즐거운 보물찾기로 건진 것!!

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자석 강아지 봅 - <책 먹는 여우> 프란치스카 비어만의
프란치스카 비어만 글.그림, 임정희 옮김 / 주니어김영사 / 2011년 9월

프란치스카 비어만이란 이름은 익숙치 않아도 그녀가 쓴 <책 먹는 여우>는 아주 유명합니다. 
<자석 강아지 봅>은 <책 먹는 여우>를 쓴 프란치스카 비어만의 신작으로 동생을 질투하고 미워하다가 사랑을 하게 된 누나 에트나의 일상을 유쾌하게 그려낸 이야기에요.
질투와 미움이 사랑으로 바뀌는 그 과정엔 <책 먹는 여우>와 마찬가지로 프란치스카 비어만 특유의 기발한 상상력과 유쾌한 웃음이 있습니다 

어느 날, 강아지 에트나에게 동생이 생겼습니다. 갓 태어난 아기 봅을 보고 가족들은 물론 에트나도 아주 기뻐했지요.
하지만 며칠이 지나, 함께 놀거라 기대했던 것과 달리 아기인 봅이 아직 자기와 아무 것도 할 수 없다는 걸 알게된 에트나는 실망하고 말았어요. 게다가 자기에게로 향했던 관심과 사랑이 동생에게로 쏠리자 에트나는 심술이 났지요.
학교에서도 잔뜩 화가 나 있는 상태로 으르렁거리고 깽깽 짖어대면서 누구하고라도 당장 싸울 기세였어요.
슬슬 아기 봅은 집안을 돌아다니며 말썽을 부리기 시작했어요.
에트나가 좋아하는 물건들을 빨고 핧고,, 아끼는 이불에 오줌까지 싸놓자 에트나는 손수 뜨개질을 해서 아기용 입마개를 씌워버렸어요.
하지만 그일로 에트나는 가족들로부터 꾸중만 듣게 되고.. 점점 더 봅이 얄밉기만 합니다.
그러던 어느 날, 에트나는 물건들이 동생의 몸에 척척 달라붙어 그대로 있는 신기한 광경을 목격하게 되었어요.
봅에게 자석처럼 끌어당기는 힘이 있어 쇠로 된 물건들이 붙는다는 걸 알게 된 에트나는 '그렇게 바라던! 동생과 할 수 있는 놀이'를 생각해 냅니다.
놀이터에 나가 봅을 데리고 다니기만 해도 봅의 몸엔 여러가지 것들이 붙었죠. 마치 자동 보물찾기처럼 말이에요.
이제 에트나는 동생과 함께 있는 것이 무척 즐거워졌어요. 
동시에 에트나는 집에선 착하고 얌전한 딸이 되었고 친구들에게도 인기가 많아졌어요.
그 뿐만이 아니랍니다. 봅과 에트나는 은행 강도를 잡고 신문에까지 나게 되었어요.
봅의 신비한 능력은 변기에 앉아 힘을 주고.. 26개의 영어 알파벳 자석이 나온 후로 사라져 버렸어요.
하지만 봅은 에트나에게 세상에서 가장 소중한 동생이 되었답니다.

자석처럼 신비한 능력을 가진 동생과 보물찾기를 하면서 에트나는 쇠로 된 물건 뿐만 아니라 형제간의 사랑과 협동에 대해서도 건지게 됩니다. 그야말로 아주 큰 보물을 찾은 것이지요.
그리고 어떻게 봅에게 신비한 능력이 생긴 것인지 알게 되니 이 책이 더 기발하고 재미있더군요.
책의 첫 페이지에'이 책에 나오는 일들은 지어낸 이야기이니까 절대 따라하면 안 돼요!'라 쓰여진 구절의 의미도 알겠고요.. 
아무것이나 입에 넣는 아기들처럼 자석을 삼켜버린 봅을 통해 자연스레 이야기를 이끌어 가는 프란치스카 비어만..
동생을 시기 질투하는 것도 아이들에겐 자연스런 감정일텐데요.. 에트나를 통해 동생을 둔 아이들의 여러 마음이 고스란히 전해옵니다.
에트나가 동생에 대해 새로 느끼는 감정과 우애를 맺는 과정이 아주 재치있고,,, 부분부분 위트있는 문장과 재미난 그림들이 많아 글줄책이어도 책넘김이 무척 빨랐어요. 

