한 권에 담은 세계 음악 - 클래식부터 오페라 재즈 R&B 록 랩까지, 행복한아침독서 추천도서 상수리 호기심 도서관 10
파우스토 비탈리아노 지음, 조성윤 옮김, 안토니오 라포네 외 그림 / 상수리 / 2009년 11월
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사람들은 자신에게 부족한것을 갖고있는  상대방을 부러워하는거 같아요. 내가 갖지 못한 것을 가진 자에 대한 부러움.  

어렷을적 어려운 형편으로 악기를 배운적 없어요. 그래서 어떤 악기든 잘 다루는 사람은 무작정 부러웠지요. 그래서 이책을 더 만나고 싶었나봐요. 내가 모르던 음막에 조금 더 가까이 가고 싶어서요. 

음악의 영역은 참 다양하다는걸 다시 한 번 느낄수 있네요. 먼저 음악의 역사의 시작점을 더듬어 볼 수 있어요. 답은 생활 속에 늘 있었다는 것입니다. 어떤 복잡한 형식을 갖추지 않았어도 흥겨운 리듬에 박자를 더한 두드림도 음악의 시작이였습니다. 지금 우린 그 흥겨운 음악 난타에 흠뻑 취해 있지요.  

책속에는 음악의 어원, 음악의 요소,시대에 따라 발전한 음악 이야기로 시작합니다. 음악의 기초 클래식부터 검색합니다. 클래식은 어렵다는 느?낌때문인지 멀지만 알고 싶은 욕망을 반영하고 있습니다. 클래식 계보인 음악 나무를 보는것만으로도 클래식 음악의 뿌리가 얼마나 깊은지 다시한번 느낄 수 있네요.  

다음으로 오페라 / 재즈 / 블루스 / 옥 / 랩 / 사운드 트백 / 춤곡 / 가요 / 오케스트라 까지 한 권에 모두  정보를 빠짐없이 담았습니다. 이 책 한권이면 음악에 대한 다른 책은 필요가 없네요. 음악사전이라고 보면 될 거 같아요.  

한꺼번에 모든 음악에 대한 것을 알아가기보다 아이와 일주에 한가지 음악씩 차례차례 들어보는것도 좋은거 같아요. 

지금 배운 음악에 대해 어떤 종류의 음악이 있는지 직접 들어보면서 즐기는 시간도 갖구요. 아이들이 손쉽게 만날수있게 휴대폰에 저장해서 함께 어디서든 즐겨보는 방법도 좋구요. 마지막장에는 퀴즈로 풀어 보는 세계의 음악 이야기도 있어요. 책을 찬찬히 잘 봤다면 100점 자신있겠죠?  

호기심 도서관 시리즈로 나온 책들은 모두 한번씩 보고 싶어지네요. 다음으로는 똥을 왜 버려요를 함께 보려구요. 아들이 좋아하는 상상력이 만든 장난감과 로봇도 보구요. 

한가지 주제로 재미나게 보는것도 좋지만 좀더 깊이 있게 알수있는 책도 한권쯤은 필요하지요. 그런 책이 바로 상쉴에서 나온 호기심 도서관 시리즈가 아닌가 싶어요.  

상수리 what 시리즈도 아이들에게 꼭 한번씩 볼 수 있는 시간을 가지면 좋을거 같아요.


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<못된 장난>을 읽고 리뷰해 주세요.
못된 장난 마음이 자라는 나무 22
브리기테 블로벨 지음, 전은경 옮김 / 푸른숲주니어 / 2009년 11월
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절판


못된 장난은 한 아이를 둘러싼 치밀하고 계획적이고 집단적인 사이버 스토킹에 관한 이야기다.  

읽는 내내 어쩌면 이렇게까지 한 사람을 벼랑으로 내몰수있을까 치를 떨며 읽어야 했고, 만약 그 대상이 나라면, 그리고 내 아이라면 어떻게 했을까 수없이 입장 바꿔 생각하며 흥분했다.  

