[어린이를 위한 문제 해결의 기술]지혜롭게 해결해요

어린이를 위한 문제 해결의 기술 ㅣ 어린이 자기계발기술 8
김민화 지음, 유설화 그림 / 위즈덤하우스 / 2012년 2월

우리는 살아가면서 많은 문제들에 부딪히게 됩니다. 그때마다 지혜롭게 대처해 나가는 사람이 있는가 하면 그 문제에 짓눌려 힘들어 하는 사람도 있습니다. 전 아마 후자에 속하지 않을까하는 생각이 듭니다.

아이들도 많은 문제에 직면하게 됩니다. 친구들과의 관계, 공부, 장래 등 아이들에게 주어진 많은 문제들을 해결해 나가야 하는 것입니다. 어떤 아이들은 그 문제를 스스로 해결하지 못하고 누군가의 도움을 받아야만 하는 경우도 있습니다. 정도의 차이는 있지만 어떤 문제를 해결할때마다 엄마의 의견을 묻는 친구들이 있습니다. 아주 사소한 것까지 물어보니 ㅠㅠ

지혜 초등학교에 있는 연극반은 교내 뿐만 아니라 교외 대회에서 상을 휩쓸 정도로 유명합니다. 연극반에서 활동하는 것을 자랑으로 여기는 아이들. 지혜 초등학교 연극반은 매 공연 때마다 오디션을 해 배우들을 뽑습니다. 이번에도 많은 아이들이 지원해 5명의 친구들이 뽑혔습니다. 이번 공연 <왕자와 거지>에 뽑힌 진교, 고야, 동파, 미수,샘이. 같은 반이지만 그리 친하지 않은 이 친구들이 무사히 공연을 할 수 있을까요?

"연극은 단순히 보여 주기 위한 것이 아니란다. 연극은 배우와 관객 모두가 자신을 만나는 과정이야. 다시 말해, 공연 속에서 배우와 관객이 서로의 문제를 바라보게 되고 또 자신의 문제를 해결하는 답을 주는 거지. 그래서 배우가 먼저 자신의 문제를 발견하고 스스로 성장하는 노력이 필요해. 그래야 감동을 주는 연극 무대를 만들 수 있단다." -  본문 8쪽

선생님의 말씀 안에 이 책의 이야기가 담겨 있다는 생각이 듭니다. 아이들은 서로의 문제에 부딪히고 스스로 그것을 해결해 나가며 성장하고 서로를 이해하게 되는 것입니다. 문제를 해결하지 못하고 삐걱거리면 이 공연은 무사히 마칠 수 없을 것입니다.

상대방의 마음을 이해하기 보다는 자신의 입장만 내세우는 진교.

샘이에게 한표차로 회장에서 떨어져 화가 나고 속상한 고야.

게임에 빠져 연습까지 빠지는 동파.

공부에 대한 불안감 때문에 연극에 집중하지 못하는 미수.

고야와 비교하며 스스로를 낮추는 샘이.

우리 주변에서 흔히 볼 수 있는 친구들입니다. 각각의 문제를 안고 있는 친구들. 이들은 연극을 하며 자신의 문제점을 알아가고 그것을 해결하려 노력합니다. 자신의 문제가 무엇인지 정확히 아는 것도 중요합니다. 그 문제를 해결하기 고군분투하는 5명의 친구들을 보면서 아이들도 자신의 문제를 생각하며 다른 사람의 도움을 받기 보다는 스스로 해결하려 노력할 것입니다.

[우리나라 도읍지 지도책]롤프의 역사 도시 여행

우리나라 도읍지 지도책 - 롤프의 역사 도시 여행 ㅣ 상상의눈 지식그림책 4
최설희 글, 이동승.한용욱 그림 / 상상의집 / 2012년 3월

이제 역사를 공부하려고 하는 아이에게 처음부터 어려운 책을 읽게 하는 것은 무리라는 생각이 듭니다. 쉽고 재미있게 접근할 수 있는 책을 고르다 보니 우리나라 도읍지 지도책 - 롤프의 역사도시 여행이 눈에 띕니다. 글밥이 그리 많지 않고 그림을 통해 아이들에게 내용을 쉽게 전달하고 있습니다.