저희집 아이들도 남매라 큰 아이도 에트나처럼 동생때문에 서운할 때도 있고 어울려 놀 때는 서로 둘도 없는 찰떡콤비가 되는데요...
에트나가 봅의 신비한 능력을 발견했던 것처럼 우리 아이들도 서로의 좋은 점을 찾아보면 좋겠단 생각이 들었어요.
서로에게 좋은 점이 있다는 걸 알게 되는 것만으로도 한결 더 가까워지는 이유가 될 거 같구요..  
미움과 질투도 있지만 형제란 이렇게 함께 할 수 있는 놀이를 언제 어느 때나 같이 할 수 있고
그리고 생각하기에 따라 얼마든지 동생과 즐거운 모험을 할 수 있음을 보여주는 사랑스런 책입니다.
<책 먹는 여우> 뿐만 아니라 <자석 강아지 봅>도 프란치스카 비어만 작가의 대명사가 될 거 같아요.     

[독후활동] 간단 인형 만들기

악어도 깜짝, 치과 의사도 깜짝! ㅣ 비룡소의 그림동화 23
고미 타로 / 비룡소 / 2000년 1월

고미 타로 글. 그림 / 이종화 옮김 / 비룡소

더 놀고 싶지만 악어는 이빨이 너무 아파서 치과에 가야했습니다
기계 다루기 좋아하는 의사선생님은 더 하고 싶지만 악어환자 때문에 진료를 봐야했구요
무시무시한 기계를 보고 치료받기 겁나는 악어 그리고 날카로운 이빨을 가진 악어를 치료해줄 생각에  '깜짝' 놀라는 의사선생님..
둘은 용기를 내어 치료를 받고, 치료를 해줍니다.

본문을 보면 악어와 의사선생님의 말이 똑같이 반복됩니다 (둘의 표정도 똑같아요^^)
악어와 의사선생님이 마음 속으로 하는 생각은 같지만, 서로의 입장은 전혀 달라요
글과 그림 모두 간단하면서도 악어와 의사선생님의 표정은 매번 실감나게 바뀌어 있습니다
엄마가 읽어주기 귀찮을 정도로 무지 골라와 읽던 '치카치카 잘하자~' 책입니다^^

재활용품 모아둔게 조금 있어서 상자에 정리해넣으려니.. 유주가 이것저것 골라듭니다
그래서 오랫만에 만들기활동을 해볼까 하고 책놀이에 쓸 물건들을 골라보았어요
휴지곽과 휴지심으로 동물만들기와 탑쌓기를 하다가 유주가 골라든 과자상자로 악어를 만들기로 했어요

우선 초록색 색종이로 감싼 후 두 개의 과자상자를 (뚜껑안쪽으로) 붙이고 유주가 악어 눈과 콧구멍을 붙이고 나니 '이빨 없는 악어'가 되었습니다

조금 놀까 하니 규현이 데리러 갈 시간~~
방 안에 널려 있는 재활용품을 보고 규현이도 만들기를 할꺼라 합니다
'의사선생님의 대머리와 수염을 어떻게 하면 좋을까?' 물었더니.. 둥근 그릇으로 만들면 된다고 ㅠ.ㅠ
그래서 아이스크림 종이컵에다가 의사선생님의 얼굴을 만들었어요
오리기는 제가 해주고 규현이가 색종이를 붙여... 간단하게!^^
규현이가 의사선생님의 몸통은 작은 쥬스병으로 하면 되겠다고 골라와 색종이 옷을 입혀주었어요

