질문을 꿀꺽 삼킨 사회 교과서 : 민속편 질문을 꿀꺽 삼킨 사회 교과서 6
장하영 지음, 유남영 그림 / 주니어중앙 / 2010년 7월
평점 :
절판


<질문을 꿀꺽 삼킨 사회 교과서>라는 시리즈 이름이 참으로 재미있다. 꿀꺽 삼킨듯이 교과서 내용을 모두 흡수하라는 뜻일까?^^ 사실 "사회"라는 과목은 우리가 일상 생활을 하며 아는 듯하지만 정확하게는 잘 모르는 개념이나 의미들이 많기 때문에 제대로, 똑바로 익혀두지 않으면 굉장히 헷갈리고 재미없고 잘 모르겠는 과목이다. 따라서 개념 하나하나를 제대로 이해하고 그것이 지닌 의미가 무엇인지를 잘 파악해두는 것이 중요하다. 

<<민속편>>은 "입는 옷과 사는 집, 먹는 음식에서부터 전통 예술과 뛰어난 전통 과학에 이르기까지 우리 민족만의 고유한 색깔"인 민속에 대해서 잘 분류하여 차근차근 설명하는 사회 지식책이다. 
옛날 사람들은 어떻게 살았을까..에서 시작된 제 1장의 "조상들의 의. 식. 주 생활"과 
옛날부터 지금까지 전해 내려오는 제 2장 "명절과 명절 음식, 세시풍속
특별한 날, 아니면 쉬는 날 우리 조상들은 어떤 놀이를 했을까를 설명한 제 3장 "조상들의 민속놀이"
평범한 일상과는 달리 아주 중요하게 생각했던 제 4장 "전통의 관혼상제"
조상들의 일상생활을 들여다볼 수 있는 제 5장 "조상들의 멋"
지금의 서양 과학과는 차별화된 우리만의 제 6장 "전통 과학"과
조상들이 의지하고 믿었던 제 7장 "조상들의 믿음 민속 신앙"
쓰고, 그리고, 연주하고, 만들었던 제 8장 "전통 예술"
에 이르기까지 우리 민족의 모든 민속을 아우르며 잘 설명되어 있다. 

각 장의 첫 장에는 이번 내용이 초등학교 교과 과정의 어느 부분에 실려 있는지를 표시해주고 있어 학기 중 공부하며 많은 도움을 받을 수 있을 것 같다. 



각 소단원의 시작에는 네컷 만화로 아이들의 호기심을 자극하며 관심을 끈다. 대강의 내용은 알지만 자세히는 알지 못했던 우리나라 전통적인 민속의 하나하나를 설명해준다. 유래된 이야기와 역사, 방법 등 그 설명이무척 다채롭다. 





중요 부분에는 형광펜을 칠한 듯한 표시를 해 두어 주의를 주고, 아이들이 어려워 할 듯한 단어에도 표시를 하여 페이지 하단에 자세히 설명한 것을 보면 아이들을 위한 눈높이로 설명하고 있음을 잘 알 수 있다. 

각 단원을 지나 읽다보면 지금과는 많이 다른 우리 옛 조상들의 생활이 눈에 보이는 듯하다. 또한 그러한 생활이 그렇게 옛날이었음에도 전혀 미개하거나 불편해보이지 않고 오히려 더욱 과학적이고 깊은 뜻이 담긴 전통이 무척 많다는 것을 깨닫게 된다. 

"우리나라는 좋은 일이거나 나쁜 일이거나 서로 돕고 보살펴 주는 아름다운 전통을 가지고 있답니다."...97p

당시의 땅과 날씨 등의 환경에 따라 조금 더 알맞게 살아가려는 조상들의 지혜와 서로를 배려하고 아끼는 마음이 이 <<민속편>>을 읽어나가며 배울 수 있다.



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<<그림자 놀이>>는 글자 없는 그림책입니다. 
짐이 잔뜩 쌓여있는 창고에서 전등불에 의지하여 그림자 놀이를 하는 아이의 상상력을 잘~ 살려낸 작품이죠. 
구두가 늑대로 변하기도 하고, 대걸레는 꽃으로 변하기도 합니다.
어디까지나 그림자가 만들어 낸, 그리고 아이의 상상력이 더해진 멋진 놀이에요. 
단순한 그림이지만 놀이에 푹~ 빠진 아이를 아주 잘 느낄 수가 있습니다. 

