[우주가 내게로 왔어요]하쌤과 친구들의 재미있는 과학 이야기

우주가 내게로 왔어요 - 난쟁이별 교수님이 들려주는 재미있고 놀라운 지구와 우주 이야기 ㅣ 쪽빛문고 16
구드룬 멥스.하랄트 레쉬 지음, 이재금 옮김 / 청어람미디어 / 2012년 3월

4월은 과학의 달이라 교내외 여러 대회가 있습니다. 과학에 관심이 많고 좋아하는 친구들은 즐거운 달이지만 그렇지 않은 친구들은 곤욕스러운 일입니다. 관심이 많지 않으니 그리고 싶은 그림도 써야 할 이야기도 없습니다. 학년이 올라갈수록 과학은 어려운 과목이라 단정짓는 친구들. 과학을 재미있게 배우고 어렵지 않다는 것을 알아갔음 좋겠다는 생각으로 책을 읽게 됩니다.

이다는 생일 선물로 친구들과 함께 하랄드쌤을 만나 지구와 우주에 관한 공부를 하게 됩니다. 교수님이라는 거리감을 전혀 갖지 않게 하는 옷차림과 이야기들로 아이들의 마음은 편안해집니다. 아이들은 하쌤에게 일방적으로 과학에 대한 설명을 듣는 것이 아니라 함께 생각해보고 실생활에서의 과학을 찾아 갑니다.

아이는 교과 과정에서 달에 대해서 배우고 있습니다. 시간에 따른 달의 위치를 배우면서 매일 밤하늘의 달을 관찰하고 그 모양을 살펴보지만 그것만으로는 교과과정을 이해하는 것이 그리 쉽지 않습니다. 책 속 하쌤과 아이들처럼 몸으로 부딪히며 공부가 아니라 놀이를 통해 과학을 알아간다면 쉽게 잊지 않고 그 원리도 어렵지 않게 받아들일수 있을것 같네요.

"너희가 지구고 너희 손이 달이야! 그러고 나서 돌아. 천천히 돌아라. 손을 흔들지 말고, 얼굴 앞에 있던 자리에 그냥 그대로 두고서 말이야. 우리는 우리 자신을 축으로 도는 거란다." - 본문 101쪽

자전이 무엇이고 공전이 무엇인지 설명하는 것이 아니라 이렇게 하나의 놀이처럼 과학을 알아가는 하쌤과 친구들을 보면서 매일 책상앞에 앉아 책을 보며 평면적인 내용을 알아가는 모습의 아이들을 보니 조금은 안쓰럽다는 생각이 듭니다. 실제로 이런 활동들을 통해 재미있게 알아가면 좋겠지만 현실적으로는 힘들겠죠 ㅠㅠ

저희도 과학시간에 '수금지화목토천해명'하며 외웠던 기억이 있습니다. 지금은 명왕성이 왜소행성으로 분류되어 8개의 행성이 있는데 그 행성의 이름으로 재미있는 이야기로 만들어 아이들이 어렵지 않게 알아갈 수 있는 방법이 눈에 띕니다. 책을 보며 우리 아이들도 이렇게 재미있게 몸으로 느끼며 과학을 알아갔으면 좋겠다는 생각을 하게 됩니다.

수호천사가

금발이 아니면 어때

지금의 내 모습

화려하진 않아도

목이 메이게 소중한 것처럼, 하루하루 열심이다 보며는

토요일 아침 찾아든

천사의 미소처럼, 내 인생에도

해가 뜨겠지 - 본문 164쪽

[선생님 없는 교실]우리끼리 할 수 있어요

선생님 없는 교실
랄프 플레처 지음, 유미래 옮김, 오은옥 그림 / 시소 / 2012년 4월

아이들이 꿈꾸는 교실이 아닐까요? 선생님 없이 하루를 보낸다면 아이들은 좋아하겠지만 엄마들은 그리 좋아하지 않을것 같네요. 선생님이 계시지 않는 상황만으로 드는 걱정이 한두가지가 아닐 것입니다. 또한 아이들에 대한 믿음도 부족하다는 생각이 듭니다. 누군가의 도움없이 학생들끼리 어떻게 지낼 수 있을까? 책을 읽기도 전, 제목만 보고 노파심에 이런저런 생각만 가득합니다.

