열두 살, 내인생의 헛발질

열두 살 내 인생의 헛발질 ㅣ 고학년을 위한 생각도서관 30
노혜영 지음, 박윤희 그림 / 주니어김영사 / 2010년 12월

<열두 살, 내인생의 헛발질>
노혜영 작가의 새로운 작품인 이 책을 한마디로 압축해 평가하자면 재미와 감동이 잘 버무려진 맛있는 작품 이었다고 말하고 싶다. 재미와 감동... 두 단어 이외에 어떤 단어를 첨가해야 이 작품을 잘 표현해낼 수 있을까~~  생각중이다. 쓰다보면 더 적합한 표현이 생각날지도 모르겠지만 지금은 최고의 찬사로 재미와 감동이 잘 버무려진 맛있는 책이라는 조금 식상한 표현밖에 생각나지 않아 안타깝다.  

불임부부를 위한 시험관 아기는 진작에 있어왔고 ,맞춤형 아기 또한 그다지 새로운 사실은 아니다.  어른들에게야 새로운 사실이 아닐지라도 아이들이라면 어떨까?. 만약 내가 아픈 형제를 위해 태어난 맞춤 아기라는 사실을 알게되었다면? 아픈 아이를 둔 부모의 입장에서 생각해보고,  맞춤형 아기로 태어난 동생의 입장에서 생각해보고 , 아프고 있는 형의 입장에서 생각해보게 된다.  물론 실제 상황이 아닌 짐작과 생각만으로 그들의 마음을 어떻게 헤아릴 수 있을까마는 공감해보고 함께 아파보고 그들이 되어  이해하려 해보았다.  

일주일에 세 번씩 투석을 해야만 삶을 연명할 수 있는 형에게 두개인 신장을 하나 주어야하는 상황. 그 아픈 형을 위해 맞춤형 아기로 태어났다는 사실을 우연히 알게 된 열두 살 조연이는  자신의 삶은 그 누구의 마음대로 결정할 수 없다는 결심을 확고히 다진 뒤 가출을 하기로 마음먹고 mp3와 저금통장 등 가벼운 짐을 꾸려 가출을 감행한다.  가출 첫 날,  길가에 주차된 캠핑트럭 뒷칸에 무작정 숨었고 트럭이 출발하면서 조연이의 사흘간 가출 이야기가 시작된다.  

아랫지방 사투리를 사용하고  좀도둑질로 하루를 살아가는 캠핑카 아저씨와 조연이는 사이비 종교인 허둥교에 잠입했고  허둥교인들이 두고 간 물품을 훔치려다 발각되어 갇히기도 하는 등 힘든 시련을 겪는다. 조연이와 아저씨는  사기꾼 허둥교주의 일면을 폭로하여 갇히게 된 주유소 할아버지와 함께  힘겹게 탈출에 성공한 뒤 장기 기증에 동참하는 모습을 보면서 조금씩 조연이의 마음속에 꿈틀거리는 진정한 사랑을 알게되고  조연이의 기상천외한 가출은 막을 내린다. 집으로 돌아온 조연이는 자신이  맞춤형 아기가 아니라는 사실이 밝혀지고 캠핑카 아저씨와 허둥교주의 관계도 밝혀지면서 가슴 따뜻한 이야기들로 채워지는데...

부모가 자녀에게, 자녀가 부모에게, 형이 아우에게, 아우가 형에게,타인이 또다른 타인에게... 간 이식, 신장 이식은 꼭 사후가 아니더라도 가능한 일이고, 사후  장기 기증은 아홉 사람에게 새 생명을 주는 숭고한 일임을 알고 있기에 나 역시도 사후 기증에 뜻을 두고 있지만 서약서에 서명을 하지 않았는데  유쾌하고 마음 짠~ 한  감동이 물밀듯 밀려왔던 <열두 살 , 내 인생의 헛발질>을 읽은 기념으로  평소에 하고자 마음먹었던  일을 실천에 옮겨야겠다.  이러한 대화를 나눠본 적 없었다면 가족들과 충분한 대화를 나누어야 겠지만 우리는 이미 그러한 대화는 많이 나누었으므로 실천하는 오늘을 살아가련다.  고학년을 위한 생각도서관 30번째인 <열두 살 내 인생의 헛발질>은  아이들과 함께 재미나게 읽은 후  다양한 각도에서 생각해보고  대화를 나눠보면 좋을듯하다.

생각의 탄생 : 그리스인들은 어떤 생각을 했을까?