우리 집에는... 창고가 없기 때문에...ㅋㅋㅋ
"그림자 극장"을 해보기로 했어요. 

우선, 이야기가 필요하겠지요.



단순한 이야기이지만...ㅋㅋㅋ 그림자 연극을 공연하기에 딱 알맞은 듯 보입니다.
오늘 외출했다가 갑자기 쏟아진 폭우가... 인상 깊었는지 이야기에 반영되었네요.^^

이야기가 준비되었으니 준비물이 필요하겠죠.
그림자가 될 인형이 필요합니다.
플래쉬도 필요하고요~



 

주인공들과... 물웅덩이..^^



집엔 플래쉬가 없어요~ㅠㅠ 그래서 미니 스탠드가 그 역할을 대신합니다.
빛이 약해서 연극하는 데 조금 아쉬웠습니다.^^

자~~~ 그럼 이제!!!
지은양이 공연하는 그림자 연극을 구경해보실랍니까?



책을 읽고 있는 승후와 승연이...
갑자기 비가 쏟아집니다. 
둘은 밖으로 나가 폭우로 생긴 물웅덩이에서 수영을 하기로 해요.



그런데 옆 웅덩이에선 호정이가 혼자 놀고 있네요.^^



셋은 함께 놀기로 하죠!
그렇게 셋은 아주~ 친한 친구가 되었대요~!^^



...... 일인다역으로 승후, 승연, 호정의 역할과 나레이션까지 하겠다던 지은양이... 막상 연극이 시작되자 꿀먹은 벙어리가 되었습니다. ㅋㅋㅋ
불빛에 맞추어 선명한 그림자를 만들어 내기가 쉽지가 않았네요.
그래도 즐거운 활동이 되었습니다.
다음엔 조금 더 밝은 불빛을 찾아봐야겠어요~^^

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그림자 놀이 비룡소의 그림동화 209
이수지 지음 / 비룡소 / 2010년 7월
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이수지라는 작가는 <<나의 명원 화실>>을 통해 처음 만났습니다. 
여백과 느낌이 살아있는 일러스트와 눈물이 날 정도의 감동적인 내용으로 딸과 저 둘 모두 감명 깊게 읽은 책이었지요.
"이야기" 자체에 너무 큰 감명을 받은터라 <<그림자 놀이>>가 글자 없는 그림책이라는 사실에 매우 놀랐습니다.
그림으로 글보다 더욱 많은 것을 표현할 수 있다는 사실을 다른 글자 없는 그림책들을 통해 익히 알고 있었지만 이수지님에게서는 "이야기"를 더욱 기대했나 봅니다. 
하지만, 역시나 이수지님만의 여백과 느낌이 있는 일러스트가... 아주 멋진 "그림책"으로 탄생했습니다. 



창고의 전등불을 켜면... 벽이나 바닥에 어른거리는 그림자를 보신 적이 있으실 거에요.
아이는 그 그림자들을 전혀 무서워하지 않고 아주 재미있게 생각하나 봅니다.
손으로 자주 만들던 새도 만들어 보고... 그렇게 아이의 상상은 시작됩니다.^^





가볍게 시작했던 그림자 놀이는... 어느새 주변의 온갖 것들과 어울려 현실에서 환상의 세계로 나아갑니다. 
다른 동물들과 다른, 나쁜 늑대(?)의 등장!
하지만 결국 화해를 하고 아주 즐거운 시간을 보내는 동물들과 아이가 너무나 행복해 보입니다. 



말이 무슨 필요가 있겠습니까?^^ 

한 장 한 장 책장을 넘기며 상상 가득한 아이의 놀이를 지켜보면서 글자 없는 그림책만의 최대 장점인 "마구 이야기 짓기"를 열심히 해 봅니다.
해석은... 책을 읽는, 아니 그림을 보는 사람의 마음이니까요.
"저녁 먹자!"라는 말 한 마디에 현실로 돌아온 아이이지만 어쩌면 전등불이 꺼진 그 어두컴컴한 창고에선...
동물들의 이야기가 계속되고 있을지도 모르겠습니다.

글자 없는 그림책을 읽을 때에는 망설이면 안됩니다.
그저 보이는대로, 자기만의 생각을 거침없이 꺼내어 그냥 표현해야 합니다. 
우물쭈물거리면... 재미가 없어지거든요.^^
<<그림자 놀이>>는 아이들의 상상력을 그대로 나타내고 있습니다. 
이 책을 읽고나면 아이들은 "나도 해볼래~!"하고 외칠거에요. 
그러면... 귀찮아하지 말고~ 꼭~ 한 번 같이 해 주는 센스!!!^^ 잊지 마세요~

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9월 6일부터 9월 12일까지.. 

