필수역사용어해설사전
이은식 지음 / 타오름 / 2015년 1월
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역사에 관련된 책을 읽다 보면 이게 뭐였더라 싶은 부분들이 있기 마련이다.

찾기 위해서 앞부분을 다시 쫘르륵 펼쳐 보아도 그리 쉽게 찾아지지가 않는다.

찾다가 못찾으면 그냥 넘어가기도 하고, 정말 궁금한 부분은 답답한 마음에 백과사전을 뒤적거려 보게 되기도 한다.

하지만, 이제 역사에 관해 궁금한 것이 있다 싶으면 전~혀 헤매일 필요가 없다.

바로 '필수역사용어해설사전'이 있기 때문이다.

제목에서도 알 수 있다시피 이 책은 주로 역사 용어들에 관한 해설을 싣고 있는 사전이다.

지은이는 이은식 선생님으로 역사에 관한 한 이 분을 따라올 사람이 없지 않을까 하는 생각을 해 본다.

책을 펼쳐 보면 정말 사전임을 알 수 있는 모양새이다.

깨알같은 글씨로 빼곡히 적힌 역사 용어들.

휘리릭 펼쳐서 보니 이런! 아는 용어들이 조금은 보이지만 모르는 용어들이 더 많은 것  같다.

이 두꺼운 책이 모두 사전으로만 구성되어져 있는 것은 아니라는 것이 또한 이 책의 큰 장점이다.

목차를 살펴 보면 부록 부분이 있는데 사실은 부록이라는 단어는 적절치 않아 보인다.

부록이 본편보다 더 많은 양을 차지하고 있기 때문이다.

그럼 부록 속에는 어떤 내용들이 들어 있는지 살펴 보자.

우리 나라의 지명, 성씨, 행정구역, 자, 호, 시호, 과거제도, 관직 및 품계, 왕릉약표, 역대 왕 일람표, 관직표, 고금관작 대조표 등.

정말 많은 내용들이 부록에 포함되어져 있다.

역사를 좀 전문적으로 알고자 하는 사람이라면 이 한 권의 책이면 정말 작은 노력만으로 많은 것을 알 수 있을 듯 하다.

열심히 뒤적거리다 관심이 좀 가는 부분들은 쭈욱 읽어 내려가 본다.

시호 부분을 넘겨 보다가 광개토왕을 발견했다.

반가운 마음에 시호를 읽어 본다.

'국강상광개토경평안호태왕'

길기도 하다.

아마 이 책에 나온 시호 중에서 제일 긴 것이 아닐까 싶었다.


참, 잘못 편집된 부분같다는 생각이 드는 곳이  하나 있다.

명종의 시호가 광효라는데, 광효와 명종이 모두 성명에 쓰여져 있다.

광개토왕의 시호를 밑으로 내려서 편집하고 그 자리에 광효를 써야 하는데 잘못된 것 같다.


우리 역사에 이렇게나 많은 내용들이 나오는데, 과연 나의 지식의 깊이는 어느 정도인지 반성을 해보고

앞으로 역사에 관해 좀 더 관심을 갖고 책들을 읽어 나가야 겠다.

처음부터 정독을 할 수는 없지만, 역사 서적을 읽을 때 꼭 참고해서 좀 더 역사에 박식한 사람이 되어야 겠다는 다짐도 해 본다.

이제 역사서를 읽을 때 도와 줄 든든한 도우미가 옆에 있으니 좀 더 깊이 있는 독서가 되지 않을까 싶다.

 


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초등학교 1학년 엄마 교과서 - 2015년 초등1학년 학부모용 지도서
김진아 지음 / 알레그레토 / 2015년 1월
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막내가 올 해 초등학교에 입학한다.

초등학교 학부모가 되는 것이 이번으로 세 번째라 낯설지는 않지만, 막내라는 단어는 엄마를 왠지 불안하게 만든다.

마냥 어리게만 보이니 이것저것 자꾸 걱정이 앞서기 시작한다.

정작 아이는 초등학교에 잘 다닐 수 있다고 큰 소리를 뻥뻥치고 있는데 말이다.