책읽기를 하면서 악어와 의사선생님의 목소리를 다르게 했는데.. 하다보니 그냥 한목소리가 되더군요 ㅋㅋ
오버된 목소리로 같은 말을 두 번씩 하니 아이들이 웃어가며 듣습니다

인형놀이할 때는 아이들이 각자 자기가 만든 인형을 고르더라구요
악어가 먼저 말하고 의사선생님이 말을 하느라^^;;
처음엔 유주 말을 따라 하던 규현이가 다른 말로 바꾸고.. 유주 악어는 자꾸 의사선생님을 물어버립니다
의사선생님은 해체되었다 다시 합체되고.. 아이들은 그것이 재밌어서 물고 - 해체 - 합체했다를 반복.. 깔깔 웃어대며 놀았어요

규현이 오기 전에 잠깐 악어만 갖고 'I'm a crocadile! I'll eat you!!' 하며 놀았던지라
유주가 '잇트유~ 잇트유'하며 신바람이 났어요
(이가 없어서 의사선생님을 잡아먹을 수 없겠지만요^^)

'네가 한 번 내가 한 번 똑같은 말이어도 좋은말'은 뭐가 있을까? 물으니
아리송한 표정으로 실실 웃는 규현이네요^^

안녕하세요.
사랑합니다.
나는 당신을 믿습니다
나는 네가 좋아!

다른 좋은 말 또 뭐가 있을까요??^^* 

(2009. 3. 18) 

[독후활동] 꼭꼭 숨어라 크레파스 (스크래치 그림)

까만 크레파스와 요술기차 ㅣ 웅진 세계그림책 3
나카야 미와 글 그림, 김난주 옮김 / 웅진주니어 / 2005년 2월

나카야 미와 글. 그림 / 김난주 옮김 / 웅진주니어

크레파스 상자에 있던 까망이는 혼자 길을 나섰다가 길에서 멋진 버스를 만납니다. 버스에게 달려보라하지만 길이 없어 달릴 수 없다 하네요. 까망이가 커다란 종이를 들고 와 길을 그리니 버스는 신나게 달리고.. 종이가 없어 정류장을 그려주었어요
다음날에는 같은 곳에서 배를 만나 바다와 항구를 그려주며 놀다 들어오지요
까망이의 외출을 궁금해 하는 크레파스 친구들은 까망이를 따라가 고속열차를 만나게 됩니다
크레파스 친구들은 다함께 학교, 공원, 놀이동산, 무지개, 자동차 등 알록달록 재미난 동네를 그려주었어요
고속열차가 달리는 것을 보고 싶은 친구들은 까망이에게 기찻길을 그려달라 졸라대고.. 고속열차가 달리다 그만 까망이가 부딪칠뻔 합니다. 까망이는 괜찮았지만 고속열차가 망가지고 말았어요.
고속열차가 다쳤을까봐 다들 걱정하는데 고속열차는 다시 뭉치더니 찰흙 덩어리가 되었어요
찰흙은 조그만 꼬마기차로 변신해서 크레파스 친구들을 태우고 동네를 천천히 달리기 시작합니다  

아이들이 흔히 접하는 크레파스가 이 책의 주인공인데, 크레파스 친구들의 표정이나 대화가 마치 우리 아이들 같습니다.
버스와 배, 고속열차, 꼬마기차로 변신하는 찰흙! 크레파스가 그림을 그리는 대로 길이되고 바다가 되고 기찻길이 되고 마을이 된다는 거.. 정말 멋지지요^^
크레파스나 찰흙처럼 친근한 소재로, 또 그들이 펼치는 이야기가 아이들에게 큰 상상력을 주는거 같아요 
그래서 아이들이 더 좋아하는가 봅니다
 