빨간 코 사슴 롤프는 산타 할아버지가 그림을 못펴보게 하니 궁금하여 몰래 그림을 펼쳐 봅니다. 갑자기 그림 속에서 소년이 튀어나오며 자신의 이름은 '전우치'라고 말합니다. 어쩔 수 없이 전우치의 고향을 찾기 위해 떠나는 롤프. 롤프는 전우치와 함께 고구려부터 조선 시대까지의 수도를 차례대로 여행을 하게 됩니다.

그림과 함께 각 나라의 도읍지를 간략하게 설명해주고 있습니다. 전우치의 고향을 찾아 떠나는 이야기를 바탕으로 아이들에게 자연스럽게 각 나라의 도읍지에 대한 설명을 하고 있는 것입니다. 일반적인 설명글이라면 지루해 할 수도 있지만 이야기를 따라 자연스럽게 도읍지에 대해 알아갑니다.

4대문에는 사람이 갖추어야 할 마음가짐인 인, 의, 예 지를 담았어. 동쪽에는 흥인지문, 서쪽에는 돈의문을, 남쪽에는 숭례문을, 북쪽에는 '지'자 대신 '청'자를 넣어 숙청문이라 했지. - 본문 중에서

아이들에게 꼭 알려주어야 할 내용은 꼭 짚어주기도 합니다. 아직은 어려운 내용보다는 기본적이고 꼭 알아야 할것을 다루고 있습니다. 이야기를 통해 들려주는 역사 이야기를 보며 이제는 역사가 어렵다고만 생각하지 않을듯 합니다.

[내 가슴에 묻은 별]엄홍길의 인연 이야기

내 가슴에 묻은 별 - 엄홍길의 인연 이야기
엄홍길 지음 / 중앙books(중앙북스) / 2012년 3월

산은 내게도 참으로 소중한 존재이다. 내성적인 성격탓에 많은 사람들과 친하지 못했던 내가 회사에 들어가 들었던 모임은 볼링과 산악회였다. 볼링은 운동실력이 없어 별 흥미를 느끼지 못했지만 산은 참으로 좋았다. 친화력이 부족한 내가 산을 오르며 굳이 동료들과 말을 하지 않아도 함께 느끼고 정상에 올라 함께 웃으며 진한 동료애를 느꼈으니...산이 더 특별한 이유는 지금 함께 살고 있는 이를 산악회 동아리에서 만났으니...예전에는 참으로 많은 산을 돌아다녔다. 하지만 지금은 사고로 인해 다리를 다쳐 산을 오르지 못하니 ㅠㅠ

평범한 내게도 산이 주는 의미가 이리도 큰데 엄홍길님에게 산을 너무 큰 존재일 것이다. 사랑하는 산에서 사랑하는 이들을 잃은 마음은 어떠할까? 죽음을 담보로 산을 오른다는 생각도 든다. 가끔은 아무리 산이 좋아도 어찌 그리 힘든 일을 할까하는 생각을 하게 된다. 참으로 부족한 사람이기에 그런 생각이 드는지도 모르겠다.

나는 전생에 산이었다고 생각하는 사람이다. 그래서 나는 히말라야에 갈 때마다 산이 나를 받아주리라고 믿었다.(중략) 그 때마다 나는 '도대체 무엇이 목숨을 걸고 여기까지 오게 만들었을까?'하고 자문해 보곤 했다.