첫 아이가 이번에 입학한다고 하면 나보다 더 많은 걱정과 불안으로 하루 하루를 보내고 있는 엄마들이 더 많을 것이다.

둘째를 보낼때와 달라진 교과 과정이 아이에게 더 많은 관심을 기울이게 한다.

그럴때 필요한 것이 바로 이런 안내서들이다.

이 책은 아이를 초등학교에 입학시키는 부모가 알아두어야 할 사항들이 빼곡하게 적혀져 있는 책이다.

350쪽에 달하는 페이지 속에 정말 세세하게 조목조목 잘 적어 놓았다.

현재 초등학교 선생님이신 저자라 그런지, 많은 부분에 있어서 궁금했던 사항들을 이  한 권의 책이면 모조리 알 수 있다.

총 8장에 이르는 책은 아이의 학교 생활을 빠짐없이 들여다 볼 수 있고, 어떤 마음가짐을 가지고 학부모가 될 준비를 해야 되는지도 친절하게 잘 설명해준다.

또한 아이의 학습을 위해서 가정과 학교에서 어떻게 아이를 도와 주어야 하는지에 대해서까지도 친절하게 잘 설명해준다.

셋째 인지라 아이의 학교 생활에 대한 것들은 어느 정도 알고 있었기 때문에 한 번씩 읽고 넘어갔고, 학부모 상담 사례가 쓰여진 부분은 꼼꼼하게 읽었다.

그 사례들 중에서 우리 아이에게도 해당하는 부분이 있는 내용들은 선생님의 답변을 더 세심하게 읽어 나갔다.

4장부터는 가정에서 지도하는 아이의 교과과정에 대한 내용을 담고 있어서, 역시 하나하나 짚어 가면서 읽게 된다.

그리고 6장은 엄마는 꼭 시키고 싶어 하지만, 아이들은 거부하는 독서와 일기에 대한 내용을 담고 있었다.

독서와 일기쓰기를 지도하는 방법이 담겨져 있어서 꽤나 도움이 되는 부분이다.

저자는 고전 도서 읽히기를 강조하면서 어떤 도서를 선택하면 좋은지에 대해서도 도움을 주고 있다.

다른 아이들이 직접 쓴 독서록과 일기를 볼 수 있어서 우리 아이도 이 정도로 쓰면 좋겠다라는 희망이 생기기도 했다.

그리고 책의 제일 뒷부분에는 현장체험을 갈 만한 장소들을 선별하여 실어 놓았다.

모두 좋은 곳들이었지만, 경기도로 한정되어 있어서 너무 먼 곳들이라 안타까웠다.

 


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소소한 일상, 차 한 잔의 여유
김용주 지음 / 미디어숲 / 2015년 1월
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작년에 아이 유치원에서 부모 동아리 활동으로 다도에 관해 배우는 시간을 가졌었다.

차의 종류는 무엇 무엇이 있는지, 어떻게 마시는지, 무엇을 곁들이는지에 대한 간략에 내용들과 함께 이런 저런 차를 우려서 먹어보고 맛을 느껴보는 시간을 가졌었다.

전에 별생각없이 그냥 마셨을 때는 잘 몰랐는데, 선생님의 설명을 듣고 직접 마셔 본 차들은 이름에 따라 조금씩 맛이 달랐었다.

그 시간들을 계기로 조금은 더 차와 친숙하게 되었다고 확신하다.

이 책은 차와 관련된 이런저런 얘기들을 풀어 놓은 책이다.

책을 읽는 내내 차의 향기를 느낄 수 있었고 여유를 한껏 느껴볼 수 있었다.

녹차에 관한 간략한 소개들을 담고 있는 1장 몸과 마음을 살리는 생명의 물, 녹차.

녹차에 얽힌 이야기나 그 향을 느껴볼 수 있는 2장, 녹차 한 잔 하실까요?

건강을 위한 녹차의 이야기들을 담고 있는 3장, 녹차웰빙.