이 책 이전에 [까만 크레파스]라는 책이 있는가봐요
아직 읽어보지 못했는데.. 친구와 이야기를 나누다 알게 되어 [까만 크레파스와 요술기차]의 독후활동은 [까만 크레파스]의 책 내용을 빌려 스크래치 그림으로 해보았어요
색칠을 하면서 "크레파스들의 숨박꼭질놀이"라 다시 이름 붙이게 되었습니다^^

이번 스크래치 그림은 합동작전!!
검정 색깔은 미리 빼놓고.. 칠하고 싶은 대로 마음껏!! 방향도 색깔도 내맘대로 입니다
하얀 색깔 숨어라~! 로 "종이가 보이지 않게 크레파스가 다 감추어줘야 한다"고 말했는데 아무래도.. 드문드문 보이네요 (아이들이 하다가 빠지는 빈 공간은 제가 채워주었어요)

색을 다 칠한 다음에는 까만색으로 크레파스 색깔이 보이지 않게 덮어 칠했어요
까망이가 술래~ 색깔 친구들 숨어라 하면서 칠하니까 규현이는 나중에 색깔 친구를 찾지 못할까봐 걱정하기도 했어요
노랑이도 숨고, 분홍이, 보라, 파랑이도 모두 숨었습니다

아이들 쓰던 크레파스에서 까망이만 유난히 키가 작아 다른 크레파스의 검정색을 사용했더니 손에 다 묻습니다 
유주는 손 한짝을 들고 색칠~^^ 그래서 공부상에도 까망이 똥이 잔뜩 묻었어요

검정 색으로 덮어 칠하고나니 규현이 "불빛이 보이네" 하더라구요
까만 밤하늘에 조금씩 보이는 불빛이라고... (흐뭇~^^)

빨대를 뾰족하게 잘라 그림을 그렸어요
유주는 '박유주' 이름을 쓰고 규현이는 자동차를 그린 다음 숫자를 여러 개 쓰더라구요
재료를 바꿔 이쑤시개로 줄긋기나 동그라미 그림을 그리니 더 선명하게 보였어요
모양 안에서도 다양한 색깔이 보이고 "노랑이도 찾고 파랑이도 찾고 빨강이도 나왔다" 아이들의 이야기도 많습니다
줄이 간대로 여러 색깔이 보이니 재미있는 숨박꼭질 그림으로 바뀌었어요

손바닥으로 문지르던 유주는 손끝으로 문지르다가 아예 손톱으로 긁어가며 그림에 빠졌어요
얼굴이며 팔, 모두가 까망이가 되었습니다

규현이는 "크레파스들이 어지럽게 춤을 추는거 같다"고.. 하네요
요술 기차는 없지만.. 한바탕 아이들과 크레파스 친구들의 숨박꼭질 놀이판이 되었어요^^*

(2009. 4. 2)

[독후활동] 전단지로 장보기

이슬이의 첫 심부름 ㅣ 내 친구는 그림책
쓰쓰이 요리코 글, 하야시 아키코 그림 / 한림출판사 / 1991년 3월

쓰쓰이 요리코 글 / 하야시 아키코 그림 / 이영준 옮김

혼자서 밖에 나가 본 적이 없는 다섯 살 이슬이는 집안일과 동생 볼보기에 바쁜 엄마의 부탁으로 우유를 사러 심부름 갑니다
동전 두 개를 꼭 쥐고 나선 길
자전거가 옆으로 바짝 쌩! 지나가고, 달려가려다 돌부리에 걸려 넘어지기까지 합니다
아픈 것도 잊고 흘린 동전이 걱정되어 일어나는 이슬이.. 가게에 도착했지만 이제는 목소리가 나오지 않네요

바깥 심부름을 처음 해보는 이슬이의 두근거리는 떨림을 함께 하는 듯 합니다
혼자서 심부름을 해내기까지 과정들, 아이의 긴장되는 마음이 고스란히 전해지는거 같아요
첫 심부름을 잘 해낸 이슬이, 앞으로 더 많은 일들을 혼자서 해낼 수 있겠지요

