모리의 커다란 성 ㅣ 피리 부는 카멜레온 106
쥬느비에브 꼬떼 글.그림, 글맛 옮김 / 키즈엠 / 2013년 4월
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절판


블럭조각을 연상시키는 종이조각들이 면지 가득하다.

사실 이것이 블럭이 아닌 종이라는 건 책을 읽어봐야 알 수 있긴 하다.

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언덕 위에 사는 모리

평범한 집보다는 아주 커다란 성을 갖고 싶었다.

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모리가 한 일은 바로 싹둑싹둑.

성을 만든다고 하면 뭔가 쌓아서 만들것만 같았는데 가위로 자르다니.

그것도 언덕을 말야.

신선한 발상이다.


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멋진 성을 완성하긴 했는데,

대신 멋진 풍경이 사라져버렸다.

다른 동물친구들의 먹이도, 좋아하는 꽃도 사라져버렸다.


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이 대목에서 모리에게 화를 낼 것 같았는데,

친구들은 힘을 모아 다시 언덕을 만든다.


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이상하다...한 조각이 남는다.

집도, 언덕도 그대로인데...

그래서 생각해 낸 친구들의 멋진 아이디어!

그것이 궁금하다면 책을 보시길...ㅋㅋ



 


 

입체적으로만 생각했던 성을 평면적으로도 생각할 수 있다는 점이 특이했다.

색종이로 직접 만들어보거나 할 수 있을것도 같다.

'협동'이란 주제로도 함께 이야기 나누어봤다.

아쉬웠던 건, 한조각이 남는 과정과 이유를 좀더 명확하게 알려주었다면

수학적으로도 이해하기에 도움이 되지 않았을까 싶다.


 


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자꾸자꾸 초인종이 울리네 ㅣ I LOVE 그림책
팻 허친스 지음, 신형건 옮김 / 보물창고 / 2006년 2월
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원서를 먼저 접한 그림책이다.

낮은 영어실력에도 불구하고 대부분 반복되는 문장이라 읽기 쉽다.

반복되는 문장이라 아이들도 재미있어 한다.


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엄마가 만들어주신 쿠키 12개.

샘과 빅토리아는 6개씩 나누어 먹으려는 참이다.



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할머니만큼 과자를 맛있게 만드는 사람은 아무도 없단다.

이때 초인종이 울린다.


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친구가 놀러왔다.

둘에서 셋, 넷, 늘어날수록 샘과 빅토리아가 먹을 수 있는 양은 여섯개에서 점점 줄어든다.

빅토리아의 표정이 점점 어두워진다.

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친구들과 이웃들이 모여 이젠 12명이 되었다.

이제 하나씩 밖에 먹을 수가 없다.

그래도 맛있는 쿠키를 먹을 수 있다며...



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이때 또 초인종이 울린다.

아이들이 순간 얼음.  표정 하나하나가 재미있다.



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이젠 안되겠다.

얼른 과자 먼저 먹어~



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이때 짜잔~ 등장한 사람은 바로 세상에서 제일 맛있는 과자를 만드는 분, 할머니다.

그것도 엄청난 양의 과자와 함께.

이 장면 직전까지 책 속 주인공들 처럼 읽는 아이도 나도 아, 어쩌지...했었는데

할머니 아니 할머니가 들고 있는 쿠키를 보자 안심이 된다.


그림과 내용만으로도 재미있는 그림책이다.

더불어 나눗셈과 분수도 익힐 수 있다.

이 책은 영어그림책 강의시간에 소개받은 책인데,

미국에서는 그림책에 인물을 그릴때 다양한 인종이 포함되어야 한단다.

그래서 많은 그림책들이 동물을 의인화해서 그린다고 한다.

그런건 모르겠고, 그냥 재미있는 그림책이면 족하다!


 


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난 외계인이야 ㅣ 미래 창작 그림책 1
김진완 글, 박찬우 그림 / 미래아이(미래M&B,미래엠앤비) / 2008년 8월
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외계인 이야기까진 재밌었는데 갑자기 환경보호 얘기로 전환돼서 급마무리되는 기분은 별로.

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모나리자를 찾아라! ㅣ 피리 부는 카멜레온 66
마이컨 콜런 지음, 최용은 옮김, 니키 티오니슨 그림 / 키즈엠 / 2012년 10월
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이번 추석 연휴때 효자노릇을 했던 놀이책이다.

여럿이 함께 봐도 넉넉한 커다란 판형에 보드북이라 튼튼하다.

누가 먼저 찾겠다고 실랑이를 해도 찢어질 염려가 없다.


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등장인물이 제법 많다.

두명의 경찰관, 다섯명의 도둑들 외에도 또 다른 인물들이 등장한다.

처음엔 모나리자만을 찾길 바쁘지만 몇번씩 다른 인물들 찾기를 하며 매번 새로운 놀이처럼 접하게 된다.