 

이번주는... 학교 일이 많네요.^^ 

급식에 사서까지... 

아~ 은근 스트레스입니다.ㅋㅋ 

읽을 책이 쌓였는데도 또 도서관 가서 한 권을 집어듭니다. 

그래서 또 열심히 읽어야겠어요.ㅋㅋ


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이은재 지음, 윤희동 그림 / 살림어린이 / 2010년 8월
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제주 올레 - 느리게 행복하게 걷고 싶은 길
이해선 지음 / 터치아트 / 2009년 12월
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올레길을 만들었다는 서명숙님의 책을 읽고서는... 나도 언젠가는 꼭~ 올레길을 걸어보고 싶다고 생각했다. 평소, 움직이는 것을 정말 정말 싫어해도 왠지 올레길만큼은 나 자신을 되돌아보고 앞으로의 인생에 무언가 해결점을 제시해줄 것 같은 기분이 들어서였다. 꼭 그렇지는 않다고 해도 나약하고 게으른 나 자신에 대해 처절하게 반성은 하게 되지 않을까~ 라는 막연한 기대감 같은 것이 있다, 올레길엔.

제주라는 섬에는 몇 번이나 여행을 했어도 갈 때마다, 누구와 함께 했느냐에 따라, 마음가짐에 따라 그 느낌이 참으로 다른 것 같다. 특히 올레길이 생기고 나서는 왜 나는 좀 더 여유롭고 한가로우며 자연 그 자체를 즐기는 여행을 하지 못했을까..하는 아쉬움으로 가득하다. 그래서 더욱 가고 싶다. 아무 생각 없이 그저 한 발짝 한 발짝 내딛는 것에 온 신경을 집중하며 그렇게 걸어보고 싶다. 이런 마음 속 생각 때문인지 최근 자꾸만 출판되는 "올레길"에 관한 책의 사진만 봐도 가슴이 두근두근하다. 

<<제주 올레>>는 "포토 에세이"이다. 그래서 글보다 사진이 더 많은 것 같다. 사진이 너무 작아 제주의 그 멋들어진 풍경을 다 담아내지 못했어도 그 작은 사진으로도 너무나 가보고 싶게 만드는 책이다. 나도 같은 곳에서 사진기 들이밀며 예쁘게 찍어보고 싶게 만드는 책이다. 그런데, 꼭~ 그만큼이나 이 책의 글이... 내겐 재미가 없다. 

왜 그런걸까? 한참을 생각해봤는데... 그 이유는 아마도 내가 올레길을 직접 걸어보지 못했기 때문인 듯하다. <<제주 올레>>는 올레길을 소개하는 여행책이 아니다. 이해선님이 올레길을 여행하며 느낀 짤막한 단편들... 아름다운 사진들... 그곳에서 만난 사람들에게서 들은 이야기들 같은 것들이 어우러진... "에세이"인 것이다. 때문에 이 책에는 그 지역에 얽힌, 그 길에 얽힌 신화나 전설 같은 이야기(알고 걸으면 그곳의 감동이 배가 될 것 같다.)들이 가득하고 홀로 수행하듯 걸어가는 작가의 생각들이 가득하다. 나는, 직접 걸어보지 못했기에 이 글에 공감이 되지 않는구나...하는 생각에 더욱 올레길을 걷고 싶어졌다. 

길을 걷다 만난 마을 할망과 할아버지들, 올레꾼들에게서 들은 이야기들이 작가에게 많은 영감을 주나보다. 스스럼없이 처음 만난 사람들과 이야기하는 작가가 참으로 부러웠다. 그들에게서 새로운 이야기를, 정보를 얻고 편견을 없애고 감동을 받고 그렇게 올레길을 걸으며 조금씩 성장해 나아감을 느끼는 작가가 얼마나 부럽던지~!

가고 싶은 마음 굴뚝같아도 이것저것 마음에 걸려 훌훌 털지 못하는 많은 이들의 첫 관문은 "용기"가 아닐까. 책은 그 용기를 내게 해주는 도구가 될 것이다. 올레 여행을 계획하시는 모든 분들에게 행운이 있기를~!!^^

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