우유를 안고 있는 이슬이의 기쁨 가득한 얼굴!
하야시 아키코 특유의 부드럽고 친숙한 그림은, 글자 없는 그림책마냥 이야기를 모두 보여주는 거 같습니다

책 읽기를 하고 이슬이처럼 혼자 심부름을 다녀올 수 있겠느냐고 물었더니 규현이는 아직 혼자 집을 나갈 용기가 없다 합니다
이슬이처럼 "나는 여섯 살이니까 할 수 있어" 했다면 진짜 심부름을 보내보고 싶었는데 말예요^^
마트에 다녀오면서 챙겨온 전단지를 활용해 규현이와 쪽지대로 장보기를 해보았어요

전단지에 나와 있는 물건들로 메모지에 장 볼 품목과 수량을 함께 적어 주었어요
규현이 혼자 쪽지에 적힌대로 찾아 오려 붙이게 했습니다

규현이 쪽지를 붙여놓고 차근차근 찾아 붙이는데 장바구니에 붙은 사진은 쪽지와 수량이 좀 다릅니다 ㅋㅋ
잘 못찾고 전단지를 넘기기도 하고 전단지 두 장에서 찾느라 물건이 겹치거나 하면 큰 것이 좋아보이는지 큰 사진을 오리네요
유주는 옆에서 규현이를 안거들고 갖고 싶은거, 먹고 싶은것만 찾고 있습니다^^

귤, 사과, 오징어, 고구마, 딸기, 쥬스, 참치통조림까지..
메모지에 적힌 대로 장바구니 그림에 모두 오려 붙였어요
쥬스의 병수는 잘 오렸는데 사과와 귤은 적힌거보다 많습니다 (덤??^^)

유주가 "커피 (다니엘헤니가) 아저씨가 유주 사랑해한다" 하며 흉내내니 그에 질세라 규현이도 "맥심 이모가 규현이 사랑해~" 한다 합니다
규현이가 '고객님'이라며 큭큭 웃는 유주^^

나중에 더하기와 빼기 셈을 할 줄 알면 계산놀이까지 함께 해도 좋겠어요

(2009. 2. 7)

 

한 편의 영화를 본 듯한..

소중한 날의 꿈
연필로 명상하기 지음 / 주니어김영사 / 2011년 9월

무려 11년 만에 완성된 '국내 첫 성인용 장편  애니메이션' <소중한 날의 꿈>을 애니북으로 만든 이 책은 1970년대를 배경으로 세 명의 고등학생들의 학창시절 고민과 사춘기의 아련한 첫사랑을 이야기로 담고 있습니다.
학창시절을 지나온 이라면 이들의 애틋한 추억이 낯설지 않고 오히려 경험했음직한 내용이라고 공감할 거 같아요.
벌써 40년이 다 되어가는 과거에 서있는 두 사람,, 이랑과 철수.
이들의 맑고 순수한 꿈과 사랑은 그야말로 방금 영화 한 편을 본 듯한 기분이 들게 합니다. 

달나라에 인간이 도착한 그해, 1969년..
달리기에서는 한 번도 져본 적 없던 이랑은 처음으로 달리기를 하다가 추월당하자 지기 싫어 일부러 넘어져 버립니다.
그후, 지는 것이 두려워 계주팀에서도 빠지고 어떻게 해야할지를 막막해 하지요.
서울에서 전학 온 수민이와 레코드가게에서 만난 후로 친해진 이랑은 항상 자신감이 넘치고 당당한 수민의 모습에 자신을 점점 더 작게 느끼게 됩니다.
영화를 좋아해 '러브 스토리'를 보며 첫사랑을  꿈꾸던 이랑앞에 어느 날 수줍음이 많은 철수가 나타납니다.
한국 최초의 우주비행사를 꿈꾸는 철수는 여자 앞에서는 말 한마디 못건네고 버벅거리는 아이지만  전파사에서 삼촌 대신 수리를 하면서 자신이 알고 있는 과학에 관한 내용과 자신의 꿈을 이야기할 때 보이는 열정적인 모습에 이랑은 어떤 설레임을 갖게 됩니다.

