"세상에서 가장 훌륭한 답(Answer)은 곧 물음(Quesion)에 있습니다."...(저자의 말) 아이가 어느 정도 자라 의사 소통이 가능하게 되고 자아 의식이 자라면 아이들은 "왜?"라는 말을 달고 삽니다. 처음엔 차분히 그 물음에 답을 해주던 부모들은 계속되는 끝도 없는 물음에 지쳐 어느 순간부터는 "왜?"라고 묻지 못하게 하곤 하지요. 하지만 그런 행동이 아이들의 호기심을 얼마나 꺾는 행동인지는 잘 알지 못합니다. 사실 아이들은 그 "왜?"라는 질문과 부모의 답을 통해 세상을 탐구하고 생각을 깊이 하며 자신만의 논리를 키우는 것인데 말입니다. 호기심을 계속해서 키운 아이와 그렇지 않은 아이는 갈수록 많은 차이를 보이는 것 같습니다. 그래서 평소에도 "왜?"라는 의문을 억제하지 않고 끊임없이 묻고 대답을 구하는 것은 아주 좋은 교육법이 되는 것 같습니다. <<물음쟁이 생각쟁이 논리쟁이>>는 그러한 물음에서 시작합니다. 1권은 "바른 습관과 바른 생활"에 대한 내용입니다. 아이들의 바르지 못한 행동과 생각에 대해 "왜?"라는 물음을 제시하고 그 해답을 구하는 과정을 통해 자신의 행동에 대한 생각을 정리하며 반성할 수 있습니다. 아무런 이유 없이 말을 내뱉거나 행동하는 사람은 없지요. 그런데도 아이들에게 "왜?"냐고 물으면... "그냥..."이라거나 "몰라..."라고 대답하는 경우가 많습니다. 하지만 "왜?"라는 질문에 대한 세 가지 답을 구하면서 아이들은 구체적인 답을 찾게 되죠. 그렇게 하다보면 자신이 정말로 무엇을 싫어하는지 혹은 좋아하는지, 어떤 행동이 옳고 그른지 앞으로 자신이 해야할 행동이나 말들은 어떤 것인지를 스스로 깨닫게 될 것입니다. 1권에서는 할머니, 할아버지를 왜 공경해야 하는지, 바른 생활 습관(신발 바르게 놓기, 젓가락질 바르게 하기, 벗은 옷 바르게 놓기 등)은 무엇인지, 정리정돈은 왜 해야 하는지, 무의식적으로 했던 말버릇(거짓말, '조금 있다가' 등) 등을 통해 자신의 바르지 못했던 행동 등을 돌아보고 "왜" 그러한 행동을 했는지 생각해봅니다. 그런 반성의 시간 뒤에는 앞으로 어떻게 행동해야 하는지를 생각해 볼 수 있겠죠. 자신과 같은 또래의 이야기를 읽으며 아이들은 자기 자신의 행동도 돌아볼 수 있습니다. 한 이야기가 끝나면 그 이야기를 정리하는 페이지가 나옵니다. 이 페이지를 통해 다시 한 번 생각을 정리해볼 수 있겠네요. 아이들에게 바른 습관과 바른 생활을 잡아주도록 유도하는 책입니다. 아울러 "왜?"라는 물음에 대한 답을 찾아가며 생각을 키우고 논리를 키울 수 있습니다.