핵폭발 뒤의 세상

땅속에 묻힌 형제 ㅣ 새로고침 (책콩 청소년)
로버트 스윈델스 지음, 원지인 옮김 / 책과콩나무 / 2009년 9월

이틀 전에 지갑을 잃어버렸다. 그것 때문에 어젯밤도 전전긍긍했다. 신분증과 카드 때문에 더욱 더 속이 상했다. 그런데 이 책을 보니 이런 걱정이 얼마나 부질없는 것인가 하는 생각이 들며, 지갑 잃어버린 것에 대한 큰 위로가 되었다. 세상을 크게 보면 그런 일들은 얼마나 하찮은 일인가? 보다 크고 중요한 일에 신경을 써야겠다는 자각이 든다.

이 책은 구드룬 파우제방의 <핵폭발 뒤 최후의 아이들>이라는 책과 소재가 똑같다. 핵폭발 뒤의 세상을 다루고 있다. <핵폭발 뒤 최후의 아이들>이 핵폭발의 참상과 그 속에서도 피어난 인간에 대한 사랑을 중점적으로 다루고 있다면, 이 책은 핵폭발 뒤의 인간성 상실, 즉 야만화를 주로 이야기하고 있다. 인간이 얼마나 나약한 존재인지를 깨닫게 하고, 그리고 지금 우리가 살고 있는 세상에 감사해야 함을 느끼게 한다.

<땅속에 묻힌 형제>라는 제목은 고대 이집트의 현인 ‘이푸웨르’가 파피루스에 기록하여 왕과 왕실에 올린 필사본에 적혀 있던 글귀인 ‘형제를 땅에 파묻는 이가 세상에 가득하구나’에서 인용됐다고 한다. 이 필사본에는 출애굽 당시 애굽 사람들이 겪었던 재앙에 대한 목격담이 기록된 것으로서, 당시 이집트의 상황과 음울한 미래를 예견하면서 파라오의 실정을 꾸짖는 내용이 담겨 있다고 한다. 이 말은 곧, 세상이 어지럽고 살기 힘들어 죽는 사람들이 많다는 이야기다. 이 책에서는 갑자기 일어난 핵폭발로 인해 많은 사람들이 죽고 땅에 묻혔으며, 그 속에서 살아난 사람들도 살기 위해 먹을 것을 약탈하고 심지어는 다른 사람을 잡아먹는 야만인이 돼 가는 상황을 지적하는 말로 쓰였다.

핵폭발이라는 처참한 상황에서 살아났음에도 불구하고 곧 죽을 것을 예견해야 하며, 그러면서도 살기 위해 먹을 것을 빼앗고 남을 해치는 사람들의 이야기가 그저 책 속의 이야기로만 넘겨지지가 않는다. 언제 어느 때이고 우리의 상황이 이렇게 바뀔 수도 있음을 염두에 두어야 할 것이다.

지금 세상은 대부분의 사람들이 큰 걱정 없이 하루하루를 잘 보낸다. 물론 텔레비전 뉴스에서는 전쟁으로 고통을 받고 있는 사람들과 가난과 굶주림으로 죽어가는 사람들을 보여준다. 하지만 우리는 이런 것들을 강 건너 불구경하듯 한다. 그러나 곰곰이 생각해 보면, 핵폭발 같은 인간으로 인한 재앙이라든가 일본의 후쿠시마 지진해일 같은 자연재해만 한 번 발생해도 세상은 완전히 달라지게 된다. 하여 지금과 같은 평안한 환경에서 살 수 있음을 감사하며 늘 이런 환경을 유지하기 위해 노력해야겠다.

작은 일에도 불평하며 내 것만을 지키기 위해 아등바등하는 우리들에게 교훈을 주는 이야기다. 전에도 이 책의 저자 로버트 스윈델스의 <사라지는 아이들>을 무척 재미있게 읽었는데, 이 책 역시도 흥미로웠다. 꼭 한 번 읽어봤으면 한다.

