[프랑스어권 아프리카 바로보기 5강]





* Raï


Cheikha Rimitti

"Nouar" (2000) https://youtu.be/pCPB6WD87Yw?si=2bnQk72c4EmwWvF8

Soundcloud https://soundcloud.com/orkidz/cheikha-rimitti-nouar-orkidz-edit


Cheb Khaled

"C'est la vie" https://www.youtube.com/watch?v=5dWeeUIZFgA


Cheb Hasni

"El Baraka" https://www.youtube.com/watch?v=2PkzTaNPNag

"Ya Raï", Greedy for Best Music (2022. 5. 4.) https://www.greedyforbestmusic.com/journal/friends/ya-rai/


Sting, "Desert Rose" (Feat. Cheb Mami) https://www.youtube.com/watch?v=C3lWwBslWqg


K. Barrett Bilali, "There’s a brewing debate over who owns Rai music in North Africa", Quartz (2016. 9. 18.) https://qz.com/africa/784322/theres-a-brewing-debate-over-who-owns-rai-music-the-blues-of-the-sahara



<참고문헌>


- 정지용, "알제리 대중음악 라이Raï에 나타난 저항의 역사", 불어불문학연구 78, 2009 https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART001348319


- "Histoire et mémoires de la manifestation du 17 octobre 1961 à Paris" (프랑스 이민박물관 홈페이지 1961년 10월 17일 사건 자료) https://www.histoire-immigration.fr/integration-et-xenophobie/histoire-et-memoires-de-la-manifestation-du-17-octobre-1961-a-paris


- 김종식, "알제리 해방 전후 프랑스-알제리 경제협력의 변화상 연구", 오토피아 33(3), 2018 https://www.dbpia.co.kr/journal/articleDetail?nodeId=NODE07567912


- 문종현, "알제리 전쟁 이후 아르키(Harki)의 프랑스 이주 -프랑스의 모국송환자(rapatrié) 정책과 아르키-", HOMO MIGRANS 23 (2020) https://www.dbpia.co.kr/journal/articleDetail?nodeId=NODE10501786


_ 임기대, "베르베르어 사용 관련 정책 현황과 변화 가능성에 관한 소고: 알제리의 경우를 중심으로", 프랑스학연구 74, 2015 https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002048038



<기타>



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[프랑스어권 아프리카 바로보기 4강]


* 아프리카 식민화와 프랑스의 시선



"오늘날 프랑스인들이, 다른 프랑스인들이 알제리 사람들이나 마다카스카르 사람들을 대하는 방식에 분노하지 않는 이유는, 그것은 그들이 무의식 중에 식민지 주민들보다 자신들이 우월하다고 확신하고 있기 때문이며, 그러한 우월성을 증명하는 데 어떤 방법을 택하는가는 부차적이라고 여기기 때문이다." - 알베르 까뮈, Camus à Combat, éditoriaux et articles 1944-1947 (2002)




* 식민화 과정




* 1차 세계대전 이후 식민화의 완결


Grande Guerre: les batailles oubliées de l'Afrique

https://webdoc.rfi.fr/grande-guerre-afrique-colonies-1914-1918/



* 세네갈, 레오폴 세다르 상고르(Léopold Sédar Senghor)




* 카리브해 마르트니크, 에메 세제르




* L'Art Nègre. Dakar-Paris, 1966




* 아프리카 문화재 반환


"Tears, dance as Benin welcomes back looted treasures from France", FRANCE 24 English (2021. 11. 11.)

https://www.youtube.com/watch?v=-CEcN4HegRk


"‘An emotional moment’ as Benin welcomes back looted treasures from France", FRANCE 24 English (2021. 11. 11.)

https://www.youtube.com/watch?v=uvZy0X9lGXw


"Colonial-era looted art returned to Nigeria and Benin", DW (2022. 2. 20.)

https://www.dw.com/en/colonial-era-looted-art-returned-to-nigeria-and-benin/a-60845936