그리스인들은 어떤 생각을 했을까? ㅣ 생각의 탄생
최화선 지음, 박태성 그림, 문성원.이용재 감수 / 푸른나무 / 2010년 12월

<그리스 인들은 어떤 생각을 했을까?>
생각의 탄생. 문명을 낳은 생각, 생각을 낳은 문명. 
아이들과 함께 읽은 후 책 표지와 부제를 입속에서 자꾸만 되뇌어보니 나의 생각은 어떤 경로를 통해 이루어지고 발전하고 거듭나게 되었고 진행되고 있는지  하나하나 관찰하여 정리해보고 싶어진다.  인문학의 매력이 바로 이런 점인가보다.  시간이 어찌 흘러가는지 모를 정도의 흡입력을 지닌 재미난 소설은 아니지만 ’ 아~ 이렇게 바라볼 수 있겠구나~’ 하는 느낌표로 마무리하고 거듭된 생각의 꼬리를 이어갈 수 있게 만드는 매력. 이것이 인문학이 지닌 매력인가보다. 

그리스인들은 환경적으로 온화한 기후와  해상 무역이 발달해 경제적 부와 자신감으로 자유와 여유를 마음껏 누렸으며  낙천적인 기질로 삶을 긍정적으로 여겼다.  이러한 자유 속에서 인간과 또다른 존재인 신에 의존하기 보다 ,신 도  인간처럼 아이를 낳고 부부싸움을 하는 등 모든 것의 중심에는 인간을 놓는 인본주의적 태도와 사색을 통해 사물의 이치를 따져 나가는 합리적인 사고를 갖추게 되었다.  이렇게 그리스 로마 신화를 토대로 그리스인들이 어떤 생각을 했는지 알아볼 수 있었고 생각의 기초는 어디에서 기인했는지 알아보는 형식으로 본문이 진행된다.  [한걸음 더 ! 읽고 싶은 사람만 읽기!] 는 고대 그리스 역사, 다신교와 일신교, 각양각색의 그리스 신화, 트로이 전쟁은 실제 있었던 일일까? 에 대한 내용이 담겨져 있다. 

푸른나무에서 출간된 주니어를 위한 인문학으로의 초대< 생각의 탄생>은 청소년 교양 인문서로 방학을 맞은 아이들에게 생각의 틀을 넓혀주고 사물 하나에, 글귀 한 줄을 다양한 각도로 바라보고 색칠하고 숙지하여 자기만의 언어로 거듭 표현해낼 수 있기를 바라는 마음으로 시작했다.  그리스인들은 어떤 생각을 했을까? 를 알려면 먼저 <그리스 로마 신화>에 그 출발점을 두어야 한다.  본 책의 구성도 그리스 로마 신화에 그 발걸음을 두었고 파악해 나가는 과정으로 이루어졌는데 그리스인들의 생각을 읽어보는 것과 더불어 그림 감상도 이 책을 읽어가는 데 큰 역할을 한다.   누구나 한번 쯤 읽어봤을 그리스 로마 신화.   그 유명한 신화에서 그리스인들의 생각을 읽어내고 발견하는 새로움과  명화를 감상하는  기쁨을 <그리스 인들은 어떤 생각을 했을까? > 한 권으로 누려 볼 수 있다. 

책귀신 솔봉이

책귀신 솔봉이 - 무인도에서 살아 온 ㅣ 책귀신 4
이상배 지음, 박정섭 그림 / 처음주니어 / 2010년 12월

<무인도에서 살아 온 책귀신 솔봉이>
<책 읽는 도깨비>, <책귀신 세종대왕>, <책 읽어주는 바둑이>, <책귀신 솔봉이>까지 출간된 책귀신 시리즈 네 번째인 이 작품은 세 번째 작품 <책 읽어주는 바둑이>의 작가 이상배 선생님의 작품으로  이전의 책귀신 시리즈가  모두 괜찮았기에 기대를 많이 했던 작품이기도 하다.  이번에는 어떤 주인공들이 어떤 모습을 하고 어린 독자들의 마음을 사로잡을까?  어떤 이유로 인해 책을 좋아하게 되어 귀신 소리를 들을까 궁금했다.  

책 제목에도 등장하는 솔봉이는 책귀신이고 , 솔봉이의 단짝 친구들이자 삼총사로 불리우는 세 명의 아이들이 있는데 그 아이들 모두 무슨무슨 귀신으로 친구들에게 불리운다.  모두다 책귀신이라면 얼마나 좋을까마는 한 친구는 뻥~뻥~ 발로 차고 노는 공을 좋아해 공귀신이라 불리우고 , 또 한 친구는 요즘 아이들이 푹~~ 빠져 헤어나올줄 모르는 게임귀신이다.  공귀신 오름이, 게임귀신 동구,책귀신 솔봉이는 어느덧 여름방학을 맞이하여 2박3일 체험 캠프를 떠나게 되었다. 