이야기는 스베트라나 올가 아이트마토바 라는 열네살 아이가 철로에 누워 죽음 선택을 상황부터 시작을 한다. 가까스로 다른 사람 눈에 띄어 목숨을 건지고 결국 정신병원에서 지내게 된다. 하지만 그 어느때보다 그 어떤곳보다 그곳을 편안하고 안전하게 생각하는 걸 느낄 수 있다. 그 아이의 생각을 쫒다보면 과연 정신병원에 있어야 할 정도인가 의구심을 들 정도로 멀쩡하다 싶지만 심하게 과학적이고 치밀하고 영특하다는것이 어쩐지 거슬리는 정도다. 그래도 사람을 두려워하는 숨소리가 여기까지 들리는걸 보면 아직도 그 아이는 공포에 떤다.  

그 아이는 누가봐도 부러울만큼 영특하고 사려 깊은 아이다. 어려운 처지에서도 열심히 공부를 해주고, 자신을 위해 밑바닥 계층에서 힘들게 일하는 엄마, 아빠에게 감사하고 자랑스러워하는 철든 딸이다. 스베트라나는 실업학교에 다녔지만 우수한 성적으로 장학금을 받고 그 지역의 최고 명문학교 김나지움으로 가게 되었다. 그것은 새로운 환희를 꿈꾸게 해주리라 생각했지만 늘 마음먹은 대로 되지 않는것이 인생인가 보다. 그 학교 학생들은 기숙사 생활을 한다. 기숙사 생활에선 모든것이 비밀이 없다. 공개된 그 생활속에서 남들보다 조금이라도 더 돋보이기위해선 특별한 무언가가 있어야 한다. 아이들은 부유함을 돋보이는 도구로 투영하고 있다.  

친구들은 스베트라나를 순순히 친구로 인정해주지 않았다. 아니 오히려 너무나 매몰차게 내몰았다. 정신적인 학대를 하면서. 자신들은 부모로부터 기숙사로 버려졌다는 마음의 상처를 안고잇지만 가난한 스베트라나는 수업이 끝나면 따뜻한 부모님이 계시는 집으로 돌아간다는것이 그들의 질투심에 충돌질 한다. 자신들보다 잘난것 없는 그녀가 늘 일등을 하고 늘 선생님들의 사랑을 독차지 하고 칭찬을 받는다. 그녀가 오기전까지는 자신들의 사인과 룰에 의해 선생님을 대충 눈속임하면서도 늘  그 지역의 최고 학생으로 인정받을수있엇다. 하지만 스베트라나가 오고 난 후에는 그 아이들은 더이상 도덕적이지도 않고 똑똑하지도 않고 열심히 공부하는 아이들도 아닌 천덕꾸러기가 되어버린것이다.  

그래서 그들은 스베트라나는 공공의 적으로 만들어버렸다. 어떻게든 그녀를 내몰아야 자신들이 살수잇다고 생각한것 같다. 아이들은 처음엔 소극적인 왕따로 스베트라나를 힘들게했다. 그래도 기가 죽지 않자 차츰 수위를 높였다. 인신공격을 서슴치 않고 나중에는 인터넷을 통해 악성 댓글과 악성 사진들을 올리면서 정신적인 늪에 빠트린다. 집단적이고 무차별적으로 공격적인 문자 또한 서슴치않는다.  

처음엔 그 아이들의 왕따에 휘둘리지 않기위해 꿋꿋하게 버티려 한다. 자신에게 힘이 되어주는 친구가 있어서 그래도 다행이였다.(라비) 하지만 자신도 모르게 어느새 병들어가고있었다. 차츰차츰. 그녀는 그아이들에게 따돌림을 받지 않으려면 자신의 옷차림새부터 돋보여야 한다는 강박관념에 사로잡힌다. 결국 치밀하게 계획을 세워 옷, 신발, 화장품, 속옷...필요하다고 생각되는것은 무엇이든 훔치게 된다. 그 모든것을 들키지 않기 위해 자신만의 공간을 만든다. 헛간.하지만 아이들은 그 공간마저도 공격의 대상으로 만들어버린다. 그 공간은 마치 마약을 하면 새로운 꿈을 꾸게 되듯 그녀를 헛된 망상의 모습으로 변신하게 해주는 곳이였다. 그녀의 상처가 만들어낸 훔친 물건들이 가득한 그곳에서.  