<참고문헌>




- Nicolas Bancel, Pascal Blanchard, Françoise Vergès, La colonisation française, Editions Milan, 2007 https://www.amazon.fr/colonisation-fran%C3%A7aise-Nicolas-Bancel/dp/2745959271


Elian Peltier, "In Senegal’s Former Capital, a Colonial Statue in Hiding Is No Longer Welcome", New York Times (May 5, 2022) https://www.nytimes.com/2022/05/05/world/africa/senegal-faidherbe-statue.html


- Awatif Bentahar, "Decolonizing Banania (Part I), the history", New Public https://newpublic.co/blog/decolonizing-banania-part-1

Awatif Bentahar, "Decolonizing Banania (Part II), the redesign", New Public https://newpublic.co/blog/decolonizing-banania-part-2-the-re-design


- Cédric Vincent, "Tendencies and Confrontations: Dakar 1966", Afterall, Vol.43 (2017) https://www.journals.uchicago.edu/doi/full/10.1086/692558







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  미국에서는 스마트폰과 소셜 미디어가 아이들의 정신 건강에 미치는 악영향에 관한 논의가 활발하고, 적극적으로 대책을 마련하고 있다.


  얼마 전에 나온 백악관 Kids Online Health and Safety Task Force 보고서를 비롯하여 여러 연방정부 부처에서 가이드라인을 냈거나 준비하고 있다.


  "Biden-⁠Harris Administration Takes Actions to Advance Kids’ Online Health, Safety, and Privacy" (2024. 7. 22.)

  https://www.whitehouse.gov/ostp/news-updates/2024/07/22/biden-harris-administration-takes-actions-to-advance-kids-online-health-safety-and-privacy/


  주정부 등도 학생들의 스마트폰이나 소셜 미디어 사용을 제한하는 다양한 방식의 규제를 도입하고 있다.


  권진영 기자, "'아이들의 불안을 멈춰라'…각국, 청소년 SNS 사용 규제 도입에 시동", 뉴스원(2024. 9. 14.) https://www.news1.kr/world/general-world/5542426

  김지완 기자, "메타, 10대 인스타 계정 모두 비공개 전환…한국 내년 1월부터", 뉴스원(2024. 9. 18.) https://www.news1.kr/world/international-economy/5543822

  "꼭 필요한 교내 스마트폰 사용금지", 한국일보 사설(2024. 6. 21.) http://www.koreatimes.com/article/20240620/1519100


  우리나라에서는 아이들을 보호하기 위하여 부모들이 담합을 하여도 모자랄 판에(목동 어디선가는 그렇게 한다고도 들었는데, 사실인지는 모르겠다), 부모들의 편의라는 구실로 식당 곳곳에서 말도 못하는 아이들이 스마트폰 시청을 '강제받고' 있는가 하면, 여러 학원을 뺑뺑이 도는 아이들은 초등학교에 들어가기도 전부터 자신의 휴대용 기기를 받아 가지게 된다. 세계 어디서나 크게 다르지는 않을 것 같지만 부모들 자신부터가 스마트폰에서 헤어나오지 못하고 있다. 다행스럽게도, 국가인권위원회에서 그동안 학교의 휴대전화 일괄 수거 조치를 인권 침해라고 판단해 오다가(허울 좋은 "통신의 자유"이고, "인권"의 오용 같다는 생각이 든다), 최근 다르게 결정하였다는 소식이 들린다(2024. 10. 7.에 열린 2024년 제18차 전원위원회에서 의결된 모양인데, 결정문은 아직 올라오지 않은 것 같다).


  국가인권위원회, "2024년 제18차 전원위원회 개최 알림 [10. 7.(월) 15:00]" 중 "(의결 24-15) 고등학교의 휴대전화 수거로 인한 인권침해(23진정0175100)(재상정)" (2024. 10. 2.) http://humanrights.go.kr/base/board/read?boardManagementNo=25&boardNo=7610592


  안성우 기자, "'학교서 스마트폰 금지하면 인권침해'…다른 나라는" SBS 뉴스(2024. 9. 25.) https://news.sbs.co.kr/news/endPage.do?news_id=N1007812777 (SBS는 위 23진정0175100 사건이 국가인권위원회에서 곧 논의될 것이라는 것을 알고 이 기사를 냈던 건가? 개최 공고일을 보면 그렇게 생각하기 어려운데, 재상정되어 그런가? 바로 며칠 뒤에 상반되는 아래 기사가 나온 것이 신기하다.)