다이어트와 미용과 관련된 녹차의 효능이나 마시는 방법등에 관한 내용이 담긴 4장, 녹차 다이어트&미용.

녹차산업에 관련된 현재의 이야기들을 담고 있는 5장, 녹차산업:눈부신 성장과 발전.

이 중에서 2장에 나오는 '찻사발 전쟁, 우리 역사가 거기 있다'부분은 좀 차분하게 가라앉았던 마음을 들썩거리게 만들었다.

조선의 사기장이 빚은 찻사발을 일본일들이 가져 가서 다완으로 사용하는데, 이들이 조선 사기장들을 폄하해서 말하는 것이 울컥하게 만들었따.

그것은 의식적으로 만든 것이 아니라 그저 하늘에서 주어진 것이라며 자신들이 그것을 발견해서 사용하기에 이토록 좋은 것이 된 것이라는 말이었다.

무조건 우기고 보는 그들의 민족성이 나오는 듯하다.

녹차가 건강에 좋다는 거야 두 말하면 잔소리지만, 그 효과에 대한 세세적인 내용들을 읽어 보면 왠지 더 녹차가 마시고 싶어진다.

특히 나이가 들어 가면서 슬슬 걱정되는 성인병에 좋다고 하니 오늘부터 녹차를 옆에 꼭 끼고 살아야 할 것 같다.

거기에 노화도 막아주고 다어이트와 미용에도 도움을 준다니 얼마나 좋은지 모르겠다.

책에 건강을 위해 가루녹차를 맛있게 먹는 방법이 간단하게 나와 있으니 도움이 될 듯 하다.

앞으로 우리 나라에서 곳곳에 생기는 커피 체인점 대신에 찻집 체인점이 생긴다면 우리 국민들의 건강이 조금 더 좋아지지 않을까 싶다.

 


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돌 씹어 먹는 아이 - 제5회 창원아동문학상 수상작 보름달문고 61
송미경 지음, 안경미 그림 / 문학동네 / 2014년 12월
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돌을 씹어 먹는 아이라.....

과연 어떤 아이이기에 돌을 씹어 먹는다는 것일까?

책 속에는 일곱 편의 이야기가 담겨 있다.

일년에 한 번, 삼 일간 열리는 '무엇이든 시장'에 가서 혀를 사 온 아이의 이야기가 담긴 '혀를 사 왔지'.

이 시장에는 없는 것이 없다.

온갖 눈썹, 뼈, 귀, 꼬리, 혀, 지갑......

뼈를 판다는 글을 보는 순간, 정말 이런 것을 살 수 있다면 큰 아이에게 길다란 다리 뼈를 사서 좀 끼워 주고 싶다는 생각이 들었다.

키가 안 자라서 걱정스러운 마음에 말이다.

책 속에서 뼈를 팔고 있는 말도 무릎에 뼈 조각 몇 개를 더 넣으면 지금보다 꽤 큰 키가 될 수 있다고 키가 작은 '나'를 유혹하고 있었다.

'나'가 결국 산 것은 혀였다.

'나'는 혀가 없기 때문이다.

엄마 아빠는 말하기도 전에 모든 것을 다 해 주었고, 굳이 말할 필요가 없었다.

하지만, 거만한 말투로 혀를 파는 당나귀에게 욕을 해 주고 싶어서 '나'는 얼른 혀를 사고 소리치고 말았다.

들뜬 기분의 나는 버스에서 만난 어떤 누나, 빵집 주인, 늘 시비 걸던 효성이와 은성이, 그리고 엄마에게 그 동안 하고 싶었던 말들을 신나게 뱉어 낸다.

그리고, 다음 날 나는 '무엇이든 시장'에 다시 가서 다시 혀를 팔았다.

하고 싶은 말이 있었지만, 하지 못하고 꾹꾹 눌러 왔을 아이들의 마음을 참 잘 담고 있는 이야기였다.

어느 날 고양이 부부가 친부모라면서 데리러 왔다는 이야기를 담고 있는 '나를 데리러 온 고양이 부부'.