[100자평] 영어 글쓰기의 기본

영어 글쓰기의 기본 - 리버스 북 시리즈 0
윌리엄 스트렁크 지음, 조서연.김지양 옮김, 곽중철 감수 / 인간희극 / 2007년 11월

저렴하기도 했지만 영작에 도움이 될 것 같아 구입했는데 참 잘 산 것 같아요. 분량도 많지 않지만 도움되는 내용이 꽤 되네요

[100자평] 엑시트 수능영어 듣기.말하기 모의고사 35회 22문항형

엑시트 수능영어 듣기.말하기 모의고사 35회 22문항형 - 2012
21세기 영어교육연구회 엮음 / 한국학력평가원 / 2012년 2월

학교에서 듣기말하기 교재로 추천했는데, 좋아요.

[100자평] 상승 직독직해편

상승 직독직해편 - 2012년용
김진수 외 지음 / 능률교육(참고서) / 2011년 1월

학교에서 추천한 책인데, 문법정리가 잘 돼 있네요. 고1 영어 공부에 좋아요~

어떤 나비의 번데기?

번데기 프로젝트 - 2010 제4회 블루픽션상 수상작 ㅣ 블루픽션 (비룡소 청소년 문학선) 47
이제미 지음 / 비룡소 / 2010년 11월

  제목에서 나비로의 변신이 예견되기는 한다. 그래서 뻔한 스토리가 아닐까 기대없이 읽었는데 아주 재미있었다. 청소년들에게 적극 추천한다. 물론 우리나라 청소년들은 이렇게 살 수 없다. 저마다 꿈이 있지만 그 꿈을 이루기 위해 모두가 우선적으로 해야 할 일이 공부이기 때문이다.

  이 책의 주인공 정수선은 공부가 딸리기 때문에 대학에 들어가는 방법으로 문학을 선택한 것이다. 여고 2학년인 수선은 각종 청소년 문학 공모전에서 입학을 해 문학특기자로 서울에 있는 대학에 들어갈 방법을 모색한다. 수선이는 원래도 공부를 그리 잘 하는 편이 아니었지만, 갑자기 어려워진 집안 형편상 야간자율학습도 못하고 아빠가 하는 삼겹살 가게에서 밤늦도록 서빙을 해야 하기에 더욱 공부할 시간이 없다.

  이런 수선이게는 축복이라면 글을 잘 쓰는 재주가 있었던 것. 게다가 학교에서 문학가를 꿈꿨던 허무식 선생님을 만남으로써 문학공모전에 대한 정보도 얻고 공모전에서 입상할 수 있는 기술도 배우게 된다.

  수선이처럼 꿈이 분명하고 꿈을 이룰 수 있는 재능이 있다면 남들과 똑같이 공부하지 않아도 될 것이다. 일찍부터 꿈을 위해 학업을 포기한 유명 가수인 ‘보아’를 보더라도, 꿈의 실현에 공부가 필수적인 것은 아닐 터이다. 하지만 아직 대다수의 아이들이 꿈을 갖기도 못했고 자신의 재능도 알아내지 못했기에 모두가 하는 획일적인 공부를 하는 것이다. 그런 공부를 통해 자신이 좋아하는 것과 잘 하는 것을 찾아내라고 말이다. 물론 나도 지금의 교육 현실은 전혀 마음에 들지 않는다. 그렇지만 공부도 한때이므로, 공부할 수 있을 때 후회 없이 하라고 말하고 싶다.

  그리고 나비가 되려면 반드시 번데기의 시기를 거쳐야 한다. 번데기의 시기를 잘 거쳐야 아름다운 나비가 될 수 있듯이, 인생의 번데기 시기라 할 수 있는 청소년기를 멋지게 보내라고 조언하고 싶다.

  이 책은 청소년 소설이지만 추리 형식이 가미돼 더 재미있다. 국어 선생님인 허무식이 왜 공모전에 집착하는지 그리고 수선이가 꿈을 소재로 쓴 소설과 치타의 꿈이 어떤 연관성이 있는지 궁금해 하면서 끝까지 읽게 만든다. 또한 끝까지 반전이 있다. 수선이의 진짜 꿈은 무엇이었을까?