결국 그 모든건 그녀를 도와주기 위해 직접 나선 라비에 의해 모두 드러났다. 그동안 아이들의 못된장난 나쁜 소행만 드러난것이 아니라 병든 스베트라나의 썩은 치부까지 드러나버렸다. 결국 그녀는 자신이 태어난 철로를 선택했다. 그곳에서 편안하게 죽음을 기다렸다.  

다행히 지금은 '앞으로'의 일만을 생각하며 다시 엄마, 아빠와 만날 날을 기약하고 다시 공부에 매진할 생각을 하고 있다. 

꼭 스베트라나가 다시 당당히 일어나서 못된 장난을 했던 친구들앞에 멋지게 성공한 모습을 보여주었으면 좋겠다. 그리고 자신을 이해해줄수잇는 멋지고 따뜻한 남자도 만나길 바래본다.  

이책은 무거운 이야기를 많이 한꺼번에 떠올리게 한다.  

왕따, 사이버 스토킹, 부모에게 소외된채 기숙사 생활을 하고 잇는 아이들의 심정, 열심히 공부하지 않아도 부모가 가진 재산으로 미래가 예정된 아이들의 무기력함, 러시아와 독일인 출신 간의 미묘한 알력, 집단내에서의 같은것과 다른것, 유행, 힘들게 일하는 부모님들의 어려움과는 달리 물건 아까운줄 모르는 철없는 자식, 나와는 다른 세계에서 살고있는 부유층에 대한 향수와 쫒아가고 싶은 허영심, 이성간 보이지 않는 심리까지... 

정말 많은 문제를 담고 있다. 이렇게 많은 문제들이 한가지 주제로 유기적을 잘 엮어져서 이렇게 훌륭한 한가지 문제로 그려낸 이 이야기는 정말 대단하다.  

처음부터 끝까지 단 한지 문제만으로 이야기한듯 무게 중심이 정확하게 그려져있고 주제에서 벗어나지 않게 잡아주는 흡입력이 대단하다.  쪽수가 짧지는 않지만 지루함이 전혀 없고 읽는 내내 흥분과 안쓰러움으로 긴장감까지 전해준다.  

이야기를 또래 아이들이 모두 읽어보았으면 좋겠다. 우리 사회에서도 연예인에 대한 악플이 주는 악영향에 대해 조명되지만 과거에도 현재에도 ... 아무런 죄의식 없이 자행되고 있다.  

기억에 남는 구절이 있다. 

p.242. 메스꺼운 문자 메시지 한 통쯤은 별 문제가 안 되지만, 지속적을 굴욕적인 문자를 받는다면 자존감에 치명적인 상처를 입는다고 했다. 매일 조금씩 더 심하게..... 

이런 식의 정신적인 폭력은 소량의 독이 담긴 음식을 매일 먹는것과 같다. 한두 번은 몸이 정화해 낼 수 있다. 그러나 독이 오랫동안 몸속에 쌓이면 나중에는 쓰러질 수밖에 없다.  

지금도 이책속에 등장하는 친구들처럼 누군가를 향해 매이 조금씩 독을 뿌리는 친구들이 있을것이다. 자신들은 그 독이 얼마나 치명적인 알지 못한다.  

그래서 난 이 책을 권하고 싶다. 자신의 모습을 객관화한 이책을 한번 본다면 그래서 자신들의 행동이 한 사람의 인생에서 어떤 결과를 만들어 내는지 회복 불능한 결과를 초래한다는것을 꼭 알게 됬으면 하는 바램이다.


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다각녀 2010-07-15 20:15   좋아요 0 | 댓글달기 | 수정 | 삭제 | URL
저도 이 책을 보면서 스베트라나를 책 밖으로 끌어내고 싶다는 생각까지 들었어요.....참 마음이 먹먹해지는 책인것 같네욤...
 
<괜찮아 괜찮아 두려워도 괜찮아!>를 읽고 리뷰해 주세요.
괜찮아 괜찮아 두려워도 괜찮아! 어린이 마음 건강 교실 1
제임스 J. 크라이스트 지음, 홍성미 옮김, 전미경 감수 / 길벗스쿨 / 2009년 11월
평점 :
품절


겁쟁이에 울보 우리딸에게 너무 반가운 책이였어요. 