답은 간단했다. 그저 산이 좋았기 때문이다, 그것은 지금도 마찬가지다. 산은 나에게 존재의 이유며 삶의 전부이다. - 책 260쪽

산이 삶의 전부라고 말하는 엄홍길님. 지금도 세계의 많은 사람들이 죽음의 등반을 하고 있을지도 모르겠다. 가족같은 동료를 잃으면서도 산을 또 오르는 사람들. 그들을 무모하다고 쉽게 말할 수 있을까? 책을 보며 한 산악인이 단순하게 아끼는 사람들의 죽음을 말하고 있다고 생각하지 않는다. 그들의 죽음은 결코 헛된 것이 아니다. 엄홍길님의 가슴 속에 묻은 많은 별들이 다른 사람들의 마음 속에도 잠들어 있을 것이다.

[네이버 북카페를 통해 제공받은 도서를 읽고 작성된 서평입니다.]

[내가 하는 일 가슴 설레는 일]디즈니랜드 야간 청소부의 감동실화

내가 하는 일 가슴 설레는 일 - 디즈니랜드 야간 청소부의 감동실화
가마타 히로시 지음, 임해성 옮김 / 엘도라도 / 2012년 2월

자신이 하는일에 만족을 하는 사람이 얼마나 될까요? 또한 자신이 하고 있는 일에 자부심을 느끼는 사람이 얼마나 있을까요? 자신의 직업을 숨기고 싶은 사람들이 있을 것입니다. 직업에 귀천이 없다고 합니다. 하지만 현실적으로 와닿지 않는 이야기인것 같습니다. 어떤 직업을 가지고 있느냐에 따라 대우가 달라지는 경우를 종종 보았습니다. 저또한 어떤 직업을 가지든 동등하게 대할 수 있다고 자신있게 말할 자신이 없습니다.

저또한 학교를 졸업하고 친구들은 남들이 부러워할 만한 직장을 다녔지만 전 소규모의 회사를 다녀 간혹 움츠려들때가 있었습니다. 지나고 나니 그런 제 모습이 조금은 부끄럽고 제가 하는일을 당당하게 말하지 못하니 그만큼 만족도도 떨어지고 열심히 하지 않았다는 생각이 듭니다.

이 책에서는 누구나 꿈을 꾸게 되는 디즈랜드에서 청소를 하는 사람들의 이야기가 나옵니다. 조금은 다르지만 거리에서도 청소를 하시는 분들을 볼 수 있습니다. 그분들을 볼 때마다 돈을 떠나 사명감이 없으면 못할거라는 생각이 듭니다, 어쩌면 다른 사람들에게 부러움을 받는 직업은 아니지만 존경받을 자격이 충분히 있는 분들이라 생각합니다. 저만의 생각일까요? 그분들을 보면 늘 힘든 모습으로 일을 하시는 것을 볼 수 있습니다. 단지 업무가 고단해서만은 아닐 것입니다. 쓰레기통이 있음에도 바로 옆에다 쓰레기를 버리는 사람들을 보면 화가 나기도 합니다. 묵묵히 힘든 상황에서도 일을 하시는 그분들을 보며 우리는 감사의 마음을 가져야하지 않을까요?

청소는 더러워졌기 때문에 하는 게 아니라, 더러워지지 않도록 하기 위해 하는 겁니다. 더럽힐 수 없을 정도로 깨끗이 하면 버리는 걸 주저하게 되는 법입니다. 그렇게 되면 쓰레기를 버리는 사람이 사라지지요. - 본문 142쪽~143쪽

청소를 하고 있다는 것이 창피해서인지 딸에게 슈퍼바이저로 일을 한다고 말하는 미나가와. 하지만 딸 사치코는 청소를 하는 아빠가 창피한 것이 아니라 거짓말을 하는 아빠에게 실망을 하게 됩니다. 하지만 미나가와는 자신의 딸을 행복하게 해주겠다는 잊고 있었던 꿈을 다시 찾게 되고 인생에서 중요한 것이 무엇인가 알게 됩니다.

