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종일 머리가 아프다.  어제 저녁 야간 자율학습 감독을 하고 집에 돌아와 누웠을 때부터 아프더니 자고 나서도 아프다.  

무슨 일을 하든지 체력이 가장 기본인데 그 체력이 많이 부족함을 느낀다. 

 하루종일 방학 보충학습 계획과 시간표 작성으로 보냈다. 

교재연구보다 공문작성 및 기타 행정 업무에 더 많은 시간을 쓰고 있다. 참 아이러니 하다. 

게다가 전산화가 이루어지며너 무언가 일이 줄어들고 쉬워질 것 같았는데 이건 일이 더 늘어나는 기분이다. 

덕분에 오늘은 글을 많이 읽지 못했다. 집에 돌아가도 청소하고 밥한다고 많은 글을 읽지 못할 것 같다. 

자습 시간에 강신주의 철학이 필요한 시간을 조금 읽었다. 강신주의 글은 미쳐 생각하지 못했거나, 정돈되지 못한 생각을 아주 잘 정리해준다. 어렵지 않으면서도 깊이가 있고, 쉬운 듯 하면서도 생각을 하게 만든다.  

누군가에게 책임을 묻는 것은 그 사람에게 자유가 있다는 것을 인정했을 때만 가능한 일이다. 자유가 없다면 책임도 없다. '칸트 실청이성비판' 

승진에 욕심이 없고, 관리자가 되어보겠다는 생각도 전혀 없었는데, 요즘 관리자가 되어 보고 싶다는 생각이 든다. 관리자의 위치가 부러워서 그런게 아니라 '나라면 저렇게 하지 않을텐데 ' 라는 생각이 강해서다. 속내를 들여다 보지 않고 나무라기만 하거나 일방적인 지시만 하는 관리자를 보면서 내가 관리자라면 어떨까 하는 생각이 문득 들었다.  

어쩜 아이들에게 나도 그렇게 느껴지지 않을까 싶기도 하고. 

벼칠째 더부룩한 배와 아픈 머리를 좀 편하게 해줬으면 좋겠다.  

나른한 바람, 부드러운 면이불, 시원한 냉커피, 잔잔한 음악, 재미있는 책.


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책 한 권 맘 편하게 읽을 수 있는 여유가 있었으면 좋겠다.   

오늘은 수업도 없었는데 종일 공문쓴다고 시간 보내고 삼십 분 정도 신문과 책을 읽었다. 

한겨레 신문은 월요일에 '함께 하는 교육'이라는 색션지가 따로 온다. 

교실 내에 교육과 관련된 자료들을 스크랩 하는 파일을 만들어 두었는데 거기 챙겨 둘 자료를 정리했다.  

기말고사 이후 공부와 관련된 자료, 그리고 함께하는 논술에사 레비스트로스의 '슬픈 열대'와 관련된 글  (http://www.hani.co.kr/arti/society/schooling/485698.html)

안광복 교사의 시사쟁점! 이 한권의 책'행복의 중심 휴식'에 대한 글 (http://www.hani.co.kr/arti/society/schooling/485699.html)

그리고 강신주의 '철학이 필요한 시간' 몇 페이지... 

야간 자율학습 감독이 끝나고 집에 돌아가서 책 조금 더 읽을 것 같다.  

짧은 시간이지만 글을 읽고 있으면 참 좋다.  

좀 더 여유롭게 읽으면 좋으련만. 

 

- 구조주의는 사물들의 의미는 개별로서가 아니라 전체적인 체계 안에서 다른 사물들과의 관계 속에서만 생겨난다고 본다. 진정한 구조주의자들에게 사물들 간 관게 이외의 실체는 없다. 레비스트로스는 <슬픈 열대>에서 자신에게 영향을 준 세 스승을 명시했다. 프로이트, 마르크스, 지질학이다. 이들의 공통점은 진실이란 표면에 있는 게 아니라 맨눈으로 쉽게 볼 수 없는 심층에 존재한다고 가르친다는 것이다.  (중략) 마르크스의 말을 따라, 레비스트로스는 사회 과학은 설정한 하나의 모델로 갖가지 테스트를 해 그 결과를 경험에 적용해야 한다고 봤다. 마르크스는 "흑인은 흑인이다. 그는 특정한 관계 속에서만 노예가 된다"고 말했다. 흑인은 남북전쟁 전 미국 사회라는 관계 속에 들어갈 때만 노예가 된다. 이는 사물들 사이의 관계를 중시했던 레비스트로스의 생각과 똑같다.


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