  정성진 기자, "'휴대폰 일괄 수거, 인권 침해 아냐'…10년 만에 뒤집혔다" SBS 뉴스(2024. 10. 8.) https://news.sbs.co.kr/news/endPage.do?news_id=N1007827179


  아무튼 미국 여기저기서 『The Anxious Generation』을 이야기하는 것이 들린다. 『The Righteous Mind(바른 마음)』을 참 재미있게 잘 읽었는데, 또 한 번 메가 히트작을 내셨다 싶다. 대단히 중요한 책이고, 사회적으로 널리 읽혀야 할 것 같다. 우리말로도 신속하게 번역되어 참 다행이다. 번역도 기대하고 있다. 머리를 맞대고 더 적극적으로 토론하면 좋겠다.




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  아이가 학교 도서관에서 빌려 왔다기에 같이 봤는데,

  30여 쪽 안에, 천왕성에 관하여 과거부터 비교적 최근 발견까지, 예컨대 William Herschel과 Caroline Herschel 남매가 왜 처음에 천왕성을 혜성이라고 생각하였는지, 또 나와 나이 차이도 별로 나지 않는 Leigh Fletcher 박사의 최근 연구 등 그 어떤 책보다 풍부한 정보를 담고 있다. 천왕성의 위성들은 이 책으로 처음 접한 이름이 많다.


  허셜 남매 이야기는 인하대 신소재공학부 황진명 명예교수님께서 잘 정리해 주신 블로그 글이 있다.

  https://blog.naver.com/kbs4547/221280579636


  Leigh Fletcher 박사 학술 프로필 페이지

  https://leighfletcher.github.io/


  곽노필, "얼음천체 안엔 바다가 있다…천왕성 4개 위성도 유력", 한겨레(2023. 5. 9. 등록, 2024. 6. 29. 수정) https://www.hani.co.kr/arti/science/science_general/1090991.html



  해마다 이맘때쯤이면 노벨상 수상자, 대학 순위 발표를 보면서 우리 근대 학문의 현주소를 확인하게 되지만, 과학뿐 아니라 분야를 막론하고, 영어권에서 정보를 습득하는 아이들과 우리의 아이들이 어릴 때부터 관심과 꿈을 키워 나갈 수 있는 자원에 너무 큰 차이가 나는 것 같다.


  시장도 크지 않은데 가뜩이나 어려운 출판계가 이런 책을 두루 갖추기를 기대하는 것은 점점 어려워질 것이다. 더 많은 책을 볼 수 있게 하려면, 어쩔 수 없이 어릴 때부터 쉽게 영어를 접할 수 있는 환경을 공적으로 만드는 게 수월한 길이 아닌가도 싶다. 게다가 우리 사회는 여전히 대학을 지식을 일차 생산하는 기관으로 생각하기보다 지식 소매점, 입시의 종착역 정도에 머무르도록 강제하고 있어 안타깝다. 


  책에 나오는 더 읽을거리... 다른 출판사 책들도 사심 없이 고른 것 같다.




  시리즈의 다른 책들




  출판사 페이지 https://www.capstonepub.com/ 에 들어가니 좋은 자료가 많다.

  

  그런데 이건 어떤 책이지?



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책을 찾아 수고롭게 옮겨주신 것은 대단히 감사한 일인데...

번역 상태가 거의 읽기 힘든 수준이다.

역자 서문에서 ˝솔직히 이해가 부족하다.˝라고 고백하신 것처럼, 충분한 이해를 갖고 번역하신 것 같지 않다.

번역어 선택도 통상적이지 않은 것이 많고, 한국어 어문 규범에 어긋난 표기도 이따금 눈에 띈다.

아쉽다.


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