텔레비젼이나 이야기에서 무섭고 겁나는 걸 들으면 노이로제 걸린 아이 처럼 불안해하고 계속 신경쓰고 급기야는 울먹거리며 다른 사람 정신까지 쏘옥 빼놓는 우리딸에게 말로만 "그거 별로 신경 쓸일 아니야~ ,   자꾸 못난이 같이 굴래? , 그만 울어 시끄러워" 하며 결국 제가 폭발하는 지경까지 늘 가곤 했는데 이책 너무 반갑드라구요.  

이 책의 가장 큰 장점은 두려움을 단순히 극복할수있는 방법 즉 고기를 던져주는 방법이 아니라 고기를 잡을수있는 근본적인 방법 즉 두려움의 실체를 제대로 알려주는 책입니다. 두려움의 실체 그게 사실은 무작정 두려워 하면서 떨 것이 아니라는걸 낱낱이 파헤쳐주고 알려주고 있습니다.  

첫장에서는 무엇을 두려워하는지 물어봐줍니다. 체크리스트가 있어요. 빈공간에는 자신만의 체크리스트를 만들어서 체크해볼수있어요. 이 체크리스트로 자신의 두려움을 체크해보고 그것이 더이상 두려움의 대상이 아니라면 체크리스트에서 지우고 다른 대상으로 계속 옮기면서 자신감을 찾아가면 됩니다.  

두려움이라는것이 꼭 그렇게 나쁜것만은 아닙니다. 그 두려움은 나를 지키기위한 신호가 될수있다는것을 알려줍니다.두려움을 느낄때 우리 몸의 상관관계를 알기 쉽게 설명해줍니다.결국 우리 몸에서 일어나는 반응 또한 내가 조절자가 될수있다는걸 알게 해주면서 두려움을 극복할수있는 주체는 곧 나라는 걸 인식하게 해줍니다.  

두려움을 걱정을 없애는 열가지 방법을 제시하고 있습니다.  10가지를 살펴보면 애게 겨우 이거야? 하지도 모릅니다. 너무나 평범해보이는 방법들이거든요. 하지만 막상 실천하려면 쉽지 않은 방법들이기도 합니다. 별거 아니네 하며 보이던 그 반응을 생각하면서 가벼운 마음으로 꼭 실천해보았으면 좋겠드라구요. 

두려움에 점수 매기기.꼭 따라해보세요. 먼저 일기 쓰기부터 시작하는겁니다. 우리딸이 일기 쓰다말다 하고 일기는 왜 써야하는지 늘 귀찮은 일로 생각하더니 제가 먼저 요즘은 써야 한다고 합니다. 무작정 쓰는게 아니라 긍정적이고 구체적인 목표를 정해야 합니다. 그리고 그 목표 응원을 위한 삼단계 극복기를 그림으로 표현해봅니다.   

두번째 장에서는 혼자서 힘든 부분을 상담 선생님을 통해 도움받을수있는 내용으로 꾸며져 있습니다. 공포증/ 분리 불안 / 범불안 장애 /공황 발작 / 강박 신경증 / 외상 후 스트레스 장애 ... 

제목만 보면서 내 아이는 어떤 어려움이 있나 살펴보니 두아이 하나씩은 거리는구나 싶어 조바심에 얼른 항목을 살펴봤어요. 체크리스트를 보면서 다행히 우려할 정도는 아니구나 싶더라구요. 그렇게 정신을 차리고 나서 드는 생각이 내 아이에 대해 제때 제대로 진단을 못하는것도 문제지만 내가 너무 내 아이를 문제 아이로 인식하고 있다는 거였습니다. 어떻게 보면 우리 아이의 이런 두려움을 보이는 반응은 그만한 또래에 당연히 보이는 반응인데 전 너무 확대해석하고 있었던것 같더라구요.  저처럼 내 아이의 두려움에 대한 올바른 진단역할서로도 충분히 도움이 되는것 같아요. 

이책의 가장 큰 장점은 스스로 그 두려움을 극복할수있는 긍정적인 힘을 길러주어 건강한 성인이 될수있는 밑거름을 만들어준다는것입니다.  