자신을 좋아하는 친구 토미의 죽음으로 말을 잃은 레이첼. 학교에 가도 재미하나 없는 레이첼이지만 파비아노 선생님을 생각하면 절로 미소가 지어집니다. 아마도 학교를 가는 이유는 파비아노 선생님 때문인듯. 파비아노 선생님이 사정이 생겨 4월 28일 학교에 나오지 못하고 대리 선생님이 오시기로 합니다. 대리 선생님 머치모어까지 감기 몸살 때문에 나오지 못하게 되는데..전달이 잘 되지 않아 학교에서는 그 사실을 모르고 6학년 2반 친구들은 선생님 없이 자기들끼리만의 하루를 시작하게 됩니다.

4월 28일이 폴슨 초등학교에서 마지막 수업이 될 바스티앙 포엘. 공군 가족이라는 이유로 이사를 여러 번 다니고 전학을 다녔지만 이번 만큼은 마음이 무겁습니다. 애지중지 키우던 개 버클리를 데리고 갈 수 없다고 합니다. 데리고 가더라도 하와이까지 가려면 마취를 시켜야하고 도착해서도 검역소에 4개월이나 있어야 한다고 합니다.

6학년 중에서 제일 키가 큰 제시카 쿡, 말이 없고 수줍움이 많은 션 오데이 등 6학년 2반 친구들은 오늘 하루 어떤 일이 벌어질지 모르고 평소와 다름없이 학교에 옵니다.

이 친구들을 보면서 참으로 당돌하기도 하고 대견스럽기도 합니다. 시간표에 맞추어 시간을 보내고 있는 모습을 보면서 우리가 아이들에 대한 믿음이 부족했던건 아닌지. 자신이 가진 문제들을 누구의 도움없이 자기들끼리 풀어가는 모습을 보면서 어리게만 생각한건 아닐까하는 생각이 듭니다. 토미의 죽음 이후로 누구도 그 사건에 대해 말하지 않고 각자 자기가 가진 아픔을 쉽게 내놓지 못했던 아이들. 이 친구들은 자기들끼리만의 방법으로 그 고민과 문제들을 하나씩 해결해 갑니다. 이젠 걱정이 아닌 관심을 가지고 믿음으로 그 친구들의 모습을 지켜볼수 있을듯 합니다.

[수요일의 눈물]이제 눈물 흘리지 마세요

수요일의 눈물 ㅣ 바우솔 작은 어린이 15
최은영 지음, 허구 그림 / 바우솔 / 2012년 3월

할머니에게 명예와 인권을!이라는 글이 쓰여있는 노란 조끼를 알고 계신지요?

1992년 1차 수요시위가 시작한 이래 지금까지 비가 오나 눈이 오나 할머니들의 수요시위는 계속되고 있습니다. 20여년이나 계속되는 시위에 대해 우리는 얼마나 알고 있을까요? 예전에 한 연예인의 화보로 인해 관심(?)을 가졌던 사람들이 점점 그 일을 잊고 있을때 얼마전 다른 연예인이 인터넷방송에서 했던 발언으로 다시 한번 사람들의 주목을 끌고 있습니다. 평소 관심을 가지지 않다 이런 일이 있을때만 반짝 관심을 갖는 사람들. 물론 그러지 않은 분들이 많다고 생각하고 싶습니다.

나와는 상관없는 일이라고 단순하게 생각하고 넘어갈수는 없을듯 합니다. 책을 읽으면서도 다른 나라에 대한 분노와 적개심보다는 우리에 대한 반성을 많이 하게 됩니다. 우리가 그 분들에 대해 얼마나 알고 있으며 떳떳이 앞에 나서지 못하는 현실을 만든건 누구일까라는 생각을 해보게 됩니다.