체험이나 여행을 가고자 하면 저마다 각자 소지품을 챙기게 되는데 우리 아이들의 경우에는 가방에  별거별거 다 들어간다.  휴대폰과 충전기는  물어볼 필요도 없이 제일 첫 순위에 속해있고 그 다음으로 휴대용 게임기가 줄을 선다.  1박이 아닌 당일 여행을 떠나더라도 두가지는 필히 챙겨가는 물품인데 게임귀신 동구와 많이 닮은듯하다.  아무튼 세 명의 무슨무슨 귀신들이 챙긴 물품을 살펴보면 오름이는 공, 동구는 게임기, 솔봉이는  마음을 딴딴해지는 19가지 이야기 책이다. 

솔봉이가 처음 부터 책을 좋아한 것은 아니었고, 책 안읽는 아들의 습관을 바꿔주고자 엄마가 선택한 고육지책으로 책 한권에 솔봉이가 제일 좋아하는 사탕 한 개, 또 한권에 사탕 한 개로 시작되어 책 속의 세계로 빠져들게 되었다. 그리고 솔봉이를 책귀신으로  만들었던 사람이 또 있는데, 솔봉이의 옛 짝 예린이로 솔봉이가 책 읽는 모습이 보기 좋다고 칭찬하며 책 한권을 선물하면서 본격적으로 솔봉이는 '책싫어'에서 '책귀신'으로 거듭나게 되었다. 

서로 다른 관심사를 지닌 세 귀신들이 체험을 떠나던 그날, 사건은 벌어지고 아이들이 올라탄 작은 배가 저절로 움직여 무인도로 아이들을 인도하게 된다. 아무도 없는 무인도에서 세 아이들은 무엇을 하며 구조될때까지 기다릴까? 오름이의 공은 바닷물에 빠져 바람이 빠졌고, 동구의 게임기는 방전되었는데 이제부터 세 아이들은 무엇을 하며 어떤 모험을 하게 될까? 공과 게임기가 제 기능을 못하게 된 오름이와 동구는 솔봉이를 따라  책귀신으로 거듭날 수 있을까? 책 읽는 습관을 만들어주고 싶은 아이에게 선물하면 좋을듯하다.

초등 세계지리 생생 교과서

초등 세계지리 생생 교과서 - 외우지 않아도 쏙쏙 들어오는 ㅣ 초등 생생 교과서 시리즈 8
이우평 지음, 이예휘 그림 / 스콜라(위즈덤하우스) / 2010년 11월

<외우지 않아도 쏙쏙 들어오는 초등 세계지리 생생 교과서>
초등 고학년인 우리 아이에게 한국사에 이어  세계사를 틈틈히 읽히려고 하는데 쉽게 지쳐버려 고민이었다.  예전에 큰아이가 읽었던 책은 꼬마이실에서 출간된 <교양있는 우리 아이를 위한 세계 역사 이야기 >시리즈로 권 당 600p에 가까워 둘째 아이는 세계사 시리즈를 보기만 해도 한숨만 푹푹 내쉬며 쉽게 접근하지 못했는데 세계사를 읽히기 위해서는 다른 방법을 택해야 했다.  이번 겨울방학에는 가볍게라도 세계사의 맥을 짚어주어야겠다고 마음먹었을 때 ,스콜라에서 출간된 <생생지리>를 보게되었고 이 책이라면 교과에도 도움이 되겠고 세계사에 관심을 가지게 하기 위한 기본서로 괜찮을듯 했다.  글만 잔뜩 나열된 두꺼운 세계역사를 억지로 읽히기 보다 세계지리와 문화를 <생생지리>한 권으로 간단하게 읽다보면 자연스럽게 세계역사에도 관심을 가지지 않을까 싶은 마음에 내가 먼저 읽어보았다. 