자신이 하고 있는 일에 가슴이 설레인다면 얼마나 행복할까요? 그들이 묵묵히 청소를 하는 곳에서 많은 사람들을 꿈을 꿉니다. 단지 거리를 깨끗이 하는 사람들이 아니라 그들의 열정이 우리가 꿈을 꿀 수 있게 만들어 줍니다.

"꿈은 결국 이루워지더라구요. 포기만 하지 않으면."

[네이버 북카페를 통해 제공받은 도서를 읽고 작성된 서평입니다.]

[시간표 저편]더 이상 아프지 않기를

시간표 저편 ㅣ 한림 고학년문고 20
고하마 유리 지음, 김버들 옮김, 김무연 그림 / 한림출판사 / 2012년 2월

다섯 편 동화 속 주인공들은 마음의 상처를 가지고 있습니다. 상처를 가지지 않은 사람은 없을 것입니다. 상처는 어떤 식으로든 치유될 수 있을 것입니다. 하지만 사람에게 받은 상처는 어떻게 치료해야 하는 것일까요?  다섯 편 동화 속의 상처받은 친구들을 보면서 우리는 그들에게 상처를 준 사람일지도 모른다는 생각이 들었습니다.

같은 공간에 있으면서 서로 다른 상처를 가지고 있는 아이들. 호시가오카 초등학교 6학년 나쓰미, 히토미, 유키, 히로토, 마유는 어떤 상처를 가지고 있는 것일까요?

어느 날 갑자기 친한 친구에게 따돌림을 당하는 나쓰미.

다른 사람도 아닌 친한 친구에게 그런 일을 당하면 마음의 상처가 더 클 것입니다. 가끔 여자 아이들은 서로의 연결고리를 만들어 어떻게든 연결지어 서로 친하다는 것을 자랑하는 경우가 있습니다. 그 친구들과 사이좋게 지내면 문제가 없겠지만 가끔 말다툼을 하다가 심한 경우는 같이 놀던 친구들이 왕따를 시키는 경우가 있습니다. 다행히 조금은 어색한 감정이 남아있지만 이제는 외톨이가 아닌 나쓰미. 함께가 아닌 혼자 라는 생각을 한다는 것은 슬픈일입니다. 아이들이 있어서인지 늘 왕따 문제가 나오면 가슴이 아파 옵니다.

지낸 죽은 친구가 눈에 보이는 히로토.

위층에 살던 닷짱과 유치원 때부터 친하게 지낸 히로토. 한살 어린 닷짱은 히로토가 하자는대로 하고 잘 따르던 동생이자 친구입니다. 평소 학교에서는 모범생인척 하며 생활을 하던 히로토는 그런 갑갑함을 닷짱에게 하고 싶은대로 하며 스트레스를 풀었습니다. 이런 행동들이 후회되고 미안해서일까요? 수영을 하다 죽은 닷짱이 자꾸 눈에 보입니다. 닷짱이 보일때마다 오라고 손짓을 하지만 겁이 나서 선뜻 다가갈 수 없습니다. 자신을 질책하고 화를 낼거라 생각했지만 닷짱은 예전에 빌렸던 게임 공략책을 돌려주기 위해 히로토 앞에 나타난 것입니다.

닷짱은 바보다. 마음 착한 바보다. 죽은 다음에도 사람 좋은 바보다. 나는 더 바보지만. - 본문 67쪽

우주인 친구가 있는 유키

친구들에 상처를 받고 고양이와 말을 하는 마유

다른 사람들 눈에는 보이지 않지만 자신의 눈에만 무언가 보여 친구들에게 따돌림을 당하는 린코.

어떤 이유로도 친구를 왕따 시킬 수는 없습니다. 다섯 친구들이 지금은 혼자가 아니라 친구들고 함께 웃는 사이가 되었지만 혼자의 시간을 보내는 동안 얼마나 아팠을까 생각하면 우리의 마음도 무겁습니다. 책에서뿐만 아니라 현실 속에도 혼자의 시간을 보내며 고통 받는 친구들이 없었음 하는 바람을 가져봅니다.