내 아이의 두려움, 이제 모른척 하지 마시고 이책한권 보여주세요~

 


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괜찮아 괜찮아 두려워도 괜찮아! 어린이 마음 건강 교실 1
제임스 J. 크라이스트 지음, 홍성미 옮김, 전미경 감수 / 길벗스쿨 / 2009년 11월
평점 :
품절


겁쟁이에 울보 우리딸에게 너무 반가운 책이였어요. 

텔레비젼이나 이야기에서 무섭고 겁나는 걸 들으면 노이로제 걸린 아이 처럼 불안해하고 계속 신경쓰고 급기야는 울먹거리며 다른 사람 정신까지 쏘옥 빼놓는 우리딸에게 말로만 "그거 별로 신경 쓸일 아니야~ ,   자꾸 못난이 같이 굴래? , 그만 울어 시끄러워" 하며 결국 제가 폭발하는 지경까지 늘 가곤 했는데 이책 너무 반갑드라구요.  

이 책의 가장 큰 장점은 두려움을 단순히 극복할수있는 방법 즉 고기를 던져주는 방법이 아니라 고기를 잡을수있는 근본적인 방법 즉 두려움의 실체를 제대로 알려주는 책입니다. 두려움의 실체 그게 사실은 무작정 두려워 하면서 떨 것이 아니라는걸 낱낱이 파헤쳐주고 알려주고 있습니다.  

첫장에서는 무엇을 두려워하는지 물어봐줍니다. 체크리스트가 있어요. 빈공간에는 자신만의 체크리스트를 만들어서 체크해볼수있어요. 이 체크리스트로 자신의 두려움을 체크해보고 그것이 더이상 두려움의 대상이 아니라면 체크리스트에서 지우고 다른 대상으로 계속 옮기면서 자신감을 찾아가면 됩니다.  

두려움이라는것이 꼭 그렇게 나쁜것만은 아닙니다. 그 두려움은 나를 지키기위한 신호가 될수있다는것을 알려줍니다.두려움을 느낄때 우리 몸의 상관관계를 알기 쉽게 설명해줍니다.결국 우리 몸에서 일어나는 반응 또한 내가 조절자가 될수있다는걸 알게 해주면서 두려움을 극복할수있는 주체는 곧 나라는 걸 인식하게 해줍니다.  

두려움을 걱정을 없애는 열가지 방법을 제시하고 있습니다.  10가지를 살펴보면 애게 겨우 이거야? 하지도 모릅니다. 너무나 평범해보이는 방법들이거든요. 하지만 막상 실천하려면 쉽지 않은 방법들이기도 합니다. 별거 아니네 하며 보이던 그 반응을 생각하면서 가벼운 마음으로 꼭 실천해보았으면 좋겠드라구요. 

두려움에 점수 매기기.꼭 따라해보세요. 먼저 일기 쓰기부터 시작하는겁니다. 우리딸이 일기 쓰다말다 하고 일기는 왜 써야하는지 늘 귀찮은 일로 생각하더니 제가 먼저 요즘은 써야 한다고 합니다. 무작정 쓰는게 아니라 긍정적이고 구체적인 목표를 정해야 합니다. 그리고 그 목표 응원을 위한 삼단계 극복기를 그림으로 표현해봅니다.   

두번째 장에서는 혼자서 힘든 부분을 상담 선생님을 통해 도움받을수있는 내용으로 꾸며져 있습니다. 공포증/ 분리 불안 / 범불안 장애 /공황 발작 / 강박 신경증 / 외상 후 스트레스 장애 ... 

제목만 보면서 내 아이는 어떤 어려움이 있나 살펴보니 두아이 하나씩은 거리는구나 싶어 조바심에 얼른 항목을 살펴봤어요. 체크리스트를 보면서 다행히 우려할 정도는 아니구나 싶더라구요. 그렇게 정신을 차리고 나서 드는 생각이 내 아이에 대해 제때 제대로 진단을 못하는것도 문제지만 내가 너무 내 아이를 문제 아이로 인식하고 있다는 거였습니다. 어떻게 보면 우리 아이의 이런 두려움을 보이는 반응은 그만한 또래에 당연히 보이는 반응인데 전 너무 확대해석하고 있었던것 같더라구요.  저처럼 내 아이의 두려움에 대한 올바른 진단역할서로도 충분히 도움이 되는것 같아요. 