이랑 - 근데 있잖아, 궁금한 게 있는데 우주비행사가 되고 싶다며?
철수 - 응.
이랑 - 그럼 공부만 잘하면 되는 거 아냐? 왜 자꾸 아무거나 타다 다치는 거야? 애들도 놀리잖아.
철수 - 그게 너나 나나 벌써 많은 것을 책으로 배워서 알고 있지만 스스로 할 줄 아는 게 없잖아.
이랑 - 그런가?
철수 - 부싯돌로 불을 붙일 수도 없고, 그렇다고 라이터를 만들 수도 없으니까. 우주선도 쏘는 이 대단한 시대에 말야.
         결국 스스로 할 줄 아는 건 한 가지도 없다는거지. 난 다 분해해 보고 조립해볼 거야.
         내가 다 직접 알아갈 거야. 단 몇 초, 하늘을 난다 해도 내 힘으로 시작할거야.
         열심히 할 거니까 당당해도 돼.  (p. 120, 121에서)

하고 싶은 일은커녕 할 줄 아는 게 하나도 없다 생각하는 이랑에게 철수는 어른이 되면 달리기가 더 빨라질거라며 응원을 하지요.
그리고 지금의 그 기분을 잘 기억했다가 어른이 되면 잘 살아야겠다 합니다.
어른이 되면 그때 지나온 학창시절 중의 기분들을 잊는 건 맞는거 같아요.
하지만 이렇게 경험했음직한 사람들의 이야기를 읽다보면 그때의 시간들로 잠깐 돌아갈 수 있습니다.

남들이 몰랐으면 하던 창피한 달리기 사건을 이야기하는 이랑에게 철수삼촌은 수만 년에 한 층씩 쌓여 만들어진 퇴적암 하나를 보여주며 그 층에는 보물도 있고 버릴 것도 있다고.. 그걸 알게 되는 때가 올거라 말합니다.
철수와 함께 땅끝마을로 공룡발자국을 보러 간 이랑은 자기 생각들을 정리하게 됩니다.
제가 이랑처럼 여고생일 때 했던 고민들과 물음처럼 말이죠.

'난 달릴 줄은 알지만 세계에서 일등은 아니다.
내가 할 줄 아는 것들은 다 그렇다.
그렇다고 근사한 어른이 될 수 없는 것은 아닐 것이다.
어쨌든 나는 어른으로 가는 길에 있다.
그 과정에서 지치면 어떤 일을 해야 할지 몰라 쩔쩔매던 시시한 때를 기억하려고 한다.
누가 다닌 길이든 처음 가는 길이든 스스로 뭔가에 다다르기 위해 발을 내딛는 지금...,
내 작고 힘없는 발자국이 기특할 때가 있을 거라 믿는다.'
자기의 꿈과 자기가 무얼 잘 할 수 있는지 고민하던 이랑은 나레이션의 글로 그 고민의 갈증을 시원하게 풉니다.

아마 이랑과 비슷한 고민을 하는 청소년들에게는 자신에 대한 응원글이 되어줄 수 있겠고 어린 아이들에게는 부모세대의 감성을 그리고 어른들에게는 애틋한 추억으로 안내해 줄 책같습니다.
옛날에 보던 얄개만화같은 재미도 있고 맑고 감성적인 느낌도 있고요. 
그 시대로 옮겨 놓은 듯 사실적이면서도 계절감이 느껴지는 섬세한 디테일의 그림은 아직 못본 영화가 어떤 영상미를 갖고 있을지 호기심을 부추겼어요.
전체관람가 영화라고 하니 조만간 우리 식구 다 함께 이 영화는 꼭 보아야겠습니다.