 알려주는 책이다. 책 후반부에 등장하는 좋은 아이디어를 알아보는 방법은 좋은 가이드가 되어줄 것이다. 눈이 있어도 볼줄 모른다면 눈뜬 장님이 아니고 무엇인가?

새로운 발상인가?
과감한 발상인가?
뻔한 발상인가?
단순한 발상인가?
세상을 뒤엎을 발상인가?
시의 적절한 발상인가?

저자는 지금 우리 자신이 갖고 있는 무기가 무엇이며, 그것들을 어떻게 활용하고 있는지 점검케 한다. 기존의 ‘개인계발서’와는 다른 방향을 제시한다. 그건 마케팅적인 접근이다. 여러 기업사례들을 통해 그들이 어떻게 사업성공의 반열에 올랐으며 다시 내리막길을 탔는지 말이다.

지금 나는 어떤 말을 타고 있고, 그리고 어떤 말로 갈아타야 할 지 생각해 본다.



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