부모와 닮지 않은 자신의 모습과 엄마의 잔소리 때문에 어딘가에 자신의 친부모가 살아 있을 거라는 생각을 자주 했다는 지은이에게 찾아 온 고양이 부부.

친구 윤지와 윤지 엄마와 함께 방에서 하는 종이 접기 놀이에 관한 내용으로 종이 엄마에 대한 이야기인 '종이 집에 종이 엄마가'

책에 쓰여져 있듯이 이 책에 쓰여진 글들을 온전히 아이들을 위한 이야기들이다.

아이들의 마음을 대변하기에 충분한 내용들을 조금은 평범하지 않은 이야기들로 엮어 놓았다.

 


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간단 한방처방 - 이해하기 쉽다 외우기 간편하다 간단한방 시리즈
니미 마사노리 지음, 권승원 옮김 / 청홍(지상사) / 2015년 1월
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한방은 우리에게 있어서 빼놓을 수 없게 친숙한 존재이다.

어딘가 몸이 허해졌다거나, 어딘지 부족한 기운이 느껴질때면 찾게 되는 것이 바로 보약, 즉 한약이다.

보약이라는 말처럼 몸을 보호하는 약이고 굳이 어딘가가 아프지 않아도 아무 때나 복용할 수 있는 식품이라고 생각한다.

어째 생각하면 약이라는 말보다도 건강기능식품 정도로 생각하는 경우도 있는 것 같다.

하지만, 솔직히 한약은 좀 비싸다고 생각했는데 이 책에 쓰여져 있는 것은 저렴하다고 한다.

이 책의 저자가 일본인이기 때문에 일본을 배경으로 쓰여져 있고 이 책에서 언급하는 한방은 엑기스 형태로 판매되는 것이라고 하니,

우리가 생각하는 한약과는 조금은 다른 형태일지도 모르겠다.

혈관외과 전문의인 저자는 현대서양의학에서 치료하지 못하는 증상이나 호소에 대해서 한방이 충분한 보조 역할을 할 수 있다고 이야기한다.

물론 서양의학적인 치료를 받는 상황에서, 거기에 더하여 한방 치료를 받는다는 조건에 한해서이다.

이 책에서 이야기하는 한방은 전통적인 한의학이 아니라, 간단하게 처방할 수 있도록 한 모던 한방처방이다.

전통 한의학처럼 진맥하고 이런 단계들을 굳이 하지 않아도 증상만으로 처방하고 그 처방에 더하여 순차적으로 적절한 처방을 찾아 가는 방법을 이야기한다.

이 책이 원래 쓰여진 목적은 서양의학이 완벽하지 않다고 납득하는 의사들에게 한의학을 보완의료로 추천하면서 그 방법을 알려 주는 것이다.

모던 한방 처방은 납득, 이해, 실전, 학습, 연구의 5단계로 이루어져 있다.

책도 그 5단계에 맞추어서 쓰여져 있다.

서양의학의 불완전함과 한의학의 장단점을 납득하는 것이 첫번째이고

이해는 한의학에서 사용하는 이름을 읽는 과정으로 생약성분의 이름과 한의약의 이름의 구성을 알아 보는 순서이다.

그 동안 이름만 들어 왔던 생약재료들이 실제로 무엇이며 어떤 작용이 있으며 한의약의 복잡한 이름들을 자세히 알아볼 수 있는 유용한 단계였다.

이제 실전에 들어가면 자신과 가족에게 직접 시음을 해보라고 권하면서 저자가 시음한 후 느낀 맛과 복용법 등에 대해서 알려 주고 있다.

뒷부분에는 각각의 증상에 대한 처방을 적어 놓은 플로 차트를 만날 수 있다.

더 정확한 지식을 우해서 과거의 지혜들을 학습하라는 내용과 한방의 유효성과 -무효성에 대해 이야기한 마지막 연구 부분이 있다.

이 책의 목적이 서양의들에게 한방을 쉽게 알리기 위해서라고 하는데, 일반인도 볼 수 있을 정도니 무리가 없을 것 같다.


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