봄이의 아빠는 술만 마시면 엄마와 봄이를 괴롭힙니다. 이런 상황이 계속 되자 엄마는 어떤 곳인지도 모르고 집 근처에 있는 '나눔의 집'에 봄이를 잠시 부탁합니다. '나눔의 집'은 위안부 할머니들이 함께 살고 있는 곳입니다. 봄이는 그 곳에서 만난 할머니들에게 위안부에 대한 이야기를 하나씩 알아갑니다.

"전쟁터에서 일분 군인들이 갖고 놀 수 있는 장난감." - 본문 37쪽

"우리는 그런 존재였단다. 필요하면 가져가서 고장이 나도록 갖고 놀다가 필요 없다 싶으면 가차 없이 버림을 받았지." - 본문 54쪽~56쪽

점점더 우리의 기억 속에서 사라지고 있지만 그 분들의 마음엔 점점 더 깊이 상처가 새겨지고있습니다. 그 상처가 아물지도 않은체 세상을 떠나시는 분들이 많아졌습니다. 이 책을 읽고 당장 아이들이 시위에 참여하고 직접적으로 어떠한 행동을 할 수 는 없을 것입니다. 하지만 최소한 그 분들의 상처를 이해하고 자의가 아닌 타의에 의한 것이였음에도 죄의식을 가져야하는 현실에 대해 생각하게 됩니다.

수요시위는 매주 수요일 낮 12시 일본 대사관 앞에서 평화시위로 열린다고 합니다. 우리는 무심코 일주일 중 하루인 수요일을 그냥 지나칠 수 있지만 그 분들에게는 참으로 슬프고 가슴 아픈 하루가 아닐까요? 그 일 이후로 지금까지 하루도 마음 편히 지내신 시간이 얼마나 될까라는 생각을 하니 제가 웃으며 보내온 시간들이 죄송한 마음이 듭니다. 그 분들이 남은 시간만큼은 웃으며 지낼수 있기를 바라는 마음으로 마지막장을 무거운 마음으로 넘기게 되네요.

[동아 중간고사 기출예상문제 5-1]시험의 부담감을 줄이고

동아 중간고사 기출.예상문제 5-1 (8절) - 2012 ㅣ 동아 중간 기출.예상 2013년-1
두산동아 편집부 엮음 / 두산동아(참고서) / 2012년 2월

시험을 안보고 학교 생활을 할 순 없을까요?

공부를 잘하는 아이든 못하는 아이든 신경 쓰이는 것이 시험일듯.

어쩌면 엄마들이 더 많은 신경을 쓰고 있는지도 모르겠습니다.

요즘 중간고사 기간이라 학원을 다니는 친구들은 보강을 하느라 바쁘고 몇몇을

제외한 나머지 아이들은 엄마의 공부하라는 잔소리에 그리 즐겁지만은 않은 시간을

보내고 있을듯 하네요.

저희 학교는 중간고사를 치르지 않고 수시평가를 보기에 늘 시험 속에

살고 있다는 생각이 듭니다.

그렇다고 시험 준비를 안 할 수 는 없기에 평소 진도용 교재외에 시험대비용 문제집을

풀게 됩니다.

동아중간고사 기출예상문제집 5-1

교과서 핵심정리 날개북

손에 들고 다니기에 딱 좋은 크기.

말 그대로 핵심만을 정리해 두었기에 시험을 보기 전 한번 훑어보고 아이가 학교에

가지고 다니기도 편리하니 수시로 가지고 다니며 보게 됩니다.

이제 5학년이 되면서 사회 과목이 우리 나라 역사에 대해 다루고 있습니다.

중학교때 배웠던 저와 달리 이제는 초등학교부터 역사를 배우니 참으로

대단하다는 생각이 드네요.

전 그 내용을 제대로 이해하지 못했던 것 같은데 아이들은 교과 뿐만 아니라 관련 책들을

읽어서인지 저보다 더 많은 역사 지식을 가지고 있다는 생각이 드네요.

어려울거라 생각했지만 책을 통해 알고 있던 내용이라 공부하며 그리 어려워하지 않고

문제를 푸는데도 틀린 문제는 없네요.

간혹 문제를 끝까지 읽지 않아 실수를 하지만...