<외우지 않아도 쏙쏙 들어오는 세계지리 생생 교과서>의 구성은 다음과 같다.  
1. 아시아 - 새로운 세계의 중심 아시아는 전 세계 인구의 60% 이상이 사는 가장 큰 대륙으로 , 메소포타미아 문명,인더스 문명,황허 문명을 시작으로 아시아 문명이 만들어졌다.  나라 대부분이 근대화가 늦어 강대국의 식민 지배를 받기도 했으나 최근 역동적인 경제 개발이 이루어지고 있다. 11p-   인류 최초의 문명이 탄생한 대륙 아시아의 역사와 문화를 살펴보고 지형과 기후, 자원과 산업, 나라 둘러보기, 세계의 문화 유산까지 알아볼 수 있다. 세계지역탐방 : 도시 전체가 세계 문화 유산인 이스탄불 - 터키는 아시아와 유럽의 접경 지대에 있어 동서양의 문화가 만나는 곳이었다. 그래서 동서양의 문화가 함께 어우러진 독특한 문화 우적이 존재한다. 특히 비잔틴 제국과 오스만 제국의 수도였던 이스탄불은 도시 전체가 살아 있는 박물관이라 할만하다. 그만큼 유적이 넘쳐나 도시 전체가 세계 문화 유산으로 등록된 곳이라고 한다.

2. 유럽 - 전 세계 인구의 약 9%가 사는 두 번째로 작은 대륙으로 , 그리스 문명을 계승한 로마 문명이 그리스도 교와 결합하여 오늘날 유럽 문명의 토대가 되었다. 산업 혁명으로 근대화해 생활 수준이 높다. 제 1,2차 세계대전으로 어려움을 겪기도 했지만 지금은 유럽 전체가 하나로 통합을 시도하면서 새롭게 발전하고 있다.43p -  하나가 되어 가는 유럽의 역사와 문화, 지형과 기후, 자원과 산업, 자연.문화 유산. 간단하지만 깊이 있는 설명과 생생한 사진이 다수 포함되어 있으므로 지루하지 않는 구성이 마음에 든다. 생생 세계는 지금 : 전쟁의 상징, 오줌싸개 소년 - 벨기에의 수도 브뤼셀의 대광장 그랑플라스에서 200m 가량 떨어진 골목에는 벨기에의 상징이라고 할 수 있는 '오줌싸개 소년'의 동상이 있다. 이 동상은 전쟁으로 얼룩진 벨기에의 역사와 함께 여러차례 약탈을 당하고 찾아오기를 거듭해 '전쟁의 상징'으로 유명하다. 세금을 내지 않는 나라는?

3. 아메리카 -  아메리카는 일찍이 마야 문명, 잉카 문명 등 원주민 문명이 발달했다. 그러나 오랜 기간 유럽 인들에게 식민 지배를 받아 유럽 문화가 많이 들어왔다. 미국,캐나다와 같이 경제 선진국인 북아메리카와 오랜 식민 지배, 그리고 자본과 기술력 부족으로 빈곤한 나라들이 대부분인 남아메리카는 경제적 차이가 크다. 73p- 여기서 잠깐 : 운하란 무엇일까? 배가 다니게 하고 농경지에 물을 대고 빼기 위해 내륙에 인공적으로 만든 수로를 말한다. 교통로의 역할을 하며, 육지를 파서 긴 물길을 만들기 때문에 많은 인력과 장비가 투입되는 어려움이 있다. 대서양과 태평양을 연결하는 파나마 운하와 홍해와 지중해를 연결하는 수에즈 운하가 유명하다.

4.아프리카 - 전 세계 인구의 약 12%가 사는 두 번째로 큰 대륙으로, 최초의 인류가 탄생한 곳이다. 인구 대부분이 흑인종으로 모습이 비슷해 보이지만 많은 부족과 민족으로나누어져 있어 복잡한 문화를 보여 준다. 인종 갈등과 내전, 질병 때문에 어려움을 겪고 있지만 지하자원이 풍부해 앞으로 발전 잠재력이 큰 대륙이다. 97p- 재미있는 지리 이야기 : 아프리카 적도 지방에 사는 흑인의 피부가 더 검은 이유는?

 5.오세아니아 - 오스트레일리아 대륙과 뉴질랜드를 비롯해 약 2만여 개의 섬으로 이루어져 있다. 오스트레일리아 대륙과 대부분의 섬들은 17세기 이후 유럽 이들에 의해 가장 늦게 발견되었으며 , 이후 유럽 인들이 이주하면서 유럽 문화의 영향을 크게 받았다. 그 결과 , 대부분이 영어를 사용하고 그리스도 교를 믿는다.119p -

6.양극 지방 - 북극과 남극이 있는 양극 지방은 기온이 매우 낮고 일 년 내내 두꺼운 빙하로 덮여 있기 때문에 사람이 살기 어렵다. 단지 연구를 목적으로 하는 소수의 사람만이 기지를 건설하여 살고 있다. 북극과 남극 대륙은 비행기가 통과하는 항로로 중요하며, 지하자원이 풍부하게 매장되어 국제적인 관심이 높아지고 있다. 137p-  재미있는 지리 이야기 : 북극에는 곰이 살지만 남극에는 곰이 없다. 남극에는 펭귄이 살지만 북극에는 펭귄이 없다. 북극과 남극에 사는 동물에 차이가 나는 이유는 뭘까?