이책의 가장 큰 장점은 스스로 그 두려움을 극복할수있는 긍정적인 힘을 길러주어 건강한 성인이 될수있는 밑거름을 만들어준다는것입니다.  

내 아이의 두려움, 이제 모른척 하지 마시고 이책한권 보여주세요~

 


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<안녕, 영원히 기억할게!>를 읽고 리뷰해 주세요.
안녕, 영원히 기억할게!
하라다 유우코 지음, 유문조 옮김 / 살림어린이 / 2009년 10월
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제목에서 헤어짐을 예견할수있네요. 

표지에 너무도 선명하게 귀여운 모습을 간직하고 있는 애완견 리리...그 리리의 냄새를 고스란히 베고있는 공. 무슨 이야기 일까? 

 이야기는 누구보다 주인공 여자아이를 옆에서 그림자처럼 함께 했던 강아지 친구 리리가 서서히 이별을 예고하는 시간들을 너무나 순수한 어린아이의 시선으로 사실적으로 그려냈습니다. 그래서 어떤 기교도 군더더기도 느껴지지 않고 마치 내 곁에서 내가 사랑한 누군가를 보내는 심정으로 아프게 읽어야 했습니다.  

함께 한 추억이 너무 많으면 기억할것이 너무 많아서 더 아프더라구요. 그 대상은 말못하는 짐승이라도 덜하지 않구요. 핑계일지 모르지만 보내고 난 후의 빈자리를 더듬어야 한다는것이 너무 힘들어서 전 애완동물을 키우지 않거든요. 한번은 동생이 키우던 애완견이 있었는데 가면 제 동생이 주인이라고 동생한테는 열심히 애교를 부리던 모습이 너무 생생하던 녀석이 죽었다는 소식에 얄밉기만 하던 그녀석이 눈에 밟히고 가슴이 먹먹해서 한동안 힘들었거든요. 제가 이정도면 늘 함께 부딪혀 체온을 나누고 발길, 눈길, 손길 모든것을 나눈 누군가가 갑자기 없어진 후의 공허감은 그 무엇으로도 체울수 없어 너무 힘들겁니다. 다만 시간만이 해결해 줄 수 있다는 그 지루한 기다림앞에서 고통은 고스란히 견뎌야 하는것이 되지요. 

이책을 읽으면서 우리딸도 저도 마지막에 코끝이 시큰거리고 눈물이 맺혔어요.  

항상 숨바꼭질도 같이 해주고 자신이 조금 서운하게 해도 그 녀석만큼은 늘  그 자리에 있었던 모습,무슨 짓을 해도 화내지 않고 자기편이 되어주었던 리리가 어느날부터 기운 없는 할머니처럼 눈도 어두워지고 힘이 쭉 빠져있는 모습으로 있으면서 더이상 이름을 불러도 와주지 못하고 결국은 빈자리만을 남긴 그날 이후 산책길도 전봇대도 공원도 현관문도 가슴아픈 추억이 되어버렸습니다. 집에 돌아오니 엄마가 리리의 짐을 정리하고 있네요. 그중에서 리리와 함께 갖고 놀던 공에선 리리의 냄새가 남아 있습니다. 엄마와 리리는 장난스럽게 웃으면서도 눈물이 나네요.  

이책은 그 대상이 누구였든 사랑하는 대상을 보내야 하는 아픔을 잘 이야기 해주고 있습니다. 아이들에게 발고 유쾌한 이야기뿐만 아니라 다양한 감정을 이야기 해줄수있는 이런 이야기도 좋은것 같아요. 애완견을 키우고 있는 친구들에게는 도 각별한 이야기가 될수도 있을거 같아요. 자신도 언젠가는 이별을 준비해야 한다는걸 받아들이고 그 시간이 오기전까지 늘 사랑할수있는 마음을 줄테니까요. 

우리딸은 연로하신 할머니를 그 대상으로 떠올리면서 가슴아파 하네요. 할머니는 100살 1000살까지 오래 오래 같이 살았으면 좋겠다고 합니다. 그게 함께 하고 싶어하는 솔직한 마음의 표현이겠지요. 

솔직하고 가슴 따뜻한 이야기였네요. 

 


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