유독 시험에 많이 풀제되는 내용들이 있는데 시험에 잘 나오는 핵심포인트를 통해

아이들이 다시한번 확인할 수 있습니다.

 아마도 가장 좋은 교재는 교과서일것 입니다.

교과서의 내용을 알지 못하고 문제를 푸는 것은 소용이 없다는 생각.

문제를 풀면서 교과서의 어떤 내용과 연계되는지 정확한 쪽수를 알려주니 아이들이

이런 문제를 틀릴 경우 교과서의 내용을 다시한번 확인하고 넘어가게 됩니다.

점점 서술형 문제의 비율이 높아지고 있기 때문에 강조해도 부족함이 없는 부분입니다.

아직은 정확하게 문제의 핵심을 찾지 못하는 경우가 있는데 부족한 부분은 관련요점을

통해 보완해 나갈 수 있습니다.

고학년이 되면서 혼자 문제집을 풀고 채점을 하면서 틀린 문제에 대한 분석도

스스로 해 나갑니다.

덤벙거리는 성격탓에 꼭 놓치는 문제들이 있습니다.

이번에도 문제를 정확히 읽지 않고 모두 고르라는 문제에서 한개의 답만 적어 틀렸네요.

시험이라고 해서 갑자기 공부하는 것은 아니지만 꾸준히 공부하고 있어도 다시 한번

내용을 확인하고 넘어가야 한다는 생각이 듭니다.

다양한 문제와 기본 개념정리까지 함께 있으니 이 한권만으로도 충분히 시험에 대비.

[왜 폭력을 쓰면 안되나요?]우리는 소중한 존재

왜 폭력을 쓰면 안 되나요? ㅣ 왜 안 되나요? 시리즈 8
조지혜 지음, 천필연 그림, 황준원 감수 / 참돌어린이 / 2012년 4월

폭력은 어떤 이유에서든 용서될 수 없습니다. 하지만, 종종 우리들은 장난이라는 이름으로 폭력 아닌 폭력을 하는 경우도 있습니다. 물리적인 폭력이든 언어적 폭력이든 당하는 사람에게는 큰 상처로 남게 됩니다. 하는 사람은 장난인데 그런거 하나 받아주지 못하느냐고 말하지만 당하는 입장에서는 가시 돋힌 말과 행동들이 자신에게 박히게 되니 눈에 보이지 않는다고 그들이 아프지 않다고 말할 수 없는 것입니다.

책 속 여러 이야기를 읽으며 우리가 무심코 했던 행동과 말들이 폭력이 될수도 있다는 생각이 듭니다. 약자를 보호하는 것이 아니라 강자에게는 약하고 약자에게는 강한 사람이 되는 경우가 있습니다. 강자에게는 말과 행동을 조심하면서 약자에게는 무력으로 제압하는 경우도 있습니다. 참으로 한심한 우리의 모습이 아닐런지.

간혹 화가 난다고 물건을 집어 던지거나 옆에 있는 친구에게 시비를 걸며 때리는 친구들도 있습니다. 자신이 강하다는 것을 보이기 위해 약한 친구들을 괴롭히는 친구들도 있습니다. 상대방의 마음은 헤아리지 않고 마음을 아프게 하는 말을 하는 친구들도 있습니다. 가장 중요한 것은 입장을 바꿔서 생각해 보는 것입니다. 내가 그런 폭력을 당하다면 어떨지를 생각한다면 상대방에게 그런 상처를 주지는 않을 것입니다.

부록에는 우리 아이 바른 행동 지도안이 있어 아이들의 행동에 따라 부모들이 어떻게 대처해야하는지 나와 있어 많은 도움이 됩니다. 막연하게 아는 것이 아니라 구체적인 상황에 맞게 대처하고 미리 예방할 수도 있습니다. 또한 아이들이 화가 났을 때 화를 가라 앉히기 위한 방법들이 나와 있어 실제로 해볼수도 있습니다. 무조건 그런 아이들을 외면하는 것이 아니라 그런 행동을 하는 아이들의 마음을 들여다보고 이해하는 마음이 가장 중요하다는 생각이 드네요.