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시작과 마지막에만 텍스트가 있고 나머진 전부 그림이다.

총 7장인 짧은 보드북이지만, 책 안에 담고 있는 내용은 꽤 상당하다.


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루부르미술관이 있는 프랑스 파리에서 시작해서, 베를린, 로마, 런던, 바르셀로나, 암스테르담

그리고 다시 파리로 돌아오는 세계여행은 덤이다.

물론 이곳이 어디라고 따로 표시해놓지는 않는다만,

유명한 랜드마크를 통해서 이곳이 어디인지 유추해볼 수 있다.

전 페이지에서 다음 장소가 어디인지 그림속에서 팁도 찾아볼 수 있기도 하다만,

세계 여러나라(유럽에 국한되지만)의 정보들이 없는 유아들에게는 아는 것 만큼 보이긴 하겠다.

그래서 어른들도 함께 놀아도 재미있는 놀이가 되는 것 같다.


 

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 각 나라에 대한 정보 외에도 어딘가에 명화, 명작들이 숨어 있다.

아는 만큼 보인다고...내가 찾은 것 외에도 더 많은 작품들이 숨어 있지 않을까 싶어

자꾸자꾸만 들여다 보게 된다.

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명화들이 루부르미술관에 걸려있는 마지막 장면.

아쉬웠던건 이 작품의 원작이 아는것만 알고 모르는 건 모른다는 거.

친절한 설명 한페이지 정도 있었음 더 좋았지 않았을까?

하긴, 궁금한걸 찾아보면서 내것으로 만드는 게 진짜 공부가 되긴 하지만.

페이지수가 짧은 것도 좀 아쉽다.

더 많은 명화와 더 많은 장소들로 풍부한 컨텐츠를 포함하고 있었다면 하는 아쉬움이 남는다.

추석 내내 이 책을 할아버지와 함께 끼고 살았다.

그리고 2페이지에서 끝내 못찾으신 할아버지가 현상금을 걸어서 결국 찾아낸 아들녀석이 현상금을 차지한건

이 책에 얽힌 우리 가족의 또 하나의 추억이다. ㅋㅋ


 


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길이름 따라 역사 한 바퀴 : 도로명 속 역사 이야기 ㅣ 초등 인문학 동화 1
김은의 지음, 조윤주 그림 / 꿈초 / 2016년 9월
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역사공부=통사라는 공식으로 접근하면 나 학교다닐때처럼 망하고 만다.

도대체 외울게 얼마나 많은지, 그걸 외워야 하는게 맞긴 한건지...

오히려 관심분야를 확장해 나가면서 역사에 대한 흥미를 높이고, 그 후에 흐름을 꿰는 방법이 더 적합한 것 같다.

시계열을 잘 이해하지 못하는 저학년인 경우 미시적 접근이 관심도 높일 수 있기 때문인지

요즘 이렇게 접근하는 역사관련 책이 많이 나오고 있는것 같다.

이 책 <길이름 따라 역사 한바퀴>는 도로명 속 역사 이야기로 접근했다.

꿈꾸는초승달의 초등인문학동화 시리즈다.

주소체계가 동에서 도로명으로 바뀐 만큼 요즘 흐름을 반영한 듯하다.


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세종대로, 청파로, 태평로, 청계천로, 종로, 서빙고로, 잠실로, 위례성대로로 8꼭지로 구분했다.


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세종대왕과 세종대로에 얽힌 일화를 소개하고, 삽화가 들어가 있어 지루함을 덜었다.


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세종대왕이나 세종대왕상의 그림이 사실과 전혀 다른 초등생스러운 모습이라 우습기도 하고

친근하게 다가오기도 한다.

현재의 세종대로 모습을 나타내줘서 이곳이 어디인지 알 수 있도록 했다.

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각 꼭지마다 들어있는 주된 내용과 관련된 역사적 기록이나 유물을 소개하면서 객관성을 높였다.


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앞면지와 뒷면지 비교.

서울의 옛모습과 지금의 변화된 모습을 살짝 비교해볼 수 있다.

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판형과 폰트가 커서 독서력있는 초등저학년도 부담없이 읽을 수 있다.

녀석이 방학동안 서울한바퀴 교육프로그램을 들어서 그런지 더 재미있게 이해하는 듯 했다.

종종 아는 것이 나와서 좋아했다.

다만, 내가 보기에 아쉬웠던 건,

도로명에 얽힌 역사 중 서울에 국한되었다는 사실이고

(물론 많은 내용을 담긴 어렵기 때문에 2권 3권 계속 이어질 거란 생각을 하긴 하지만)

서울편을 중심으로 했는데 서울 어디인지를 옛지도나 지금의 지도도 같이 나와 표시해 주었다면

지리적으로도 더 이해하기 쉽지 않았을까 싶다.


 


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