그림자 아이들

그림자 아이들 1 - 숨어사는 아이들 ㅣ 봄나무 문학선
마거릿 피터슨 해딕스 지음, 이혜선 옮김 / 봄나무 / 2010년 12월

<그림자 아이들 : 숨어 사는 아이들>
가뭄과 기근이 지속되고 자원은 고갈되었으며  식량 공급이 부족해진 시대가 도래했다.  지금도 세계 곳곳에는 빈곤과 기아에 허덕이는 지구촌 이웃들의 소식이 간간히 전해지고 있는데, 과연 세계에서 재배되는 곡물의 양이 부족해서 그럴까.  식량 부족 때문이  아니라는 사실은 아이들까지도 알고 있는데 왜 세상에는 기아에 허덕이고 식수가 부족해 흙탕물을 마시며 굶주림과 질병에서 헤어나오지 못하는걸까.   언젠가 아이세움에서 출간된 <식량 이야기>를 아이와 함께 읽으며 문제를 해결할 수 있는 방법이 무엇인지에 대해 이야기를 나눈적이 있다.  그리하여 이전에는 아주 먼 나라에서 생산된 식품을 싼값에 손쉽게 구입하고 먹었던 습관을 버리고 로컬푸드 식생활을 실천하자고 다짐하기도 했더랬다.  봄나무에서 출간된 <그림자 아이>는 식량난의 또다른 이야기이자 인구제한 정책으로 숨어살아야하는 열두 살 루크의 이야기이다. 

- " 참, 넌 모르고 있구나, 그렇지? 넌 정부가 왜 인구법을 통과시켰는지 모르지? "
" 몰라"
"그게 다 식량 때문이야. 정부는 , 인구가 계속 늘어나면 식량이 바닥날까 봐 두려워하고 있어. 그래서 정부가 너랑 나를 불법 출생자로 만든 거야. 사람들을 굶지 않게 하려고."
"내가 안 먹으면 다른 합법 출생자가 굶지 않는단 말이구나." -110p-

식량이 부족해 굶어 죽는 사람들이 많아지자 정부는 강력한 인구정책을 시행하게 된다.  각 가정에 아이는 둘만 낳을 수 있고 만일 셋째 아이가 생겼다면 어떤 방법을 동원해서라도 사라지게 만들어야 한다.  만일 셋째 아이가 있는 집을 정부에 고발하면 두둑한 포상금이 주어지기에 이웃도 믿지 못하며 셋째 아이를 둔 루크네 가족은 언제나 불안하기만 하다.  그러던 어느날 숲이 서서히 사라지고 그곳에 새로운 주택단지가 건설되었고 부자 계층인 배런들이  하나 둘 씩 이사를 온다.  빛도 들어오지 않는 다락방에 숨어살던 루크는 환기구를 통해 밖을 관찰하고 새로 건설된 주택단지  각 가정에 아이가 둘 씩인 4인가족들의 별명을 지어주며 외로움을 달랜다. 금발 가족, 스키가족,,, 스물여덟명의 주민들이 모두 단지를 빠져나간 그 때, 루크네 앞집의 블라인드 한 귀퉁이가 살짝 들어올려지고 낮선 아이의 눈동자를 발견한 루크는  앞집에도 자기처럼 셋째인 아이가 살고있다고 확신한다.  그리고 몇날의 시간이 흐른 후 또다른 셋째 아이를 만나러간다. 그리고 활달한 젠과 여러가지 이야기를 나누며 자신처럼 셋째 아이들의 모임이 있다는 사실을 알게되고 정부가 내놓은 해결책인 인구조절 정책의 부당함을 깨닫게 되는데... 

- " 문 열어! 인구 경찰이다! " -

정부는 강력하게 밀어붙인 인구조절 정책으로 식량난을 해결할 수 있을까? 젠을 만나 새로운 사실에 눈을 뜬 루크의 선택은 어떤 방향으로 흘러갈까? 시리즈로 기획된 <그림자 아이들>은 우리 모두가 생각하고 관심을 가져야 하는 문제로 다소 무거운 주제지만 마가렛 피터슨 해딕스 작가의 손에서 흥미로우면서도 쉽고 간결한 진행으로 펼쳐지는  재미도 있으므로 초등 중학년 부터 청소년들까지 권해주면 좋을듯했고 개인과 사회 두 방향에서 생각하는 해결책을 찾아 고민해보는 것도 좋을듯하다.